時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的觀察日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀察日記 篇1
我們家有一盆君子蘭，已經(jīng)種了十多年了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，君子蘭只在我出生那年開(kāi)過(guò)花，后來(lái)就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)了。
去年，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)新盆，里面裝上了營(yíng)養(yǎng)泥，給君子蘭換了一個(gè)新家。君子蘭住進(jìn)新家后，葉子長(zhǎng)得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，讓我定期給君子蘭澆水。
有一天，我去給君子蘭澆水，發(fā)現(xiàn)葉子中抽出了一個(gè)嫩綠地小芽，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么��？”媽媽驚喜地說(shuō)：“啊！這是君子蘭地莖，可能君子蘭要開(kāi)花了”。我聽(tīng)了很高興，每天放學(xué)回家都去看君子蘭開(kāi)花了沒(méi)。可是，君子蘭除了莖長(zhǎng)高了，其它卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。一連兩個(gè)星期它都沒(méi)什么動(dòng)靜。我有點(diǎn)失望了，心想：媽媽是不是看錯(cuò)了？不過(guò)，我還是堅(jiān)持定期給君子蘭澆水，松土。
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)君子蘭地莖上長(zhǎng)著許多嫩嫩地小花苞。我欣喜若狂，趕緊拉著媽媽地手過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō)：“君子蘭要開(kāi)花了，你可要多關(guān)心它啊！”
又過(guò)了一個(gè)星期，小花苞長(zhǎng)成了橢圓形的黃綠色的大花苞，我數(shù)了數(shù)一共有十九個(gè)，真多啊！
過(guò)了沒(méi)幾天，花就開(kāi)了！花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答。似乎宣告著春來(lái)的消息，特別惹人喜歡！
看來(lái)，做任何事都要有耐心，也要有恒心��！
觀察日記 篇2
今天，科學(xué)課老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)――浮硬幣。第一次，我從高處松手，硬幣像石子落水一樣，“咚”的一聲便直線沉了下去。第二次我把硬幣貼近水面，硬幣在水中像羽毛一樣緩緩搖擺到了碗底。怎么回事呀？我思考著，可能是硬幣上沾的水加重最硬幣的重量。所以我把硬幣和手擦干凈。再把硬幣輕輕地、平平的放到水面上，硬幣在水面停了一秒，我心里想這次成功了，正準(zhǔn)備高興的時(shí)候，硬幣又一次沉了下去。最后一次，我想了一個(gè)辦法，用一張餐巾紙托著硬幣，它像一個(gè)小嬰兒躺在床上，我慢慢地把紙放在水面，餐巾紙濕了，硬幣終于浮起來(lái)了，我高興地又蹦又跳，實(shí)驗(yàn)成功了！
老師評(píng)語(yǔ)：實(shí)驗(yàn)步驟清楚，觀察仔細(xì)，有不少發(fā)現(xiàn)，并用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)出來(lái)。語(yǔ)句通順，能用簡(jiǎn)潔的話把意思表達(dá)清楚。
家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)：能夠用簡(jiǎn)潔地語(yǔ)言，生動(dòng)地將整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程描述清楚，為了將實(shí)驗(yàn)做成功，能夠在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于思考研究，想了好多辦法，終將實(shí)驗(yàn)做成功，這種鍥而不舍的精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
觀察日記 篇3
為了觀察金魚(yú)，我買(mǎi)來(lái)了3條金魚(yú)，有一條眼睛圓鼓鼓的，身子白白胖胖的，滿身白灰色，好象一個(gè)小胖子;另一條上身是橘橙條，下腹卻是白色，另一條魚(yú)是全身火紅色，如果不仔細(xì)看，還真以為它是一團(tuán)鮮紅的血，還有一條金魚(yú)身穿一條五顏六色的衣裳，看上去象是一朵小花，
金魚(yú)是靠腦袋下的四片東西來(lái)游水。游時(shí)，金魚(yú)還會(huì)不停地?fù)u擺著那條尾巴，而且我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)喜歡隱藏在黑暗處。
當(dāng)它餓了，我放一把金魚(yú)食，它們就會(huì)搶過(guò)來(lái)，全不顧往日的紳士風(fēng)度;可它不餓時(shí)，你硬給它喂食，它會(huì)吃了又吐出去，硬生生地把你氣個(gè)半死，而且魚(yú)它不管它在干什么，眼睛始終都是鼓得大大的。
怪事
這幾天金魚(yú)總是浮上水面來(lái)吐氣，使我感到不解，為什么金魚(yú)老是要浮起來(lái)透氣呢?你們知道嗎?這可真是個(gè)謎團(tuán)呀。
中午，我來(lái)看金魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那條身穿五顏六色的金魚(yú)死了，我傷心的哭了。
絕食
第二天，我發(fā)現(xiàn)我給魚(yú)喂食，他們不會(huì)向往日一樣搶著吃，甚至對(duì)食物是視而不見(jiàn)。
中午，魚(yú)始終都對(duì)食物沒(méi)有胃口，這讓我感到莫名其妙。昨天還好好的，今天怎么這么憂慮，還絕起食來(lái)了。
我起了想設(shè)：是不是因?yàn)樗鼈儼l(fā)覺(jué)少了一個(gè)好友?可是，昨天它們都還很自在呢。我又想，它們是不是因?yàn)樽蛱煲詾槟菞l小金魚(yú)是出去玩，所以不擔(dān)心，可都這么久了，它們?cè)趺催�沒(méi)吧魚(yú)放回來(lái)啊?!
哎，這再怎么猜測(cè)也猜不出來(lái)，誰(shuí)能懂魚(yú)語(yǔ)來(lái)幫忙問(wèn)一下為什么變得這么令人擔(dān)心，但這世上又有誰(shuí)懂金魚(yú)的語(yǔ)言呢!
疑團(tuán)
這幾天金，我給魚(yú)換水，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)換水時(shí)，它們都會(huì)變得很兇，好像怕會(huì)跟那條小金魚(yú)一樣被我給玩。
觀察日記 篇4
今天上午第三節(jié)校本課，校長(zhǎng)帶我們二班和一班到呂厝馬路路口觀察交通情況。
一路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)。同學(xué)們仔細(xì)地觀察著，決不放過(guò)每一個(gè)小細(xì)節(jié)。 突然，人行到的紅燈亮了，一排排車(chē)輛“沖”了過(guò)來(lái)!!!我嚇得急忙捂住了眼睛。天哪!我真地不敢相信。如果一輛汽車(chē)開(kāi)得太快，剎不住車(chē)怎么辦?就算剎住了，至少司機(jī)也受傷的。闖紅燈的一大群人也會(huì)受傷呀!
校長(zhǎng)跟我們講過(guò)一件出車(chē)禍的事情：一輛黑色小轎車(chē)，司機(jī)沒(méi)有注意觀察方向，結(jié)果不小心撞到BRT天橋的一根柱子，當(dāng)時(shí)車(chē)?yán)锩嬗兴娜耍瑑扇怂劳�，一人受重�?這是多么危險(xiǎn)的事啊!難道世人還沒(méi)有警醒嗎?難道我們要讓祖國(guó)的一朵朵花朵枯萎嗎?如果大家都能遵守交通規(guī)則，從此就再?zèng)]有可怕的交通事故了!
世人啊!快醒醒吧!別再沉浸在惡夢(mèng)中吧!別讓哭泣聲，猙獰聲布滿世界吧!別再讓鮮血流淌了!別在讓冤魂飄蕩了!真希望我們每個(gè)人能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，那我們的世界將會(huì)變得更美麗和諧!
觀察日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
天上午，吃完早飯過(guò)了一會(huì)兒。我叫媽媽說(shuō)：”媽媽咱們?nèi)シN花吧�！皨寢屨f(shuō)：”我沒(méi)耐心�！拔沂慕校骸蹦棠蹋棠�，我們?nèi)シN花吧�！澳棠谈吲d地說(shuō)：”行�！�
我拿著種子爬上了梯子，奶奶也跟著慢慢悠悠的跟上來(lái)了。
奶奶還拿了一個(gè)盆子和幾種菜種子，我?guī)湍棠探舆^(guò)。我看見(jiàn)放上有一個(gè)大盆子說(shuō)：”奶奶，要不然我們?cè)谶@種吧�！啊辈荒�，要是下雨，雨水太多，就會(huì)把花淹死�！�
我和奶奶下了房，因?yàn)橛泻芏嗷ǚN，我都不知道先種那個(gè)，還有不知道把什么花種在什么盆子里。我思考片刻后，終于做出了決定。
我把小辣椒種在一個(gè)小盆子里，奶奶在一旁看著我說(shuō)：”先把土弄濕，別把種子埋在土里，你撒完以后，往上面撒點(diǎn)沙，這樣種子好出來(lái)。“
今天這堂課，上的真開(kāi)心。
觀察日記 篇6
今天，張老師給我們上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，名字叫“觀察物體”。于是，張老師在每張桌子前都放了一只可愛(ài)的熊貓。張老師讓我們觀察熊貓的前、后、左、右。我坐在熊貓的前面，我就跟老師說(shuō)：“老師，老師，我坐在熊貓的前面�！苯又�，老師叫我們圍著熊貓轉(zhuǎn)一圈。現(xiàn)在，我看到了熊貓的后面。老師拿出一個(gè)茶壺，讓我們左手插腰，當(dāng)壺柄，右手舉起，當(dāng)壺嘴。
還給我們看盲人摸象的故事。一個(gè)人摸到大象的耳朵，說(shuō)：“原來(lái)大象的耳朵是一把大扇子啊！”第二個(gè)人摸到大象的腿，說(shuō)：“大象的`腿像一根長(zhǎng)柱子�！钡谌齻�(gè)人摸到了大象的尾巴，說(shuō)：“大象的尾巴原來(lái)就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子�！钡谒膫�(gè)人摸到了大象的頭，說(shuō)：“大象的頭像一個(gè)圓圓的球。”第五個(gè)人摸到大象的身體，說(shuō)：“大象的身體像堵墻�！睌�(shù)學(xué)課上的“觀察物體”，太有趣了！
觀察日記 篇7
今天第節(jié)科學(xué)課，老師告訴了我，蠶寶寶的身體結(jié)構(gòu)。叮鈴鈴，傷課了，我拿好本子來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，我拿出了心愛(ài)的蠶寶寶。它的身體一節(jié)一節(jié)的，幾呼每節(jié)都有一個(gè)小孔，前端的皮皺皺的。因?yàn)檫@只蠶傻呼呼的，而且“頭”大得像潘。所以我叫大頭呆。經(jīng)過(guò)一翻學(xué)習(xí)，我知道了；蠶寶寶有5對(duì)腹足，一個(gè)尾角，還揭開(kāi)了一個(gè)天大的秘密，小黑其實(shí)是新品種。蠶寶寶呀1蠶寶寶呀，蠶寶寶，你趕快長(zhǎng)大吧，結(jié)出美麗繭，產(chǎn)出可愛(ài)的卵吧！
觀察日記 篇8
9月23日 星期六 陰
今天晚上，我們?yōu)榱擞^察紅豆的生長(zhǎng)過(guò)程，就抓來(lái)一把紅豆泡在水里。這些紅豆身穿褐紅色的“外套”，十分神氣。仔細(xì)看來(lái)，紅豆個(gè)個(gè)都有一個(gè)小小的月牙形“刀疤”。這些“刀疤”的形狀大小幾乎一模一樣。那這些“刀疤”是什么呢？它又有什么作用呢？我那小小的心靈中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。
9月25日 星期一 陰
我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股腥味兒。莫非媽媽買(mǎi)了魚(yú)？我順著氣味一路來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)是泡豆子的水已經(jīng)發(fā)臭了，但豆子卻膨脹變大了許多，有了小拇指指頭那么大了。令我吃驚不已的是：紅豆那原本褐紅的“外套”已經(jīng)變成一件淡紅色的“襯衫”，泡豆子的水竟然也帶著淡紅色。我被這一切弄得目瞪口呆，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，興奮地幫它換了水。
9月30日 星期六 陰
今天，我發(fā)現(xiàn)前幾天長(zhǎng)出來(lái)的小嫩芽原來(lái)是紅豆的根。這些根并不是純白的，而是乳白色帶著淡淡的、不引人注意的紫色和綠色。仔細(xì)看，根的底部還長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的須根，摸上去硬硬的、癢癢的。最使我興奮的還是：根的頂部竟不可思議地長(zhǎng)出了兩片嫩黃的小葉。小葉子兩旁的豆瓣成了它形影不離的“保鏢”，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它。
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