一天的時間即將結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記 篇1
我拿了一顆神奇的胖大海仔細觀看：胖大海像一顆棗那么大小，咖啡色的，身上長滿了條紋，像八十歲的老太太臉上的皺紋一樣，皺巴巴的特別難看。
我端來一杯熱氣騰騰的水，然后把胖大海放在水里，奇跡出現(xiàn)了：胖大海立刻冒出氣泡，這些氣泡越聚越多，像一件衣裳包住了胖大海。不一會兒，他粗糙的表皮變光滑了，肚子也挺起來了，又過了一會兒，胖大海敞開肚皮像一個變形金剛開始變形。只見它左一拳，右一腳完全掙脫出來，露出了像海綿一樣的果肉，慢慢地，它的身體越來越大，剛開始只有乒乓球的大小，后來就像一朵完全綻放的木耳一樣漲了半個杯子。杯子里的水也變成淡褐色的，散發(fā)出一股淡淡的清香。我好奇的抿了一口，有點像茶的味道。
媽媽告訴我，胖大海雖然其貌不揚，卻具有清熱、止咳、化痰等功效。多么神奇的胖大海！以后我要經(jīng)常喝胖大海。
觀察日記 篇2
20xx年7月8日星期一雨天
上作文課時，老師一手拿著白醋，手拿著瓶子和雞蛋，優(yōu)雅地走進教室，他偏著腦袋對大家說：“這節(jié)課我們來做一個非常神奇的實驗�！�
“太好了!”同學(xué)們個個欣喜若狂，手舞足蹈。
只見老師拿起那光溜溜的橢圓的雞蛋，小心翼翼地放入瓶子，后再把白醋“嘩啦嘩啦”的倒入瓶子中。頓時，教室里出現(xiàn)了一股怪怪的氣味。
這時，怪事發(fā)生了。雞蛋原來正安安靜靜的在瓶底呼呼大睡，頓時，它的“腳”輕飄飄的，竟然浮起來了，而且，它全身也起了“雞皮疙瘩”——小氣泡。我想：它肯定是冷的起了雞皮疙瘩。
“雞蛋怎么會浮起來?”“小氣泡是怎么出現(xiàn)的?”……大家議論紛紛，我腦袋里也打一個大大的問號。
正當我們疑惑不解的時候，老師向我們揭穿了謎底。原來，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋主要是醋酸，二者一起會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
觀察日記 篇3
3月15日 星期日晴
我家養(yǎng)了一缸金魚。他們有的是紅色，有的是金色，還有的是黑色。
紅色的金魚有的尾巴分開了，像一把剪刀，有的尾巴合攏了，像一把扇子。
金色的魚中有一條大魚很漂亮，流動時金光閃閃，可惜他受傷了，讓人很心痛。有兩條小魚很靈活，上上下下，來來去去，歡快地游動，好像在做游戲。
還有兩條黑色的魚，他們很奇特。他們的腹部有很多吸盤，能吸在玻璃上行走，也能用它來吸住伙伴們的糞便，他們是勤勞的清潔工。
每天看著他們歡快地游動，我很開心。
觀察日記 篇4
這個星期一，我找了一只大蝸牛，我想給他準備個舒適的家。我按老師說的先準備一個漂亮的盒子。再準備一些食物，然后再準備泥土、樹葉、樹枝等，最后把蝸牛放進去。
這只蝸牛睡覺時圓圓的，胖胖的，頭上有一雙長長的觸角，像天線一樣，一碰就縮進去了。他醒來時喜歡爬來爬去，還會爬到盒子的旁邊，再往上爬，像登山一樣，慢慢的往上爬，可別小看這只蝸牛了。我只要走開一下，再回來，他已經(jīng)爬到盒子外面了。這讓我想到了龜兔賽跑的故事，下次我真要找兩只蝸牛來賽跑。
我真喜歡這只又可愛又活潑的大蝸牛。
觀察日記 篇5
今天早晨我在小區(qū)中散步，一陣清香撲鼻而來。
我不知不覺地隨著香味走到了小區(qū)里的一戶人家門口，映入眼簾的是一盆盆各種各樣的鮮花。這些花五顏六色，競相開放著。其中讓人印象最深刻的要數(shù)幾盆菊花了。它們有的彎著腰，像疲倦的老伯伯;有的身子挺得筆直，像站崗的士兵;有的搖搖擺擺，像甩著辮子的小姑娘;還有的圍在一起，好像在相互交談著什么。菊花的旁邊還有一棵桂花樹，我站在桂花樹下，望著一朵朵小桂花，靜靜地聞著它濃濃的馨香。一陣微風(fēng)吹過來，那桂花輕輕搖晃，好像在向我點頭示好呢!
忽然，我的注意力被一朵非常特別的小花吸引了。瞧，它的花蕊是黃色的，下面托著一片心形的紅葉子，紅葉子的下方還藏著幾片卵形的綠葉子，再下方就是一根細細的綠莖。遠遠望去，一片片綠葉襯托著一團上黃下紅的.猩紅色火焰，就像一根點燃的紅燭。我好奇它到底是何方神圣，拿出手機一查，原來它的名字叫花燭，又稱紅掌花。這名字真是取得恰當啊!
此時，我再低下頭看看這美麗的花燭，不禁感嘆：它雖然沒有玫瑰那樣嬌艷美麗，又不像菊花那樣清麗樸素，更不像桂花那樣香甜膩人，但精致而熱情，美麗而不嬌柔，有著自己的獨特的氣質(zhì)，叫我怎能不愛它?
觀察日記 篇6
前幾天，媽媽給我買了一只小蝸牛。
我的小蝸牛背著一個棕黑色的殼，殼一圈一圈地繞在一起。蝸牛的殼像樹的年輪。我的蝸牛年近四歲。對于只能活六歲的它來說，已經(jīng)是中年。它長著一對長長的觸須，觸須上還長著一對烏黑的小眼睛。它的身體又軟又黏，可以隨便彎曲，就像橡皮泥一樣。它喜歡陰暗潮濕的地方，所以我把它放在了廁所間里。它喜歡吃新鮮的菜葉子。有時會邊吃邊拉！它喜歡在夜間活動。白天它都縮在它的小屋子里酣然大睡。
我的小蝸牛特別喜歡倒立。它常常爬到上面，像蝙蝠一樣頭朝下倒立著。因為怕它倒著睡時血液不通，我會用手把它擺平。有時因為它扒得太緊，我怎么拉也拉不下來。
我喜歡我的小蝸牛。它很丑，但丑得可愛，它給我?guī)砹丝鞓�。我喜歡它，它是我的朋友。
觀察日記 篇7
中午吃完飯休息看書的時候，看到幾位小朋友坐立不安，甚至離開了自己的座位在打打鬧鬧，我當時非常生氣，就走過去嚴厲地對他們說：“你們怎么回事，又要講話吵吵鬧鬧了!”在等所有的小朋友吃完午飯散步的時候，又是他們幾個不好好走，講講話，你推我搡的樣子，看了真的讓人生氣。在教學(xué)活動中，我請孩子們畫畫，就聽到有人嘰嘰喳喳的說話，一看又是他們幾個，王俊毅還驕傲的對我說：xxx是不會畫畫的，畫得好難看啊……這使我感到很納悶：為什么搗蛋的總是他們呢?
想來想去我還是覺得自己做的不好，我總是批評那些所謂的愛搗蛋的孩子，使他們受到心理暗示，認為自己什么都做不好，永遠也改不了，所以也就不會想到去改變自己的行為。我想如果我不是一味地批評、指責(zé)他們，而是信任他們，告訴他們怎樣做是不對的，那么孩子們的表現(xiàn)就會有很大的改觀。如果從他們的身上找到他們所特有的閃光點，比如做操很漂亮，睡覺很乖等等，讓他們知道原來自己也有值得老師鼓勵的地方。
一個孩子表現(xiàn)的好壞有時在某種程度上取決于教師對他的評價，教師的定位能決定孩子的表現(xiàn)，更能改變孩子的表現(xiàn)，所以我們盡量不要給孩子消極的心理暗示讓他朝積極、健康的方向發(fā)展。
觀察日記 篇8
20xx年9月28日星期六多云
老師讓我們寫觀察日記。我回家就挑了四粒豐滿的紅豆泡在水里。剛跑進去的紅豆，身上穿著一條棗紅的裙子，上面還有“蕾絲花邊”。我興奮地等待它的變化。
幾天后，我一大早起來看紅豆。發(fā)現(xiàn)紅豆“破”了一個洞，難道是被蟲子咬了？我傷心極了，正要將它們倒了。媽媽說：“笨丫頭，這是紅豆要發(fā)芽了�！蔽易屑氁豢�，紅豆顏色變淡了。而且脹得比原來打了兩倍！我馬上轉(zhuǎn)哀為喜，又加了不少水。
又過了一天，紅豆長出芽了，白嫩嫩的，真可愛。有的豆芽像小針，有的豆芽像白娃娃，有的豆芽像一個小逗號……
三天后，豆芽長長了，紅豆也長了根，迫不及待地脫下了紅衣服。我一倒水，一張張空豆皮浮了上來。我非�？旎睢�
僅僅幾天，紅豆就變成了一根根白色的豆芽。正像羅丹說的：“生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！�
觀察日記 篇9
20xx年2月14日
今天是種下白菜花的第一天，把白菜花種在了一個盛滿水的碟子里。
20xx年2月15日
今天是種白菜花的第二天，白菜花張開了葉片，周圍萌發(fā)出了新芽。
20xx年2月16日
白菜花長出花苞來了，新芽也開始生長起來。葉片又開始分散了。
20xx年2月17日
白菜花中間又多了幾個花苞，葉片分散的像一朵花。其它好像沒什么變化。
20xx年2月18日
周圍的小芽長出了嫩葉，花苞也多了許多，中間還長出了幾片新葉子。
20xx年2月19日
今天花苞長出來了。周圍多了幾片新葉子，芽也越長越大了。
20xx年2月20日
白菜花又多長了許多花苞，越來越高了，葉子也在不斷萌發(fā)。
20xx年2月21日
白菜花長出莖來了，欣欣向榮，長了很長的莖。
20xx年2月22日
白菜花的莖又長高了許多。大約有5、6厘米長。
20xx年2月23日
莖漲到大約10厘米了，似乎要開花了。
20xx年2月24日
今天，白菜花終于開了幾朵花。長出了一些小分支。
20xx年2月25日
今天，又多開了七八朵花，分支也長長了。
20xx年2月26日
今天，分支上長出了花苞，最上面的花也開到十幾朵了。
20xx年2月27日
今天，分支的花也開了，越長越高了。
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