很快一天又過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的觀察日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察日記 篇1
其實(shí)，這棵辣椒苗從隆老師家移植到我的窗臺(tái)上已經(jīng)有兩個(gè)星期了。前一陣圖個(gè)新鮮，看它每天都有在長(zhǎng)，挺好玩的。這不，端午放假三天，也沒(méi)人給它澆水，也沒(méi)人給它開(kāi)窗透氣，它居然照樣很茁壯地又長(zhǎng)高了一頭。很是佩服植物頑強(qiáng)的生命力，于是，打算為它寫(xiě)下觀察日記。
今天一早，打開(kāi)辦公室的大門(mén)，看到辣椒苗長(zhǎng)勢(shì)喜人，于是一高興，把喝剩的牛奶摻點(diǎn)水，給它加了把營(yíng)養(yǎng)。
辣椒苗已有12厘米高了，葉片寬大嫩綠。底下長(zhǎng)出的小葉片，因?yàn)檫�沒(méi)有完全伸展開(kāi)。辣椒的葉片是輪生的。據(jù)隆老師說(shuō)，給我的這幾棵是朝天圓頭紅辣椒。
觀察日記 篇2
炎熱的夏天，在枯燥的環(huán)境下，也常常會(huì)有一股涼氣。烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地肆虐我們。在操場(chǎng)上，我們跑得滿(mǎn)頭大汗，熾熱的“火光”毫不留情。此時(shí)此刻，你也許怒氣沖沖，感嘆“為什么這么熱？”其實(shí)，這樣也是徒勞，何不嘗試“心靜自然涼”，放下一切雜念，深呼吸，靜坐幾分鐘，相信此刻你一定能感受到沁人心脾的涼氣，而剛剛的浮躁和炎熱的氣息也將會(huì)煙消云散，就是如此簡(jiǎn)單。記得我的老師曾說(shuō)過(guò)“在那里干著急，還不如坐下來(lái)思考人生”。
涼有很多種。還有一種傷感，悲慘的涼——凄涼。王之渙的《涼州詞》中也講述過(guò)這樣的情景“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！边@句話(huà)描寫(xiě)的是戍邊戰(zhàn)士思鄉(xiāng)的憂(yōu)愁。一座地處邊關(guān)的孤城，里邊充滿(mǎn)的是悲慘而凄涼的氣息。與樂(lè)府詩(shī)集之中的《十五從軍行》描寫(xiě)的老兵形象是相同的，一樣地勾出了涼的另一面。
當(dāng)考試成績(jī)不理想時(shí)我們會(huì)心涼，當(dāng)失去親人時(shí)我們會(huì)心涼，當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)之時(shí)我們也會(huì)心涼。
涼在夏天是傷心之時(shí)給你的一聲安慰，涼又仿佛是深夜的惡魔，給你更深的傷痕，一句“冰涼”的話(huà)讓你涼透心�！敖o我一杯忘情水”這一杯水可能會(huì)讓你的心沸騰，消除冰涼。
這就是涼吧？
觀察日記 篇3
種
今天媽媽突然提出要和我一起種水麥，我心想：比就比，我還怕你不成？
于是我先找來(lái)一些棉花、小麥和一個(gè)可以盛水的杯子。現(xiàn)在開(kāi)始種水麥了。首先我把棉花平整、均勻地鋪入杯中充當(dāng)小麥的“土壤”，然后把小麥的種子均勻的擺在上面，最后順著杯壁緩緩地注入清水，使清水沒(méi)過(guò)棉花，這樣水麥就種植成功了。
看到我的小麥種子，我好期待我的小麥寶寶快快發(fā)芽呀！
發(fā)芽
今天我去看小麥寶寶的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)小麥寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了雪白的細(xì)芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾毫米的嫩芽，我驚呆了！幾天之間竟長(zhǎng)出了幾毫米的嫩芽。我心里想：這是正常種子發(fā)芽的速度嗎？難道是因?yàn)槲覂A注了太多的愛(ài)嗎？于是小麥寶寶便努力的生長(zhǎng)，想早早的見(jiàn)到它的主人？
長(zhǎng)葉
今天，我又去看了小麥寶寶，發(fā)現(xiàn)小麥的芽已經(jīng)長(zhǎng)到了幾厘米了，嫩嫩的、綠綠的、長(zhǎng)短不一地站在容器里。有的新葉還比較嫩，細(xì)細(xì)的，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了深綠色，看著比較茁壯。
再仔細(xì)一看，呀！麥子的底部長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的`、長(zhǎng)長(zhǎng)的根須緊緊地抓住了白色的“土壤”，努力的汲取養(yǎng)分。哦！我明白了，原來(lái)麥子的成長(zhǎng)離不開(kāi)“土壤”。怪不得農(nóng)民伯伯種麥子之前一定要耕地呢！
種小麥讓我知道了小麥的生命力很強(qiáng)，還讓我養(yǎng)成了耐心的好習(xí)慣。同時(shí)也讓我感受到了每顆糧食來(lái)之不易，以后我要更加珍惜糧食！
觀察日記 篇4
在我家陽(yáng)臺(tái)上的藍(lán)色塑料盒里，住著兩只可愛(ài)的小烏龜。
它們穿著綠色的花外衣，背上背著圓圓的大硬殼。頭上長(zhǎng)著兩只圓圓的黑眼睛。它們的脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)，有時(shí)縮進(jìn)去，有時(shí)伸出來(lái)。因?yàn)樗臈l腿上有蹼，所以能在水中游泳。它們喜歡吃小魚(yú)小蝦，喜歡在塑料盒里睡大覺(jué)，還喜歡趴在盒蓋上曬太陽(yáng)。我平時(shí)對(duì)他們不太關(guān)心，可是今天早上發(fā)生的事情，使我對(duì)他們產(chǎn)生了興趣。
早上，它們正在曬太陽(yáng)，爸爸在盒子里放了一條魚(yú)。這兩只“小鬼頭”聞到了魚(yú)腥味，就偷偷地爬過(guò)來(lái)把魚(yú)叼走了。它們同時(shí)叼住了魚(yú)的兩端，各自往自己那邊拉，都想獨(dú)吞這條魚(yú)，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽。由于用力過(guò)猛，“砰”的一聲，魚(yú)被撕裂了，兩只小烏龜都跌了個(gè)仰面朝天，看得我捧腹大笑�！氨淅镞�有好多呢，非要搶這條，摔了吧，嘻嘻……”我笑著對(duì)它們說(shuō)。
烏龜搶食真有趣，我還是第一次見(jiàn)到呢！通過(guò)今天的事情，我更加喜歡它們了。我會(huì)每天給他們喂魚(yú)，跟他們一起玩，看著他們一天一天地長(zhǎng)大。
觀察日記 篇5
20xx年7月8日星期一雨
老師悄悄地走進(jìn)來(lái)，左手拿了一個(gè)雞蛋，右手拿著碗和一瓶醋，大聲的宣布：“今天我給大家變個(gè)魔術(shù)，讓我手中雞蛋的蛋殼消失�！�
同學(xué)們議論紛紛，我想：老師難道是魔術(shù)師嗎?難道老師耍了什么魔術(shù)嗎?
看老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)碗里，倒進(jìn)三分之一的醋，突然雞蛋穿上了泡泡衣裳，變成了雞蛋泡泡超人。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋浮到了中央，身邊的小氣泡像許多小珍珠。我聞到了一股醋味兒，搞得我的鼻子癢癢的。
五分鐘過(guò)后，碗里的雞蛋像披上了一層白衣裳，醋上面有許多小氣泡，像一片白茫茫的雪地，又像一張小床。
我有許多疑問(wèn)，比如過(guò)了那么久，蛋殼為什么還沒(méi)有不見(jiàn)?做好之后還有醋味嗎?
后來(lái)老師告訴了我們道理，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，醋的主要成分是碳酸，二者一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的二氧化碳，這就是我們看到的小氣泡。
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