在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的觀察日記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察日記作文 篇1
今天一大早，我從桶里抓了一大把綠豆放在桌上。綠豆真是“千姿百態(tài)”，大的、小的、方的、圓的齊聚一堂......大家全都披著綠裝，像一個個精神抖擻的叢林戰(zhàn)士。大的“綠豆巨人”有兩粒米大，小的“綠豆小小人”只有半粒米大，全都在這一個翠綠的王國里安居樂業(yè)，看起來真是無比幸福和快活！
我精心挑出幾個強壯又結實的綠豆兵，把它們輕放在餐巾紙上，又加了幾勺清涼潤澤的水，得了一席用武之的綠豆在濕潤的餐巾紙上打了幾個滾，仿佛在釋放自己自由的靈魂。
第二天一早，我忙跑到桌旁看我的綠色小士兵們，哇，它們都脹得圓鼓鼓的，包裹著全身的軍大衣，像在向我吹響希望的號角。咦，果肉也跑出來了！綠豆果肉是白色的，像一個稚嫩的嬰兒在綠豆脹開表皮的裂縫里安眠，果肉還帶出了一條小尾巴，像極了希望旋律中的白色的音符，那是綠豆的莖。
到了第三天，小士兵們脫去了厚實的大衣，莖汲取著水的精華也變得更長了，莖的末端逐漸變成朦朧的灰白色，像是懵懂的夢想向未來伸展出希望的手。綠豆越長越大，原本挺空曠的容器越顯狹窄，灰白色的莖的末端冒出了綠色的小疙瘩，似乎在醞釀著什么驚喜。
不久，綠豆的果肉裂開了，像一只只長著一雙笨重的翅膀的白色小精靈，托出了一片片嫩綠的葉芽。脫落的綠色的“戰(zhàn)裝”變淺了，葉芽的綠色也越變越濃，重重的葉把綠豆扯得東倒西歪，“千奇百怪”已經形容不了此時的綠豆了。
啊，就這么幾粒綠豆，在水的滋潤下短短幾天內竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化，帶著我領略了另一個新奇的世界，我以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢！
觀察日記作文 篇2
20xx月X日 星期X 晴
我們家有多了一位“新成員”。你猜一猜他(她、它)到底是誰呢?呵呵，對了。那就是美麗的百合仙子。
她那嬌弱的'身子，跳起舞來翩翩起舞，令人陶醉。仙子穿著一件黃色的裙子，在陽光下顯得十分耀眼。她抬起頭，不屑一顧地看任何物品，似乎她對它們毫不感興趣。百合花的魅力，使許許多多的仰慕者羨慕，又使它們覺得自卑。葉子襯托出了花兒的美麗。在花枝上還長著花骨朵，十分小巧，害羞得躲在了葉子后面，遮得嚴嚴實實，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。
經我一番調查，發(fā)現(xiàn)百合花是兩性花，這點比起某些花兒就與眾不同了。百合花仙子也長了“青春痘”(指小斑點)。我猜測仙子是靠風力、動物受精的。
百合花的高貴一點兒也不比玫瑰花遜色呢!你瞧，隨著玫瑰花的顏色豐富多彩，而百合花也在努力著呢!并且也是某國的國花�？磥�，白合也小有名氣。
啊，美麗的百合花，愿你越變越美，茁壯成長吧!
觀察日記作文 篇3
星期六，爸爸帶我去公園，公園里的花草樹木可真多呀！有美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有數(shù)也數(shù)不清的花兒在綻放，那些爭奇斗艷芬芳撲鼻的花兒好像在說："小蝴蝶我請你們來坐客呀。"蝴蝶點點頭像在說："好��！"無意中我發(fā)現(xiàn)有一棵不知名的小草在花叢中，我試著一摸它，它就合攏了葉子，我感到很奇怪就跑去問爸爸："爸爸，那是什么草，我一摸它它就合攏了葉子？"
爸爸仔細觀察了它，告訴我說："你看見的那種草是含羞草。"我問到："那為什么它要合攏葉子呢？"爸爸逗我說："它害羞呀！"我說："它真的會害羞，真奇怪呀！"爸爸笑著說："哈哈，說這你也信呀，我告訴你吧，那是因為你一摸它，葉子里的水份就會往莖干里流，再摸一下它的莖都要彎下腰了。回去好好看看你的百科全書吧！"我不好意思地說："知道了，但你剛才騙了我，我要打你三下。""好，好，好。"爸爸說，我趁機打了爸爸三下。
到中午了，爸爸說："咱們回家吧，不然媽媽該著急了。"我和爸爸戀戀不舍朝家里走去。路上我想：含羞草真有趣呀，你們喜歡它嗎？有機會去認識它一下，我希望有更多的小朋友去了解它，如果你看見它別忘也要摸一摸它哦！
觀察日記作文 篇4
第一天，我和媽媽一起選好豆子，浸泡到水里，用來發(fā)豆芽。晚上我去看，沒動靜。媽媽說：“豆子不可能這么快就發(fā)芽，等明天再觀察吧�！�
第二天，我看到有些豆子裂開一條小縫，非常高興：明天也許就發(fā)芽了吧？
第三天，我跑去看。哇，豆子皮已經掉了，露出白嫩的豆瓣。這變化真神奇！
第四天，芽尖露出來，我高興得一蹦三尺高。我很好奇：豆子里是什么樣呢？拿起一顆豆子，輕輕打開豆瓣：豆芽是從中間冒出來的。
第五天，豆芽差不多一厘米高了，每顆豆芽都細細嫩嫩的，芽尖頂著兩片小小葉子，可愛極了。
告訴大家一個秘密：我另外還發(fā)了三盆豆芽——不澆水、放冰箱、澆水密封。結果都沒有發(fā)芽。
原來，豆子發(fā)芽需要水、空氣和合適的溫度。
觀察日記作文 篇5
10月15日
今天我拿一個小碟子放上一點水，種下了三顆大蒜。它們象三個剛出生的三胞胎，白嫩嫩的，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點長大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點綠色，一點生機。
10月16日
一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長出根了�！睜敔斂戳藫u搖頭說：“這是已經干枯了的老根，明天可能會長出新根。”我恍然大悟。心想：只怪我昨天種大蒜時沒仔細觀察，出了一個洋相，不過這次我一定能學到很多新知識。
10月17日
當我看到大蒜時，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會在我的照料下茁壯成長！
10月18日
今天，我的大蒜的根又長長了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點點綠色，它給我?guī)砹讼Ｍ?/p>
10月20日
大蒜已經長出了很多的根，有的剛伸出個小腦袋，有的已經長出彎彎的根了。大蒜的頂端已經抽出了一點嫩綠的芽。
10月22日
大蒜的芽已經長出兩片細長的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長大，我的心里很高興。
10月24日
大蒜又長高了，它長出了將近3厘米長的葉片了，看來今天我不能把它帶到學校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。
10月29日
今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長這么長了，它已經長出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因為就用清水養(yǎng)的，沒什么養(yǎng)分，所以長得很瘦。
觀察日記作文 篇6
我是一個愛仔細觀察的孩子。
有一天，我看見花壇里的螞蟻在搬家，有一只螞蟻看到了許多的米粒，不一會兒螞蟻都向米粒那里走，這是為什么呢？它們是用什么來傳遞信息的呢？帶著好奇心，我于是在花壇的這邊又放了些米粒。不一會兒，有一只螞蟻過來先發(fā)現(xiàn)了。它把觸角動了動，“螞蟻王國”們就都來了。通過觀察，我終于知道了螞蟻傳遞信息的方法。
通過仔細觀察，我還發(fā)現(xiàn)了生活中許多的小秘密和許多有趣的事情。
觀察日記作文 篇7
今天，黃老師告訴我們要做一個實驗，話音剛落，教室頓時“炸開了鍋”。同學們議論紛紛，坐在前面的同學小聲問：“黃老師，到底做什么實驗？”黃老師故做神秘地說：“不告訴你”。這更激起了我們的好奇心。
黃老師叫大家安靜下來，然后，自己一手拿著雞蛋，一手拿著一杯淡水，問：“如果把雞蛋放進會沉還是會�。俊边@時，何可人自告奮勇的說：“會沉！”她的話引來一陣哄笑，陳碩懿說：“會��！”王唯說：“你們都說錯了，應該是半沉半�。 秉S老師笑了笑，什么也沒說就把雞蛋放進水里�！俺料氯チ��！焙慰扇伺d奮得手舞足蹈。黃老師又問：“往水里加了鹽的話，會怎么樣？”有的說：“會半浮半沉。”有的說：“會浮。”還有的說：“還是會沉�！秉S老師加了一點鹽，可雞蛋紋絲不動。黃老師又加了大量的鹽。雞蛋慢慢地浮起來了。有人說：“是鹽把雞蛋堆起來的。”黃老師說：“為了讓你們心服口服，我?guī)еu蛋走一圈，同學們可要看好羅！”黃老師在教師來回走動，同學們驚訝地叫道：“是浮的！”
還有人不解的問：“為什么會浮呢？”黃老師告訴大家：“因為淡水的密度小于雞蛋，雞蛋會沉在水底。鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋會浮起來�！蔽覀儾呕腥淮笪颉�
這節(jié)“科學”課真有意思。
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