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觀察日記作文

2021-03-21 [第二單元]觀察日記X則

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的觀察日記作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察日記作文 篇1

  今天早上我又去看小豆子們。我驚訝地發(fā)現(xiàn)在昨天長(zhǎng)有鷹嘴型的小牙的地方又長(zhǎng)大了一些,有一個(gè)尖尖的、短短的、嫩白的小角可愛極了。為了不讓小豆子們腐爛,所以我倒掉水在上面蓋了一層紙,不讓水快速蒸發(fā)。

  它們一個(gè)個(gè)精神抖擻相,像威武的士兵正在碗中站崗。我的碗被它們守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,它們的身上穿著皺皺的鎧甲。五個(gè)小時(shí)后,它們脫下了這厚厚的鎧甲并露出了白肚皮。六小時(shí)之后它們的小腳差不多有3厘米了,此時(shí)倒像一只小蝌蚪,也可以說是五線譜上的音符。我拿起了一個(gè)小豆寶寶,還沒等我看仔細(xì),它就從我的手上溜走了。

  今天它們有了很大的變化,明天我還會(huì)再來的。

觀察日記作文 篇2

  觀察很重要,我覺得,只要長(zhǎng)久細(xì)致地觀察,必定會(huì)有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。

  這幾天剛下過一點(diǎn)雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個(gè)放大鏡,走向了濕潤(rùn)的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細(xì)地觀察著,居然找到了它的一對(duì)觸角!我想,這就是科學(xué)書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的。可等我準(zhǔn)備伸手再摸它第二次的時(shí)候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。

  第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細(xì)觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個(gè)小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學(xué)作業(yè)本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!

  時(shí)間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細(xì)一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會(huì)留下痕跡呢!

  我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實(shí)了:只要努力認(rèn)真觀察,一定會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)!

觀察日記作文 篇3

  中秋節(jié)小長(zhǎng)假,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。

  第一天,我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒泡的時(shí)候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在一個(gè)裝滿水的碗里。

  一天后,我一起床就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤(rùn),不然,會(huì)使豆子變綠影響豆芽的正常生長(zhǎng)。

  又過了一天,我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長(zhǎng)出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。

  第四天,我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開棉布,哇塞,豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。豆芽千姿百態(tài),有的向前伸著像小象的鼻子,有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞著彎,像個(gè)小彈簧。

  第五天,我再去看。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀開棉布,用尺子量了量,豆芽已經(jīng)有十公分長(zhǎng)了。我泡的豆芽終于成熟了,它和菜市場(chǎng)賣的豆芽沒什么兩樣。我感覺自己的這項(xiàng)作業(yè)完成得很棒!

  通過這次泡豆芽,我發(fā)現(xiàn):一粒小小的干黃豆,竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長(zhǎng),最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神,還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的`道理。

觀察日記作文 篇4

  20xx年8月20日晴

  今天,作文老師在作文班送給了我一盒盆栽,作文 觀察日記。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

  20xx年8月21日晴

  今天,我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā),我問盆栽說:“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說:“因?yàn)槲覜]有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)!庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來一些自來水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“咕咕”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

  20xx年8月24日中雨

  今天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 觀察日記》。

  20xx年8月28日晴

  今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

  20xx年8月31日晴

  今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說:“媽媽,小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧!眿寢屨f:“好。”中午,我放學(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說:“我終于有個(gè)新頭型了!”

  20xx年9月2日晴

  今天,我把盆栽給了作文老師,老師看了一下說:“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

觀察日記作文 篇5

  10月20日晴

  今天,我先拿起家里的一個(gè)洋蔥,找來一個(gè)塑料杯子,放入多半杯水然后把洋蔥底朝下放進(jìn)去。

  泡在水中的蔥頭有包子般大小的,圓圓的蔥頭上下都是光禿禿的。白色的外皮像是給蔥頭穿上白白的衣服,蔥頭就像一位媽媽正在孕育自己的寶寶。而我也期待著蔥苗快快長(zhǎng)出來。

  10月25日晴

  今天,我又去窗臺(tái)上觀察洋蔥。洋蔥發(fā)生了很大變化。它已經(jīng)長(zhǎng)出四簇蔥苗,每簇又分五個(gè)。蔥苗最長(zhǎng)的長(zhǎng)到49厘米,最短的長(zhǎng)到17厘米。蔥苗有的直長(zhǎng)著,有的像塑料卷尺一樣,到中間就彎曲了,為了防止蔥苗長(zhǎng)歪了,我趕緊用三個(gè)皮筋分別套在蔥苗愛彎曲的地方。蔥苗的顏色是翠綠色的,底部是淡綠色的,在底部還有深綠的條紋,有序地呈現(xiàn)著。

  忽然我發(fā)現(xiàn)蔥頭變小了,我跑去問媽媽,“因?yàn)樗炎约旱酿B(yǎng)料給了蔥苗,所以蔥頭漸漸變小了!眿寢屨f!皼]準(zhǔn)過幾天蔥頭還會(huì)皺皺的呢!”

  再看看蔥頭下面,已經(jīng)長(zhǎng)出了根。根大約長(zhǎng)4厘米。根的顏色是白色的,有一點(diǎn)發(fā)黃的,像老爺爺?shù)暮印?/p>

  10月26日霧

  今天早上,我發(fā)現(xiàn)蔥苗下邊有新長(zhǎng)出一個(gè)小嫩葉,小嫩葉是淡色的,越往上越綠。每一簇的底部都很像老玉米的底部。最長(zhǎng)的長(zhǎng)到52厘米,最短的長(zhǎng)到19厘米。蔥頭變成淡綠的,散發(fā)著辣味。聞起來很刺鼻。而蔥頭的根已經(jīng)長(zhǎng)到6厘米了。

  看到蔥頭長(zhǎng)得這么好,我覺得蔥頭媽媽太偉大了,為大自然孕育了這么多蔥苗,我愛我養(yǎng)的洋蔥.

觀察日記作文 篇6

  星期五,老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物,然后寫一篇觀察日記。

  “我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語的問自己,聽說螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇,于是,我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。

  星期天,秋高氣爽,晴空萬里無云,早飯后,我?guī)е话研′z頭,邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。

  我們來到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻,突然,,我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑,好象迷失了方向似的,我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn),它們是在找食物和運(yùn)食物呢!

  忽然,一只螞蟻停了下來,我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角,在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃,原來它是在用自己的觸角“聞”,看看那個(gè)東西是不是食物,他聞了聞確定那是自己要找的食物,可那食物太重了,它怎么也拖不動(dòng),于是它飛快的往回跑。一會(huì)兒,他就回來了,還帶著幾個(gè)兄弟,他們齊心協(xié)力,一起來搬運(yùn)食物,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把食物搬回了家。

  螞蟻搬食物的過程,讓我明白了——眾人合伙,力量大!

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