在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的觀察日記作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記作文 篇1
下午，班隊課的時候，我們玩了一個游戲，名字叫《你跑我跑大家跑》。
老師先說規(guī)則：“一個人跑，另一個追，如果抓到了，用手輕輕的拍一下她(他)的肩膀，然后兩個人交換一下，記住安全第一!”
老師第一輪叫了兩個男同學(xué)，第一到三輪都是男同學(xué)，老師說：“換兩個女同學(xué)�！迸瑢W(xué)們都踴躍的舉手，我也不例外，老師看了一圈，叫了兩名女同學(xué)，她們開始奔跑，在前面跑的女同學(xué)，因為邊跑邊往后面看，所以被水桶拌倒了，老師看有人摔倒，趕緊走過去扶，老師關(guān)心的問道:“你要不要緊啊?”然后大聲的對我們說：“慢點跑，跑累的可以換下一名同學(xué)�！�
等了好久終于輪到我了，我剛跑沒幾步就被抓到了，她輕輕的拍了我的肩膀，現(xiàn)在輪到我抓她了，她跑的好快啊，我拼命的追她，追了好久終于把她給追到了，我想她跑的那么快，我一定要找個人來代替我的才行，我有個好朋友，她跑的快，于是我跑到了她的身后，換她上場，她一點沒讓我失望，跑起來像離弦的箭一樣，而且還很輕松的樣子，真的讓我好羨慕啊!
玩過這個游戲，讓我知道了多鍛煉身體有助于我們成長!
觀察日記作文 篇2
9月27日 星期三 天晴
星期天媽媽去讀書，我也跟著去了。在老街，我看到了一個攤子，有小鸚鵡、小金魚、小烏龜、小兔子等。我對媽媽說：“回來給我買個小動物吧！”媽媽答應(yīng)了。
回來的路上，我們在小攤前停了車。一個個小動物好靈活��！瞧它們都在籠子里蹦來跳去。我看看這個喜歡，看看那個又喜歡。媽媽問：“這些小動物哪個好養(yǎng)��？”一個叔叔點著籠子說：“都好養(yǎng)�！弊詈�，媽媽挑了一對小老鼠。那個叔叔說：“它的名字叫金絲熊�！蔽覀兌疾幌嘈艜羞@樣的名字，因為它跟老鼠長得很像很像，只是尾巴短了點。我們又問了一遍，那叔叔肯定地說；“是叫金絲熊。”接著我們詳細(xì)地問清楚它愛吃的食物，原來它除了肉、水不能喂，別的都可以。
我們提著金絲熊高興地回了家，一查電腦，才知道它是倉鼠。不過，“金絲熊”的名字更好聽。
10月5日 星期四 天晴
這個國慶節(jié)，我們要去舟山的弟弟家，所以我們只好把金絲熊帶到奶奶家。今天早上，我還睡在床上，就聽見媽媽說：“一只小老鼠死了�！蔽亿s緊起床去看，籠子里的金絲熊只有一只了。我問媽媽：“還有一只呢？”媽媽垂頭喪氣地說：“死了，真的死了�！蔽覀牡醚蹨I都要掉出來了。我說：“我要看看那只死去的小老鼠�！眿寢屨f在門外的餅干箱里面。我打開箱子，只見小老鼠一聲不響地躺在里面，身子已經(jīng)直挺挺沒有呼吸了。它究竟是怎么死的？餓死？不可能！昨天我和妹妹一起喂了它玉米。忽然我發(fā)現(xiàn)它的腳趾上有一點血跡，是被貓咬死的嗎？媽媽說：“只有針尖大小的血跡無關(guān)緊要�？赡苁巧∷赖�，因為它的尾巴上有黃色的糞便沾著，而平常都是黑色而且干燥的�！�
我真難過呀！希望另一只小老鼠能好好地活下去。
10月9日 星期一 天晴
今天，媽媽從學(xué)校把吃剩的玉米帶回來給金絲熊吃。吃過晚飯，我去喂“小老鼠”。我手拿著玉米棒摘了一顆給它吃。突然我發(fā)現(xiàn)小老鼠咬著玉米粒沒有吃，而是把它放到了食物盤里。我大聲叫媽媽：“媽媽，金絲熊可聰明了，它會把食物儲藏起來！”媽媽有點不信，就走過來也摘了一顆給小老鼠，小老鼠又咬著玉米放到食物盤里了。我們倆接連試了四五次，都是這樣。
我真高興，我家的“小老鼠”有這么聰明！
11月12日 星期日 天晴
上星期，我在老街看到了一個很奇特的玩藝兒，黃色的大轉(zhuǎn)盤，紅色的支架，全是用塑料做成的。金絲熊在大轉(zhuǎn)盤里爬呀爬，大轉(zhuǎn)盤骨碌碌地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我就給它取名叫金絲熊的健身器。我看了很喜歡，就買了一個拿回家。
一到家，我就想讓金絲熊到健身器里鍛煉鍛煉。媽媽說：“別急，先讓金絲熊吃飽肚子。”終于小老鼠吃完了食物，媽媽打開大轉(zhuǎn)盤的門，又打開籠子的門，用鉛筆把金絲熊趕進(jìn)了大轉(zhuǎn)盤。小老鼠東張西望，一不小心一只腳踩在外面，等它收回腳踩在橫檔上，大轉(zhuǎn)盤晃了晃，就像蕩秋千。原來它還不熟悉這個玩藝兒。試了幾次以后，小老鼠就知道腳要踩在橫檔上才不會掉下去，大轉(zhuǎn)盤就骨碌骨碌地轉(zhuǎn)起來了，有時快，有時慢，有時小老鼠還要抓住支架“倒掛天宮”呢，真有趣啊！
觀察日記作文 篇3
9月24日 星期一 天氣：晴
今天，老師告訴我們做一個實驗：回家泡點黃豆，觀察豆子如何發(fā)芽。然后寫觀察日記。聽到這個信息，班上的同學(xué)便七嘴八舌地議論起來。“那豆子過一段時間要換水嗎？”“怎樣讓豆子在水中生長快些呢？”這一連串的問題繞得我滿腦都是�；氐郊遥移炔患按卣襾硪粋�盆子，準(zhǔn)備泡豆子。我先接點水，再抓一把黃豆放在盆子里，黃豆泡在水中像一顆挨著一顆的子彈，遠(yuǎn)看就像斷了線的珍珠。
9月25日 星期二 天氣：晴
下午放學(xué)后，我急急忙忙地趕回家，看到盆子里的豆子好像沒什么變化。我想起老師說過的話：觀察要細(xì)心！于是我就耐著性子，把盆子端在手里仔細(xì)地看。
這時，我發(fā)現(xiàn)豆子還真是發(fā)生了微妙的變化：身體比昨天胖了許多，顏色比昨天淺了很多，看上去黃黃的、胖胖的，像個大胖小子。我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很輕易就掉下來，露出了里面分成兩片的豆瓣，比外面的皮兒略白一些。我覺得豆皮就像豆子的衣服，脫下衣服的豆子，仿佛一個個豆寶寶，可愛極了。
9月26日 星期三 天氣：晴
我盼望豆子快點發(fā)芽！放學(xué)后，我急忙回到家去看，突然發(fā)現(xiàn)豆子身上正中間的部分，裂出了一個小小的口子，像嬰兒的嘴巴，給了我一個燦爛的笑容，好像在說：“早上好，我的`小主人�！�。在它的附近，看到了一個很小很小的芽兒，如果不仔細(xì)看，很難發(fā)現(xiàn)它。這小芽把外面的豆皮撐得有點兒高，但還是緊緊地貼在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要依偎在豆媽媽的懷抱里，才會有安全感吧！
9月27日 星期四 天氣：晴
今天一起床，我又迫不及待地去觀察我的黃豆寶寶們。頓時，我眼睛一亮，一眨也不眨，大部分小豆都發(fā)芽啦！小豆的芽呈嫩綠色。像一個個小稱鉤，那些可愛的小黃豆，就像蟬脫去了外衣，露出了嫩嫩的身體；發(fā)出的嫩芽，就像那剛出生的小娃娃，伸展著他那細(xì)細(xì)的、軟軟的小腿。嫩芽兒有的是直的，像一個感嘆號：有的是略微彎一點的，像一個小逗號；還有的是彎彎的，像一個小問號。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，似乎怎么也看不夠。真是“相看兩不厭，只有黃豆芽�！惫�！
這一刻，我似乎品嘗到了勞動的快樂！
觀察日記作文 篇4
11月4日星期四天氣陰
黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長大了，還在一端長出小芽，那小芽長5毫米，寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長出豆芽，但水要每天換干凈的，我可高興了，我想等豆芽長大了，那就能吃，多好呀!
我把杯子裝上干凈的水，看它們在水中輕輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
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