時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編整理的觀察日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記 篇1
1、兒時(shí)習(xí)慣于六塘河水近岸淺淺的灘,光著腳板走在有水草的地方,彎腰就可以嬉戲水草中的游魚。最美的是那一彎清亮的河流,在月光下波紋如鱗片般閃動(dòng),或許有一尾魚突然躍出水面,也來欣賞夜月的美好。
2、風(fēng)從六塘河的彼岸吹來,傳遞到此岸。六塘河。≌l知我在他鄉(xiāng),如此眷顧你美好的春天!
3、這一片黃色的土地,孕育著平白的單純和樸實(shí)。或許簡(jiǎn)陋的老宅、娓娓升起炊煙的煙囪、零落的犬吠聲,還有高聳的那片白楊樹。一切那么的自然、和諧、條理。
4、記憶中,只有揮汗如雨健壯的脊梁、只有舞動(dòng)的鍬鎬的吆喝、只有收割時(shí)鐮刀的聲響、只有迎風(fēng)揮揚(yáng)稻谷時(shí)落下的喜悅,是六塘河兩岸永遠(yuǎn)最壯觀、最優(yōu)美的畫面。雖然他們黝黑的皮膚有些粗糙,雖然他們不懂藝術(shù)的表現(xiàn)和夸張,但陽光下他們依舊最原生態(tài)的藝術(shù)剪影。
5、還有春潮中翻滾的麥浪的曲線,還有蜿蜒延伸月牙般的河岸,和河岸上臥著的那艘老舊的小木船。
觀察日記 篇2
自從給孩子們認(rèn)識(shí)了”蝸!耙院,他們對(duì)蝸牛這種動(dòng)物別提有多感興趣了,一個(gè)個(gè)都像是大科學(xué)家一樣,一看到蝸牛,就馬上把課上教的那些知識(shí)說出來,而且頭頭是道呢。
有一天,中午散步的時(shí)候,我?guī)е⒆觽內(nèi)ゲ賵?chǎng)玩。一些小朋友去玩滑滑梯了,有一些小朋友中午沒有吃掉飯的小朋友就坐在了樹蔭底下的椅子上面。只見唐晨濤大聲的叫道:“朱老師,你看。這里有蝸牛!”我回頭一看,嘿,還真有一只大大的蝸牛在樹底下拖著重重的殼爬呀爬呀。其他小朋友聞?dòng)嵹s來,一個(gè)個(gè)驚訝的看著樹底下的蝸牛,這是他們第一次在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)蝸牛呢。
“朱老師,你看多可愛的蝸牛啊!”葛涵菲說。
“朱老師,這只蝸牛是我發(fā)現(xiàn)的。”涵涵自豪地說。
“我也看到了。我看到的!焙⒆觽冞筮笤f著。這時(shí)候,我心里想考考孩子們有沒有認(rèn)真聽我上課說的,就問他們,”你們誰知道蝸牛是從哪里爬到這里來的呀?“一個(gè)聰明的孩子馬上反應(yīng)了過來,”蝸牛是從葉子那邊爬到我們這邊來的,地上還留著它走過的痕跡呢!“其他小朋友馬上說:”對(duì)呀,我也看到了,一條白色的線!“大家都興奮極了。我還讓他們觀察蝸牛背上的殼和頭上的觸角,孩子們都感受到了探索的樂趣。
最后,大家決定把蝸牛帶到教室里去飼養(yǎng)。于是,我找來了玻璃瓶,把蝸牛放了進(jìn)去。正準(zhǔn)備蓋上蓋子,彬彬一見,馬上說:“朱老師,別蓋蓋子,蝸牛會(huì)悶死的!薄澳俏伵>蜁(huì)爬走了!睗凉粗,眼睛一瞥。“對(duì)呀!那怎么辦?”我“趁熱打鐵”地追問起來。
孩子們便討論開來,有的說用紙蓋住,有的說用有洞的蓋子蓋。子潤(rùn)聽了,連忙搖手:“我覺得還是用塑料紙好,在上面再戳幾個(gè)洞就行了!焙⒆觽兿氤隽撕芏噢k法,最后大家一致認(rèn)同了子潤(rùn)的主意。孩子看著玻璃瓶里的大蝸牛,有的說:“蝸牛喜歡潮濕的地方!庇械恼f:“蝸牛喜歡吃菜葉子,明天我就帶點(diǎn)過來!钡接晏欤伵_多呢!”名達(dá)一副得意洋洋的樣子說!皩(duì)呀!對(duì)呀!一只蝸牛太孤單了,我要給它找個(gè)伙伴!毙佬勒f完,拉著一幫好朋友就出去找了。
看到孩子們對(duì)蝸牛如此感興趣,我靈機(jī)一動(dòng),很快生成了“可愛的蝸牛”、“到處旅行的蝸!钡认盗谢顒(dòng),孩子們主動(dòng)探索,樂此不疲。
這次“蝸牛”事件留給我很多思索:一只蝸牛,引發(fā)了孩子們?cè)S多疑問和討論,而這正是他們求得知識(shí)的原初動(dòng)力。這種動(dòng)力讓我深深感受到生活中處處蘊(yùn)藏著教育契機(jī)。如何引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)并抓住這些契機(jī),就需要我們時(shí)時(shí)做個(gè)有心人,樂意深入孩子們的生活,注意傾聽他們的談話,及時(shí)地發(fā)現(xiàn),恰當(dāng)?shù)貑l(fā)和引導(dǎo),讓孩子對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿樂趣,從而激發(fā)他們探索大自然奧秘的欲望。
觀察日記 篇3
今天,老師的講臺(tái)上來了一位新伙伴,它被種在漂亮的花盆里。它沒有結(jié)實(shí)的桿子,只有綠綠的葉子,而且,它的葉子很厚,像喝了很多水,我還發(fā)現(xiàn)葉子上有許多尖尖的小刺。它的名字叫蘆薈。
上課時(shí),它和我們一起認(rèn)真聽課,下課時(shí),它也安靜的坐在那里。
蘆薈成了我們班美麗的風(fēng)景,還成了我們的朋友。
觀察日記 篇4
二月二十六日星期六睛
那天,我來到了小區(qū),思考著怎么樣寫這篇作文,我在小區(qū)里走了幾圈也沒有想到怎么寫這篇作文,直到回到了家,我的靈感被一下子激發(fā),我要寫蝴蝶蘭。
我家的蝴蝶蘭是在二月二日買的。買的那天,它的花還沒有開,那時(shí)候的它像一個(gè)害羞的仙子,F(xiàn)在,它像一個(gè)舒展著紫紅色翅膀的仙女,十枝紫紅色的蝴蝶蘭,每枝上都有三到四個(gè)花苞。從買花到現(xiàn)在已經(jīng)有半個(gè)月了,但還是有幾個(gè)花苞還沒有開。蝴蝶蘭總是能活兩個(gè)月,蝴蝶蘭有五枝往右面倒,有五枝往左邊倒,都有各色的特點(diǎn),蝴蝶蘭的葉子和其它的花有很多的不同,它的葉子就像縮小版的巴蕉扇,深綠深綠的。中間有一條痕,如果你從中間撕開,那一片蝴蝶蘭的葉子會(huì)被你撕的七零八落的。
二月二十七日星期天睛
這天,我早早的起了床,飛快的拿起作文本,跑到了蝴蝶蘭的前面。昨天晚上,我夢(mèng)見了家里的蝴蝶蘭在那里跳舞,那幾個(gè)沒有開的花苞也開了。雖然才剛開,但是它卻是那么的有活力,所以我今天才那么早起來。當(dāng)我來到了蝴蝶蘭的前面時(shí),我的心里有兩種心情在打斗著。(日記大全 )高興說“應(yīng)該高興”,傷心說“應(yīng)該傷心”。為什么我會(huì)有這兩種心情呢?先說高興吧!我的夢(mèng)居然成真了,那幾個(gè)昨天沒有開的蝴蝶蘭花苞終于在今天盛開了,再說傷心吧。有幾個(gè)又大又紅的`蝴蝶蘭枯萎了,只見那幾個(gè)掉在地下的蝴蝶蘭正迎著風(fēng)舞了起來。我撿起了在地上的蝴蝶蘭,把它們放進(jìn)了盒子里,深深地嘆了一口氣。
在我的心目中,蝴蝶蘭是我最喜歡的花,它既有氣質(zhì),又有骨氣。它就像一只在天空自由飛翔的蝴蝶,在藍(lán)天白云下慢慢地長(zhǎng)大。
觀察日記 篇5
我家的院子里有一棵橘子樹。它是我家最茁壯的一棵樹。奇怪的是它一年四季葉子都是綠油油的,冬天還會(huì)生橘子,所以我叫它”四季常青之樹“。
一天下午,奶奶正曬著太陽,很悠閑的樣子。這時(shí),我說:”奶奶,我們一起去摘橘子吧!“奶奶慢吞吞地站起來,說”好的,你先去準(zhǔn)備一個(gè)大桶。“奶奶拎著大桶,我一蹦一跳地跟著奶奶后面,我們來到了”四季常青之樹“旁邊,只見樹上結(jié)滿了黃橙橙的橘子,奶奶右手拿起剪刀,”咔嚓“一聲,左手接住橘子。我趕忙去捧著,好大的橘子,足足有我兩個(gè)拳頭那么大,我輕手輕腳地把它放進(jìn)桶里。奶奶越剪越往枝葉叢中擠,一進(jìn)去就看見三五成群的橘子在里面躲貓貓,奶奶還是很不客氣的把”兄弟姐妹“們剪掉了。很快一桶就裝滿了,可樹上還有好多留著呢,奶奶說:”等我們吃完這些,可以再來摘的。“于是,我和奶奶合力把一桶橘子扛回了家,好沉。〉郊液,我迫不及待地用刀把幾個(gè)橘子切成四份,放入水果盤里,然后把盤子端到了爺爺?shù)拿媲,和爺爺一起分享。我們(nèi)艘黄鸪云饋,味道是酸酸甜甜的,真是美味可口呀?/p>
我和奶奶不僅一起摘了橘子,還和爺爺一起品嘗著這酸甜的橘子,真是令人開心的時(shí)刻呀!
觀察日記 篇6
9月18日星期三晴
今天,我們作文老師讓我們買一個(gè)洋蔥放在瓶子里用水培養(yǎng)。下課后,我回到家立刻沖進(jìn)廚房找了一個(gè)小空瓶和一個(gè)洋蔥,開始了洋蔥養(yǎng)成計(jì)劃。我先把空瓶裝半瓶水,接下來就把洋蔥泡在水中。圓圓的洋蔥上下都是光禿禿的,紫色的洋蔥,就像是穿著紫色連衣裙的胖娃娃,可愛極了,湊進(jìn)去還能聞到洋蔥散發(fā)出來的辛辣味。
看著泡在水里的洋蔥慢慢長(zhǎng)大,我興奮極了,恨不得讓洋蔥立刻能長(zhǎng)出葉子來,我盯著洋蔥自言自語:“小洋蔥啊、小洋蔥,你可要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!”
9月23日星期一晴
兩天過去了,可是我的小洋蔥一點(diǎn)變化也沒有,就像是一個(gè)入定的老僧,巋然不動(dòng)地立在瓶子里。這可把我給急壞了,心想著:難道這個(gè)洋蔥沒有生命了嗎?怎么到現(xiàn)在還沒有動(dòng)靜?還是我給它喝的水不夠多?我立刻沖進(jìn)廚房又往瓶子里倒了半杯水,但是我還是不放心,于是去問媽媽:“媽媽,為什么我養(yǎng)的洋蔥還沒有發(fā)芽?”“哪有那么快發(fā)芽呀,它要先長(zhǎng)根,再發(fā)芽,你仔細(xì)看看它的底部,是不是已經(jīng)長(zhǎng)出了白色的根來了。”
聽了媽媽的話,我立刻飛奔到洋蔥的身邊,拿起裝著洋蔥的瓶子,仔細(xì)瞧了瞧。呀!它的底部真長(zhǎng)出來幾根白白的根,就像老爺爺白花花的眉毛,我興奮地跳了起來。
9月28日星期一晴
過了五天后,我又來看我的洋蔥,當(dāng)我看到我的洋蔥時(shí),我特別驚訝,你們知道我為什么這么驚訝嗎?因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)苗了,你們一定想問長(zhǎng)苗了有什么好驚訝的?因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)的苗非常茂盛,就像給洋蔥戴了頂綠色的帽子,而且它們下面的根也更加茂盛了,就像老爺爺?shù)暮印?墒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:洋蔥頭居然變小了。于是我去問媽媽:“媽媽,為什么我的洋蔥頭變小了?”“因?yàn)檠笫[媽媽把它的營(yíng)養(yǎng)都給了洋蔥寶寶。 蓖!我真的覺得洋蔥媽媽好偉大!
通過這次觀察實(shí)驗(yàn),我明白了母愛的偉大,也懂得了奉獻(xiàn)精神。
觀察日記 篇7
1月29日星期五
這個(gè)風(fēng)信子是我和同學(xué)去游玩時(shí)買回來的,剛開始我以為是水仙花,是科學(xué)吳老師告訴我是風(fēng)信子。今天我觀察了風(fēng)信子,發(fā)現(xiàn)它有八片葉子很多花蕾,但是長(zhǎng)得并不高。
1月31日星期日
這幾天的天氣太冷了,我每天都在觀察,可是發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子沒有什么變化,我想可能是天氣冷的原因吧!
2月2日星期二
今天我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子的葉子舒展開了好多,花苞越長(zhǎng)越大,快和葉子差不多高了;大大的花苞把葉子撐的鼓鼓的,好像就要開花了似的。
2月4日星期四
我的風(fēng)信子陪著我坐了一天的車來到了奶奶家,我發(fā)現(xiàn)它坐了一天的車一點(diǎn)都不累,花蕾反而顯得更飽滿了。就要過新年了,我祝愿它能有一個(gè)和我一樣快樂的新年。
2月6日星期六
今天我發(fā)現(xiàn)花蕾的表皮慢慢變紫了,葉子也長(zhǎng)高了好多,花蕾悄悄從葉子里探出了頭似乎在朝我笑了。
2月8日星期一
今天我把風(fēng)信子曬了太陽,它的莖長(zhǎng)高了好多,葉子也已經(jīng)完全舒展開了,花蕾的皮越變?cè)阶狭。我喜歡這種淡淡的紫,多么希望我的風(fēng)信子就是這種顏色的。
2月9日星期二
哇,我的風(fēng)信子發(fā)生了巨大的變化,它終于開花了!如我所愿,花朵是紫色的,太漂亮了!我發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子是有好多花蕾形成的花球,花朵一共有6朵花瓣,里面3片,外面3片。它還發(fā)出了淡淡的清香,可好聞了,我的風(fēng)信子真是太美了,我越來越喜歡它了。
2月10日星期三
風(fēng)信子的花朵變得越來越紫,就連還沒有開的花蕾也都逐漸開花了,風(fēng)信子的花已經(jīng)完全超過了它的葉子,好像在說“主人,快帶我去曬曬太陽吧!”
2月11日星期四
我的風(fēng)信子的花完全開了,沉甸甸的,莖都被壓彎了,我真擔(dān)心他會(huì)倒下去。我爸爸出了個(gè)主意:拿根棍子把它撐住。風(fēng)信子的香味也越來越濃,芬芳撲鼻像個(gè)紫色的繡球,真漂亮。
觀察日記 篇8
前幾天,我看見許多小朋友都在泡綠豆。于是我也學(xué)著開始泡綠豆。
我先挑選了幾顆綠豆。把它們放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃杯里。它綠綠的,橢圓的,就像一顆顆綠寶石。我開始倒水,那些綠豆就開始往四處散開,然后又開始疊羅漢,你壓著我,我壓著他……
不一會(huì)兒,它們猶如玩累的小朋友,待在家里呼呼大睡。喝飽了水,綠豆有大了好多,把水都吸干了。我拿了一顆綠豆,把它搬開來,發(fā)現(xiàn)這顆豆子已經(jīng)變軟了。有的裂開了一條縫,就像衣服裂開了一樣。第二天,豆子又有了新變化。有的大多都脫皮了,露出了白色的新衣裳。還有的長(zhǎng)出了豆芽,最長(zhǎng)的有兩厘米,就像《木偶奇遇記》里木偶的鼻子一樣。
過了幾天豆子的芽長(zhǎng)的越來越長(zhǎng)了,估計(jì)有五厘米長(zhǎng)了,猶如一條條小蝌蚪,在杯子里游來游去。有的也像一條白色的短繩。過了幾天,芽長(zhǎng)的更加長(zhǎng)了,估計(jì)都有八九厘米了。有的像許多剪刀放在瓶子上,有的像許多海鷗在水面上飛翔。
這幾天,我見證了綠豆芽生長(zhǎng)過程,‘從剛泡下一直到長(zhǎng)大’我一直很認(rèn)真地去觀察它的生長(zhǎng)過程,發(fā)現(xiàn)了綠豆的生長(zhǎng)是多么奇妙,多么短暫。以后我會(huì)好好愛護(hù)一花一草。
觀察日記 篇9
上星期,媽媽買回了十只小石龜。它們好心愛哦!我便調(diào)查它們。
小石龜?shù)牟弊酉裱b了繃簧似的,能夠收也能夠伸。小石龜背著一個(gè)重重的龜殼。四肢好小。∨纴砼廊フ嫘膼!小石龜剛出生,就像嬰兒的手掌那么大,它們對(duì)這兒很陌生,有點(diǎn)兒害怕。 這天,我起床洗臉,迫不及待地去調(diào)查小石龜。我來到這兒,小石龜們還沒有睡醒。我小心謹(jǐn)慎地摸了摸它們,它們醒了,垂頭喪氣地望著我,如同在說:“天亮了嗎?我餓了,可不能夠給點(diǎn)東西讓我吃。俊蔽曳帕藥最w飼料給它們,它們聞到香味,急忙撲過去。小石龜很機(jī)伶,它們看見我在這兒,不敢吃,因?yàn)樗鼈儗?duì)這兒不是很熟悉,很快把頭和四肢縮回去。我從門縫里看它們,它們伸出頭,東張西望,看見我不在,伸出脖子,盯著飼料,一口咬下去。它們吃飽了,開始做早操,大約做了五分鐘。它們還有許多活動(dòng)要做呢,可有趣了!它們每五個(gè)人一隊(duì),一瞬間練習(xí)游水,一瞬間游玩,玩著玩著,忽然翻了個(gè)四腳朝天,但小石龜并不會(huì)灰心,還是堅(jiān)持向前爬,爬呀爬,總算爬到了結(jié)尾。 經(jīng)過調(diào)查小石龜,我明白了:雖然小石龜外表笨重,但是它們做事情很堅(jiān)持,這種精力值得我學(xué)習(xí)。
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