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植物觀察作文

2024-03-10 觀察

  無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的植物觀察作文4篇,希望對大家有所幫助。

植物觀察作文 篇1

  今天一大早,屋外就狂風(fēng)大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。 奶奶在門前打理著她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的`樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細(xì)小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”,保護(hù)它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護(hù)著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環(huán)境的變化而變化,去努力適應(yīng)和生存,我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有這種精神嗎?

植物觀察作文 篇2

  清代著名畫家鄭板橋,四十年如一日地觀察竹,所以“成竹在胸”,他畫的竹生動逼真,活靈活現(xiàn)。寫作文也一樣,“作文始于觀察”,我們平時要多觀察花草樹木,做生活中的有心人,才能把千姿百態(tài)、爭奇斗艷、異彩紛呈的花草樹木,生動逼真地描繪出來。在觀察寫作時要注意以下兩點:

  一、細(xì)心觀察,抓住特點

  觀察花草樹木,可以按它的生長過程,觀察它是怎樣生長、開花、結(jié)果的;也可以觀察其根、莖、葉、花、果的特點。一般說來,我們可以按照由遠(yuǎn)及近,從整體到部分,從不同角度、不同方面進(jìn)行全面細(xì)致地觀察。不同的植物呈現(xiàn)出不同的形狀、姿態(tài),觀察時要抓住根、干、枝葉、花、果等部分的形狀、顏色、氣味、作用、變化的特點,只有對要寫的花草樹木有了深刻的認(rèn)識,才能準(zhǔn)確地寫出花草樹木的形態(tài)與神韻,使人讀后“如見其物”。

  二、合理想象,巧用修辭

  為了把花草樹木寫得栩栩如生,讓讀者仿佛“如見其物”,可以加以合理的想象,巧用比喻、擬人、排比等修辭方法把植物寫活。以《石榴》一文為例, “火紅的、像小喇叭一樣的石榴花”通過形象的比喻寫出了石榴花的形態(tài)!跋窕顫姷男±日闹鴦艃涸诖的亍薄笆裢尥藜鼻械匕情_綠黃色的外皮朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊”則采用擬人手法來寫石榴花、石榴果的形態(tài)美,令人喜愛。

  同學(xué)們,好作文來自觀察,抓住花草樹木的特點,加上你的合理想象,巧妙地使用修辭手法,活靈活現(xiàn)地把它們寫出來吧!

  植物觀察日記(大蒜)

  3月1日

  今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)ィ蝗缓笳伊艘粋空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的.水,再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎?對了!我在種大蒜。

  3月2日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

  3月4日

  今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。

  3 月5日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1.3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

  3月6日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱?赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復(fù)合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.

  3月8日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復(fù)合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2.5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

  3月9日

  今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

  3月10日

  今天,我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

植物觀察作文 篇3

  我們家有一棵葡萄樹,它長在小園中。順著架子向上生長,像是一個永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關(guān)麗又動人的姿態(tài)。

  春天,細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來,貪婪地吮吸著春天的甘露,顯出勃勃的生機(jī)。雨過天晴,嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩,為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地,它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色,就像一個個玉佩掛在樹上,顯出青春的魅力。

  盛夏,太陽把大地烤得熾熱。葡萄樹不甘屈服,更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢,讓我們在它下面乘涼、談笑。它的葉猶如無數(shù)把小扇子舞動著,招來習(xí)習(xí)涼風(fēng),為我們送來涼爽,也為我們送來生活的輕松和愉快。

  秋高氣爽,葡萄樹把垠惹人喜愛的、令人垂涎欲滴的一串串果實掛在腰間。每串果實就像無數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛。隨著時間的.流逝變成了紅色、紫紅色。這時,我們在它下面走一趟,飽餐一頓葡萄來解饞。吃葡萄的時候,我們還常常想起這么一個傳說:侮當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的晚上,在葡萄架下能隱隱約約聽到牛郎與織女在竊竊私語。

  秋去冬來,枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營養(yǎng)而紛紛落下,像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,千姿百態(tài)。

  “天高滾滾寒流急”的日子里,這葡萄樹并沒有絲毫恐俱的氣息,而是等待著來年春暖花開,對未來的生活充滿無限的向往和愉憬。

  !葡萄樹在四季中都展現(xiàn)出獨有的姿態(tài)及本色,怎么能不令人喜愛呢?

植物觀察作文 篇4

  有許多的人都喜歡荷花,喜歡它的美麗,真情 ,但我卻鐘情于荷葉,因為他不計名利,不慕虛榮,不計較一點得失。

  在一次偶然的機(jī)會下我們一起去看荷葉,美麗的荷葉在微風(fēng)中顫抖著,美麗至極!

  荷葉,可作為特別的包裝材料,不怕水浸油燒;荷葉,還可以熬出香甜可口的荷葉粥;荷葉,可作為特殊的藥材,營養(yǎng)品,可謂全身都是寶。

  荷葉像一把綠色的大傘,又像一個大圓盤子,墨綠,渾圓,厚重。

  荷葉,也是一把堅硬的天然屏障,給嬌弱的荷花撐起了一片藍(lán)天;就像蜻蜓的伙伴,給他建立了一個落腳點;荷葉擁有無言的美,博大的美,深沉的'美,以及包含的一種人間偉大精神的美!

  想想荷葉承受的一切:當(dāng)人們贊美荷花的美麗時,想到過沒有荷葉的襯托,荷花會如此的美麗嗎?

  在百花園中,沒有荷葉的任何地位?珊扇~從來都沒有計較過,他只是默默無聞的站立著。這種品格感人哪個是令我敬佩不已!

  碧綠的荷葉啊,你是最美麗的!

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