在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)觀察作文,希望對(duì)大家有所幫助。
昆蟲(chóng)觀察作文1
今天下午,科學(xué)老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察小蟲(chóng)子,我們聽(tīng)了都好激動(dòng)!
拿好放大鏡我就奔去操場(chǎng)。和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一顆大樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)了類(lèi)似西瓜一樣的蟲(chóng)子-----西瓜蟲(chóng)。它爬到了我的手上,可能有點(diǎn)害怕,把頭縮了進(jìn)去,身子蜷成一團(tuán),像一個(gè)圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看,這只西瓜蟲(chóng)變得可真大,仿佛就在眼前。這時(shí)它身上的'紋理也看得好清晰。我獨(dú)自來(lái)到另一個(gè)角落,尋找其他的蟲(chóng)子,這時(shí)我看見(jiàn)幾只螞蟻正在忙碌得爬動(dòng)著,我想蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,可它們爬得那么快,我根本來(lái)不及。后來(lái)我干脆把放大鏡蓋住它們,這下它們跑不掉了,哈哈!只見(jiàn)它們不知所措,朝放大鏡邊上撞來(lái)撞去。突然我想起老師的話(huà):不要傷害小動(dòng)物。于是我把放大鏡拿開(kāi),螞蟻飛一般的跑走了!
操場(chǎng)上還有許多不知名的小動(dòng)物等著我們?nèi)ビ^察呢!我長(zhǎng)大了要向像科學(xué)家一樣去觀察,探索更多的小動(dòng)物!
昆蟲(chóng)觀察作文2
這一天,我去公園發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。當(dāng)我看到食物時(shí),我立刻吸引了一大群螞蟻。螞蟻不會(huì)說(shuō)話(huà)。它們?nèi)绾挝椋课覜Q定觀察。
我跑回家,拿著放大鏡跑回公園。我先用一片面包把螞蟻領(lǐng)出來(lái)。我看見(jiàn)一只小螞蟻從蟻巢里鉆出來(lái)。找到面包后,我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不得,于是趕緊回去。這時(shí),幾只大螞蟻已經(jīng)在那里等著了。
小螞蟻抬起觸角,然后觸碰了一只大螞蟻的觸角。他們一起去搬面包。但是它仍然不能移動(dòng),所以小螞蟻回去用它們的觸角觸碰其他螞蟻的觸角。一個(gè)接一個(gè),幾十個(gè)甚至幾百個(gè),一會(huì)兒就爬出來(lái)搬面包。
看到這些,我趕緊回家查看信息。我想:他們一定是為了吸引同伴而發(fā)了一些浪。但是,上網(wǎng)查了查,原來(lái)不是這樣。螞蟻來(lái)了談話(huà)通過(guò)它們的觸角,還可以發(fā)出一種氣味,向同伴傳達(dá)一些信息。
我終于明白螞蟻靠觸手和氣味尋找食物。自然界中有許多東西不是通過(guò)語(yǔ)言和超聲波來(lái)傳達(dá)的`。這些更多的知識(shí)正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)!
昆蟲(chóng)觀察作文3
吃好午飯,我和妹妹手拉手,蹦蹦跳跳地來(lái)到紅薯地邊玩,我們比誰(shuí)看見(jiàn)的葉子最大。
忽然,我看見(jiàn)一片很大的紅薯葉向下垂著,比其他葉子垂得低很多。我非常奇怪,低下頭一看,大吃一驚。你猜怎么著?那碧綠的葉片下,居然藏著一條大蟲(chóng)子。那蟲(chóng)子的'兩邊各有一條白線(xiàn),頭頂上有兩個(gè)斑點(diǎn),像戴了一副眼鏡,我想這可能是它用來(lái)嚇唬它的敵人的吧。它的10只腳都有吸盤(pán),幫助它們攀爬時(shí)不會(huì)掉下來(lái)。
我想,這么大的青蟲(chóng),它蛻化后變成蝴蝶會(huì)是什么樣子的呢?紅的,白的還是黃的?會(huì)不會(huì)是五顏六色的呢?我越來(lái)越喜歡這條蟲(chóng)子了,我決定把它養(yǎng)起來(lái),好看個(gè)究竟!
昆蟲(chóng)觀察作文4
最近,我迷上了觀察昆蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)家族可有趣了,不信,聽(tīng)我一一道來(lái):
螞蟻是大力士,能搬動(dòng)比自身重50倍的東西,樹(shù)葉、小石子、食物的殘?jiān)鼘?duì)它們來(lái)說(shuō)完全沒(méi)有問(wèn)題。有時(shí)候一堆螞蟻合力可以搬動(dòng)好大一個(gè)東西呢!
蝴蝶是花仙子,它整天忙來(lái)忙去,急著采花粉。它的.行動(dòng)使花兒更美、更芳香!
知了好像是萬(wàn)事通,夏天一到,它就不停地“知了——知了——知了……”,以為自己無(wú)所不知,其實(shí),哎,它都知道些啥呀!
再有就是人人都討厭的蚊子,它是夜間的突擊兵,一到晚上,它就嗡嗡嗡飛到西來(lái)飛到東,好像在尋找攻擊目標(biāo);只要它發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),就會(huì)偷偷地、靜靜地襲來(lái),用它頭上的“寶劍”狠狠地扎入人的皮膚里。當(dāng)我們有所察覺(jué)時(shí),它早已吸走了鮮血,再伸手準(zhǔn)備拍打它時(shí),它已逃之夭夭了?珊薜奈米,太狡猾了!
還有很多小昆蟲(chóng),我還得好好地觀察觀察……
昆蟲(chóng)觀察作文5
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃啥?我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的.昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話(huà),我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃糖。
昆蟲(chóng)觀察作文6
我喜歡觀察動(dòng)物,尤其是昆蟲(chóng)。陰天,我喜歡觀察螞蟻加固巢穴;,我喜歡觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。此刻是秋天了,昆蟲(chóng)很少了。
周六午時(shí),我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲(chóng),爸爸同意了。我們?cè)谛^(qū)的草地里尋找昆蟲(chóng),找了半天,僅有螞蟻和蜘蛛。之后,我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲(chóng)的足跡。我問(wèn)爸爸這是為什么,這時(shí)爸爸恍然大悟說(shuō):“奧!天氣冷了,昆蟲(chóng)都在冬眠或隱藏起來(lái)!
爸爸走到一塊石頭面前,猛然掀開(kāi),果然石頭底下有昆蟲(chóng)。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著,還有兩只又白又胖的蟲(chóng)子,我們不明白叫什么,那只蜈蚣有兩寸多長(zhǎng),長(zhǎng)著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙,身上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿。蟲(chóng)子的小腦袋是黃色的,胸部長(zhǎng)著六條腿,它的腹部鼓鼓的',有點(diǎn)兒淺灰色。我問(wèn):“為什么腹部是灰色的還有點(diǎn)兒鼓?”
爸爸告訴我:“因?yàn)樗阅嗤羴?lái)提取營(yíng)養(yǎng)!蔽易屑(xì)一看,果然蟲(chóng)子旁邊有一小粒、一小粒的泥土,那是它排查的糞便。
昆蟲(chóng)觀察作文7
今天,開(kāi)始吃午飯了。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,飛來(lái)了一只小蜜蜂。
我發(fā)現(xiàn)他身上有許多黑黑的小斑點(diǎn)。它在我們的頭上飛來(lái)飛去,弄得同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)。正當(dāng)它要飛到我這里的時(shí)候,我的心感覺(jué)要跳了出來(lái)似的,總覺(jué)得它下一步就會(huì)咬我一下。當(dāng)它飛來(lái)的`時(shí)候,竟然出乎了我的意料!它剛飛來(lái),轉(zhuǎn)了個(gè)彎就飛走了,這樣我就收了下心。
終于,有幾個(gè)同學(xué)忍不住了。一個(gè)女生拿起書(shū)本,正準(zhǔn)備拍死蜜蜂的時(shí)候,被英語(yǔ)老師制止了!懊恳粋(gè)小動(dòng)物都是有生命的,你們這樣欺負(fù)它,它的媽媽會(huì)擔(dān)心的。就像你們走丟了,你們的媽媽也會(huì)擔(dān)心你們一樣!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
那幾個(gè)同學(xué)慚愧地低了下頭:“老師,我們知道錯(cuò)了,F(xiàn)在就放它走!
我們打開(kāi)窗,讓小蜜蜂飛走了。小蜜蜂臨走前嗡嗡嗡地叫著。我聽(tīng)明白了,它在說(shuō):“小朋友們,謝謝你們手下留情,謝謝你們關(guān)愛(ài)小生命!”
昆蟲(chóng)觀察作文8
在我快樂(lè)的童年里,有許許多多的發(fā)現(xiàn),雖然不足為奇,但是總讓我興奮不已,不過(guò),總有一些記憶是怎么也抹不掉的。
一天,快樂(lè)作文班的文老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),她找來(lái)一個(gè)玻璃杯子、一根蠟燭、一個(gè)圍了一圈鐵絲的棍子和一個(gè)紙杯,接著,她把紙杯放進(jìn)鐵絲圍成的圓圈里,把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)玻璃杯里面。最后,她把紙杯懸在蠟燭上加熱。
幾分鐘過(guò)去了,紙杯的'底慢慢變黑了,但紙杯始終沒(méi)有燒著,同學(xué)們納悶極了,感到不可思議,在好奇心的驅(qū)使之下,同學(xué)們一哄而上,都想看看到底是怎么回事。
讓我們大吃一驚的是,紙杯竟然沒(méi)有破!老師看著我們一臉疑惑的樣子,笑著告訴我們:“水有沸點(diǎn),是100℃,而紙有著火點(diǎn),是110℃,所以應(yīng)該是水先沸騰,水燒干了,紙杯才會(huì)被點(diǎn)燃!
聽(tīng)到這里我們才恍然大悟,今天我又學(xué)到了一些新的知識(shí)。這個(gè)世界上有許多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去獲取。
昆蟲(chóng)觀察作文9
今天我和爸爸還有姐姐到河邊去玩。突然,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)知了殼。爸爸說(shuō):“知了殼是一種中藥。”我們也知道。于是,我們就開(kāi)始撿知了殼。不一會(huì)兒,就撿了一袋子。我們又圍著一棵樹(shù)找啊找,“我找到了這個(gè)家伙!睒(shù)后面?zhèn)鱽?lái)了爸爸的聲音。他手上抓著一只活的知了幼蟲(chóng)。那個(gè)小家伙還在拼命的.劃著小腿!斑@就是知了?!”我們都不相信,因?yàn)檫@個(gè)家伙沒(méi)有翅膀,而且還有一對(duì)小鉗子。“對(duì),這就是知了的幼蟲(chóng)!
然后我們高高興興的回家了。第二天早上,我被姐姐的叫聲吵醒了!八憵だ!”姐姐指著那只漆黑漆黑的知了叫。吃過(guò)早飯,我們開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)!拔恕蔽覀兲痤^,看見(jiàn)知了已經(jīng)不見(jiàn)了!八w走了。”
樓底下的知了叫的更響了。
昆蟲(chóng)觀察作文10
我正在做作業(yè),爸爸一打開(kāi)窗戶(hù),就來(lái)了一只大蛾子。它停在我的作業(yè)本上,似乎是我的監(jiān)考老師。
蛾子的.警惕性很高,只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)帶著生氣的表情去別的地方。這只蛾子不僅警惕性強(qiáng),樣子也很特別,身長(zhǎng)約2厘米,頭呈三角形,有2只觸角,有6只腳。前兩足呈黃色,4只后足呈黑棕色,后足在連接身體的地方長(zhǎng)有一些兩到三毫米的茸毛;翅膀成粽子,粉粉的,看起來(lái)好像披了一件棕色大衣;它的腹部有毛,呈扁橢圓形;胸前也有茸毛,并且很豐富,想象一下就像個(gè)壯漢。
我把作業(yè)本翻了一下,蛾子好像有馬上要爬走的意思。它爬行時(shí)前足先走走,后足緊跟。我還發(fā)現(xiàn)蛾子特別喜歡光,哪兒亮就往哪兒飛,這可能是它的習(xí)性吧!爸爸說(shuō):“讓它走吧,讓經(jīng)自由飛翔多好!”爸爸剛把它抓住,忽然掉下一尾粉末煙霧。
幾分鐘后,我才發(fā)現(xiàn)蛾子已經(jīng)飛走了。我想,蛾子的求生欲望可真強(qiáng)。蛾子能飛到四樓高,光顧我家,“精英”蛾子使我心里多了一層佩服!
昆蟲(chóng)觀察作文11
天空的禮物是彩虹,哥哥的禮物是璀璨的高速火車(chē),但對(duì)我來(lái)說(shuō)可不同。
大家都有各自想要的禮物,也希望他人饋贈(zèng)禮物給自己,當(dāng)然,大家都有一件你覺(jué)得十分珍貴的禮物,我覺(jué)得我最珍貴的`禮物,是一個(gè)最奇特的東西,它是活的,有六只腳,身體分為頭、胸、腹,有三只尖尖的角,有翅膀,你們猜猜看,這是什么?
答案是:獨(dú)角仙的朋友——甲蟲(chóng)!它是在去年某一天的晚上,我阿姨在路上撿到的,我覺(jué)得能在都市見(jiàn)到它,真是難得一見(jiàn),它有帥氣的頭,奇特的體型,這就是我為什么覺(jué)得它很稀奇的地方了。
因?yàn),它在山中很少?jiàn),在都市里就更少見(jiàn)了,所以,我很珍惜它,它很珍貴,這真是意料之外的驚喜,這份禮物對(duì)我散發(fā)了快樂(lè)的光芒!每天,我都會(huì)和它一起吃飯、睡覺(jué)、做家事、寫(xiě)功課,每天都跟它在一起,非?鞓(lè)!
每當(dāng)我想起它,心里會(huì)非常快樂(lè),所有煩惱、不開(kāi)心的心事都會(huì)全部通通在我心中消失了!
昆蟲(chóng)觀察作文12
去年秋季的一天,我和媽媽參觀了衡水市組織的一次昆蟲(chóng)展覽,地點(diǎn)在中華公園。 那天上午,我們?cè)缭鐏?lái)到了中華公園,走進(jìn)去一看,哇,在公園西側(cè)的.一塊操場(chǎng)空地上,已經(jīng)擠滿(mǎn)了許多人,有大人,有小學(xué)生,我們趕緊走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周豎著大小不同的各種鏡框,鏡框的內(nèi)壁粘著各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本,我好像一下子走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界。在這里,我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。
世界上大約有1000萬(wàn)種昆蟲(chóng),光我國(guó)就有100萬(wàn)種。象竹節(jié)蟲(chóng),形似竹子,還有非洲大蝎子,它有八條腿,頭上有一對(duì)大刀,最有趣的是叩頭蟲(chóng),它屬于叩甲科,它一旦被人抓住,就會(huì)在人手上不停地叩頭,真是太好玩了。時(shí)間快到中午了,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小貝殼作為紀(jì)念。 通過(guò)這次昆蟲(chóng)展覽,我增長(zhǎng)了很多知識(shí),開(kāi)闊了眼界。
昆蟲(chóng)觀察作文13
蟬是一種比較大的吸食植物汁液的昆蟲(chóng),大約有五六公分長(zhǎng)。它長(zhǎng)著一對(duì)透明的'翅膀,兩顆黑米大小的眼睛,嘴巴像針狀的吸管。
在蟬的家族中,它們個(gè)個(gè)都是歌唱高手。我一直很好奇它們是怎樣唱歌的。是一個(gè)發(fā)聲器官嗎?還是蟬的翅膀在振動(dòng)呢?
知了——知了——知了......夏天的中午我眼皮打架,困意正濃,蟬卻依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢,好像在開(kāi)演奏會(huì)似的。在這樣炎熱的夏日,我在空調(diào)房里,還直打瞌睡,蟬為什么精力那么充沛呢?
昆蟲(chóng)觀察作文14
靜靜地,我被一只色彩斑斕地小蟲(chóng),所吸引了。慢慢地,我融入到了甲蟲(chóng)的世界。
早上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的家,就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著,突然,那只甲蟲(chóng)后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲(chóng),它驕傲的走著,仿佛,它是公主一樣 。
它的家是在茂盛的草叢里,彎彎曲曲的草,成了它們的屋頂,許多小蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上睡覺(jué)。那只小甲蟲(chóng)一進(jìn)草叢,許多甲蟲(chóng)排著隊(duì),就連睡覺(jué)的甲蟲(chóng)都爬了起來(lái)。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲(chóng)歸來(lái)。
它們其中一隊(duì)把翅膀張開(kāi),快速拍打。另一隊(duì),好像在唱著歡迎歸來(lái)的歌。
那只小甲蟲(chóng)慢慢地走上去。這是,我觀察到,這只甲蟲(chóng)與別的.甲蟲(chóng)的裝扮更耀眼,更漂亮。
這時(shí)手機(jī)響了,這下才把我的心收了回來(lái)!
昆蟲(chóng)觀察作文15
有一天,我在一條小路上散步。無(wú)意中,我看見(jiàn)了一只螞蟻。它一會(huì)兒向這里爬,一會(huì)兒向那里爬,像是在找什么東西。我想:它大概是在尋找食物吧。這時(shí),那只螞蟻找到了一小塊餅干屑,那塊餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)太小了,但是餅干屑比螞蟻要大些?蛇@只螞蟻絲毫沒(méi)有想放棄的意思,只見(jiàn)它輕松地搬起餅干屑。我想:小小的螞蟻竟然能搬起比自己大的東西,這是怎么回事?
我查了資料,原來(lái),螞蟻的腿部肌肉含有一種特殊物質(zhì),這種物質(zhì)能產(chǎn)生巨大的力量。這種東西就像一臺(tái)臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),給螞蟻提供足夠的動(dòng)力,讓它們能夠搬起比自己大的`東西。螞蟻可以搬起比自己重50多倍的東西,是當(dāng)之無(wú)愧的大力士。
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