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觀察仙人掌小學(xué)作文

2022-03-30 觀察

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的觀察仙人掌小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察仙人掌小學(xué)作文1

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一株嫩綠而頑強(qiáng)的“沙漠公主”——仙人掌,那是爸爸特地買(mǎi)來(lái)給我的!上面還嫁接著一個(gè)仙人球!

  買(mǎi)來(lái)的一周里,我天天給它澆水,可爸爸卻告訴我:“仙人掌是沙漠植物,不需要太多水,你可以一個(gè)星期澆一次水!”我恍然大悟:“原來(lái)是這樣啊!庇谑牵乙粋(gè)星期澆一次,甚至一個(gè)月澆一次。這位“公主”全身綠色,身上還有小刺呢!看來(lái)這位“公主”的脾氣還不小呢。它雖然不像荷花那樣純潔,還不想牡丹那樣高貴!甚至一些無(wú)名的小花也比不過(guò)。但它卻能在被我們稱為“死亡之區(qū)”的沙漠里生存,可見(jiàn)它的生命力多么旺盛!

  秋天到了,許多植物都枯萎了,但那頑強(qiáng)的仙人掌沒(méi)有變黃的意思,一顆顆果實(shí)落了下來(lái)。我心中充滿了喜悅和希望,

  仙人掌,你在秋天給了我綠色!

觀察仙人掌小學(xué)作文2

  我家養(yǎng)了一盆仙人掌,已經(jīng)快兩年多了。

  剛養(yǎng)沒(méi)幾天,我去觀察它時(shí)發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,讓我很驚訝!它的花苞長(zhǎng)長(zhǎng)的,嫩嫩的,小小的,像一個(gè)個(gè)小小的喇叭。它的味道有的濃濃的,有的淡淡的。顏色也不同,有紅彤彤的、黃橙橙的、還有紅黃相間的,開(kāi)的花實(shí)在是太美了。

  又過(guò)了幾天,鮮艷的小花已經(jīng)謝了,不過(guò)它還長(zhǎng)出了新的小嫩芽,這個(gè)小嫩芽在它的下方長(zhǎng)出來(lái)。感覺(jué)它就像生了個(gè)小小,嫩嫩的寶寶。小嫩芽身上還有軟軟、綿綿的小刺,這些小刺比起它硬硬的小刺要柔弱多了,希望它們能快點(diǎn)長(zhǎng)大!

  在我精心照料下,它越來(lái)越高,最后長(zhǎng)得差不多有一把椅子一樣高了,不過(guò)我擔(dān)心它們纏在一起,或長(zhǎng)的彎彎曲曲的,只要用竹竿支撐著它們。

  通過(guò)對(duì)我家仙人掌的觀察,我發(fā)現(xiàn)了大自然中的許多奧秘,同時(shí)還給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。

觀察仙人掌小學(xué)作文3

  我家的陽(yáng)臺(tái)上種有一排植物,有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌,我每天都要欣賞它。

  仙人掌的身體毛茸茸的,它的刺短短的,一點(diǎn)也不扎手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強(qiáng),很少給它澆水、施肥,長(zhǎng)勢(shì)卻很好。

  記得三年前,我和媽媽在花市上買(mǎi)了仙人掌。原來(lái)它只是小小的一株,幾個(gè)月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的,小芽芽長(zhǎng)大了,最后越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越高,花盆太小了,于是媽媽給仙人掌"搬家",換了一個(gè)大盆。只見(jiàn)媽媽又取來(lái)剪刀,小心地剪下幾節(jié)仙人掌,種在另一個(gè)花盆里。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)?仙人掌沒(méi)有根,能活嗎?"媽媽一邊剪一邊解釋道:"別擔(dān)心,仙人掌是一種可以再生的植物呢!"于是就變成了兩盆了。瞧,這兩盆仙人掌,長(zhǎng)得多么郁郁蔥蔥。

  我喜歡仙人掌,我希望它越長(zhǎng)越茂盛。

觀察仙人掌小學(xué)作文4

  有許多人認(rèn)為,仙人掌是丑陋的,因?yàn)樗兄簧礓h利無(wú)比的尖刺,但在我的心目中,仙人掌是最美麗的,因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)的精神。

  沙漠,一個(gè)干旱的地方,沙漠,一個(gè)可以讓植物生長(zhǎng)不起來(lái)的地方,而就在那里,生長(zhǎng)著具有著頑強(qiáng)精神的植物——仙人掌。說(shuō)起仙人掌,我就不禁想起一個(gè)故事。

  一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸出差回來(lái)時(shí),給我?guī)Щ亓艘粋(gè)禮物,我看見(jiàn)了,好奇地問(wèn)道:“爸爸,你帶一個(gè)什么好玩的東西給我呀?”“你去看看不就知道了嗎!”爸爸神秘地說(shuō)。我打開(kāi)禮物盒,驚奇地說(shuō):“爸爸,這是什么啊?”爸爸說(shuō):“這是仙人掌,如果你養(yǎng)得好,它還會(huì)開(kāi)花呢!”聽(tīng)了這句話后,我趕緊把仙人掌放到陽(yáng)臺(tái)上,給它澆水。后來(lái),我就天天給它澆水,有時(shí),我還會(huì)想:“仙人掌,你快開(kāi)花吧!”但是,仙人掌遲遲不開(kāi)花,于是,我一氣之下,就連續(xù)好幾個(gè)月不給它澆水,想讓它渴死。但,幾個(gè)月后,它不僅沒(méi)有死。而且還開(kāi)出了一朵金黃色的小花,當(dāng)時(shí),我被這一幕驚呆了。后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),仙人掌可以生活在干旱的地方,更別談幾個(gè)月不澆水了。聽(tīng)了爸爸的一番話,我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

  仙人掌,我喜歡你,更敬佩你頑強(qiáng)不屈的精神。

觀察仙人掌小學(xué)作文5

  在學(xué)校中間的花壇里,有一株開(kāi)了花的仙人掌。

  那株仙人掌,幾乎被人們所遺忘,很少有人去留意它,F(xiàn)在它長(zhǎng)得很茂盛,一個(gè)圓圓的身子,朵小花插在頭上,還有一根根尖銳的刺。他沒(méi)有像玫瑰那樣艷麗;沒(méi)有像海棠花那樣開(kāi)得迷人;沒(méi)有想吊蘭那樣綠發(fā)披肩;也沒(méi)有像月季花那樣婀娜多姿;更沒(méi)有像松樹(shù)那樣蒼郁挺拔,在這個(gè)校院里,它是多么渺小呀!有的同學(xué)喜歡綠發(fā)披肩的吊蘭,有的喜歡婀娜多姿的月季花,而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。

  仙人掌的頭上共有是一朵小花,它頭上的花有十朵都斷了,還有一朵花開(kāi)的正歡;ɡ锩媸屈S色的,大約有兩厘米高,連花里都長(zhǎng)了刺。從遠(yuǎn)處看像一只大蘋(píng)果,再看又像一只小刺猬在尋找食物。

  不管什么花都要有葉子的襯托,仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的,像針一樣尖銳,誰(shuí)碰它一下,手上立刻就會(huì)流血。

  一位名人說(shuō)過(guò):“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗!泵恳环N植物都用美來(lái)裝扮大自然,所以每種東西都應(yīng)該值得人愛(ài)惜。

觀察仙人掌小學(xué)作文6

  星期天,我和哥哥高興的去妹妹家去玩。

  我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌,仙人掌是綠色的,它的個(gè)子不高,渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球,花的顏色是黃的`。

  聽(tīng)妹妹說(shuō)仙人掌還是一種草藥,它的皮可以治氧。它很喜歡陽(yáng)光,很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng),沙漠里的水份很少,仙人掌卻能在沙漠里生存。

  我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存,而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高,它還可以做一種藥,并且還可以炒著吃或者是煮著吃。

  哥哥說(shuō):“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái),結(jié)果一拔手上全是刺!

  伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“我先給你擦一些藥,我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)!

  哥哥說(shuō):“今天我真倒霉!

  原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器,我們以后最好是不碰它的大刺,小心手上全是刺。

  今天我很高興,因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏,知道了仙人掌的作用,還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神!

觀察仙人掌小學(xué)作文7

  “長(zhǎng)得像手掌,身穿綠衣裳,全身都是刺,一碰就扎手。”打一植物,沒(méi)錯(cuò),它就是仙人掌。

  我喜歡高貴的玫瑰,喜歡五顏六色的菊花,但是我更喜歡平淡丑陋而又渾身是刺的仙人掌。

  仙人掌,它的刺頭是紅色的,稍微有一點(diǎn)黃色,刺頭里是綠色的。仙人掌有各種各樣的形狀,有的像板子,有的是圓球形狀,有的像是人的手掌,顧名思義稱之為“仙人掌”。仙人掌的特點(diǎn)就是渾身是刺,手輕輕地碰一下,哇,刺好硬,真扎手!它一定是用這些刺來(lái)保護(hù)自己的!

  仙人掌有很多的藥用價(jià)值,它可以入藥,具有安神收斂的作用,還可以軟化血管,防止動(dòng)脈硬化。仙人掌外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。除此之外,仙人掌還可以食用,做出可口的菜肴。

  仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠里,它之所以能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去,是因?yàn)樗梢詮纳衬叵挛H有的水分,并將它儲(chǔ)存在自己的“刺”里。

  看了仙人掌,我們不得不聯(lián)想到它這種吃苦耐勞的精神,我們要學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔,敢于吃苦的精神,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)也使自己像仙人掌一樣,不怕吃苦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

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