無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的連續(xù)觀察作文4篇,希望能夠幫助到大家。
連續(xù)觀察作文 篇1
綠豆是我最喜愛吃的東西,家里的綠快沒了,于是我有了一個想法~~種綠豆。我挑了幾個身強力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天,豆子生根了,根又鈿又小,感覺很脆弱。但它可以把土鎖住,使水分不流失,讓植物有營養(yǎng),還可以深深地固定土里,使植物不易被強風吹走。
豆芽開始長高了,中間鼓起一個球,像豆孑的頭,這個地方也許就是豆芽長頭發(fā)的地方吧。
又過了幾天,豆芽從三厘米,變成七厘米了,真是不可思議呀!中心伸出了翠綠的`葉子,像剪刀,更像小燕子的尾巴。真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機
連續(xù)觀察作文 篇2
今天我做完作業(yè),就迫不及待地沖向魚缸,想看看我的小金魚怎么樣了!
我發(fā)現(xiàn)小金魚很笨重地游來游去,原來它們的尾巴上吊著一根“線”(它的大便)。小金魚們游來游去時,那條“線”就像一條絲帶,飄來飄去,有趣極了。
過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),那條“線”不見了!我看見那條“線”在水中翩翩起舞,就像幾個特級傘兵在空中表演雜技。這時,我發(fā)現(xiàn)小金魚輕松了,游得更快了。我正看得起勁,可是,媽媽叫我讀英語了,我只好依依不舍地離開了。
以后我要常到小金魚家來“玩”!
連續(xù)觀察作文 篇3
動物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓,像一匹餓狼般沖向食物,我不禁好奇地盯著它,盯了它好一會兒我心想:“這只小緊蟻是在干什么呀?還不搬走?難道是搬不動?我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個”大軍團“!我開心極了,心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想:”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來,果然不出我的所料螞蟻越來越多,陽臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到,“怎么全都是螞蟻!”這時奶奶突然走了上來,一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們可以從掃帚中的細縫鉆過去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我,而是滿地的螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會兒就把螞蟻們掃得一只不剩,奶奶拍拍我的頭說道:“記住以后不要在陽臺上吃東西了!
這場“大軍”真是有意思,其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對它們好,不傷害它們。
連續(xù)觀察作文 篇4
過了幾天,我來看“好吃佬”,想給它們換水。我見到“好吃佬”,第一句話就是:“你們長胖啦!”呵呵,“好吃佬”它們好像能聽懂我說的話,害羞的把頭轉了過去,又游走了。
我馬上給它們換水啦。我先抓起小金,它在我的手掌里活蹦亂跳,“撲哧”——一聲,小金跳到了裝滿水的大碗里,好險啊,差點就滑到外面去了,F(xiàn)在是小白了,小白見它的好伙伴不見了,心里特別緊張。我又把小白抓了起來,它就更慌了,立馬又跳進了原來的魚缸里,見到這樣的場景,我心里說:“給魚兒們換水可真不容易!”這回,我慢了下來,輕輕地把小白捧起來,慢慢地放到水里,!終于安全放到干凈的水里啦!魚兒們都換好水了,在新的、干凈的水里游來游去,好開心。
“好吃佬”們可真有趣!它們有玩不完的力氣,真厲害!
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