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你留心觀察的事物作文

2022-10-25 觀察

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的你留心觀察的事物作文,歡迎大家分享。

  你留心觀察的事物作文 篇1

  聽(tīng)爺爺說(shuō),一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的。我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋在怎樣的條件下才能浮起來(lái)。

  我先把生雞蛋分別放在裝有冷水和熱水的容器里,但是雞蛋沉到水底了;那么用熟雞蛋來(lái)實(shí)驗(yàn),是否會(huì)浮起來(lái)呢?我又把熟雞蛋分別放在冷水和熱水里,雞蛋還是沉到水底了,試驗(yàn)兩次都失敗了,我心里很難受。就跑去請(qǐng)教爸爸,爸爸說(shuō):“只有改變水的密度,雞蛋才能浮起來(lái)!”

  “把水里加入適量的鹽,雞蛋就可以浮起來(lái)了!”

  我按照爸爸教我的方法,先放了20克的鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),我又加了20克,也沒(méi)有浮起來(lái),再加10克,雞蛋就緩緩的浮了起來(lái)!

  我高興的告訴爸爸:“我成功了!”這次試驗(yàn),我學(xué)到了一個(gè)道理:只有在水里加適量的鹽,雞蛋才能浮起來(lái)。

  你留心觀察的事物作文 篇2

  有一次,爸爸帶我去農(nóng)家樂(lè),我看見(jiàn)地上長(zhǎng)了許多草,枯枯的,不那么鮮嫩,但又長(zhǎng)得很茂密,一下子吸引了我的注意力。

  回家之后,我查了資料,我知道了那種植物叫“斷腸草”,他的宿根有一尺多長(zhǎng),獨(dú)莖從根部長(zhǎng)出,從不分叉。葉子是綠色的梭形,互生;ㄊ且淮匾淮氐模恳淮囟加性S多小花,大概有四五朵吧!下面粉紅上面純白的花瓣,一簇花從四周往里開(kāi),開(kāi)后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開(kāi)了,里面還有粉紅色的花蕾,花托就是下面的葉子。

  斷腸草上開(kāi)起來(lái)的小花總是讓人感覺(jué)很溫暖,但是為什么叫斷腸草呢?我還想一直研究下去,大家如果有興趣,歡迎和我一起討論。

  你留心觀察的事物作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō),花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。我覺(jué)得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長(zhǎng)。

  我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進(jìn)溝里,奶奶蓋上土。過(guò)了八天左右,長(zhǎng)出了兩片白色小苗,又過(guò)了八天左右,小苗變綠了,長(zhǎng)出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥;ㄉ介L(zhǎng)越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長(zhǎng)越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長(zhǎng)出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來(lái)飛去。過(guò)了一段時(shí)間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問(wèn)奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說(shuō):“花生的葉子慢慢變黃的時(shí)候就可以拔了。”七月份,我看見(jiàn)花生的葉子開(kāi)始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開(kāi)心極了!我終于驗(yàn)證了花生是一種地上開(kāi)花,地下結(jié)果的植物。

  你留心觀察的事物作文 篇4

  暑假看什么書呢?請(qǐng)看看作文庫(kù)推薦的書籍

  暑假,我每天到媽媽的單位寫作業(yè)。今天,我發(fā)現(xiàn)媽媽單位新買了一缸金魚(yú)。

  這缸金魚(yú)可漂亮了!它們頭上凸起,像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的,但小得出奇;可愛(ài)的小嘴一張一合,吐出一串串珍珠般的水泡來(lái);身上披著鱗片,在陽(yáng)光的照射下渾身金光閃閃,游動(dòng)時(shí)一搖一擺,如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚(yáng)的將軍;可愛(ài)的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

  我看著它們不停地在水中游動(dòng)穿梭,快樂(lè)的樣子,我很好奇:這些金魚(yú)好像從來(lái)不用睡覺(jué)似的,不累嗎?怎么不休息呢?為了解開(kāi)疑惑,我開(kāi)始了仔細(xì)的觀察,并查閱有關(guān)的資料:原來(lái)金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的。因?yàn)樗鼈儧](méi)有眼瞼,所以只能睜著眼睛睡覺(jué)。如果看到金魚(yú)在巖石縫里一動(dòng)不動(dòng),眼珠也不轉(zhuǎn)動(dòng),只有魚(yú)鰓蓋不停地在一張一合,輕輕地翻動(dòng)著,其實(shí)就是金魚(yú)在睡覺(jué)。只不過(guò)它是屬于淺度睡眠狀態(tài),所以一有動(dòng)靜,就會(huì)醒過(guò)來(lái)。

  我終于知道了金魚(yú)是會(huì)睡覺(jué)的,而且是怎樣睡覺(jué)的,也明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問(wèn)!

  你留心觀察的事物作文 篇5

  抬頭一看,窗外的暴雨依然“嘩啦”—— “嘩啦”地下個(gè)不停,像是有人捅破了天。期末考試失敗的陰影涌上心頭,近乎無(wú)限的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一想起媽媽留的任務(wù)還沒(méi)完成,一陣壓抑感不禁襲來(lái)。

  不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)小時(shí),作業(yè)才寫了零星一點(diǎn)。轉(zhuǎn)身走向書架,想從中找一本書,目光卻落在書旁的照片上。那是朋友給的,上面也同樣有令人不快的景色:一座孤零零的小山上,只有枯葉落在上面,山上全是嶙峋的石頭,鮮有林木,路邊的小草也沒(méi)有精神。想起朋友說(shuō)過(guò):“這是一張與眾不同的照片。但是,如果你換一種看法,它就會(huì)更加與眾不同”。我照著朋友說(shuō)的做,仔細(xì)地左看右看,仍然沒(méi)有看出什么,除了荒涼,什么也看不出來(lái)。心里想:這是我看過(guò)的最差的照片。

  半年過(guò)去了,這回的期末考試出乎意料的好,心情也不知不覺(jué)地好了起來(lái)。一天,整理書架時(shí)照片從書中掉了下來(lái)。再次拿起這張照片,我卻看到了別樣的風(fēng)景:路邊的小溪雖然幾乎干涸,但是它依然涓涓地流淌;山上的石頭雖然嶙峋,但不久之后,它將是萬(wàn)物之本的土壤;山上的小路雖然泥濘,但是,不久之后,這里就會(huì)鋪上石板小路;山上雖然林木稀疏,但幾年以后,這里將會(huì)是一片森林。

  換個(gè)角度看事物,事物會(huì)更美!

  你留心觀察的事物作文 篇6

  每天早上,我起的都很早,吃過(guò)早飯就背著書包和媽媽一起去上學(xué)了。那時(shí)街上行人很少,但太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。

  我們走呀走呀,不一會(huì)兒,我們就到“兒童公園”了,這是我每天上學(xué)的“必經(jīng)之路”!皟和珗@”里每天晨練的人很多,有的在慢跑、有的在散步、有的在鍛煉身體……我每天走過(guò)“兒童公園”都能聽(tīng)到美妙的音樂(lè)聲,因?yàn)橛幸恍├蠣敔敗⒗夏棠淘谔,他們舞姿?yōu)美,好像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,每個(gè)人臉上都洋溢著笑,好像年輕了好幾十歲。道路兩旁有許許多多的“灌木叢”,“灌木叢”旁邊還有許多鮮艷的小花。雖然正值初冬,但小花們依然在微笑著,在與晨練的人們打著招呼。一排排的柳樹(shù)高大挺拔,樹(shù)上的葉子還沒(méi)完全掉落,甚至還有些鮮綠的葉子掛在樹(shù)梢上。老楊樹(shù)則準(zhǔn)備好過(guò)冬了,它用盡渾身力氣把葉子全部抖落在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃。不遠(yuǎn)處種著幾棵叫不出名字的樹(shù),樹(shù)上的紅果子還牢牢地掛在樹(shù)枝上,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,特別有趣。

  啊,美麗的早晨,美麗的兒童公園。

  你留心觀察的事物作文 篇7

  我和媽媽在一起看手機(jī)的時(shí)候,無(wú)意中看到了一則廣告:一只豬八戒騎在一輛小黃車上,他的左耳朵耷拉了下來(lái),右耳朵高高地豎起來(lái),兩只眼睛笑得瞇成了一條線,咧開(kāi)了嘴,開(kāi)心得口水也流了下來(lái)。他穿著寬松的袍子,還露出了又大又圓的肚皮呢!

  我視線一轉(zhuǎn),忽然看見(jiàn)畫在地上的一個(gè)箭頭,正好與豬八戒的行駛方向相反,原來(lái)他正在逆行騎車!正在納悶,我看到了廣告的右上方寫著這樣一句話:你的迎面而來(lái),沒(méi)有驚喜只有驚險(xiǎn)。

  我看著看著,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)畫面:豬八戒正在一邊逆向騎車,一邊觀賞著路邊的風(fēng)景。剎那間,一輛摩托車飛速向豬八戒開(kāi)過(guò)來(lái),直接把豬八戒連人帶車撞飛了幾米遠(yuǎn)。此時(shí),豬八戒的臉上滿是痛苦和后悔。他的全身都是紅一塊紫一塊的傷痕。豬八戒懊惱地說(shuō):“我以后再也不違反交通規(guī)則了!”從此以后,豬八戒做起了小小交通員,主動(dòng)阻止逆向行駛的車輛和行人,讓大家遵守交通規(guī)則。

  想到改正錯(cuò)誤的豬八戒,我的臉上也露出了開(kāi)心的笑容,這個(gè)廣告真是太有趣了!

  你留心觀察的事物作文 篇8

  有一雙手,每天臟臟的,指甲縫里都是污漬,手心里布滿又厚又硬的繭子,冬天還會(huì)長(zhǎng)滿凍瘡,干起活來(lái)一陣陣疼。他是鞋匠的.手,日復(fù)一日的勞作,讓他心生厭惡,于是他罷工了。

  當(dāng)鞋匠像往常一樣用剪刀、錘子修鞋時(shí),手開(kāi)始不聽(tīng)使喚,要么無(wú)力亂甩,要么無(wú)法動(dòng)彈,客人見(jiàn)此紛紛走了。見(jiàn)鞋匠愁眉苦臉的樣子,手得意地想:哈哈,這會(huì)也讓你嘗嘗苦頭,我看你怎么辦?

  其實(shí)鞋匠的手一直希望能成為畫家的手,可以創(chuàng)作高雅的作品,令人嘖嘖稱奇,甚至流芳百世。于是他來(lái)到了畫家家里,準(zhǔn)備大顯身手。可它抓起畫筆才發(fā)現(xiàn)自己連筆都握不好,更別提畫了,只好灰溜溜地走了。

  手又想去當(dāng)音樂(lè)家的手,在他看來(lái),這也是一門令人仰慕的手藝?墒钱(dāng)天面對(duì)鋼琴的時(shí)候,他只會(huì)亂彈琴,難聽(tīng)的聲音連他自己都受不了。手還是不甘心,他又去當(dāng)了理發(fā)師,化妝師,可都以失敗而告終,原來(lái)他只會(huì)修鞋。

  最后,鞋匠的手乖乖地回來(lái)了,繼續(xù)為認(rèn)可他技術(shù)的客人服務(wù)。雖然有點(diǎn)苦,有點(diǎn)累,但是每當(dāng)看到客人滿意的笑容和鞋匠一家知足的笑臉,手覺(jué)得自己的付出很值得。

  你留心觀察的事物作文 篇9

  星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼,就推測(cè)周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,就說(shuō);“不能搬小的,要搬大的石頭!蔽衣(tīng)了細(xì)細(xì)一想,如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下,就可能被發(fā)現(xiàn),躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。

  我們搬開(kāi)了一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經(jīng)斷了。

  我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái),給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。

  我在家里的水缸里,看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí),我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過(guò)來(lái),說(shuō):“傻孩子,他一旦掉一個(gè)外殼,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼,因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng),而它的外殼不會(huì)長(zhǎng),所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼,就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)!

  有一天,我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它,說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路,現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。

  你留心觀察的事物作文 篇10

  今天,得到了一顆種子,它的樣子有點(diǎn)古怪,渾身棕黑色,表面坑坑洼洼的,摸上去很粗糙。它兩頭小,中間大,樣子像紡錘,不過(guò)比紡錘小得多,跟橄欖差不多。它一頭尖,一頭圓。尖的一頭仿佛鷹嘴。

  把它放進(jìn)開(kāi)水里,給它泡個(gè)溫泉。一眨眼,它的身上開(kāi)始發(fā)毛,像一個(gè)紅棗。它在不斷地變大,像個(gè)超級(jí)細(xì)菌,怪模怪樣,又像一團(tuán)棉絮。不過(guò)五分鐘,它膨脹的幾乎可以占領(lǐng)整個(gè)水壺。

  它在水里晃晃悠悠的,像一個(gè)大大的水魔珠,富有彈性。中間部分顏色特別深,像一個(gè)黑黑的眼睛。這時(shí),它的皮完全破了,薄薄的,一片一片掛在海綿體的外面。茶水已經(jīng)變成棕色的了,聞一聞,一股淡淡的香味裊裊而來(lái),好想喝一口。

  倒一點(diǎn),品一品,沒(méi)什么特別的味道,但是我覺(jué)得挺好喝的。所以一連喝了三小杯。

  它有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧执蠛#此谒畨刂信趾鹾醯哪舆真挺符合這個(gè)名字的。其實(shí)它是一味普通的中藥,可以清熱解毒。要是你喉嚨痛,聲音嘶啞,就喝胖大海茶吧。

  把泡完的胖大海撈出來(lái),捏一捏,感覺(jué)太解壓了,軟軟的,QQ的,像水晶泥一樣。這真是一個(gè)神奇的種子。

  你留心觀察的事物作文 篇11

  為什么小彬的座位熱鬧非凡呢?

  哦,原來(lái)是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了,我們大家都為小彬而高興。當(dāng)我無(wú)意間聽(tīng)到小彬說(shuō)這篇稿是他爸爸輔助他寫的,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)不足。因?yàn)殡m然小彬覺(jué)得這樣很開(kāi)心,但我卻不覺(jué)得很好。因?yàn)樵谛”虻慕嵌葋?lái)看,是一個(gè)新的突破,但正因?yàn)椴皇亲约旱恼媲閷?shí)感,顯得有點(diǎn)美中不足。而從我個(gè)人角度來(lái)看,要用自己的努力,用真情實(shí)感,嘔心瀝血來(lái)寫出的作文、稿件才能被自己、別人認(rèn)同;而且要經(jīng)過(guò)自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人,這樣才能有成就的感覺(jué)。

  而攝影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因?yàn)椋?dāng)你像獵人一樣,找到“獵物”時(shí),你就要考慮該在哪個(gè)方向去照,應(yīng)該是靠近還是遠(yuǎn)離,都要去像一像各種角度。因?yàn)樵诟鞣N角度下去看事物時(shí),走到每個(gè)角度,都有一些微略的變化,而且,有些事物是偶然的,一定要快速去考慮才行。

  我希望小彬能繼續(xù)努力,讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來(lái)寫,讓他能發(fā)揮自己獨(dú)特的才華,寫出一些讓我們看了都心服口服的作文,小彬,我期待著這一天的到來(lái)!

  你留心觀察的事物作文 篇12

  你們有見(jiàn)過(guò)魔袋嗎,可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。你們肯定以為是花花綠綠的,五彩繽紛的一個(gè)袋子,可并不是這樣的,現(xiàn)在就讓我?guī)憬忾_(kāi)這個(gè)謎吧!

  今天,老師說(shuō)給大家?guī)?lái)一個(gè)魔袋,還搞的神秘兮兮的,這下子同學(xué)們就在猜想了,有的說(shuō)這魔袋上有許多小星星,有的說(shuō)魔袋是紫色的,還發(fā)著光,還有的說(shuō)一定是像巫師的帽子,同學(xué)們嘰嘰喳喳的說(shuō)著,像一群小鳥(niǎo)在枝頭歌唱?烧l(shuí)都沒(méi)有想到。竟是一只普普通通的袋子。老師請(qǐng)了一個(gè)戴眼鏡的小男孩上去摸袋子里的東西,不能用眼睛看。看著他緊張的神態(tài),我不時(shí)在心里為他加油。這位同學(xué)把手伸進(jìn)袋子里,我的心怦怦直跳:袋子里會(huì)不會(huì)裝著毛茸茸的,會(huì)動(dòng)的小動(dòng)物?會(huì)不會(huì)是咬人的動(dòng)物?應(yīng)該不會(huì)這么夸張吧。直到老師說(shuō)這里面放的全是水果,我這才放心了。這時(shí),男孩子說(shuō)話了:這個(gè)東西圓圓的,表面很光滑。我心里猜想蘋果和梨子,梨子表面也光滑,但摸上去有一粒一粒的青春痘,那梨子就可以排除了,答案就是蘋果了。男孩子把東西拿出來(lái)了,果真是蘋果,我心里暗喜,為自己猜對(duì)感到高興。我自己也上去摸了,摸到有個(gè)東西表面很粗糙,再摸摸頭頂,很像橘子,我把答案說(shuō)出來(lái),拿出來(lái)一看,答對(duì)啦!

  觀察東西不僅可以用眼睛看,還可以用手摸。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)。

  你留心觀察的事物作文 篇13

  你知道魔袋是怎樣的嗎?今天,老師就帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔袋。

  魔袋有魔法嗎?魔袋是魔法師用的袋子嗎?魔袋里能變出所有東西嗎?同學(xué)們紛紛提問(wèn),教室里炸開(kāi)了鍋。大家滿懷期待地看著老師,只見(jiàn)老師拿出一個(gè)普普通通的袋子,外表和別的袋子沒(méi)什么兩樣,同學(xué)們都在尋找它的神奇之處,大家都驚呆了,這就是魔袋?可老師卻說(shuō):別小看它,里面的東西可不少呢!

  接下來(lái)老師要請(qǐng)同學(xué)上去摸摸魔袋里的東西了,大家又激動(dòng)又害怕。但是很多同學(xué)還是勇敢的把手舉了起來(lái),第一位同學(xué)伸出手摸了摸摸袋里的東西。大家的眼睛一直盯著他的手,他說(shuō)這個(gè)東西圓圓的,很光滑,兩頭還有點(diǎn)凹進(jìn)去,很像蘋果。公布答案了果然是蘋果,我也猜對(duì)了。老師又請(qǐng)了一位同學(xué)他說(shuō)這個(gè)東西彎彎的,聽(tīng)到這個(gè)詞我就知道是香蕉。接著又聞聞,很香。他拿出這個(gè)東西,答對(duì)了!是香蕉!老師最后請(qǐng)了一位同學(xué),他摸到的是冬棗,不過(guò)他沒(méi)猜對(duì),真可惜!

  輪到每個(gè)人嘗試了,大家有的摸到了獼猴桃,有的摸到了梨子,還有的摸到了冬棗。我沒(méi)猜對(duì),覺(jué)得這個(gè)東西圓圓的,沒(méi)那么大也沒(méi)那么小,應(yīng)該是蘋果,但是不對(duì),也很可惜。

  神奇的魔袋真有趣,從中我懂得了一個(gè)道理,觀察事物不能只靠手摸,還要看,聽(tīng),聞及所有感官的運(yùn)用,才能更好的知道物體的外表,氣味。

  你留心觀察的事物作文 篇14

  大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢?對(duì)!

  就是仙人球,下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧!

  我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球,它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過(guò)。疼死了!

  有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去,好像在跳舞一樣。下雨時(shí),小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。

  廈天走了,秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了,突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看,仙人球就跟沒(méi)事一樣,依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。父親看到一幕,對(duì)我說(shuō)“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!

  原來(lái)是這樣,那我就放心了”。

  冬,我忘了給仙人球把雪掃下來(lái),可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡(jiǎn)單的說(shuō),仙人球全身沒(méi)精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

  春天來(lái)了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)父親“仙人球是不怕冷的”。

  這是我自己觀查到的仙人球,你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。

  你留心觀察的事物作文 篇15

  大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察;就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

  在一個(gè)太陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái),有的垂下來(lái),有的還是小苗……

  我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)父親,父親說(shuō):“它們怕你唄!”

  年幼的我就相信了。

  但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛,怎么會(huì)看見(jiàn)我呢?于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬(wàn)一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn),水從哪來(lái)呢?我將剛才那株含羞草拔出來(lái),只見(jiàn)底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時(shí),底下的根立刻往上注水,葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>

  我知道后跑到父親床上大喊:“我知道了,原來(lái)老爸在耍我!”

  父親知道了是我自己找到答案是,還表?yè)P(yáng)我呢!

  大自然真是奇妙無(wú)窮。

  你留心觀察的事物作文 篇16

  有一次,我為了觀察番薯,要父親買了一些黃色的小番薯回來(lái)。

  我立刻把番薯放進(jìn)一個(gè)大碗里,再放了一些干凈水,讓番薯在水中慢慢生長(zhǎng)。

  第二天到第四天,番薯都是一摸一樣,沒(méi)有什么變化。我就跑去問(wèn)姥姥:“為什么番薯還沒(méi)有長(zhǎng)根呢?已經(jīng)三天了!崩牙延H切地說(shuō):“乖孫女,番薯要長(zhǎng)根,得慢慢來(lái)啊。也許明天就長(zhǎng)根了吧!

  第五天下午,我放學(xué)了趕緊跑回家看番薯。我發(fā)現(xiàn)番薯終于長(zhǎng)根了。我高興極了。番薯的根真壯!

  紫紫的,紫得耀眼。我馬上給番薯?yè)Q水,然后像一只穿著潔白的衣裳的小白兔一樣,歡蹦亂跳地把碗放回去。

  第六天吃過(guò)晚飯后,我走去翻番薯,我低頭一看,那番薯的莖越來(lái)越長(zhǎng),而且周圍的地方也長(zhǎng)出根來(lái)。我立即把渾濁的水換掉,再加上一些水。真想根明天會(huì)更多更壯。

  第七天到第九天下午,番薯的根更壯更長(zhǎng),比第五天的根可壯多了。

  第十天,在番薯的尾后看見(jiàn)了一個(gè)粗壯的紫根。

  起初還不知道,一直到紫根長(zhǎng)出葉子后,我才知道,原來(lái)是莖,不是根,莖上長(zhǎng)的葉子很多,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)葉子的紋路是紫色的,看上去很有吸引力。

  第十一天到第十四天還是老樣子。但在不知不覺(jué)中莖越來(lái)越長(zhǎng),葉子也越來(lái)越多,越長(zhǎng)越盛,也益發(fā)的碧綠。

  我特別高興,這是我第一次種番薯,沒(méi)想到居然會(huì)這么成功。我想:只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有收獲。

  你留心觀察的事物作文 篇17

  星期五下午班主任老師說(shuō),星期天下午將帶我們?nèi)セ▓@留心觀察事物。同學(xué)們高興極了,盼著這一天早點(diǎn)到來(lái),星期六同學(xué)們都準(zhǔn)備星期天去觀察事物。

  星期天的下午終于來(lái)了,同學(xué)們洗了個(gè)澡,準(zhǔn)備好之后就出發(fā)了,同學(xué)們一路坐在車上有說(shuō)有笑,有的同學(xué)看看風(fēng)景,準(zhǔn)備回家寫一篇作文,有的同學(xué)在玩猜謎的游戲,可開(kāi)心了,不知不覺(jué)小區(qū)到了,同學(xué)們下了車向小區(qū)花園走去。

  在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來(lái)到小區(qū)花園內(nèi),春天的景色真是豐富多彩,老師向大家說(shuō)“、同學(xué)們,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句話,我向大家推薦幾個(gè)事物,你們可以留心觀察一下,你們可以分成幾個(gè)小組一起以觀察兩個(gè)小時(shí)后,我們就討論一下你們發(fā)現(xiàn)了什么,這后就坐車回家好不好?同學(xué)們都異口同聲地回答”好。之后大家分散后就組成了幾個(gè)組。

  小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起,花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情,小河旁有一座假山,同學(xué)們特別注意了小河旁的一棵小柳樹(shù),柳樹(shù)的樹(shù)桿是比直的,顏色是棕色的,樹(shù)皮粗糙,柳枝是下的,枝條上綴滿的綠色的葉子,綠綠的,一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條輕輕擺動(dòng)。一片片葉子在枝頭飛,像一根根辮子。它雖然不是那么高大,但還是吸引了很多同學(xué),兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,同學(xué)們和老師戀戀不舍的離開(kāi)了花園小區(qū)。

  同學(xué)們雖然有點(diǎn)累,但是學(xué)到了很多東西。

  你留心觀察的事物作文 篇18

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去廣東旅游,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),最難忘的是參觀橘園。

  那天,我們來(lái)到一家橘園。只見(jiàn)一片丘陵地帶,大大小小的山坡、平地里,到處長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的橘子樹(shù),上面掛滿了果實(shí)。圓溜溜的像一顆顆綠寶石。用手捏捏,硬硬的。橘子擠擠挨挨,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。?fù)擔(dān)過(guò)重呀!

  主人說(shuō):“你們來(lái)得不是時(shí)候,再過(guò)一個(gè)月來(lái)就能大飽口福,交一元錢放量吃橘子,小孩不要錢盡量吃。甜得很啦!”聽(tīng)他這么一說(shuō),我的口里不覺(jué)流酸水了,好像已經(jīng)吃到了香甜的橘子了。

  “哎喲!”我正美著,一不小心摔了一跤,不由叫出聲來(lái)。我正要爬起來(lái),突然我的視線被眼前一棵樹(shù)根底部的刀痕吸引住了。那痕跡明顯,有1~2厘米深,顯然是有意砍下的。是誰(shuí)這么無(wú)聊干壞事?

  爸爸媽媽呼喚我起來(lái),問(wèn)我摔著哪里沒(méi)有。我不理,我原以為只有眼前這棵樹(shù)上有刀痕,便瞪大眼睛,趴在原地轉(zhuǎn)動(dòng)身子朝四面看,卻發(fā)現(xiàn)每棵樹(shù)的根部都有刀痕。我更迷惑了。這究竟是誰(shuí)干的?又是為什么呢?

  老板走過(guò)來(lái)了。我把我的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題向他提了出來(lái)。老板笑著說(shuō):“這孩子真善于觀察。許多游人都沒(méi)注意這一現(xiàn)象;更不要說(shuō)提問(wèn)了。”后來(lái),他告訴我們,這是故意砍的,可以多結(jié)橘子。這也和人一樣,要受苦才能有大出息。

  你留心觀察的事物作文 篇19

  最近,家里來(lái)了兩位新成員——兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。它們是老媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)的。沒(méi)過(guò)多久,我們就成了形影不離的好朋友。

  小金魚(yú)一條是紅色的叫“紅豆豆”,一條是純黑的叫“黑豆豆”,它們都穿著一條薄如蟬翼的美麗紗裙,身上鑲著閃閃發(fā)亮的亮片!昂诙苟埂钡难劬ψ笥叶加幸活w黑珍珠,“紅豆豆”的頭上有個(gè)大紅蝴蝶結(jié),它們游起泳來(lái)一搖一擺的,像兩位高傲又美麗的公主。

  最有趣的是它們吃食的樣子。當(dāng)我準(zhǔn)備把魚(yú)食放到水里的時(shí)候,小金魚(yú)會(huì)跳來(lái)跳去,好象它們?cè)谀θ琳,看誰(shuí)能吃到魚(yú)食,吃到魚(yú)食的那條小魚(yú)會(huì)高興地吐出一個(gè)個(gè)泡泡,仿佛對(duì)我說(shuō);“小主人,謝謝你!”看著它那高興樣兒,我哈哈大笑起來(lái)。

  有一次,大約晚上九點(diǎn)左右,我打算上個(gè)廁所,然后舒舒服服地睡覺(jué),我突然想看看我的好朋友在干嘛。但結(jié)果讓我大吃一驚:小魚(yú)瞪著眼,一動(dòng)不動(dòng)的呆在水底。我的心中充滿各種各樣的念頭:難道我的小魚(yú)……死了?我大哭起來(lái)!霸趺蠢?出什么事了”?老媽急忙跑來(lái)!袄蠇專◆~(yú)是不是死了?”我說(shuō)。老媽聽(tīng)了哈哈大笑,“小魚(yú)沒(méi)有死,它們?cè)谒X(jué)呢!”老媽說(shuō)。聽(tīng)了這話,我更丈二和尚——摸不著頭腦了。后來(lái),我在“百度解答”上知道了,原來(lái),魚(yú)是沒(méi)有眼瞼的,它們從生到死都不會(huì)閉眼,我恍眼大悟。

  兩條小金魚(yú)給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡它們。

  你留心觀察的事物作文 篇20

  世界萬(wàn)物,它們都是多面的。美好的事物也有反面,不好的事物也有正面。

  記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)一年級(jí)的小男生在考試卷上遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題:雪化后是什么?所有的同學(xué)幾乎都認(rèn)為雪化后是水,而那個(gè)小男孩卻認(rèn)為雪化后是春天,老師在改卷子的時(shí)候在他的卷子上打了個(gè)錯(cuò)號(hào)。卷子發(fā)后,小男孩委屈得對(duì)老師說(shuō),雪化后確實(shí)是春天。老師經(jīng)過(guò)一番思考認(rèn)為小男孩是對(duì)的,并當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了他。

  同樣是一個(gè)問(wèn)題,但它能從多方面思考。就像雪化后是什么這個(gè)問(wèn)題,它的答案可以是水,還可以是春天......然而,在人們眼中看起來(lái)最惡心的東西,它也有正面。

  蛆,一個(gè)令人聽(tīng)起來(lái)就惡心的東西,但它也為醫(yī)學(xué)事業(yè)做過(guò)貢獻(xiàn),挽回了一個(gè)外國(guó)婦女的一條手臂。

  有一個(gè)外國(guó)婦女,她的胳膊上長(zhǎng)這一個(gè)罕見(jiàn)的大膿瘡,里面有許多爛肉,使胳膊上的膿瘡總不出新肉來(lái)。醫(yī)生們想過(guò)很多辦法,但仍不見(jiàn)效。醫(yī)生說(shuō),如果不行就可能截肢。后來(lái)醫(yī)生們經(jīng)過(guò)多次討論,生出了一個(gè)大膽的治療方案。就是把蒼蠅繁殖出的蟲(chóng)卵種在她胳膊傷的大膿瘡里,讓蟲(chóng)卵吃掉那些頑纏的爛肉,這樣,她胳膊就能長(zhǎng)出新肉來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番努力,果然見(jiàn)效了。

  從中,我們可以看出,凡是,我們都要從多方面來(lái)看,不能總認(rèn)為美好的事物沒(méi)有反面,不好的食物沒(méi)有正面。就像上面故事里的蛆,別看它平常一無(wú)事處,并且令人惡心,但它卻挽回了外國(guó)婦女的一條胳膊。所以,我們必須得兒從多方面看待事物,了解事物呀!

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