在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的觀察作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文 篇1
今天，我和哥哥去院子里觀察昆蟲，我心里非常高興，那是因為我又可以知道一些關(guān)于昆蟲的知識了。
我們先來到茶花樹旁，墩下，只見一只螳螂穿著蔥綠的衣裳，身體龐大，躲在樹干上一動不動，好像在睡覺。我問哥哥：“哥哥，這只大螳螂怎么一動不動的？”哥哥摸摸頭：“可能是它要脫皮了吧！”我好奇地問：“為什么要脫皮呀？”“因為螳螂的身體要長大，這層皮已經(jīng)包裹不住它的身體了，所以要脫皮換新衣！”哥哥說。
接著，我們又來到花盆的旁邊，看見了一只小西瓜蟲，小西瓜蟲有很多只小腳，是灰色的，外殼看上去很光滑，我問哥哥：“為什么叫它‘西瓜蟲’呢？”哥哥并沒有說話，只是小心地用竹竿碰了碰它，小西瓜蟲立即卷成一個西瓜的樣子。哥哥說：“明白了嗎？”我點點頭。
今天的觀察真有趣，我以后也一定要多觀察，爭取做個“科學家”。
觀察作文 篇2
這幾天，天公不作美，動不動就大發(fā)脾氣，苦了那些小花小草了，剛出生就要承受暴風雨的洗禮。我猜想，暴風雨之后，定是一番花折草落的場景吧！
雨后，果然如我想的那樣，月季花樹再沒了以往的風采，耷拉著枝條，為滿地的殘瓣悼念；青草被沉重的雨珠壓得抬不起頭，許多小樹苗上的葉子落了一半，只有那筆直的樹干挺立著。到處是一片凄涼、無助的美，讓人頓時心生憐惜。
就在這時，我卻發(fā)現(xiàn)了一簇三葉草，在被雨水壓倒了枝葉的草坪里，它們很顯眼。那一片片心形的葉子，就像一個個微笑，在微風的吹拂下，隨風搖曳，與同伴們輕輕地依偎在一起。
我很奇怪，三葉草是怎么做到的？它們分明與那些小花小草一樣脆弱啊！
下午，又下雨了，我來到它們旁邊，看到它們把葉片輕輕折起來。這樣，雨就不會那么容易淋到它們，即使淋到了，也會順著折痕流下，三葉草因此不會受到傷害。
有些愣神的我看著三葉草，心里卻有所悟。
原來，三葉草是這樣避雨的從而保存住了自己的性命。那么我們做人是不是也可以像三葉草一樣在必要的時候收斂鋒芒呢？
花兒在雨中挺立，不自量力地搏斗，保持著自己的孤傲；青草在雨中挺立，以示自己的堅強�？墒怯瓯緛砭筒皇且獋λ鼈兊陌�，而是要幫它們生長，何苦如此呢？
有時，適度的彎腰，忍一下，就會避免很多不必要的麻煩。忍讓不是軟弱，不是恥辱，而是一種大智慧。所以，我們何不也做一顆三葉草呢？
觀察作文 篇3
盡管到了冬天，可我還是不怎么覺得冷。陽光一如既往地從云層中傾瀉下來，雪白的大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無與倫比的美麗》
那清秀的`嗓音還是與往常一樣讓我喜愛。翻開《流年》，正想欣賞著這如流年一般的文字。突然，眸子底下閃過一絲綠。
我欣喜萬分，好像是尋到寶藏一般跑了過去。那是一個雜草叢生的角落，周圍全是雪，可也正是因為這兒的一片白，更加突出了它的綠。
它是那么小，那么可愛，細小玲瓏，清新淡雅綠得發(fā)亮。有誰會想到，會在這白雪皚皚的冬季見到這樣一絲光景。
雪白之中透出的幾點綠，甚是美麗。我蹲在邊上，撐著下巴獨自一人欣賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇，這是個什么東西？
撫去它身上的積雪，這才看清它的真面目，原來是母親心愛的吊蘭。
我不知道，一向不喜歡麻煩的母親，怎么會喜歡養(yǎng)吊蘭的。起初被母親從花卉市場買來時，它只有一丁點兒大，葉片黃黃的，看上去像蔫了的青菜。
可母親卻笑著說：你不懂吊蘭，別看它現(xiàn)在的樣子長得挺傷感，可從另一個角度去觀察，你也許會不由地愛上它。
我撇了撇嘴，似乎對母親的話不以為然。今天一見，我終于理解母親的話了，它確實讓我的內(nèi)心泛起陣陣漣漪。太陽似乎也喜歡上了它，想更近一點來瞧瞧它。
漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，將吊蘭的綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來對養(yǎng)花養(yǎng)草沒什么興趣，更談不上研究。可我倒是覺得很奇怪，這吊蘭為何會在冬天如此綻放綠意呢？
站在另一個角度，我猛然找到了答案，原來這就是吊蘭的獨特之處，在百花爭艷的春天，在人們的贊嘆聲中，它選擇了沉默，選擇養(yǎng)精蓄銳，默默地工作，為我們制造氧氣。
可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然唱響著《無與倫比的美麗》。我猛然明白，它贊美的或許正是眼前這樣的美景。
我沒有想到，在這個午后，那宛如香茗的吊蘭，讓我看到了生命的另一種美好。
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