在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的互相關(guān)愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
互相關(guān)愛(ài)作文1
春天的黎明,東方升起了紅日。太陽(yáng)照耀著大地,大地的光芒在早晨又開(kāi)始了。我的一個(gè)人去學(xué)校學(xué)習(xí)獨(dú)立。因?yàn)楣财嚿嫌心敲炊嗳,我利用自己的聰明才智,開(kāi)了一輛車,那是我身后那個(gè)又矮又胖的姑姑。剛過(guò)了半天,她的胖臉里嵌著一雙成線的眼睛,一雙厚厚的嘴唇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),似乎有一種喃喃的`聲音,她的臉有點(diǎn)不愉快。
售票員收錢,她就站在我旁邊,我把她所有的穴翻了幾十倍的影子也沒(méi)有見(jiàn)到一分錢。天哪!我沒(méi)錢!導(dǎo)體旁邊三月原來(lái)的桃花般的笑容消失了,臉上卻超過(guò)陰云幾塊,她的眼睛不斷上下移動(dòng)的看著我,似乎是在火山噴發(fā)的邊緣臨界點(diǎn)。突然,我的臉燒,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,看著我用異樣的眼光其他乘客,這是我的臉紅更加激烈。
就在我掉進(jìn)深淵的時(shí)候,一個(gè)沙啞的聲音沖了出來(lái):“我會(huì)幫她成功的!”我像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè),重新獲得自由。我情不自禁地回首心中的喜悅。是我剛才暗中嘲笑的那個(gè)阿姨。我說(shuō)不出話來(lái)。
我只是呆呆地看著她,她對(duì)我微笑,笑得很燦爛,這是一個(gè)很溫暖的微笑,一個(gè)很甜蜜的微笑。但是我的臉又紅了。
也許是因?yàn)槟懬,也許是因?yàn)楹ε挛以诔靶λ桓跺X買車,所以我就說(shuō)了句“謝謝”,她站著向我揮手,她在跟我道別。但如果我能看到她,我會(huì)說(shuō):“對(duì)不起!”
有許多心臟變暖這個(gè)世界的真相的一面,而這些往往是真理不存在的回報(bào)!
互相關(guān)愛(ài)作文2
我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長(zhǎng)得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來(lái),好像二郎神的眉毛一樣。她長(zhǎng)著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來(lái)很不起眼,但她敏銳的嗅覺(jué)卻能聞到那一股股撲鼻的.香味。還有一雙大大的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。
她喜歡畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫(huà)小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來(lái)。大家都異口同聲地說(shuō):“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我跟你們說(shuō)一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說(shuō)自己搭的好,雙方都互相不服氣,過(guò)了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來(lái),幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過(guò)來(lái)阻止了這場(chǎng)打斗。
這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì)關(guān)心你的。
互相關(guān)愛(ài)作文3
關(guān)艾像太陽(yáng)一樣照耀著我們,帶給我們無(wú)限的溫暖。關(guān)心就像一盞指路明燈。關(guān)懷是在最困難的時(shí)刻伸出援手并互相幫助的能力,正如人們常說(shuō)的:“伸出援手時(shí),你并不孤單!蔽乙矌椭^(guò)別人,每個(gè)人都感到無(wú)比溫暖。
我媽媽一直很努力地工作,但是當(dāng)她下班回家時(shí),她必須洗衣服,做飯和檢查我的'作業(yè)。我從我的眼睛里看到了它,心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來(lái)減輕她的疲勞。一個(gè)星期天早上,我很快完成了作業(yè)。碰巧我媽媽上完夜班回來(lái)時(shí),滿臉疲憊,臉色發(fā)黃,眼睛周圍黑乎乎的,一副虛弱的樣子。我媽媽放下包,開(kāi)始洗衣服和拖地板。做完這些后,她開(kāi)始做飯。我想為我媽媽做些家務(wù),這樣她可以快速休息一下。看到她要洗碗,我上前親切地對(duì)她說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍!”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗,而且已經(jīng)洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里,你的眼淚對(duì)我說(shuō),“我媽媽的好孩子真的長(zhǎng)大了,可以幫助她工作了。”我不知道我有多開(kāi)心。
有一次,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子從蹺蹺板上摔下來(lái),大聲哭了起來(lái)。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他,檢查他是否受傷了。幸運(yùn)的是,什么也沒(méi)發(fā)生,我用友好的話安慰了他,并給了他一塊糖。這時(shí),他的家人來(lái)了,不停地表?yè)P(yáng)我。我感到尷尬,但我的心仍然很高興。
我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)傳遞給彼此,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)作文4
從小到大,我周圍的人都對(duì)我倍加關(guān)愛(ài),在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,慢慢地,慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被裝滿了,使我更加感到溫馨,快樂(lè)。
于是,愛(ài),就一直纏繞在我身邊,不曾遠(yuǎn)離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報(bào)答,一直默默無(wú)語(yǔ)地生活著。但是,對(duì)于那些為我操心的人來(lái)說(shuō),當(dāng)我拿出愛(ài)去做有意義的事時(shí),他們會(huì)感到滿足;當(dāng)我拿出愛(ài)去敷衍時(shí),他們會(huì)很傷心、很難過(guò),覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,面對(duì)著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛(ài)――那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語(yǔ)文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑;從街邊無(wú)名的拾荒者的樸素至理的話語(yǔ)到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持,在這種精神的'基礎(chǔ)上,我才一直不覺(jué)得孤單。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望!本拖窀枥锼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài),我已明白,我會(huì)倍加珍惜。
現(xiàn)在,我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報(bào)答,報(bào)答這一顆顆火熱的愛(ài)心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí),笑迎生活。
互相關(guān)愛(ài)作文5
人們之間相互關(guān)愛(ài)的事無(wú)處不在,只需我們?nèi)ンw味,就會(huì)發(fā)明此中的打動(dòng);但它多是一件眇乎小哉的大事,但卻表現(xiàn)了此中關(guān)愛(ài)與了解。
愛(ài)是在別人生病時(shí)的時(shí)候,給予一個(gè)親切的問(wèn)候;愛(ài)是在別人哭泣的時(shí)候,遞給的一張紙巾;愛(ài)是在別人煩躁時(shí),講的一個(gè)笑話……
那是去年的事了,爸爸帶我出去玩,望著車外燦爛的陽(yáng)光,我的心情就特別好。公共汽車到了一站,停下了,我剛要下車我玩一會(huì),突然從外面上來(lái)一個(gè)拿著幾大包東西,抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒,好像是從外地來(lái)的。我的屁股剛抬起一點(diǎn),但是又好象是被誰(shuí)推了一下,又坐下了。我知道,我不想讓座,可是我又緩緩地站了起來(lái)。天使和惡魔打了起來(lái),惡魔和天使戰(zhàn)斗了一番后,惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒(méi)有人讓座的情況下,一個(gè)二十多歲的'小伙子終于讓出了自己的座位,那位婦女十分感激。車又到了一站,車上的人漸漸多了起來(lái)。突然,不知怎么,車子突然來(lái)了個(gè)急剎車,那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說(shuō):“你學(xué)雷鋒干嘛踩我腳?”小伙子說(shuō)“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)!避嚱K于到了終點(diǎn)站,大家都急匆匆的向車下走。忽然,一聲聲響,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微風(fēng),吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚,他是一個(gè)殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲,然后臉霎時(shí)間紅了。那位男青年不見(jiàn)去向,我想:他也臉紅了吧?
我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。
互相關(guān)愛(ài)作文6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
這天是星期三年的上午,蔣邯嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事,便沒(méi)有多想什么。
下午上英語(yǔ)課前,我在學(xué)校門口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白,連忙問(wèn):“蔣邯嬌,你上午怎么沒(méi)來(lái),不是不舒服吧!笔Y邯嬌說(shuō):“我生病了,上午有點(diǎn)頭暈,還點(diǎn)發(fā)燒,現(xiàn)在好一點(diǎn)了,我還是準(zhǔn)備來(lái)上課,所以就來(lái)了!蔽衣(tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn),也就放心多了。
可是英語(yǔ)課課間休息時(shí),我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她:“蔣邯嬌,你怎么了,又難受了嗎?”她說(shuō):“我有點(diǎn)冷,并且頭有點(diǎn)暈,的確很難受。”我著急了,說(shuō):“我送你回家吧,你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心!薄安挥昧耍乙粋(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè),真的不用了!笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她,堅(jiān)決地說(shuō):“不行,我得送你,你不可以一個(gè)人回家!
放學(xué)后,我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,并幫她退熱。
我給她講笑話,幫她做一些事,一直陪她到6點(diǎn),她媽媽回來(lái)了。我對(duì)她媽媽說(shuō):“阿姨,蔣邯嬌下午又發(fā)燒了,您最好帶她去看看醫(yī)生!彼龐寢屨f(shuō):“謝謝你啊,同學(xué)!蔽艺f(shuō):“不用謝,關(guān)心同學(xué)是我該做的.!
過(guò)了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè)的一個(gè)捷徑。
互相關(guān)愛(ài)作文7
我的一生中會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)感人的片段,但其中大部分都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河沖洗模糊,甚至忘記,不過(guò)直到現(xiàn)在還有一件事令我記憶猶新。
那是一年前的一個(gè)清晨,我坐公交車去上學(xué),大約十幾分鐘后車內(nèi)就開(kāi)始擁擠了,這時(shí)上來(lái)了一位拄著雙拐的殘疾人,只見(jiàn)他把身子靠在窗戶旁,騰出一只手拉著三角拉環(huán)。我偷偷地觀察著他,他目視窗外,一會(huì)兒拄拐變換一下腳下的位置,然后緩緩地環(huán)顧四周,那只拉調(diào)換的手時(shí)不時(shí)地垂下又趕緊抓住。不知不覺(jué)中時(shí)間又過(guò)了半小時(shí),此時(shí)那位殘疾人一定是非常累了,他的眉頭擰成一股,放下拉吊環(huán)的`手去捶腰,“真可憐呀!”我在心里說(shuō),“要是有人給他讓個(gè)座位就好了!贝藭r(shí)此刻,我的心里展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):“你不能給殘疾人讓個(gè)座位嗎?你看他多累呀!”另一個(gè)說(shuō):“車上那么多大人都不讓,你一個(gè)小孩子干嘛要讓,下車還早呢!”就在我猶豫不決之時(shí),一個(gè)清脆的聲音從我身后傳來(lái):“叔叔,您坐我這兒吧!”我一回頭,那是一個(gè)大約七八歲的小男孩兒,個(gè)子不高,瘦瘦的,不注意的話,還發(fā)現(xiàn)不了他,他已經(jīng)離開(kāi)座位,身后背著書(shū)包,那位殘疾人吃力地笑了笑:“謝謝你,小朋友!”,然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去,并讓孩子坐在他腿上,孩子謝絕了。
看到這里,我羞愧得簡(jiǎn)直無(wú)地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人,而我卻做不到,我一定要改掉自私的毛病,我暗暗地在心里說(shuō)。于是,我對(duì)那位小朋友說(shuō):“小弟弟,來(lái)坐我這兒吧!彪m然他再三推辭,但我仍讓他坐下了,很快,我到了上課的地點(diǎn)。
走下公交車,我似乎懂了許多……
互相關(guān)愛(ài)作文8
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己
關(guān)心是什么?是一個(gè)袋子,里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么?是一種感受,一個(gè)人對(duì)別人付出了,才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!
當(dāng)朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關(guān)切的問(wèn)侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時(shí),真誠(chéng)的幫上一把;同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,伸出援手幫一把。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心他人時(shí),就學(xué)會(huì)了關(guān)心自己。
我幻想著:如果這個(gè)世界人人都會(huì)在別人困難的時(shí)候,用心地獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,那這個(gè)世界將是多么的`完美,多么的芳香,多么的美麗!
我以前是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,平時(shí)很少和同學(xué)交往,記得我生病在家休息的時(shí)候,是班長(zhǎng)親自到我家來(lái)看望我,還主動(dòng)幫忙我補(bǔ)課,此時(shí)此刻,好像一股暖流用盡了我的心堂。從此,我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了,學(xué)會(huì)了關(guān)心,學(xué)會(huì)了愛(ài)。
有一天下午,樓下的胖叔叔下班回家時(shí),不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家,我見(jiàn)他不好走動(dòng),我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上,胖叔叔望著我感激的說(shuō):“謝謝,小嵐嵐!”我說(shuō):“叔叔不用謝,這是我就應(yīng)做的。在一旁的爸爸望著我,臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人,關(guān)愛(ài)自己,珍惜友情,讓我們?cè)谕粋(gè)陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。只有懂得關(guān)愛(ài),才能懂得生活的快樂(lè)和幸福!
互相關(guān)愛(ài)作文9
小鳥(niǎo)從容飛翔、身姿優(yōu)美是因它有藍(lán)天的關(guān)愛(ài);小樹(shù)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài);魚(yú)兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關(guān)愛(ài);我能每天神采飛揚(yáng)、收獲頗多是身邊師長(zhǎng)、同伴給予的關(guān)愛(ài)!
父母的愛(ài)
人們都說(shuō)父愛(ài)如山,深沉、厚重。父親是不善言表的農(nóng)民,他從不言他多么愛(ài)我們,但我卻時(shí)時(shí)感受著那份親情。記得小時(shí)候他高高把我舉過(guò)頭頂?shù)呐e動(dòng);記得入學(xué)時(shí)他為我包書(shū)時(shí)的用心;記得我住寢室前他為我送了齊全的用品;記得為了我的學(xué)習(xí),他冒著酷熱給我買回的資料…太多的忘不了,凝成厚重的'父愛(ài)。
人們又說(shuō)母愛(ài)似水,細(xì)膩溫柔!我原本也是一只小刺猬,但在母愛(ài)的染化下我收起了所有的鋒芒!忘不了,小時(shí)無(wú)理哭鬧時(shí),媽媽輕輕拭去我滿臉淚水的情景;忘不了,每每上學(xué)時(shí),媽媽偷偷塞在我背包里的水果;忘不了,每每就餐時(shí),媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了,織成厚厚的母愛(ài)!
尊師的愛(ài)
人們總說(shuō)師愛(ài)是世間最圣潔的愛(ài)!我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度,學(xué)會(huì)了充實(shí)!難忘班主任陳老師的兢兢業(yè)業(yè)、教導(dǎo)有方;難忘政治張老師和藹可親、循循善誘;難忘歷史李老師的幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識(shí);太多難忘,但他們對(duì)我們生活學(xué)習(xí)的關(guān)心時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)!
同伴的愛(ài)
每天朝夕相處的除了老師,就是我的這些同學(xué)了。是他們讓我們享受著勝似兄弟姐妹的情誼!還記得我頭疼發(fā)熱時(shí),同伴的端茶遞水;還記得我體育跑步時(shí),同伴的呼聲吶喊;還記得我學(xué)習(xí)驕傲?xí)r,同伴的良言勸說(shuō)…太多的情誼讓我享受著同窗情誼的可貴!
人生就像一場(chǎng)戲,唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味,這種配合就是一種關(guān)愛(ài)!
互相關(guān)愛(ài)作文10
在我身邊處處有人互相關(guān)愛(ài),其中有一位陌生人對(duì)我的關(guān)愛(ài)我記得特別深刻。
我還記得那是一個(gè)下雨的傍晚,雨下得周邊霧蒙蒙的,看向?qū)γ鏌艄忾W炫的城市,再配上這霧蒙蒙的雨,顯得格外美麗。但是,這美麗的景色正好與我的心情唱反調(diào),我走的路坑坑洼洼,十分不好走,到處都是小碎石,一不留神,就會(huì)摔跤。
說(shuō)來(lái)也奇怪,每當(dāng)我心情不好在這散心時(shí),一般我都很注意腳下的東西?山裉,我腳下一個(gè)沒(méi)留神,居然摔了一跤!敖裉爝\(yùn)氣怎么這么差?”我小聲嘀咕道,我從地上爬起來(lái),該回家了。我剛走沒(méi)兩步,一陣強(qiáng)烈的刺痛襲擊了我,那陣刺痛,直鉆我的骨頭。我只能走到燈光足的'一些地方看一看傷勢(shì)。我一步一步地向前挪動(dòng),到了燈光充足的地方,我才發(fā)現(xiàn),膝蓋那一塊流了很多血,并且當(dāng)時(shí)也沒(méi)人看到我,我著急的快要哭了。但是這時(shí)候,有一位叔叔騎著自行車過(guò)來(lái)了,他看到了我,便下了自行車,低頭親切并擔(dān)憂的問(wèn)我:“小朋友,你怎么了,這么晚還不回家,是受傷了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并指了指我的膝蓋,叔叔仔細(xì)地看了看說(shuō):“唔,好像有點(diǎn)嚴(yán)重呢,這樣吧,我先帶你去醫(yī)院包一下傷口,然后你再用我的手機(jī)打給你爸爸!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一系列的事情解決完以后,我打了電話給我爸爸,他到了這里以后,剛想感謝那位叔叔時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,醫(yī)藥費(fèi)也已經(jīng)付清了,知道了這些,我非常的感動(dòng)。
在這里,我想對(duì)那位叔叔說(shuō):“謝謝,要不是您,我可能都不知道該怎么辦才好,要不是您,我可能已經(jīng)在街上失聲大哭了,要不是您,我可能不知道人間處處有溫暖。下次我如見(jiàn)到您,我一定要好好感謝您!”
互相關(guān)愛(ài)作文11
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀! 我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的.雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!
我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門,咦?為什么門能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀! 后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧!
互相關(guān)愛(ài)作文12
世界上那么多人,都說(shuō)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化,那人們又是靠什么來(lái)維系關(guān)系的呢?那是——關(guān)愛(ài)。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)初三的姐姐補(bǔ)習(xí)物理,聽(tīng)媽媽說(shuō)那位姐姐很聰明,一點(diǎn)就會(huì),成績(jī)上升的很快。但是看著媽媽每個(gè)星期這樣來(lái)回奔波,很辛苦,我不禁對(duì)媽媽說(shuō):“為什么不象征性的收點(diǎn)學(xué)費(fèi)呢?”聽(tīng)了我的話,媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道:“別人求我辦事,說(shuō)明別人對(duì)我的信認(rèn),我應(yīng)該盡我所能。人與人不能只講金錢,應(yīng)該互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,別人在你困難的時(shí)候同樣也會(huì)幫助你!甭(tīng)了媽媽的話,我深感羞愧,由衷地敬佩媽媽。
的確,人與人之間需要的不只是權(quán)錢的施舍,互相關(guān)心幫助更加的重要。只要你以誠(chéng)待人,就同樣會(huì)得到一顆他人誠(chéng)心的幫助!跋喾旰伪卦嘧R(shí)”,人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅只存在于親朋好友間,我們應(yīng)該幫助每一個(gè)需要我們幫助的.人。我們都生活在這樣一個(gè)世界大家庭里,既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!
互相關(guān)愛(ài)作文13
記得在暑假的一天,我正做在工交車上,準(zhǔn)備去婆婆家玩,我坐在車上,車在馬路上飛一般地“跑”這,車窗外的建筑飛一般地倒退,讓我看不清這時(shí)什么。
車過(guò)了一站又一站,終于到外婆小區(qū)的門口了,我見(jiàn)車門打開(kāi)了,頭看著天,大步地走下了車,正當(dāng)我高興的時(shí)候,我一腳踩空,不小心摔倒在一邊的'花壇里,痛的我站不起來(lái)。現(xiàn)在車上的人都走光了,怎么辦呢,天漸漸地暗了,車在站上停了兩分鐘后準(zhǔn)備開(kāi)走,就在這時(shí),車突然停了,從車上急匆匆地走下來(lái)一個(gè)叔叔,大約30多歲,應(yīng)該是司機(jī)吧。
他走道我身邊,彎下腰,親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事的!笔迨逡(jiàn)了,馬上伸出手,把我扶起來(lái),順手從口袋里拿出紙巾,擦干凈我的傷口,再包起來(lái),然后送我回家。這時(shí),我心里感到十分溫暖。從此,我下定決心,一定要去幫助別人。那一次,我正走過(guò)超市,這是我看見(jiàn)在超市門口的樓梯上,有一個(gè)小弟弟在哭,我見(jiàn)了,走過(guò)去,摸了摸他的頭,說(shuō):“你的媽媽在哪啊!”他見(jiàn)了還好了一點(diǎn),但還是在哭,他一-定是找不到媽媽了,我見(jiàn)了,去一邊的小店里買糖給他吃,還一起去附近找媽媽。過(guò)了一會(huì)兒他媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到是我看住了她的孩子,就連聲道謝我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。
要是所有的人都會(huì)關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。
互相關(guān)愛(ài)作文14
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類智慧的結(jié)晶;是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng),上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%。互聯(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒:少上點(diǎn)兒網(wǎng),多看點(diǎn)兒書(shū)。一次郊游,老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇,就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō):“老師,您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),如果建立個(gè)人網(wǎng)站,就可以召集天下有志于教育的.同仁,經(jīng)常與您切磋討論,您會(huì)有更多的知音和朋友,您可以使自己的教育思想廣為傳播?鬃右巧钤诂F(xiàn)代,并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò),他的弟子就不止三千了!崩蠋熢谶@個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下,建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò),他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天,這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是,他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想,在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示:網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師;網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下;網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友;網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí),改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí),可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所長(zhǎng)、避其所短,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
互相關(guān)愛(ài)作文15
花兒王國(guó)一年一度的選美比賽還有幾天就要開(kāi)始了。花兒們都在打扮自己準(zhǔn)備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開(kāi)始精心準(zhǔn)備了,為了這次比賽,她特地從商店里買來(lái)一條粉紅色的公主裙,一層層的,想五彩繽紛的彩虹,她還穿上一雙綠色的水晶鞋,美麗非凡;玫瑰花也不甘示弱,她穿上了鮮紅色的'長(zhǎng)裙,還在自己的秀發(fā)上卡上了一個(gè)精致的小發(fā)卡,像個(gè)高貴的公主;水仙花也換上了最流行的短裙,興致勃勃地跳起舞來(lái);荷花姑娘也想得第一,她穿上了粉紅色的裙子,坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮,還在裙子上點(diǎn)上了幾顆晶瑩剔透的珍珠,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是,那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開(kāi)了一點(diǎn)縫隙,看見(jiàn)花姐姐們都打扮得無(wú)比漂亮,自己怎么能和她們比呢?小花對(duì)其它花說(shuō):我們還是不參加比賽吧,我們都不漂亮呀!”“那怎么行呢?花兒王國(guó)有規(guī)定,所有花都要參加比賽,重在參與嘛!薄翱墒俏覀冇肋h(yuǎn)也比不上花姐姐們,她們會(huì)嘲笑我們的。”正在小花們?yōu)殡y的時(shí)候,小草開(kāi)口了;“我們支持你們,花姐姐,讓我們來(lái)打夯你們的陪襯!彼鼈冏屪钇恋幕▋赫局虚g,其它的站旁邊,組成了一個(gè)巨大的“蝴蝶”。
比賽開(kāi)始了在水仙花花表演后,小花們上場(chǎng)了,評(píng)委們都驚呆了,它們誰(shuí)也沒(méi)有想到小花是那樣美麗,她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動(dòng)。最終,小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗,而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。
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