在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人間關(guān)愛(ài)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)每個(gè)人的心田；關(guān)愛(ài)，像一陣春風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的笑臉；關(guān)愛(ài)，像一團(tuán)火焰，傳遞著每個(gè)人的心。
在中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽坐車(chē)到田陽(yáng)去參加親戚們舉辦的聚會(huì)。到了田陽(yáng)，我們直奔飯店，那里已經(jīng)聚集了許多人，大家有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。人都到齊后，我們走進(jìn)一個(gè)包廂，準(zhǔn)備開(kāi)飯。包廂里一共有三桌，男的一桌，女的一桌，小孩單獨(dú)一桌。等我們坐好了，可口的菜肴也陸續(xù)端了上來(lái)，有金黃的玉米，綠得發(fā)亮的油菜，粉紅的魷魚(yú)筒……看得我眼花繚亂，垂涎三尺。我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊肉，塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼了起來(lái)。吃到一半時(shí)，坐在我旁邊的一位小妹妹站起來(lái)，身子艱難地往前傾，手往前伸，想拿到中間那盆湯中的湯勺�？刹还芩趺磁�，還是碰不到一點(diǎn)兒邊，終于，在她的努力下，抓到了把柄，但是不知怎么的，還沒(méi)來(lái)得及高興，手中的.勺子又滑到了湯中。小妹妹沮喪極了，站在那兒不知所措，我只顧埋頭扒飯，也沒(méi)有想到要幫她。這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)：“我來(lái)幫你吧。”我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)姐姐，她衣著雖然樸素，但她臉上那溫暖人心的笑意和話語(yǔ)卻讓人感到這個(gè)大姐姐很美麗。只見(jiàn)她走到小妹妹身邊，用湯匙撈起湯勺，捏著那個(gè)被湯水浸泡過(guò)的油膩膩的把柄，給小妹妹盛了一碗熱乎乎的湯。小妹妹開(kāi)心地笑了，還說(shuō)了聲“謝謝”。此時(shí)，我想：小妹妹的心一定也和湯一樣，也是熱乎乎的。頓時(shí)，我心里那盞一直灰暗的燈突然明亮了，下次如果再遇到類(lèi)似的事情，我一定會(huì)像那個(gè)姐姐一樣，關(guān)心幫助他人。
是關(guān)愛(ài)，讓寒冷變成了溫暖；是關(guān)愛(ài)，讓陌生變成了熟悉；是關(guān)愛(ài)，讓卑微變成了高大。關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇2
生活如同一部情節(jié)曲折的電影，人們的每一次德行善舉都能演繹出感人至深的經(jīng)典鏡頭，讓生活變得多滋多彩。在我身邊，這樣的精彩片段也時(shí)常上演著，讓我時(shí)常感動(dòng)著。
今天，秋風(fēng)瑟瑟，我縮著脖子背著書(shū)包往家走去。我看到路邊有一群人圍在一起議論紛紛，難道出什么事了嗎？我懷著好奇心擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)老人坐在輪椅上，輪椅的旁邊放著一個(gè)紙盒。老人正拿著一塊手帕小心翼翼地擦拭著手中的薩克斯。老人頭發(fā)花白，不過(guò)梳理得整整齊齊，他穿著一件過(guò)時(shí)的臧青色中山裝，袖口已經(jīng)磨白了，卻很干凈，一條空蕩蕩的褲腿順著輪椅耷拉下來(lái)，在風(fēng)中輕輕地晃悠。
人群中的一位大媽正在告訴別人，老人本應(yīng)頤養(yǎng)天年，卻遇上了天災(zāi)人禍：因?yàn)槊簹庑孤�，煤氣罐爆炸，�?dǎo)致老人被截肢，老伴成了植物人，至今昏迷不醒。為了籌集醫(yī)藥費(fèi)，老人才不得已出來(lái)賣(mài)藝。原來(lái)如此，大家都唏噓不已。在大家的竊竊私語(yǔ)中，老人把薩克斯放到嘴邊，一曲悠揚(yáng)的《回家》如天籟之音，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
這時(shí)，一個(gè)年約三四歲的小妹妹從大人們的腿邊探進(jìn)小腦袋看了下，接著小腦袋縮回去了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小妹妹又探過(guò)身子擠進(jìn)來(lái)了，手里還攥著兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，她把硬幣投進(jìn)紙盒后，又蹦蹦跳跳地從人群中擠出去了。圍觀的人也開(kāi)始紛紛往紙盒里投錢(qián)，有五塊的，有十塊的，有二十塊的，還有一百塊的……正在附近打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨也往里面投了二十元。紙盒里的錢(qián)越來(lái)越多，很快就堆集到紙盒口了。老人的眼眶紅了，他閉上眼睛，仰起頭，鼓起腮幫子，更用情地吹著曲子，兩顆晶瑩的淚珠順著他的眼角滑落下來(lái)，在陽(yáng)光下是那樣的耀眼奪目。我不忍再看下去了，從兜里掏出準(zhǔn)備買(mǎi)鋼筆的十元錢(qián)，放進(jìn)紙盒。
走在回家的路上，風(fēng)依舊很大，很冷，不過(guò)我的心中卻是暖暖的。生活有時(shí)無(wú)情，人間卻一直有愛(ài)。有時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一句寬慰的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱，就能給陷入困境的人帶來(lái)新生的力量，感受到生活的萬(wàn)般美好。
這個(gè)世界上還有很多需要關(guān)愛(ài)的人，如果我們都能伸出援助之手，給人以方便，給人以歡樂(lè)，給人以希望，讓關(guān)愛(ài)撒滿人間，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的人間！
人間關(guān)愛(ài)作文 篇3
記得那次合唱排練，一個(gè)小男孩坐在我身邊，他注 意到我的手指甲受傷了，便問(wèn)我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我，所以回答問(wèn)題的這段話我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續(xù)問(wèn)下去：“你疼不疼？”“以前疼，現(xiàn)在不疼了�！蔽一卮�。不知道是我沒(méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白，第二天去合唱他又問(wèn)我：“還疼嗎？”“不疼了” 我笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子，那天我又去合唱，課間休息時(shí)，小男孩看到我的傷口，皺起了眉頭，急切地問(wèn)我：“你的手怎么了？還疼不疼？”“不疼了�！蔽艺f(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我。”看到我露出了微笑，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
合唱排練結(jié)束了，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。這是人間少有的愛(ài)呀！人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)？在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中，也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念，可他一次次的關(guān)心，一次次的問(wèn)候不都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？如果人人都能做到他那樣，那世界不就充滿愛(ài)了嗎？
關(guān)心他人，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界充滿愛(ài)吧！
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