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人間關(guān)愛(ài)作文

2021-11-22 關(guān)愛(ài)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的人間關(guān)愛(ài)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇1

  今年春節(jié),我們?nèi)胰ズD下糜危潭痰奈逄,我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著、延伸著,越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越濃……

  NO.1

  到海南已經(jīng)兩點(diǎn)了,當(dāng)天的時(shí)問(wèn)是自由活動(dòng)。我們?cè)谏碁┥媳M情玩耍,不知不覺(jué)中,太陽(yáng)早已偏西,該去吃晚飯了。可是我們?nèi)松夭皇,不知如何是好。葉爸爸向當(dāng)?shù)厝藛?wèn)路,那人說(shuō):“你們?nèi)コ晕覀冞@里的特色菜吧,坐公交車到友誼路,2元錢(qián)一個(gè)人……”一邊說(shuō),一邊指手畫(huà)腳的。公交車來(lái)了,他送我們上了車,還提高嗓門(mén)叮囑:“到友誼路先直走,再左轉(zhuǎn)……”我因?yàn)樗臒崆楦械叫闹信笱蟮摹?/p>

  N0.2

  公交乍本來(lái)就小,人又多,加上我們一行九人,就更擠了,一個(gè)個(gè)都摩肩接踵,一個(gè)位置坐兩個(gè)人。我眼疾手快,在車頭找了一小塊可落腳的地方,蹲好。忽然,司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車,所有的人都傾向車頭,一位老奶奶險(xiǎn)些摔倒。這情景被我旁邊一個(gè)有座位的小伙予看見(jiàn)了,他立馬站了起來(lái),什么話也沒(méi)說(shuō),把老奶奶扶到了座位上,自己卻若無(wú)其事地站著、擠著。我心里又……陣暖烘烘的……

  N0.3

  車子行駛飛快,我身旁的窗戶半開(kāi),傍晚的風(fēng)呼呼往里吹,有點(diǎn)兒涼颼颼的。我用力關(guān),可是關(guān)不上。坐在我前面的叔叔回過(guò)頭來(lái)看了我一眼,心領(lǐng)神會(huì),立刻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)幫我關(guān)窗。哎喲,關(guān)上了!我看著窗外,身上、心里都暖和起來(lái)……

  NO.4

  ……(等你來(lái)延續(xù),來(lái)譜寫(xiě)。)

  我想,無(wú)論何時(shí)、何地、何種場(chǎng)合,我們都能從生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)和感受人間真情的暖意,暖流連接著你我他的心,讓愛(ài)和我們的生活融成了一體……

人間關(guān)愛(ài)作文 篇2

  在一個(gè)夏季的上午,天上下起了瓢盆大雨,下了很長(zhǎng)時(shí)間,雨漸漸地停了,路上有很多雨水,地面很滑。

  一位老奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果和蔬菜,她小心翼翼地走在回家的路上,一位青年男子騎著摩托車在路上疾駛而過(guò),一不小心把老奶奶的口袋掛破了,所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車,而是繼續(xù)走他的路。

  老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她,更沒(méi)有人理會(huì)她。我看見(jiàn)這一幕,簡(jiǎn)直無(wú)法容忍,剛想去幫助她,就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物,還微笑著與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光,說(shuō):“太謝謝你了年輕人,你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò),而是來(lái)幫助我撿起食物,你真是好心人!

  阿姨和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)事的,這是我應(yīng)該做的,人與人應(yīng)該互相幫助嘛。何況,您年紀(jì)大了……”

  老奶奶激動(dòng)地?zé)釡I盈眶,我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了,她雖然很忙,但是,她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài),那么世界將一團(tuán)糟。正因?yàn)槿碎g有了關(guān)愛(ài),世界才會(huì)變得溫暖。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇3

  關(guān)愛(ài)在人間關(guān)愛(ài)有無(wú)數(shù)種,關(guān)愛(ài)分無(wú)數(shù)種。今天我所說(shuō)的是不一樣的關(guān)愛(ài)。什么樣的關(guān)愛(ài)才是不一樣的呢?

  我的理解是父母的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),社會(huì)中的關(guān)愛(ài),等等。無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)發(fā)生在不同的地點(diǎn)會(huì)有不一樣的感受。我所說(shuō)的是社會(huì)中的關(guān)愛(ài)。中國(guó)的兩次大災(zāi)害——地震,在無(wú)數(shù)次的救援中,都不時(shí)的流露出了人間的關(guān)愛(ài)。汶川地震后,人們一次次被從廢墟之中救出來(lái),都會(huì)被一次次的感動(dòng)。小林浩,是堅(jiān)強(qiáng)的。他從地震中逃了出來(lái),他不畏艱險(xiǎn),一次次逃出了在廢墟之中的同學(xué),年僅九歲的他,不在是一個(gè)不懂事的孩子,而已經(jīng)是一個(gè)小大人了。他不顧自己的安慰,救出了更多的生命,他是偉大的。這難道不是一種超出戒線的對(duì)生命的熱關(guān)愛(ài)嗎?小林浩是一個(gè)。還有敬禮少年,年齡和林浩差不多大小,他在廢墟之中沒(méi)有失去信心,當(dāng)警察叔叔和救援人們將他從廢墟中抬出時(shí),他深深敬了一個(gè)軍禮,當(dāng)時(shí)人們又一次被震撼了。這難倒不是一種對(duì)別人的感激的關(guān)愛(ài)嗎?是,這一次都是不一樣的`關(guān)愛(ài)。還有一個(gè)讓我感動(dòng)的場(chǎng)景是這樣的。那一天,要下雨了,這時(shí),一位救援人員搜索到了一位幸存者,他正要進(jìn)行救援時(shí),發(fā)生了余震,大家都讓他馬上離開(kāi),但是他大聲地叫著這有一個(gè)幸存者,你們沒(méi)有看見(jiàn)嗎?打架不顧一切的要將他抬下去,這是這位救援人員跪在了地上,眼里含滿淚水,對(duì)他們說(shuō)“求求你們了,讓我在救一個(gè)人吧”!這位救援人員的舉動(dòng),讓在場(chǎng)的人心里一慌,也流淚。這難道不是一種關(guān)愛(ài)嗎?這難道都是一種舍己為人見(jiàn)義勇為的關(guān)愛(ài)嗎?是的,這些關(guān)愛(ài)是多么的樸實(shí),多么的震撼心靈。這是在災(zāi)區(qū)的關(guān)愛(ài),是在汶川的關(guān)愛(ài),讓人們感動(dòng)的關(guān)愛(ài)。你們還記得在捐贈(zèng)時(shí)的一幕嗎?

  也許就是這一幕讓人覺(jué)得孩子們天真的關(guān)愛(ài)。那天,年輕的媽媽帶著女兒去捐贈(zèng)處時(shí),媽媽先前還說(shuō)女兒很自私,不會(huì)將自己心關(guān)愛(ài)的東西捐贈(zèng)給更多的孩子們。當(dāng)她和女兒站在捐贈(zèng)臺(tái)前,年輕的媽媽將被褥給了解放軍叔叔,媽媽低下頭看女兒,讓女兒捐贈(zèng)時(shí),女兒輕輕的說(shuō):“我娟媽媽”。這時(shí),解放軍叔叔彎下腰情切的和小女孩兒說(shuō)“為什么要捐媽媽”?小女孩兒天真地說(shuō)“在地震中好多小朋友沒(méi)有媽媽了,我想讓他們和我一樣也可以得到更多的母關(guān)愛(ài)!边@時(shí)媽媽激動(dòng)地抱住女兒落淚了。這難道不是關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)嗎?這難道不是對(duì)別人關(guān)關(guān)愛(ài)的關(guān)愛(ài)嗎?是的,關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。不只是人有關(guān)愛(ài),還有很多關(guān)愛(ài)是在不同的地方展現(xiàn)的。如:貓、狗、牛什么的都會(huì)和人一樣有不一樣的關(guān)愛(ài)。那一天我在同學(xué)家玩,他家那一天要?dú)⑴,我站在牛的前面,看著牛的眼睛,它的主人手中拿著一把大斧頭走到了它的面前,牛的眼中有了一只祈求的目光,但是主人卻很新的將手中的斧頭向它砸去,在無(wú)數(shù)次的重復(fù)中,牛終于倒下了,眼中的淚水也順著眼角流了下來(lái)。人為何要這么狠心的去做呢?牛是死在自己所信任的主人手中。這不也是一種關(guān)愛(ài)嗎?是動(dòng)物對(duì)人類流露出來(lái)的一種關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)是可以打動(dòng)一個(gè)人的心的,更會(huì)改變一個(gè)人的。不一樣的關(guān)愛(ài),給人不一樣的感受。不一樣的關(guān)愛(ài),給人一不一樣的方式來(lái)打動(dòng)人的心。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇4

  關(guān)愛(ài)常常光臨我們身邊,在無(wú)名的角落里散發(fā)光彩,并不是每次都有巨大的震撼,但卻可以久久蕩漾心田,讓我們相信愛(ài)的存在。

  陽(yáng)光均勻地灑在秋日的大地上,每一寸空氣都讓人神清氣爽,出來(lái)散步的我路過(guò)一家小賣部聽(tīng)到了一陣叫罵聲,我停下腳步,打算探個(gè)究竟。

  映入我眼簾的首先是個(gè)小女孩,她把頭垂得低低的,小辮子耷拉了下來(lái),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),手指不知所措地扯著衣角,看上去委屈極了。而一旁的老板抓著一包被撕開(kāi)的餅干,怒不可遏的樣子。

  我向旁人一打聽(tīng)才知道,這個(gè)小女孩趁著人多偷偷撕開(kāi)了一包餅干,,拿出其中一袋想偷走,卻不料被老板發(fā)現(xiàn),大罵一頓,這女孩的狀況可用“狗血淋頭”來(lái)形容。

  我心里百感交集:這小孩固然不對(duì),可老板那兇巴巴的模樣更讓人生厭,原本錯(cuò)誤是在于女孩,可老板這副得理不饒人,不依不饒的樣子,卻讓人不由產(chǎn)生了別的看法,路人們紛紛為小女孩說(shuō)好話,可這也沒(méi)有什么用。誰(shuí)能出來(lái)給小女孩真正的幫助?

  我想象著小女孩偷餅干時(shí)緊張又害怕的樣子,又看著老板現(xiàn)在兇神惡煞的模樣,再看看小女孩眼中此刻悔恨的淚水,心中很是不平,我都特別想出來(lái)為小女孩辯駁,可是我出來(lái)散步,固然帶著好心情,卻沒(méi)帶最重要的東西 ——錢(qián)呀!

  時(shí)間一秒秒地流逝…….

  這時(shí)人群中一位中年人掏出一張50塊的紙幣遞給老板:“別再罵她了,孩子小不懂事,又怎能罵她?”老板傻眼了,他沒(méi)有想到一位素不相識(shí)的人會(huì)以這樣的方式給小女孩幫助,更或許是,像老板這樣一位成天錢(qián)眼里來(lái)錢(qián)眼里去的滿身都是錢(qián)味的人,又怎會(huì)明白這世間還有這樣一種難得可貴的關(guān)愛(ài)?

  一個(gè)人帶頭鼓起了掌,緊接著,周圍的人也熱烈地鼓起掌來(lái),經(jīng)久不息…… 我也參與其中,因?yàn)榇藭r(shí),不需要太多言語(yǔ),掌聲己代表一切贊美。

  小女孩在掌聲中抬頭,望向那個(gè)點(diǎn)亮愛(ài)的光芒的人,感激的眼淚奪眶而出,她向那個(gè)中年人鞠了一躬,掌聲更加熱烈,老板則灰溜溜地回到了柜臺(tái)后面。

  關(guān)愛(ài)的光芒在此刻四射,世間最寶貴的真情就在這里。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇5

  關(guān)愛(ài)它是一種禮儀;它是一種美德。然而這種美德,它在我們的身邊有很多很多。有的時(shí)候啊,往往一件小事情就可以體現(xiàn)出“關(guān)愛(ài)”二字。而在我的記憶中就有這么一件小事兒,是這件小事兒它讓我懂得了關(guān)愛(ài)。

  那一天,我和我的朋友王柯瀅一起去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。在下午的時(shí)候,我們要回家了,外面卻下起了蒙蒙細(xì)雨,還好我和王柯瀅帶傘了!我們從雙肩包里拿出了傘,剛要打開(kāi),就看見(jiàn)了一個(gè)小孩,小孩的年紀(jì)不大十一二歲的樣子吧。他在圖書(shū)館門(mén)前走走停停,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看他在這來(lái)回的走去,我又看向了窗外的大雨,大概的明白了,他是想等于小點(diǎn)兒后回家吧?吹剿麤](méi)有帶傘,我和朋友王柯瀅決定借他一把傘。我們走到了他的旁邊,剛要遞傘給他卻發(fā)現(xiàn)了他的手里已經(jīng)有一把傘了——原來(lái)是一位大姐姐把自己的傘借給了他。

  “謝謝你,大姐姐!蹦莻(gè)小男孩稚嫩的聲音想起。聽(tīng)到他這稚嫩的聲音大姐姐的臉上浮現(xiàn)了笑意。笑著說(shuō):“誒呀,小朋友沒(méi)事的啦,一把小傘而已啦,再說(shuō)了我是和朋友一起回家的,只不過(guò)她現(xiàn)在還在樓上沒(méi)下來(lái)了呢,好了好了,不要再跟我說(shuō)廢話了啊,快點(diǎn)回家吧,別讓你的父母親等急了!薄岸鞫鳎x謝你大姐姐,那大姐姐我就先回家了,拜拜!蹦莻(gè)小孩拿著傘說(shuō)到,此時(shí)此刻他已經(jīng)到了圖書(shū)館門(mén)口!岸鞫,拜拜啦!笨粗x去的背陰大姐姐說(shuō)到,隨即她又欣慰的笑著。

  那個(gè)孩子的背陰漸漸的在大姐姐的視線中消失了。大姐姐這才拿起她的雙肩包,她把她的雙肩包頂在了她自己的頭上,跑回了家。

  朋友呢?大姐姐說(shuō)的朋友呢,剛剛我一直以為她站在那里不僅是為了看那個(gè)孩子離去,應(yīng)該是為了等朋友的啊,可是她哪有什么朋友在這里啊。我在原地一臉懵逼。

  原來(lái)是那位大姐姐把自己的傘給了那個(gè)孩子,而她的那所謂的朋友根本不在這里。

  那個(gè)小孩子他應(yīng)該已經(jīng)回家了吧?他應(yīng)該已經(jīng)躺在父母溫暖的懷抱里了吧?可是他不知道的是,那位說(shuō)等朋友的大姐姐此時(shí)正淋著雨雨回家,此時(shí)應(yīng)該已經(jīng)渾身濕透了吧。

  這尋常的一幕卻把我給深深的感動(dòng)了。

  什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)它是用關(guān)心和愛(ài)護(hù)組成的。在我們的身邊關(guān)愛(ài)它無(wú)處不在,我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),在生活里也少不了關(guān)愛(ài),如果別人給予了我們關(guān)愛(ài),我們就要帶著別人給的這份關(guān)愛(ài)加倍的去給另一個(gè)人關(guān)愛(ài)。只有這樣,世界上才會(huì)充滿關(guān)愛(ài)。

人間關(guān)愛(ài)作文 篇6

  記得那次合唱排練,一個(gè)小男孩坐在我身邊,他注 意到我的手指甲受傷了,便問(wèn)我:“你的手指怎么了?”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我,所以回答問(wèn)題的這段話我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續(xù)問(wèn)下去:“你疼不疼?”“以前疼,現(xiàn)在不疼了。”我回答。不知道是我沒(méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白,第二天去合唱他又問(wèn)我:“還疼嗎?”“不疼了” 我笑了一下,沒(méi)再說(shuō)什么。

  過(guò)了幾天,我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子,那天我又去合唱,課間休息時(shí),小男孩看到我的傷口,皺起了眉頭,急切地問(wèn)我:“你的手怎么了?還疼不疼?”“不疼了!蔽艺f(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我!笨吹轿衣冻隽宋⑿,他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。

  合唱排練結(jié)束了,望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了。這是人間少有的愛(ài)呀!人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)?在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中,也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念,可他一次次的關(guān)心,一次次的問(wèn)候不都是對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎?如果人人都能做到他那樣,那世界不就充滿愛(ài)了嗎?

  關(guān)心他人,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界充滿愛(ài)吧!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇7

  人與人之間有許多關(guān)愛(ài),也許讓你記憶猶新,也許,只是一些不容易讓人想起的小事。

  那一天,天氣非常陰冷,天空霧蒙蒙的,預(yù)示著不祥,我獨(dú)自一人走在天空的紗裙中,忐忑不安,總覺(jué)得有人在跟著我。前面有燈亮著!平時(shí)不起眼的游泳館的燈,現(xiàn)在,在我眼里,就像鬼之家明。我飛奔過(guò)中的一線光去,眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái),進(jìn)了大門(mén),回頭一看,太好了,我終于把黑暗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了!

  我走進(jìn)換衣間,沒(méi)人了,里面已經(jīng)我飛快地脫了外套,順手放進(jìn)離門(mén)最近的柜子里,扯了把鑰匙,馬上跑了出去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)好朋友正向我揮手,我仔細(xì)一看,太好了,他們都沒(méi)變異,于是,我跑了過(guò)去。好朋友告訴我,今天我們要試游!我一驚,心想:“完了,我可是只旱鴨子呀!讓我下水,不就是讓一條魚(yú)上岸那么難嗎?”唉,我的預(yù)感還真準(zhǔn)呢。

  我小心翼翼地下了深水池,站在淺水池延伸出的小站臺(tái)上。我望著那個(gè)同學(xué)和教練,心里非常緊張,我一不小心失了足,跌進(jìn)水池了!

  “怎么辦,怎么辦!”我心想,“怎么會(huì)跌下去呢?我嘴里可是沒(méi)有氣的。 蔽铱靾(jiān)持不住了,手在水里使勁撲騰,腳在底下亂蹬,想著:“能不能抓到什么上岸呢?”教練在扶著另一個(gè)同學(xué)試游,沒(méi)有看見(jiàn)我,就算看見(jiàn)了,也救不了我,不然另一個(gè)同學(xué)就有危險(xiǎn),這我心里很清楚,當(dāng)務(wù)之急是找一個(gè)可靠的東西爬上去。我四周望了一下,沒(méi)有東西!拔揖鸵懒藛幔侩y道那個(gè)預(yù)感是才開(kāi)始嗎?我還要畫(huà)出世上最好的畫(huà)呢,還要去找樂(lè)樂(lè)呢,還要養(yǎng)小狗呢!如果現(xiàn)在上不去,那么以后,以后……”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),希望到來(lái)了!就像游泳館的路上,鬼之家一樣……

  一只手向我伸來(lái)試圖拉住我的手,希望之火重新點(diǎn)燃!我伸手拉住這只手,這只手把我拉上去,我眼前亮了起來(lái)。

  我看見(jiàn)了一張清秀的臉,是一位好心的姐姐救了我!“沒(méi)事吧?”她似乎非常關(guān)心我,“沒(méi)事!”“那就好!”“那個(gè)……謝謝!”“這是小事,不用謝的!”她笑了,笑的很甜,讓我誤以為是發(fā)著金光的天使。這是小事?在我心中足足是一件大事。這只救人的手,足夠讓我感謝一生!

  人間處處有關(guān)愛(ài),讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,尋找這生活中的美好和關(guān)愛(ài),就像這只救人的手,將它永遠(yuǎn)傳遞下去!

人間關(guān)愛(ài)作文 篇8

  不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎?可露西西討厭跳大繩。

  她討厭跳大繩這事要從她三年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起了:

  那天,老師拿了一些大繩讓大家跳,每個(gè)女生都跳了好多個(gè),輪到她時(shí),她嚇得不敢跳。于是她站在一旁,看著大繩,心情隨著大繩一樣一上一下……

  她都已經(jīng)六年級(jí)了,還是不敢跳,越怕越不想跳,想著想著就不會(huì)了。每次一有體育課,她嚇得手都在發(fā)抖。

  她的朋友宇云看在眼里,多次對(duì)她說(shuō)過(guò):“你不要害怕,要勇敢……”

  但露西西總是說(shuō):“我不會(huì)跳,別來(lái)煩我!”

  直到有一天,老師要測(cè)驗(yàn)同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好,是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí),她忐忑不安,嘟囔著:“我明明不會(huì)嘛,跳什么跳!

  但是她還是鼓足勇氣,嘗試第一次。但是,她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心,她不敢再嘗試第二次了。突然,那個(gè)被她認(rèn)為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。

  接著,女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西,她想:我要把握這次機(jī)會(huì),不要讓大家失望!

  終于,她戰(zhàn)勝了自己,跳過(guò)去了一半!盡管她并不是完全跳了過(guò)去,但大家也開(kāi)心地說(shuō):“哇!你戰(zhàn)勝了自己,太棒了!”

  露西西笑了,說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng)造的奇跡……

人間關(guān)愛(ài)作文 篇9

  關(guān)愛(ài),一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼,誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài),聽(tīng)懂了溫暖,每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài),而別人,也都需要得到我們的關(guān)愛(ài),所以,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。

  關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。

  當(dāng)你感到寒冷時(shí),是否會(huì)有一件棉衣為你遞來(lái)?當(dāng)你感到炎熱時(shí),是否會(huì)有一根冰棍送到你的手上?當(dāng)遇到那陰雨連綿的季節(jié)時(shí),是否會(huì)有一道身影站在校門(mén)口,等你放學(xué)歸來(lái)時(shí),為你用傘撐起一片晴天?當(dāng)你生病感冒時(shí),是否會(huì)有一個(gè)人,日夜守在你的床前,時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),是否會(huì)有人用溫柔的口氣對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)上許多道理?是的,這便是關(guān)愛(ài),這出自于父母的關(guān)愛(ài),它深沉、它溫柔。且又是那么的細(xì)心。

  在你失意時(shí),有沒(méi)有一個(gè)人對(duì)你說(shuō)出一番激勵(lì)你的話語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí),有沒(méi)有人對(duì)你苦口婆心,坦誠(chéng)相勸?在你感到迷茫時(shí),有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯(cuò),這便是關(guān)愛(ài),這是出自于朋友的關(guān)愛(ài),是豪言、是仗義、是真摯,且又是那么的體貼。

  也許,在我們看來(lái),關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人,它不會(huì)出現(xiàn)在別處。其實(shí)不然,關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì)出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事:有個(gè)醫(yī)生,到英國(guó)南部一所小學(xué)去拜訪老同學(xué)。剛走進(jìn)校園,她就看到一個(gè)拄著拐杖的男孩,不一會(huì)兒,又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著紗布的女孩,被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著,走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài),兩個(gè)素不相識(shí)的孩子,其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子,這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。

  在街上,有些人在需要我們的幫助時(shí),我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們,而不是裝作漠不關(guān)心,不理不問(wèn)。

  關(guān)愛(ài)不是憐憫,更不是同情,而是快樂(lè)的以一己之力助他人成長(zhǎng),并讓受助人也感到快樂(lè),這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì)用心去關(guān)愛(ài)他人,只有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),才是最真實(shí),最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì)大聲的告訴你:關(guān)愛(ài)就在人世間,在我們每個(gè)人的心中!

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