在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)孤寡老人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)孤寡老人作文1
每年的三月，學(xué)雷鋒活動(dòng)月。這個(gè)月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務(wù)月活動(dòng)，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領(lǐng)下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
我們大家有的拎著營(yíng)養(yǎng)的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動(dòng)工具，帶著全校師生的祝福，來(lái)到敬老院，與老人們互動(dòng)。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來(lái)。
食堂里，一些同學(xué)用帶來(lái)的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學(xué)陪伴老人左右，談笑風(fēng)生地與老人聊天；一些同學(xué)拿出自己的絕活，表演節(jié)目給老人看……食堂外，有的同學(xué)提著水桶在灑水，有的同學(xué)拿著掃地在掃地，有的同學(xué)站在窗臺(tái)邊正用抹布抹玻璃……同學(xué)們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來(lái)的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時(shí)間短暫，但愛(ài)老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂(lè)。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)看望你們的。
關(guān)愛(ài)孤寡老人作文2
今天是傳統(tǒng)的節(jié)日――過(guò)小年，社區(qū)的叔叔阿姨說(shuō)讓我們度過(guò)一個(gè)有意義的小年，慰問(wèn)孤寡老人。
今天天氣很好，暖暖的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)到無(wú)比的溫暖，社區(qū)里到處都洋溢著過(guò)年的歡樂(lè)的氣氛!一路上我們和叔叔阿姨有說(shuō)有笑，一路嘰嘰喳喳，像一群快樂(lè)的小鳥。很快我們來(lái)到一棟破舊的兩層樓房前，通過(guò)黑乎乎的樓道，來(lái)到一位老爺爺家，本來(lái)還歡呼雀躍的我們，一下子安靜下來(lái)。這是一間只有10來(lái)平米的房子，透著風(fēng)的窗戶，斑駁的墻壁，無(wú)不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡(jiǎn)單的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺靜靜的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點(diǎn)的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的`嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來(lái)老爺爺孤獨(dú)一人，后來(lái)又中了風(fēng)，行動(dòng)更加不便，平時(shí)都是社區(qū)的鄰居輪流照顧他老人家。
社區(qū)的阿姨看看眼中含淚的我們，輕輕地說(shuō)：“大家不要難過(guò)，我們一同努力讓爺爺在生活上過(guò)得更好一點(diǎn)，讓他老人家生活得更快樂(lè)，這是我們共同的愿望，我們一起努力吧!”社區(qū)的阿姨馬上動(dòng)手，給老爺爺套上剛剛帶來(lái)的一床新被子。我們也把自己帶來(lái)的禮物送給了老爺爺，我還把我身上的零用錢都掏了出來(lái)。老爺爺眼中噙著淚，連聲說(shuō)著謝謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容......
我們走出屋子，外面的陽(yáng)光依舊很溫暖，我們的心情卻很沉重。我暗下決心：一定要盡自己最大的努力，把外面的溫暖帶給老爺爺，讓他生活在溫暖的陽(yáng)光下......
關(guān)愛(ài)孤寡老人作文3
今天上午天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們班舉辦了關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)。
我們來(lái)到了敬老院的會(huì)場(chǎng)，這里的會(huì)場(chǎng)真大��！大得好像可以容納幾百個(gè)人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經(jīng)在學(xué)校重復(fù)排練了很多次，這次表演絕對(duì)可以成功。我們班先有小林同學(xué)表演武術(shù)，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚(yáng)，讓每個(gè)人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺(tái)，笑聲不斷。經(jīng)過(guò)同學(xué)們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經(jīng)過(guò)了那么多次的排練，表演得很順利，當(dāng)我們躬下身謝幕時(shí)，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來(lái)，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛(ài)心了。我們來(lái)到老人們的宿舍樓，看見(jiàn)他們?cè)诜块g里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長(zhǎng)非常感動(dòng)，特意給我們一個(gè)錦旗“傳承孝德，熱心公益�！边@讓我們非常開心。
在這次關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng)中，我懂得了老人們?cè)谶@么悠閑的生活中，但沒(méi)有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關(guān)愛(ài)老人。
關(guān)愛(ài)孤寡老人作文4
同學(xué)們，六一節(jié)快到了，你一定記掛節(jié)日禮物了吧！說(shuō)到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂(lè)，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準(zhǔn)備去看望李奶奶。阿姨說(shuō)：為她做點(diǎn)好菜，陪她談?wù)勑摹Ｊ迨逭f(shuō)：帶點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品給她補(bǔ)補(bǔ)身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說(shuō)：我們給她唱首歌跳個(gè)舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了。
我拿來(lái)了筆和紙，發(fā)揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現(xiàn)了綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，手提慰問(wèn)品的志愿者，還有掛著紅領(lǐng)巾的我們，手拉手快樂(lè)奔向微笑的李奶奶。畫中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫。接著我又在紙上寫了幾個(gè)醒目大字：我們都是一家人。
當(dāng)我們走進(jìn)李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見(jiàn)李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來(lái)了，我最高興，自己也覺(jué)得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說(shuō)：“你們啊，以后不要給我買東西了，現(xiàn)在黨和政府好，我的退休工資過(guò)過(guò)生活也夠用了，還用不光呢！”說(shuō)著李奶奶拿起我的畫，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動(dòng)的淚花，她說(shuō)：“小朋友畫得真好！對(duì)，我們都是一家人，社區(qū)關(guān)心我，志愿者關(guān)心我，連小朋友都關(guān)心我，生活在這個(gè)大家庭，我感到很幸福，很滿足�！�
得到李奶奶的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時(shí)，屋子里響起了歡樂(lè)的歌聲：我們都是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
名師點(diǎn)評(píng)：由六一節(jié)回想起給李奶奶送禮物這件事，非常自然。到底是什么禮物呢？小作者通過(guò)其他人的禮物的牢牢地吸引住讀者繼續(xù)往下看。原來(lái)是一幅畫！小作者的新奇想法以及文章美好的結(jié)尾都讓文章增色不少。
【關(guān)愛(ài)孤寡老人作文4篇】相關(guān)文章：