在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的互相關(guān)愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
互相關(guān)愛(ài)作文1
關(guān)愛(ài)，是什么呢？是關(guān)心，是電腦上的一杯咖啡；是體貼，是病人床邊的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。人間處處有愛(ài)。
有一次，放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯，雨雪霏霏，道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門(mén)口苦苦的等著媽媽來(lái)接我，一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家，我快要失望了。人群已散，門(mén)口只剩下了我，我著急地直跺腳。
雪越下越大，我越來(lái)越冷。不知不覺(jué)，月亮已悄悄的織上天空�！安�，我回家呀！”我心里想到，我沖到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑著。漸漸地，我的腳凍的不能在走了，我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的走來(lái)了一個(gè)身影，他應(yīng)該已有六十多歲吧，是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我，便輕輕地走過(guò)來(lái)，關(guān)切的說(shuō)：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說(shuō)：“天氣冷，媽媽沒(méi)來(lái)接我�！睜敔斅�(tīng)了，想了一會(huì)兒，說(shuō)：“走，爺爺領(lǐng)你回家�！闭f(shuō)著他便拉起我的手走去。
月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個(gè)人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了愛(ài)。原來(lái)，愛(ài)是那么美好，如果世界上都滿布著愛(ài)，那么我想世界上就沒(méi)有什么憂愁了吧！
愛(ài)是永恒的主題，因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星，綴滿整個(gè)星空，黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么的偉大，我們要互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，讓我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍里吧！
互相關(guān)愛(ài)作文2
1.關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
2.生活中，人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如家里沒(méi)人，鄰居做飯給自己；摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血；下雨時(shí)，自己沒(méi)帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道，但有時(shí)卻能使別人受益無(wú)窮。
3.人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
4.我到現(xiàn)在遇到了很多很多相互關(guān)愛(ài)的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門(mén)口的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
5.如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，互相關(guān)愛(ài)，世界才充滿愛(ài)！
6.每個(gè)人都要去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)去關(guān)心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛(ài)的故事。
7.關(guān)愛(ài)是一杯水，一句話，一聲問(wèn)候，一個(gè)可口的水果�；ハ嚓P(guān)愛(ài)就在身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能體會(huì)到它的存在。這要在學(xué)校，是那件小事勾起了我對(duì)關(guān)愛(ài)的理解。
8.關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
9.關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。
10.如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
互相關(guān)愛(ài)作文3
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇當(dāng)先，像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘，班長(zhǎng)羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會(huì)就可以跑快點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，羅皓還說(shuō)；“你快去活動(dòng)活動(dòng)，把肌肉拉開(kāi)，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的班長(zhǎng)，懂得關(guān)心同學(xué)�！�
走到跑道上，就要開(kāi)始比賽了，徐老師怕我們待會(huì)兒跑完吃不消，早早就跑到終點(diǎn)接應(yīng)我們，徐老師看見(jiàn)我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開(kāi)始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒(méi)等我邁出第一步，同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)谛〗M里遙遙領(lǐng)先，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開(kāi)了第二名。風(fēng)輕輕地吹，紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。不一會(huì)，比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻，我們啦啦隊(duì)的加油聲隨著我們的比賽越來(lái)越響亮，甚至有的同學(xué)為給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運(yùn)動(dòng)員的體力有些吃不消，已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃了。最后50米了，最后50米了，“快點(diǎn)！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學(xué)們站在一邊，費(fèi)了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，我要振作起來(lái)。猛然間，一股強(qiáng)大的力量涌了上來(lái)，我一鼓作氣，帶著同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)，不斷向前沖。��！我第一個(gè)沖到終點(diǎn)。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，從老師手中接過(guò)我，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一只手緊緊地抱著我，扶著我。詹康健關(guān)切地問(wèn)；“你有沒(méi)有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒(méi)等我提口要水，他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我過(guò)得非常充實(shí)，我要感謝全班同學(xué)，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)！
互相關(guān)愛(ài)作文4
她是一個(gè)很關(guān)愛(ài)同學(xué)的人。她有一頭像瀑布一樣長(zhǎng)，像絲綢一樣滑的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)高高像小丘一樣的鼻梁。有一個(gè)櫻桃小嘴。
記得有一次體育課，老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候，我們玩手拉手向前沖的游戲，游戲規(guī)則是一排人手拉著手，在離手拉手的這排人十幾米處的對(duì)面站上三個(gè)或四個(gè)人，等這一排人都站好向?qū)γ婺菐讉�(gè)人示意時(shí)，那幾個(gè)就沖過(guò)去，看那幾個(gè)人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開(kāi)。那一次，我的身邊正好是一個(gè)力氣較大的女生，所以才引發(fā)了不應(yīng)該發(fā)生的一幕。那時(shí)人太少，所以只有譚麗麗一個(gè)人當(dāng)沖刺者。她做好了準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)，只等我們這邊人一聲令下。見(jiàn)大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個(gè)手勢(shì)示意她可以沖過(guò)來(lái)。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊沖撞過(guò)來(lái)，一開(kāi)始跑向最左邊兩個(gè)人的中間，結(jié)果中途變了道，又沖向了我這邊，看她這架勢(shì)一定是不把我倆撞開(kāi)就不算完，我正想如譚麗麗所愿松開(kāi)手，誰(shuí)知，我旁邊那個(gè)力氣較大的女生好像也杠上了勁，抓著我的手不放。眼看著她沖了過(guò)來(lái)我想掙脫她的手�？墒�，怎么掙也掙不開(kāi)。譚麗麗已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地撞在我們的手臂上，對(duì)方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣，最后我們被撞得“開(kāi)花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。因?yàn)樽T麗麗的沖勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn)道：“你要不要緊，要不要去醫(yī)務(wù)室?”譚麗麗剛張開(kāi)嘴立馬又閉上，又張開(kāi)嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班�！惫篮团阒狭藰恰Ｎ覀儙讉�(gè)人卻還不知事情的嚴(yán)重性，又開(kāi)始玩了起來(lái)。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著譚麗麗，當(dāng)我回到班時(shí)，還看見(jiàn)譚麗麗的眼角掛著一顆感激的淚珠。
只要你幫助別人，別人也一定會(huì)幫助你，上一次郭依涵沒(méi)抄數(shù)學(xué)題，可是，我們都把數(shù)學(xué)本交了，譚麗麗聽(tīng)見(jiàn)了，不由分說(shuō)的把自己的本子遞到了郭依涵面前。
人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負(fù)義。
互相關(guān)愛(ài)作文5
每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)讓人獲得力量，讓人感到幸福。
在我的印象中，父親一直都是我的好朋友、好伙伴。他總是在我困難時(shí)，幫助我；在我受打擊時(shí)，關(guān)心我，而我也會(huì)經(jīng)常關(guān)心我的爸爸。
這個(gè)學(xué)期，我前兩次數(shù)學(xué)考試都考得很糟糕。我感到無(wú)比的沮喪，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有些絕望，沒(méi)有勇氣面對(duì)這個(gè)事實(shí)，不像以往那么開(kāi)朗。爸爸注意到我很不開(kāi)心，就來(lái)問(wèn)我怎么回事。我把這件事告訴了爸爸。
爸爸并沒(méi)有像別人的爸爸那樣批評(píng)我，而是笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。”爸爸摸了摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)：“既然這次考得不好，那你就不應(yīng)該放棄，更不應(yīng)該沮喪，應(yīng)該要更加地努力，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)！再說(shuō)了，你也發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)成績(jī)起伏不定很常見(jiàn)。一次成績(jī)好并不能保證你的數(shù)學(xué)一定有一個(gè)良性的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就是為了在生活中運(yùn)用，讓生活跟輕松簡(jiǎn)便。所以，你應(yīng)該在生活中尋找更多的運(yùn)用到數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì)——比如，購(gòu)物時(shí)的折扣、規(guī)劃旅行的行程、算時(shí)差……這些都是生活中的數(shù)學(xué)，你應(yīng)該掌握好這些�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！蔽倚睦镱D時(shí)輕松了很多，爸爸總是適時(shí)給我鼓勵(lì)。到了考試那天，爸爸送我去學(xué)校，到了門(mén)口時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“加油！考出個(gè)好成績(jī)，我相信你能做到，我等你的喜報(bào)！”
“好！”我答應(yīng)道。這些鼓勵(lì)讓我重拾信心，不再懼怕成績(jī)的起伏不定。
當(dāng)然，我也會(huì)時(shí)常關(guān)心爸爸。爸爸每天都是很晚才睡覺(jué)。我們睡了之后，他還在一絲不茍地加班。
一天晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，準(zhǔn)備上廁所。走出房門(mén)后，我隱隱約約看見(jiàn)爸爸的身影，臺(tái)燈下，爸爸的輪廓有些模糊，他的背似乎沒(méi)有以前那么的挺拔了，我心里一陣難過(guò)。他正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著建樓房的圖紙，皺著眉頭，還不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，連個(gè)伸懶腰的時(shí)間都沒(méi)有。我心想，難道爸爸遇到了什么困難？我走過(guò)去，坐到他身邊，看著爸爸疲倦的面容，我心疼地說(shuō)：“爸爸，辛苦了，這么晚了快睡覺(jué)吧！”爸爸放下圖紙，趁機(jī)伸個(gè)懶腰，欣慰地說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，懂事了，爸爸這就去睡覺(jué)�！蔽仪那牡厝チ诵l(wèi)生間，可是等我回來(lái)，爸爸仍然在燈下拼搏著……
我在慢慢長(zhǎng)大，父母在漸漸老去，時(shí)光不肯為任何人停留，那么親人之間的互相關(guān)愛(ài)，可以讓時(shí)光中彌漫不一樣的色彩。
互相關(guān)愛(ài)作文6
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙晃兜闹鲝埐叫猩蠈W(xué)，爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。就這樣，在人們的視線中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩背著沉重的書(shū)包邁著艱難的步伐一步步的向?qū)W校走去的情景。
一開(kāi)始，人們議論紛紛。后來(lái)，也倦了。
在通往學(xué)校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。但你可千萬(wàn)別小看它，它可是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，我?guī)缀醵紩?huì)在心里默默祈福：千萬(wàn)不要下雨！
可是，下雨天總是會(huì)來(lái)的。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，本來(lái)一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學(xué)的時(shí)候，天突然昏暗了，我一看這架勢(shì)，便飛快地往家跑去�？墒沁t了！就當(dāng)我走在那條土路上時(shí)，雨便立刻無(wú)休止的下了起來(lái)。那雨真的好大！很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實(shí)在太大了，路也實(shí)在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那里。
就在我?guī)缀踅^望到了極點(diǎn)的時(shí)候，一束亮光在我的眼前閃過(guò)。盡管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。不一會(huì)兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見(jiàn)到我，她先是對(duì)我慈祥的微笑，然后便問(wèn)我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了。”盡管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說(shuō)不定她這慈祥的微笑里面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要不我和你走到那條柏油路那里，然后你再慢慢回家吧！至于我，我家不在本地，我的家人遲早會(huì)來(lái)接我的！”“可是……”“快走吧！”
出于那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開(kāi)了這里。到了柏油路，她果不其然地實(shí)現(xiàn)了她的諾言，離開(kāi)了我。
雖然這件事已時(shí)隔整整三年了，但每當(dāng)想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語(yǔ)，還是會(huì)有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
互相關(guān)愛(ài)作文7
世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩，如果世界是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，那么關(guān)愛(ài)就是這棵樹(shù)的枝干；如果世界是一只手，那么關(guān)愛(ài)就是手中的經(jīng)脈。被人關(guān)愛(ài)是一種溫暖的享受，關(guān)愛(ài)他人更是一種高尚美好的品質(zhì)。
記得在去年的秋季，那是一個(gè)秋風(fēng)送爽、金色宜人的好日子，我早早地來(lái)到醫(yī)院看望外婆，夾帶著秋風(fēng)的氣息，一絲菊花的清香，我們散步在幽靜的花園里。正當(dāng)我與外婆說(shuō)得起勁時(shí)，剎那間，一陣可怕的尖叫聲猶如惡魔般的蹦進(jìn)我的耳窩，如晴天霹靂般打破了這優(yōu)雅寧?kù)o的氣氛。我和外婆二話不說(shuō)，以閃電般的速度沖向了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
突然，只見(jiàn)眼前發(fā)生了一件不可思議的事情：一位阿姨正臉色蒼白、眉頭緊鎖地雙手抱著大肚子，雙膝跪地不停地發(fā)抖，嘴里不停地發(fā)出“救命�。【让。 钡纳胍�。估計(jì)她今天正要趕著去生產(chǎn)，誰(shuí)知肚中的小寶寶卻按耐不住自己興奮激動(dòng)的喜悅心情，迫不及待地想要來(lái)到這個(gè)豐富多彩的世界。
我和外婆見(jiàn)情況緊急，不約而同地脫下身上暖乎乎的外套，蓋在孕婦的肚子上，然后急忙叫住過(guò)路的人過(guò)來(lái)幫忙，大家不假思索、毫不猶豫地沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)人慌忙地拿出手機(jī)打電話叫救護(hù)車(chē)，另一些人神色緊張地脫下外套幫她取暖和保護(hù)肚中的孩子，并時(shí)不時(shí)地上前安慰她、鼓勵(lì)她：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，挺一挺就沒(méi)事了。救護(hù)車(chē)馬上就到了，再忍一忍啊！”當(dāng)時(shí)，我的心也跟著怦怦的跳著，此刻的每一分每一秒都是如此的漫長(zhǎng)，而孕婦臉上那疼痛難忍的痛苦表情又令人既緊張又害怕，我們恨不得能自己將孕婦立馬送往醫(yī)院，而外婆也在一旁焦急地等著救護(hù)車(chē)，一臉的憂慮和焦急，嘴上還不停地嘀咕道：“車(chē)子怎么還沒(méi)來(lái)��！要是來(lái)不及了怎么辦�。俊�
話音剛落，一陣響亮徹耳的急救聲傳來(lái)，大家這才把心里的大石頭放下，漸漸地松了口氣。還高興地說(shuō)道：“終于沒(méi)事了啊！”看著孕婦安全地上了救護(hù)車(chē)，大家才終于放心地離去。
世間，每一個(gè)角落都充滿著愛(ài)，只要我們能時(shí)刻用愛(ài)去幫助別人，將愛(ài)分享給他人，用愛(ài)來(lái)化解一切困難，那么世界將會(huì)變得更美好。
互相關(guān)愛(ài)作文8
她是一個(gè)很關(guān)愛(ài)同學(xué)的人。她有一頭像瀑布一樣長(zhǎng)，像絲綢一樣滑的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個(gè)高高像小丘一樣的鼻梁。有一個(gè)櫻桃小嘴。
記得有一次體育課，老師讓自由活動(dòng)的時(shí)候，我們玩手拉手向前沖的游戲，游戲規(guī)則是一排人手拉著手，在離手拉手的這排人十幾米處的對(duì)面站上三個(gè)或四個(gè)人，等這一排人都站好向?qū)γ婺菐讉�(gè)人示意時(shí)，那幾個(gè)就沖過(guò)去，看那幾個(gè)人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開(kāi)。那一次，我的身邊正好是一個(gè)力氣較大的女生，所以才引發(fā)了不應(yīng)該發(fā)生的一幕。那時(shí)人太少，所以只有xx一個(gè)人當(dāng)沖刺者。她做好了準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)，只等我們這邊人一聲令下。見(jiàn)大家都站好了，我就向她做了一個(gè)手勢(shì)示意她可以沖過(guò)來(lái)。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊沖撞過(guò)來(lái)，一開(kāi)始跑向最左邊兩個(gè)人的中間，結(jié)果中途變了道，又沖向了我這邊，看她這架勢(shì)一定是不把我倆撞開(kāi)就不算完，我正想如她所愿松開(kāi)手，誰(shuí)知，我旁邊那個(gè)力氣較大的女生好像也杠上了勁，抓著我的手不放。眼看著她沖了過(guò)來(lái)我想掙脫她的手。可是，怎么掙也掙不開(kāi)。她已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地撞在我們的手臂上，對(duì)方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣，最后我們被撞得“開(kāi)花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。因?yàn)樗臎_勁太猛，所以摔在了地上。xx立馬沖上去扶起她并用關(guān)切的語(yǔ)言問(wèn)道：“你要不要緊，要不要去醫(yī)務(wù)室？”她剛張開(kāi)嘴立馬又閉上，又張開(kāi)嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班。”xx就陪著她上了樓。我們幾個(gè)人卻還不知事情的嚴(yán)重性，又開(kāi)始玩了起來(lái)。最后我才知道xx犧牲了體育課一直在班里陪著她，當(dāng)我回到班時(shí)，還看見(jiàn)她的眼角掛著一顆感激的淚珠。
只要你幫助別人，別人也一定會(huì)幫助你，上一次xx沒(méi)抄數(shù)學(xué)題，可是，我們都把數(shù)學(xué)本交了，她聽(tīng)見(jiàn)了，不由分說(shuō)的把自己的本子遞到了xx面前。
人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負(fù)義。
互相關(guān)愛(ài)作文9
人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德，我，媽媽和鄰居之間就有過(guò)這樣一個(gè)故事，現(xiàn)在我來(lái)給大家講講吧！
我記得小時(shí)候，我家鄰居不是為叔叔，而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的，水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛，像月亮，櫻桃般的嘴，紅潤(rùn)又有光澤的瓜子臉，加一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽(yáng)光照耀在身上那么暖和，有時(shí)又像和風(fēng)拂過(guò)你的臉頰似的清爽，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的.腿，走起路來(lái)非常輕盈。不過(guò)她住的房子有些破爛不堪，屋子里被她打掃的，又干凈，又舒適。要是在寒冷的冬天進(jìn)去就像在溫暖的夏天一樣，涼爽的秋天進(jìn)去就像在溫和的春天一樣，因?yàn)樗芮趧凇?/p>
記得有一次，我爸爸不在家，媽媽加夜班，那時(shí)，我又還不會(huì)燒飯，只好餓肚子，愁眉苦臉的坐在家門(mén)口的石板凳上。這時(shí)，這個(gè)阿姨又正好出來(lái)，看見(jiàn)了我，就用那溫柔的口音跟我說(shuō)“怎么了，怎么不回家吃飯，難道你爸爸媽媽都不在家嗎？要不到阿姨來(lái)吃飯吧！我聽(tīng)后，有開(kāi)心的笑起來(lái)了，阿姨也笑了，仿佛有人用手輕輕撫摸著我的臉頰。我默默地在心里說(shuō)“阿姨可真善良�。 蓖砩暇劈c(diǎn)多時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)“這樣啊！你謝謝阿姨了沒(méi)有？”我大聲說(shuō)“有”。
還有一次，記的阿姨忘帶鑰匙了，門(mén)沒(méi)法打開(kāi)，媽媽看見(jiàn)了就讓阿姨到我家吃飯，可是她不好意思去，媽媽說(shuō)“這有什么關(guān)系，你也幫助過(guò)我們家嘛！鄰里之間互相關(guān)心是應(yīng)該的。后來(lái)，還是我們硬說(shuō)服她的呢！吃好飯后，媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃，阿姨不好意思的連說(shuō)謝謝。我在心里想“哎呀！”“阿姨可真客氣呀”！“反正都是鄰居嘛”！“呵呵！”從那以后，我們倆家經(jīng)常在一起互相關(guān)心，幫助，阿姨也會(huì)常來(lái)我家做客，我家有什么東西都會(huì)給阿姨送一些拿過(guò)去。
互相關(guān)心是一件很好的事，要是全世界都互相關(guān)心，我想這世界會(huì)充滿愛(ài)，這樣還會(huì)讓我們的世界增加美好。
互相關(guān)愛(ài)作文10
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)!
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人�！皭�(ài)人”是帆，“愛(ài)己”是船，只有彼此的推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心常存，愛(ài)意永駐。
關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人，在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己，關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。
為人，則是為己。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助，只會(huì)引人厭惡而已。
真正的助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào)，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览铮胤瞰I(xiàn)著自己，也漸漸地壯大著自己。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢?媽媽補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的施舍�；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心�！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!
互相關(guān)愛(ài)作文11
天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。
如果說(shuō)老師給予的是知識(shí)，那么同學(xué)給予的就是幫助。上學(xué)期老師在班上開(kāi)展了學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，只要每個(gè)組六個(gè)人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種鼓勵(lì)，或許我們?yōu)榱思臃侄ハ鄮椭蛟S我們?yōu)榱思臃侄M心盡力地給對(duì)方輔導(dǎo)功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習(xí)以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習(xí)慣，即使我們幫助的并不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發(fā)自?xún)?nèi)心的幫助卻漸漸強(qiáng)烈。即使我們得不到加分，我們也愿意幫助他人，去關(guān)愛(ài)那些成績(jī)差的同學(xué)。操行分不再那么重要，我們?cè)跓o(wú)形中將被動(dòng)化為了主動(dòng)。
夜里一個(gè)人坐在桌前“孤軍奮戰(zhàn)”時(shí)，同學(xué)的一個(gè)電話，一句“作業(yè)做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的短信，不論話語(yǔ)的長(zhǎng)短，心總是那么暖暖的。你會(huì)覺(jué)得不僅僅是你一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你的身后還有無(wú)數(shù)默默支持你的同學(xué)。
當(dāng)你在長(zhǎng)跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時(shí)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在為你加油，他的聲音已經(jīng)沙啞，但他還在堅(jiān)持為你吶喊助威，而這對(duì)他沒(méi)有半點(diǎn)好處。
這就是同學(xué)間無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它沒(méi)有母愛(ài)的偉大，沒(méi)有父愛(ài)的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心�；蛟S三年后我們不再是同學(xué)，但我們卻永遠(yuǎn)不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學(xué)們，那些我們互相幫助時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著他過(guò)馬路，這對(duì)于我們不過(guò)是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著體溫的硬幣。當(dāng)我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢？我們可以從兜里掏出一枚硬幣，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，可是對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對(duì)于受災(zāi)的人來(lái)說(shuō)，我們可以給他們各種援助物質(zhì)上的，精神上的，讓他們知道他們并不孤單，讓他們也擁有戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣。
互相關(guān)愛(ài)作文12
在你失意，遭受挫折，完全迷失方向的時(shí)候，最需要什么?需要一個(gè)人安慰你，需要一個(gè)人開(kāi)導(dǎo)你，需要一個(gè)人帶你找到早已淪陷的方向!這就是愛(ài)!因?yàn)閻?ài)，社會(huì)更和諧，地球更美好;因?yàn)閻?ài)，不會(huì)輕易悲傷，只是簡(jiǎn)單生長(zhǎng);甚至因?yàn)閻?ài)，草更綠了，花更紅了，連枝頭上鳥(niǎo)兒的鳴叫都顯得悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
深夜的一杯茶，撫過(guò)淚頰的一抹輕柔，面對(duì)困難的一次無(wú)畏，獨(dú)上高樓的一次超脫，這些都是那么平凡卻是愛(ài)的體現(xiàn)。在愛(ài)面前，所有事物都是那么渺小，可能被忽視。在你哭泣時(shí)，有人伸出一只手為你揩去臉上的淚珠，那是多么幸福，與此同時(shí)，你的難過(guò)，你的痛苦應(yīng)該隨著眼淚的消失而淡化了吧!這就是因?yàn)閻?ài)，在愛(ài)面前，沒(méi)有時(shí)間和地域的限制，它無(wú)處不在。當(dāng)你在外辛苦打拼，拖著疲倦的身子回到家后，你的親人打電話過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖時(shí)，你一定會(huì)覺(jué)得再苦再累也值得，這也是因?yàn)閻?ài)的，在愛(ài)面前，每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，當(dāng)愛(ài)你的人為你辛苦付出，不分晝夜地默默無(wú)聞時(shí)，你有沒(méi)有為他們想過(guò)什么，做過(guò)什么，是否以自己的方式向他們傳遞愛(ài)呢?如果沒(méi)有，那現(xiàn)在是時(shí)候了，他們給予我們的愛(ài)已無(wú)法還清，而且彼此沒(méi)有太多時(shí)間，所以行動(dòng)吧!
我們不僅要給給予我們愛(ài)的人愛(ài)，更多的去給需要它的人!
在敬老院的老人們，也許他們吃飽了穿暖了，但他們更需要人愛(ài)，在自己空閑之際，是否可以去看看他們，問(wèn)候他們，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但這一切卻填滿了老人們空虛的心，因?yàn)槿说嚼夏曜詈ε鹿陋?dú)的感覺(jué)，愛(ài)是他們一直以來(lái)都需要的定心丸!
在山區(qū)的孩子們，他們渴望知識(shí)，渴望能和城里的孩子一樣上學(xué)，坐在教室里聽(tīng)課，但是卻遙不可及。他們每天干著我們無(wú)法想象的臟活、粗活，也許我們的同齡孩子，已經(jīng)擔(dān)當(dāng)起支撐家的重任，跟他們比起來(lái)，我們真幸福!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，假如我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài)心，孩子們的生活一定會(huì)好起來(lái)。愛(ài)比知識(shí)更重要，更適用現(xiàn)在的他們!
愛(ài)像一座橋，架在每個(gè)人心與心之間，拉近了我們的距離，增近友好關(guān)系!至今我也沒(méi)找到一個(gè)完全適合的詞來(lái)形容愛(ài)，它可能轟轟烈烈，是患難之中不變的承諾，它也許是無(wú)言，不需要華麗的詞藻和甜蜜的語(yǔ)言，只是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!
互相關(guān)愛(ài)作文13
關(guān)愛(ài)，像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài)，也像是一種精神，你只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài)，像是一個(gè)無(wú)處不在的“影子”。
提起關(guān)愛(ài)，讓我想起了一個(gè)故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護(hù)士，阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
就像我吧，那天早上，我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí)，一看鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái)，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯。吃完早飯后，就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)七點(diǎn)五十分了，快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車(chē)來(lái)了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多，門(mén)關(guān)不上去了。于是，司機(jī)先生發(fā)話了：“請(qǐng)一個(gè)人下去，我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí)，我離車(chē)門(mén)最近，全車(chē)人的目光都投向了我。讓我下去?可是，我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí)，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊，我老頭子反正也沒(méi)什么事情，再等下一班車(chē)好了。”說(shuō)完，老人從我身邊擦身而過(guò)，下了車(chē)。我的眼眶濕潤(rùn)了，心里有說(shuō)不出的感激。
這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感;關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn);關(guān)愛(ài)，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊!無(wú)處不在!
互相關(guān)愛(ài)作文14
作文講評(píng)課是作文教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展。作文講評(píng)課組織得好、開(kāi)展得好，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生寫(xiě)作的積極性，增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)作的欲望，激發(fā)學(xué)生再創(chuàng)作的熱情。
這堂作文講評(píng)課是建立學(xué)生完成以《關(guān)愛(ài)》為內(nèi)容的習(xí)作、教師對(duì)學(xué)生習(xí)作進(jìn)行批閱后進(jìn)行的。課前，我對(duì)學(xué)生的習(xí)作情況進(jìn)行了較為全面的分析與整理，找出學(xué)生習(xí)作的閃光點(diǎn)與需要加強(qiáng)的方面。教學(xué)中，回顧本次習(xí)作目標(biāo)進(jìn)行習(xí)作總評(píng)，再欣賞學(xué)生佳作，對(duì)在佳作的學(xué)習(xí)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作目標(biāo)完成和寫(xiě)作的方法上借鑒。再找出學(xué)生共同問(wèn)題的所在，讓學(xué)生運(yùn)用領(lǐng)悟到的寫(xiě)法共同修改有問(wèn)題的習(xí)作，在交流中總結(jié)習(xí)作修改的方面和方法。最后在此基礎(chǔ)上對(duì)自己的的習(xí)作進(jìn)行第二次寫(xiě)作。
反思這堂作文講評(píng)課，我認(rèn)為其成功之處在于：首先教師要給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬缪莺脤?dǎo)演的角色，引導(dǎo)學(xué)生一步步走向目標(biāo)。這中間，教師要擅于調(diào)控課堂，做到有收有放，收放自如。其次，讓學(xué)生成為課堂的主角，積極參與到課堂活動(dòng)中，教師是活動(dòng)中的一員，在生生、師生的互動(dòng)中生成新知識(shí)。再次，要擅于評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，用精當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在課上，我還注重讓學(xué)生練習(xí)有條理地說(shuō)話、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的思想感情，鍛煉學(xué)生的朗讀能力、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的意識(shí)和能力等，。讓作文課不單是寫(xiě)，而且還有聽(tīng)、說(shuō)、讀等方面的訓(xùn)
練。本課里同樣也有一些有待改進(jìn)的地方，如：
環(huán)節(jié)上還有些把得死，想放開(kāi)，可是不知道學(xué)生會(huì)說(shuō)什么，怕駕馭不了，所以設(shè)計(jì)的時(shí)候還是走了保守的路線。這說(shuō)明還是課堂調(diào)控能力不是很強(qiáng)，需要進(jìn)一步鍛煉并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在方法的總結(jié)上還是老師說(shuō)得多，學(xué)生的認(rèn)識(shí)僅限于表面，說(shuō)明寫(xiě)作方法的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的角度及語(yǔ)言的運(yùn)用還是把握不好，同學(xué)們閱讀面太窄，詞語(yǔ)匱乏、見(jiàn)解不足，回答問(wèn)題不夠積極主動(dòng)，需要教師在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作、評(píng)價(jià)水平都能提高一個(gè)新高度。
互相關(guān)愛(ài)作文15
關(guān)愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，并不需要大愛(ài)的無(wú)疆的氣勢(shì)，有時(shí)候關(guān)愛(ài)還體現(xiàn)在一碗熱騰騰的面湯，一句溫暖人心的話語(yǔ)等等，正因?yàn)檫@些小關(guān)愛(ài)，才讓我們倍感溫暖。
還記得我之前去超市的時(shí)候，一位老爺爺想去拉超市的門(mén)，走在她前面的一位年輕的女人，推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老爺爺向她道謝時(shí)，那位女人卻微笑著對(duì)老奶奶說(shuō)：“我的爸爸也和您的年紀(jì)差不多，因?yàn)椴辉谒磉叄晕抑皇窍Ｍ灿龅竭@種事的時(shí)候，也有人為他開(kāi)門(mén)�！边@是多么簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)啊，但是卻讓人心瞬間溫暖起來(lái)。
之前我的姑姑生病去醫(yī)院輸液，一個(gè)年輕的實(shí)習(xí)護(hù)士，為她扎了三針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)手已經(jīng)被扎青了。疼痛之時(shí)她正想說(shuō)這個(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，卻抬頭看到了實(shí)習(xí)護(hù)士的額頭上，已經(jīng)布滿了密密的汗珠，那一刻姑姑突然想到了自己的女兒，于是姑姑笑著輕聲安慰實(shí)習(xí)護(hù)士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次!”第四針果然成功了，實(shí)習(xí)護(hù)士終于嘆了口氣，她連聲說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了四針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵(lì)，我真不敢給您扎了�！惫霉酶嬖V小護(hù)士，自己也有一個(gè)和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)，她也將有她的第一個(gè)患者，她希望女兒第一次扎針，也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。
如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟，會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計(jì)較和猜疑。
只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候，我們要盡自己的力量去幫助他。我們都曾有美好的童年，也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，幾乎走不動(dòng)路，有人扶你過(guò)馬路嗎?
只要人人都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間。
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