我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛又調皮,你看看他是不是這樣的呢?
一天,吃完晚飯我在寫字桌上寫老師給我布置的作業(yè),忽然,一直渾身雪白的小狗跳上桌來,在我的桌子上跳來跳去,只聽”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了,我臉上青筋暴起,”逗逗!!你給我滾出去,臭狗,壞狗!“我的作文好不容易寫好了,被墨水打翻要重寫沒關系的,可是墨水沾到桌子上了怎么辦??可能擦不掉,我把桌子上的東西全部放到床上,拿了一大盆水,往桌子上倒
……十幾分鐘后。你會看到這樣一個場面
一個十來歲的女孩對一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷:“逗逗,你說你怎么回事。课艺媸墙o你弄慘嘍!現(xiàn)在都那么晚了,我還要寫作文,你說是不是你惹的.禍?”唉,奈何逗逗是條狗,不會說話,算了算了。
逗逗聽完我這話,像是聽懂了一樣,像個受了委屈的小媳婦兒似的,蹲在地上。
你說我的狗狗是不是既調皮但是又那么可愛呢?我覺得是。
點評:文章能過清新有趣的語言,描寫了和小狗之間的事。字里行間,充滿童年真童趣。文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。
美中不足的是:文中是小狗調皮打翻了墨水弄臟了作文紙和桌子,后文只提到還要重寫作文,對桌子的結果并未交代。對小狗的調皮刻畫了而可愛一面并未寫出。
作者可對小狗可愛的一面做出刻畫,多用些修辭,使文章更加生動。
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