在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的哥哥作文三年級，希望對大家有所幫助。

我的哥哥作文三年級1

　　我有一個哥哥，他今年十歲，上五年級。哥哥圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。哥哥大的特點是有一個圓鼓鼓的'大肚子，所以我給哥哥起名叫“圓哥”。

　　你們想知道“圓哥”為什么有大大的肚子嗎？因為他喜歡吃各種各樣的零食，不喜歡運動，所以他才有大大的肚子。但是哥哥學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，成績優(yōu)秀，大廳里貼滿了密密麻麻的獎狀。“圓哥”還是一個很有責(zé)任心和耐心的人，特別懂得照顧弟弟妹妹，尊敬長輩。

　　我應(yīng)該向哥哥學(xué)習(xí)，做一個懂事的好孩子。

我的哥哥作文三年級2

　　我有一個好哥哥，今年十三歲。他有一張紅臉蛋，像紅蘋果。頭發(fā)非常的黑，顯得更有精神。一雙小巧玲瓏的手，能做許多精美的東西。

　　今天，哥哥到小飛外婆家去輔導(dǎo)�；貋頃r，哥哥把自己愛吃的兩件愛心巧克力給了我，顏色分別是粉紅色和咖啡色。哥哥還把零用錢省下來買的彩虹糖也給了我。我吃了一顆覺得今天的彩虹糖更甜了，更香了。

　　我有一個好哥哥，我愛他了。沒有別的比哥哥送我的.東西更珍貴了。

　　哥哥對我好嗎？你說呢？

我的哥哥作文三年級3

　　說起熟悉的人我有很多，比如：哥哥、姐姐、爸爸、媽媽......這次我來寫其中哥哥的一件事吧！

　　我有一個好哥哥，他今年上六年級了，在班級上學(xué)習(xí)成績好，在家里學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真，是個愛看書、聰明、懂事的好哥哥。

　　每當(dāng)爸爸、媽媽晚上都加班的時候，奶奶就帶我到哥哥家去寫作業(yè)。比如老師布置的聽寫詞語，幾次都是他停下自己的`作業(yè)，先幫我聽寫詞語；而當(dāng)我確實遇到不會做的題目時，他就過來教我，慢慢地幫我講解，直到我弄懂為止。

　　這就是我的好哥哥，一個愛看書、聰明、懂事的好哥哥。

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