在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的哥哥，我想對您說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哥哥，我想對您說作文1
哥哥，我想對你說：請你改掉你那些“不正�！钡男袨�。
記得有一次，你給我檢查作業(yè)時，你居然在我的本子上打了一個小洞，真是太可惡了，說說是一個“小”洞，可這小洞直通到105頁才停，你可真是“力透紙背”��！后來，我也在你的本子上打了一個小洞，不過，這是無心之失，你卻毫不猶豫地踢了我一腳，說我蠻不講理！您是我表哥，你本應讓著我！我可真冤��！
還有一次，也是作業(yè)本交換批，那時批得好好的`，你卻莫名其妙地把紅筆筆芯拿了出來，拔掉了筆尖，把嘴對著紅筆芯口一吹：“呼——”這下完了！我的作業(yè)本上鮮紅一片！那時你慌了，便趕緊拿了一張紙擦，這一擦，雖說也吸了一點紅水，但是讓作業(yè)本紅水的面積更大了，那時你說：“不好意思，我這就去買透明膠布給你弄掉�！蔽抑�，如果被你再一粘，結果會更慘不忍睹！“不！”我毫不猶豫地拒絕了你，“那樣的話，作業(yè)本上的題目也會被你粘走的！”直到現(xiàn)在，那本數(shù)學練習本上還有一大片紅水漬。
哥哥，要把你莫名其妙的事說完，至少也得花上三天三夜！我請你改掉這些“不正�！钡男袨�。
哥哥，我想對您說作文2
哥哥，我想對您說，你什么時候看看我。
哥哥，你的身體還好嗎？你知道嗎，從你離開我，去山東上大學的那一天起，我天天都在盼望著你回來看我，光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我，已經(jīng)上五年級了，已經(jīng)不是以前的我了，每當我想起你的時候，你那熟悉的面孔就清晰的出現(xiàn)在我的腦海里了，那種感覺是那樣親情，那樣甜美，那樣充滿著對你的盼望。
每當回想起你和我去歡樂谷那件事的時候，你那歡快的笑聲在過山車啟動的時候，就久久回蕩在我的腦海里，那笑聲仿佛一串清脆的風鈴；又好像一只只白鴿，慢慢地飛上了藍天。那笑聲在清風的襯托下，顯得格外清脆、甜美。嘿！”“哈！”哥哥，這熟悉的'聲音你還記得嗎？對了！這就是我上三年級的時候和你在玩的蒼蠅拍大戰(zhàn)，那一次，你拿著黃色的蒼蠅拍，我拿的是紅色的，結果，我們把蒼蠅拍打斷了，還被媽媽臭罵了一頓。
哥哥，我想對你說的話永遠也說不完，困為我對你的印象實在太深太深了。
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