無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫哥哥作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥作文400字 篇1
我的哥哥，他是一個(gè)殘疾人，長(zhǎng)得挺秀氣，一對(duì)大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮�？墒巧咸鞂�(duì)他很不公平，因小時(shí)候貪玩，碰到了高壓線，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經(jīng)常幫助人，有時(shí)候還用左手寫字，寫得非常好看。
記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問(wèn)那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時(shí)我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實(shí)的心堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我在他身上感覺(jué)到了，生命的力量是多么強(qiáng)大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。
地旱了，哥哥去幫著澆水。過(guò)了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說(shuō)“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。
哥哥一有時(shí)間就去村里幫助老人干活，村里的人們常常夸他說(shuō)“你別看他是個(gè)殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情�！庇袝r(shí)候，哥哥賣報(bào)掙錢，自己留點(diǎn)，余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作，有一次，寫了一篇“我愛(ài)我的家鄉(xiāng)”還上了報(bào)紙。哥哥因?yàn)槟谴巫魑纳狭藞?bào)紙就更加喜歡寫作了。
每天看見(jiàn)哥哥在桌前寫作，寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)當(dāng)上天關(guān)閉一扇窗戶時(shí)，另一扇窗正為你打開(kāi)，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長(zhǎng)大能成為一位作家，寫出優(yōu)美的作文，我愛(ài)我的哥哥。
寫哥哥作文400字 篇2
躺在床上，回憶哥哥小時(shí)候的故事，那情景會(huì)讓你情不自禁的笑起來(lái)說(shuō)：“好一個(gè)不‘誠(chéng)實(shí)’的哥哥”。 小時(shí)候，哥哥是村里有名的不“誠(chéng)實(shí)”的人。 有一次，衛(wèi)生局要來(lái)我們村檢查衛(wèi)生。村里的人可慌了。因?yàn)榇宓男l(wèi)生最不好。去年，衛(wèi)生局把我們批評(píng)了一頓，今年難道還想要衛(wèi)生局給我們一次“竹筍炒肉”？
家家戶戶都把垃圾放在家，等人走了，我們?cè)侔牙钩鰜?lái)。這個(gè)主意不錯(cuò)，村長(zhǎng)連連點(diǎn)頭。我的哥哥把家門口的垃圾掃成一堆，就是不肯把垃圾拿回家。村長(zhǎng)可慌了，急忙說(shuō)：“老弟呀，求求你了，這次再被衛(wèi)生局批評(píng)，我的面子往哪兒擱！” “衛(wèi)生局的人來(lái)了，衛(wèi)生局的人來(lái)了……”李大伯大聲嚷道。
村長(zhǎng)三步并作兩步的走到村口去迎接檢查隊(duì)參加檢查。走到我家門口，看到那袋惡心的垃圾，局長(zhǎng)的臉立刻沉下來(lái)，陰森森地對(duì)村長(zhǎng)說(shuō)：“這次的衛(wèi)生不合格！”全場(chǎng)人的目光集中在哥哥身上，一個(gè)個(gè)鄙夷的眼神直直地盯著哥哥。但是哥哥…… 哥哥站出來(lái)對(duì)局長(zhǎng)有禮貌而且有板有眼地說(shuō)：“您好！局長(zhǎng)，我不識(shí)幾個(gè)字，請(qǐng)您不要見(jiàn)怪！我們這個(gè)村很貧窮，很落后，村里建幾幢樓房，那就是相當(dāng)?shù)亓瞬黄�。這里連個(gè)垃圾場(chǎng)也沒(méi)有，垃圾倒哪兒您也不知道？我們沒(méi)錢，買不起幾個(gè)垃圾箱，應(yīng)該建個(gè)垃圾池呀！希望你聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)不成熟的建議！” “好！好！”局長(zhǎng)連忙說(shuō)：“有出息！一個(gè)小孩子就那么有志氣了，長(zhǎng)大后一定是祖國(guó)的棟梁！” 哥哥就是不“誠(chéng)實(shí)”！
寫哥哥作文400字 篇3
親愛(ài)的表哥： 你好！ 還記得我嗎？我是你的表弟彭柯鴻呀！每當(dāng)我讀到獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親時(shí)，我就想到了遠(yuǎn)在江蘇的你，也會(huì)不由自主地想起我們?cè)?jīng)的.歡聲笑語(yǔ)。
祝愿你也能過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)！ 在這4年里，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩成長(zhǎng)為一名正式的五年級(jí)小學(xué)生，也學(xué)到了不少的東西。相信在你下次回來(lái)看到我時(shí)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)你的弟弟真正地長(zhǎng)大了，懂事了。現(xiàn)在，我特別懷念我們?cè)?jīng)一起渡過(guò)的那些快樂(lè)而難忘的時(shí)光： 記得有一次，我們一起玩籃球時(shí)，你不小心在扣籃時(shí)打到了我的鼻子，疼得我眼淚直流。這時(shí)，你拉起我的手，安慰我說(shuō)：要做一個(gè)成功的人，首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的男子漢�？粗闫诖难凵�，我擦干了眼淚。 表哥，你還記得嗎？那年的中秋節(jié)，我們一起在陽(yáng)臺(tái)上賞月。當(dāng)你正陶醉在唐詩(shī)宋詞的意境時(shí)，而我卻坐在搖椅上，懶洋洋地說(shuō)：看個(gè)圓月，需要這么認(rèn)真嗎？你告訴我：要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，才能提高寫作。
不觀察，不思考，光看不記，有什么用呢？表哥，你說(shuō)的話讓我至今都受益匪淺。也正是因?yàn)槟愕哪欠�，我的作文水平提高了很多，學(xué)習(xí)也名列前茅。 表哥，謝謝你陪我渡過(guò)的那段日子，我的童年因?yàn)橛辛四�，才有了更多美好的回憶。今天，�?dāng)又一個(gè)中秋節(jié)來(lái)臨之際，祝愿你每天快快樂(lè)樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校。 祝你 快樂(lè)學(xué)習(xí)！
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