在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的你好，高中作文，歡迎閱讀與收藏。
你好，高中作文 1
炫目的天空失去了昔日的光芒，換上藍(lán)色純凈而高遠(yuǎn)的天幕�！}記
輕輕漫步在學(xué)校的林間小路，急切的觀察著周圍陌生的地方，領(lǐng)悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧！
踏入這個(gè)校園撲面而來(lái)的是書香，更多的是對(duì)于未來(lái)的一種憧憬，這正是一種區(qū)別，一種初中與高中的區(qū)別，少了一種稚氣，其實(shí)我并不喜歡“稚氣”這個(gè)詞，現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來(lái)成熟，穩(wěn)重。理性的氣息。
漸漸熟悉這里。
當(dāng)我孤身一個(gè)的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現(xiàn)在應(yīng)該做的是熟悉它，過(guò)去已成為“淚史”，將來(lái)的一切未知，剛剛的我的初中時(shí)代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么好的自制力，還會(huì)慢慢的回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上這里，喜歡上了軍訓(xùn)時(shí)的'十五中隊(duì)，喜歡上了我的班級(jí)1315班，它開(kāi)始占領(lǐng)我的心。
也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語(yǔ)言符號(hào)來(lái)修飾我的高一新生活，但它是認(rèn)真的，是每一個(gè)高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。
經(jīng)歷過(guò)初中三年，讓我深知這里是一個(gè)美好的開(kāi)始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂愁也罷，現(xiàn)在的我應(yīng)該好好加油！以前我總是把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)到了現(xiàn)在再抱怨也無(wú)救藥，為今之計(jì)只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度“學(xué)無(wú)止盡，思無(wú)不盡”這是我對(duì)學(xué)習(xí)的追求，我希望在這片土地茁壯成長(zhǎng)。
你好，高中作文 2
我懷著對(duì)高中各的憧憬踏進(jìn)了我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數(shù)次的高中大門。我曾無(wú)數(shù)次的幻想著高中生活；曾無(wú)數(shù)次的憧憬著高中校園；也曾無(wú)數(shù)次的厭倦了我的初中生活。認(rèn)為初中生活就像一個(gè)地獄。不但累，而且還枯燥，乏味。
然而，當(dāng)我離開(kāi)母校的.那一刻，我在初中的所有事就像播放電影一樣，反復(fù)的出現(xiàn)在我的腦海里，我的淚水再也保留不住，涌了出來(lái)。同時(shí)，我也明白了，那片曾讓我一度認(rèn)為是地獄的天堂，我再也回不去了，那是我最美好，最自由的地方。
我踏入高中的校園，看著周圍陌生的環(huán)境，操場(chǎng)上人來(lái)人往，卻再也找不到那一張張熟悉的面孔。但我卻信心滿滿，因?yàn)槲覍?duì)高中的生活充滿著好奇。初中已成為我的過(guò)去時(shí)，現(xiàn)在我要做的是更加努力，無(wú)論以后迎接我的是坎坷還是困難，我都會(huì)微笑面對(duì)。
高中，你好！在未來(lái)的三年里，這里會(huì)布滿我的足跡’我會(huì)珍惜在這里的時(shí)光，初中的美好已被我錯(cuò)過(guò)，高中的時(shí)光我會(huì)好好把握，不會(huì)再讓他逃跑；高中，你好！在未來(lái)的三年里，我相信我自己會(huì)很努力，因?yàn)槲矣形易约旱哪繕?biāo)；高中，你好！在未來(lái)的三年里，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)走好它，不留下遺憾！
高中，因?yàn)槲覀冋幵谙窕ㄒ粯拥哪昙o(jì)，所以我們沒(méi)有理由不去奮斗，不去拼搏，不去追求自己的夢(mèng)想；因?yàn)槲覀冋啻海晕覀円蚯皼_！
高中，你好！我來(lái)了！
你好，高中作文 3
天蒙蒙亮，我便條件反射地從床上坐起，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，瞇著惺忪的睡眼，摸索著扶梯。但往往踩空一兩個(gè)階梯，腳底猛地觸地，刺痛使我整個(gè)人清醒過(guò)來(lái)，只好拖著腳悻悻地往水池去洗漱。
在生管撕心裂肺的哨聲催促下，我急忙穿好鞋子，拉上同伴，快步走出宿舍。但我總在匆忙中用余光瞥向路邊的樹木。風(fēng)有時(shí)輕輕吹來(lái)，枯黃的葉子簇簇落下，有時(shí)碰巧砸落在我頭上。我便會(huì)不由自主放下腳步，盯著那驕傲的樹。它氣定神閑地掉落著葉子，淡定看著面前涌動(dòng)的人流。我嫉妒它的安閑，然后應(yīng)著同伴的呼喚，鉆入人流。
“今天我們學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)。”老師踏著上課鈴進(jìn)來(lái)，放下挎包，揚(yáng)起粉筆。一切動(dòng)作行云流水般呵成。我挺直腰板，拉了拉已經(jīng)扯著太陽(yáng)穴的`高馬尾，睜大眼睛緊盯黑板，生怕漏了某一知識(shí)點(diǎn)。
教師里充斥著老師激揚(yáng)的講解，飛舞著漫天的粉筆屑。窗外幾縷陽(yáng)光將同學(xué)們緊鎖的眉頭和堅(jiān)毅的臉龐染得金黃。我仍聽(tīng)見(jiàn)教師角落里傳來(lái)的那一聲微小的嘆慮。
鈴聲再次響起。我心滿意足地合上課本，為才看懂的題目而開(kāi)心。黑板上密密麻麻的板書竟讓我覺(jué)得分外安心，書本中字里行間傳來(lái)的油墨味使我感到舒適�？粗鎿Q過(guò)的一根根筆芯和積攢起來(lái)的草稿紙，心里不再是慌恐迷惘，取而代之的是充實(shí)帶來(lái)的愉悅。想著想著，身體的疲憊一掃而空。我又拿起手中的筆，繼續(xù)驗(yàn)算。
還未踏入高中，就有許多人與我說(shuō)高中課程多么繁重，壓力多么大。起初我也懷揣著畏畏縮縮的心理，什么不會(huì)做就歸根于是我不適應(yīng)高中生活，這是正常的現(xiàn)象。在這樣的自我逃避下，不會(huì)的題越積越多。甚至月考成績(jī)出來(lái)了，我小心翼翼維持的可笑的幻象才徹底被擊碎。我才后知后覺(jué)明白，不再虛度時(shí)光。欺騙自己，而是迎頭趕上。
我不會(huì)再害怕你。我會(huì)展開(kāi)雙臂迎接你，我會(huì)含著笑意凝視你，我會(huì)開(kāi)口催促你走向我。然后替你卸下手中的行李，掏出手絹慢慢擦去你一路趕來(lái)帶著的風(fēng)塵。最后說(shuō)上久違的一句話：“你好呀，高中。”
你好，高中作文 4
天亮了，我條件反射地坐在床上，頭發(fā)凌亂，瞇著惺忪的眼睛摸索著扶梯。但是我經(jīng)常踩上一兩步空的臺(tái)階，腳底突然觸地，讓我驚醒，只好拖著腳在池子里痛苦地洗。
在產(chǎn)管哨子的催促下，我趕緊穿上鞋子，拉著同伴，快步走出宿舍。但是在匆忙中，我總是瞥一眼路邊的樹。有時(shí)候風(fēng)輕輕吹，黃葉一簇簇落下，有時(shí)候恰好落在我頭上。我忍不住放開(kāi)，盯著那棵驕傲的樹。它平靜地放下樹葉，平靜地看著面前洶涌的人流。我嫉妒它的悠閑，然后在同伴的召喚下，我鉆進(jìn)了人流。
今天我們學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)。老師按門鈴進(jìn)來(lái)，放下書包，舉起粉筆。一切都像流水一樣流動(dòng)。我挺直了腰板，拉了拉太陽(yáng)穴的高馬尾，睜大眼睛盯著黑板，生怕漏掉某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
老師們充滿了老師們鼓舞人心的講解，粉筆屑漫天飛舞。窗外幾縷陽(yáng)光把學(xué)生緊鎖的眉頭和堅(jiān)毅的臉龐染成了金黃色。我仍能聽(tīng)到老師角落里傳來(lái)，的嘆息聲，那是一篇很小的作文。
鈴聲再次響起。我心滿意足地合上課本，為剛剛理解的題目感到高興。黑板上密密麻麻的板書讓我特別安心，書里字里行間傳來(lái)的墨香讓我很舒服�？粗惶鎿Q的筆芯，積累的草稿紙，我的內(nèi)心不再迷茫，取而代之的是充實(shí)帶來(lái)的喜悅。想著想著，身體的疲憊一掃而空。我拿起手中的.筆，繼續(xù)檢查。
進(jìn)入高中之前，很多人跟我說(shuō)高中課程有多重，壓力有多大。剛開(kāi)始我也很害怕退縮，什么都不會(huì)也適應(yīng)不了高中生活很正常。在這樣的自我逃避下，解決不了的問(wèn)題不斷積累。甚至在月考成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我小心翼翼維護(hù)的可笑的錯(cuò)覺(jué)也徹底破滅了。事后我意識(shí)到我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。欺騙自己，但要迎頭趕上。
我不會(huì)再害怕你了。我會(huì)張開(kāi)雙臂迎接你，微笑著凝視你，張開(kāi)嘴催促你來(lái)找我。然后卸下行李，拿出手帕，慢慢擦去一路帶來(lái)的灰塵。最后說(shuō)了一句久違的話：你好，高中。
你好，高中作文 5
“上課時(shí)你我偷吃東西，捂著嘴笑著看彼此；上課時(shí)用笨重繁多的書本擋住自己，再三叮囑老師來(lái)了叫醒我；上課時(shí)我一臉什么鬼的霧水表情，你笑著回答說(shuō)：怎樣怎樣……”往事淅淅瀝瀝像冰雹般向我砸來(lái)，三年的混沌記憶 都在見(jiàn)到你的那一剎那，清晰起來(lái)，像是又回到從前；像是我們從未分離過(guò)。
一頭齊肩褐色短發(fā)，顯得你干凈利落；一副銀邊系框架眼鏡，顯得你文靜有內(nèi)涵；一雙靈動(dòng)的大眼睛，提高了你的顏值使得你更加顯得活潑；兩顆尖尖的小虎牙，顯得你調(diào)皮可愛(ài)。你還是如記憶般 優(yōu)雅高貴的像只白天鵝，我親愛(ài)的同桌。
心中酸澀卻又甜蜜，慶幸遇見(jiàn)了你，后悔沒(méi)好好珍惜！本以為不會(huì)流淚，沒(méi)想到離校那天，眼淚還是不爭(zhēng)氣掉了下來(lái)！天下無(wú)不散的.宴席……即使再多名言名句，也安撫不了我對(duì)你不舍的心。你只微笑的拍了拍我的頭，一直以來(lái)你都像姐姐般照料我。那天你強(qiáng)裝的淡定如何也欺騙不了我，因?yàn)槲铱吹搅四阄⑽㈩澏兜募绨�，已�?jīng)泛白的指關(guān)節(jié)。
你看了我良久開(kāi)口第一句便是“你胖了”嗯 沒(méi)想到離別多年后我們重逢，第一句你卻是這一句話�！班牛至耸�。”你一如既往的少言寡語(yǔ)，可我卻從你的眼中看出了那無(wú)邊的思念，仿佛透過(guò)我看到以前的時(shí)光。從來(lái)不理解也不屑于理解離別之苦的我，天生樂(lè)觀的樣子，從來(lái)回避開(kāi)所有煩心。這么影響心情的東西，還是不要的好�？墒侨站蒙�，三年了，我們純潔的小船已變成無(wú)堅(jiān)可摧的輪船。
我真的想你了，這么久攢在心中想對(duì)你說(shuō)的話，都在這一刻這一面哽咽在嗓門前，似千斤重說(shuō)不出來(lái)。原來(lái)情到深處，思到極致，卻是不言而喻。見(jiàn)你一面便心滿意足了，這就是友誼。這讓我想起“后來(lái)的我們，什么都有了，卻沒(méi)有了我們�！钡牵械娜�，錯(cuò)過(guò)了便是一輩子。以前，現(xiàn)在，還好我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你。
因?yàn)橐黄鸾?jīng)歷過(guò)，才會(huì)產(chǎn)生不舍；因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)離別之苦，才會(huì)珍惜相見(jiàn)的歡樂(lè)。這份感情，我將永遠(yuǎn)珍惜；這份友誼，地久天長(zhǎng)。
你好，高中作文 6
如果有一天，我遇到了哆啦A夢(mèng)，可以帶我坐一次時(shí)光穿梭機(jī)的話。我不想去到未來(lái)汽車能飛上天，飛機(jī)能在水里游的時(shí)代。我只想快點(diǎn)去到距離不遠(yuǎn)的高三年，去跟自己說(shuō)聲“你好”。
高三，加油。當(dāng)燈籠掛起，煙花響起的那一刻就寓意著不平凡的一年來(lái)了。雖然還是同一片天空，同一片土地，同一群人。但是你們即將要換另一種名稱了，那就是“畢業(yè)生”。還有四個(gè)月你就要畢業(yè)啦，將要離開(kāi)這個(gè)你生活了三年的家，離開(kāi)和你一起生活了三年的老師同學(xué)。我忘不了校門口的兩排杏樹，忘不了校園里的林蔭小徑。在這一年里你會(huì)少一份歡笑，剩下的`只有滿天飛的試卷和流下的汗水。所以為了能夠自豪的說(shuō)自己是“渾南一中畢業(yè)生”高三，加油!
高三，別怕。“仔細(xì)點(diǎn)”“別馬虎”“認(rèn)真檢查”“放松，別怕”……伴著一聲聲囑咐走進(jìn)考場(chǎng)，你會(huì)不會(huì)緊張啊?相信我，別怕!這是你自己為目標(biāo)和未來(lái)做選擇的時(shí)候了，你一定要加油。在這天出租車會(huì)對(duì)考生免費(fèi)，超市的水會(huì)免費(fèi)提供，媽媽會(huì)為你穿上旗袍，爸爸會(huì)為你穿上黃色的衣服，只為讓你“旗開(kāi)得勝，走向輝煌”。在這天太陽(yáng)會(huì)為你變得溫柔，風(fēng)會(huì)為你變得清涼，大樹會(huì)格外堅(jiān)強(qiáng)為你努力的撐起一片綠蔭。所以你看全世界都在為你努力，你只需要?jiǎng)e怕!
高三，別哭。在中考結(jié)束后你們的戰(zhàn)斗也算結(jié)束了。練習(xí)冊(cè)會(huì)消失不見(jiàn)，卷紙會(huì)鋪成地毯，“中考倒計(jì)時(shí)”會(huì)變成“在校倒計(jì)時(shí)”。三年的校園會(huì)變成你的母校，身邊的同學(xué)會(huì)被加上一個(gè)陌生的前綴“初中同學(xué)”，你們將會(huì)成為老師口中的上一屆。同學(xué)們，在這個(gè)夏天我希望你們別哭，給大家留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)燦爛的微笑，在離開(kāi)的時(shí)候送給大家一句“再見(jiàn)，希望你更好”。
高三，你是一縷風(fēng)。悄無(wú)聲息地帶走了一朵花，吹走了一片葉，牽走了我三年的回憶。
高三，你是一顆星，就像我的記憶。一顆看起來(lái)晶瑩、美麗，而眾多星加起來(lái)就會(huì)讓世界變得星光點(diǎn)點(diǎn)，讓我的記憶不再空白。
高三，我求你，晚點(diǎn)兒來(lái)。讓這些奮斗的少年多些時(shí)間拼搏，努力，回憶。我拜托你，在來(lái)的時(shí)候?yàn)榇蠹疑由弦痪洹耙磺邪埠谩薄?/p>
你好，高中作文 7
我很幸運(yùn)，在高中時(shí)，好好地跟隨陳磊老師學(xué)習(xí)三年的英語(yǔ)，同時(shí)，也很幸運(yùn)，陳磊老師是我的班主任老師。時(shí)隔多年，陳磊老師的形象才在我的腦海里逐漸清晰，我想再過(guò)多年，我依然會(huì)仔細(xì)地想想高中時(shí)代的人和故事。
高二那年，汶上一中，舉辦—我最尊敬的老師—主題征文比賽，當(dāng)時(shí)的第一名中有李琰，忘記了他寫的是哪位老師，應(yīng)該是寫得非常優(yōu)秀才是。任秋龍和我有幸入圍眾人中的第二名，然而當(dāng)時(shí)，他最尊敬的老師是數(shù)學(xué)老師—李士賓老師。而我費(fèi)了好大的勁才寫出一部分，我對(duì)語(yǔ)文老師—潘學(xué)龍老師—的尊敬。好像是陳磊老師—一位對(duì)自己班學(xué)生要求嚴(yán)厲、工作辛勤的老師—被忽略在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我猜當(dāng)時(shí)會(huì)有幾位同學(xué)(本班的，外班的，男的，女的)十分地尊敬他，甚至是崇拜，寫出優(yōu)秀的作文，然而終究沒(méi)能打動(dòng)評(píng)委的心，那份尊敬被淹沒(méi)于文海。
我現(xiàn)在如果說(shuō)英語(yǔ)可以稱得上好的話，真是高中三年，跟陳老師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)了，(想想，大學(xué)有幾個(gè)真正地聽(tīng)英語(yǔ)課的)，拿下四、六級(jí)，啃著考研英語(yǔ)，哪個(gè)能和陳老師脫了關(guān)系。然而，當(dāng)時(shí)我就是一個(gè)笨蛋，背單詞，背不得;翻句子，翻不得;做選擇，選不得。每每都要背過(guò)單詞，面壁思過(guò);翻譯句子，重新來(lái)過(guò);選擇正誤，再次來(lái)過(guò)。終究三年過(guò)去了，我能有那么一點(diǎn)點(diǎn)的英語(yǔ)成績(jī)，真要感謝，這份感謝雖說(shuō)的太晚，現(xiàn)如今卻是尊敬的不得了。
同樣，做為陳老師的.學(xué)生，七班的學(xué)生和八班的學(xué)生，英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)差距很大，而這差距大在哪呢?
我想是陳老師的嚴(yán)格要求分不開(kāi)得。陳老師把那份嚴(yán)厲融入到整個(gè)班級(jí)管理之中，整個(gè)班不活潑、不快樂(lè)怎么能學(xué)得輕松?而他到了那個(gè)班，依然要求嚴(yán)格，可是他融入了那個(gè)班的氛圍—很活潑、很快樂(lè)，怎么能學(xué)得沉悶?然而這么嚴(yán)格的作風(fēng)，在三年之中畢竟會(huì)對(duì)七班的學(xué)生有所影響，我猜，做為班主任，陳老師的責(zé)任，不單是讓大家學(xué)好英語(yǔ)，而在他的價(jià)值觀中的那份對(duì)人生的認(rèn)識(shí)，也是要傳授給自己最寶貝的學(xué)生—七班集體。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)，惘然!
你好，高中作文 8
鳴蟬熱烈，夏日炙熱，時(shí)光悠悠，我踏入了十中校園，翻開(kāi)了我人生中一頁(yè)嶄新的篇章，開(kāi)啟了我人生中一段嶄新的旅程——高中生活。
十中校園的清晨是伴隨著鳥兒的啼聲與天邊的云彩一同到來(lái)的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從宿舍樓趕往教室，不知昨夜他們是否同我一樣做了香甜的美夢(mèng)。漸漸地，太陽(yáng)從地平線上緩緩升起，教學(xué)樓中傳出了學(xué)生們瑯瑯的讀書聲，聲音回蕩在整個(gè)校園，彰顯著專屬于青春少年們的活力與熱情，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晌午是伴隨著悠揚(yáng)的下課鈴的響起與學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)一同到來(lái)的，當(dāng)然還有同學(xué)們從教學(xué)樓里飛奔向食堂的身影。去往食堂的路上你可以看到或是聽(tīng)到什么呢？在那條布滿林蔭的路上，你可以看到扎著馬尾的少女和意氣風(fēng)發(fā)的少年，風(fēng)輕輕吹過(guò)掀起他們的校領(lǐng)；你可以聽(tīng)到學(xué)生們小聲的交談著上午的課程。陪伴他們而來(lái)的，不止有空空的肚子也有飽含的知識(shí)。午后，井然有序的長(zhǎng)龍，溫暖的陽(yáng)光和操場(chǎng)上因籃球而熱烈追逐的身影構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景線。我不禁感慨，道：“你好，我的高中生活！”
在十中校園，我最喜歡的無(wú)疑是班門口的那條綠色長(zhǎng)廊。樹影婆娑溫柔地?fù)崦蟮�，石階臺(tái)旁綻放的'小花散發(fā)著陣陣清香�；ㄏ汶S著清風(fēng)，飄向未知的遠(yuǎn)方。我猶為喜歡坐在石階臺(tái)上與好友暢開(kāi)心扉暢談人生理想，腿上放著一本復(fù)雜的數(shù)學(xué)書，上面還有著我解不開(kāi)的題目。忙里偷閑時(shí)，我可以與好友共賞那天邊的夕陽(yáng)，看那漸變色的晚霞，我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
十中校園的晚上是伴隨著落日余暉和路邊亮起的燈一起到來(lái)的。教室里學(xué)生們頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱呀吱呀地轉(zhuǎn)著，吹動(dòng)幾頁(yè)課桌上的書，吹走學(xué)生們的煩悶。晚風(fēng)悠揚(yáng)，清冷的月色，洋洋灑灑的鋪滿整個(gè)地面，像是十中穿上了銀白色的紗裙，而我們則點(diǎn)綴在紗裙上，暗自發(fā)光。下課了，同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓回到宿舍樓，拖著疲憊的身子既辛苦又滿足。今夜不知同學(xué)們是否和我一樣共赴甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，睡前憧憬明天的我不禁感慨道：“你好，我的高中生活！”
清晨初升的太陽(yáng)，晌午林蔭的路上，傍晚輕撫的微風(fēng)和落日黃昏構(gòu)成了我高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要用自己的努力澆灌遺落在夢(mèng)里的莊園和蓬勃生長(zhǎng)的未來(lái)，讓我的高中生活更富有意義。迎著初陽(yáng)我不禁感慨到：“你好，我的高中生活！”
你好，高中作文 9
老師，我個(gè)個(gè)都喜愛(ài)，但是前面加個(gè)“最”字，那就非“她”莫屬了，“她”就是我的班主任芮老師。
上個(gè)學(xué)期的期末考試中，我與四位好同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意時(shí)校對(duì)答案，不料，此事被一位同學(xué)舉報(bào)了。在報(bào)分?jǐn)?shù)前，芮老師將我們四位叫到辦公室，問(wèn)我們：“你們知不知道你們犯了什么錯(cuò)誤?”我們一個(gè)個(gè)耷拉著頭，知道事情暴露，臉剎時(shí)漲得通紅，頓時(shí)感到一陣燥熱，吞吞吐吐地說(shuō)：“我們……在……考試中對(duì)答案作弊�！甭曇舻偷孟裰晃米釉诮小！澳銈冎揽荚囎鞅子卸鄧�(yán)重?”芮老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我們站在那里沉默不語(yǔ)，心瘋狂地跳著，仿佛要跳出胸膛，不敢深呼吸，有種快要窒息的感覺(jué)，多希望這次談話早點(diǎn)結(jié)束。芮老師見(jiàn)我們不做聲，又一次嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們作弊是品德上的敗壞，和小偷沒(méi)啥兩樣，你們的品德分?jǐn)?shù)就不及格，所以取消你們這學(xué)期的一切評(píng)優(yōu)資格。”我的心咯噔一下，完了，這次可完了，回到家可不好交差，我強(qiáng)忍著眼中的眼淚，心中默默地祈禱：原諒我們這一次吧，老師，下次決不會(huì)再發(fā)生類似事情了。見(jiàn)此情景，芮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“期末考試是檢查自己這一學(xué)期以來(lái)的.收獲，考試作弊等于是偷吃別人的果實(shí)，這樣可不光榮。要記住，下不為例�！焙貌蝗菀捉Y(jié)束了談話，我們各自懷著沉重的心情回到了教室。雖然我們幾個(gè)被取消了一切評(píng)優(yōu)資格，但芮老師的諄諄教導(dǎo)使我明白了，無(wú)論做任何事情，都要靠自己的真實(shí)水平，抄襲來(lái)的永遠(yuǎn)是別人的，反映不出自己的真實(shí)水平，衡量不出自己的收獲成果。
還有一件事，我也是記憶猶新：那時(shí)，芮老師咳嗽得很厲害，但是為了我們能上到課，不落下課程，她強(qiáng)忍著劇烈的咳嗽，堅(jiān)持著，她知道自己肩負(fù)著重任。那天語(yǔ)文課上仍然生趣勃勃，但期間不時(shí)傳來(lái)老師的幾聲咳嗽，我們可以看出芮老師有多難受。同學(xué)們一下子都變的懂事了，下課后許多同學(xué)都圍到芮老師身邊，問(wèn)芮老師：“芮老師，您怎么了，身體不舒服嗎?”“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！避抢蠋煆�(qiáng)忍著咳嗽回答�！败抢蠋�，您請(qǐng)假休息幾天吧!您的身體要緊!”“沒(méi)關(guān)系，我能堅(jiān)持下去，你們都去玩吧，有你們這份心，我的病就好多了�！彼哪樕下冻隽诵牢康男θ�。整個(gè)下課時(shí)間，同學(xué)們都圍在芮老師身邊，知寒問(wèn)暖，暢所欲言，好一幅師生情濃之畫。
芮老師對(duì)學(xué)生的諄諄教誨，她那種敬業(yè)的精神，真正體現(xiàn)出了春蠶、蠟燭之所包含的精髓。在我的人生道路上我為遇到這樣的恩師而感到自豪!芮老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
你好，高中作文 10
前幾天看湖南衛(wèi)視所播放的《快樂(lè)大本營(yíng)》，它給我們講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：
故事的主人公叫做張帥，是一位11歲的小男孩，在四川地震發(fā)生的時(shí)候，他本身已成功逃脫了危險(xiǎn)的處境，但卻又返回到廢墟前，用他那雙稚嫩的小手，慢慢地扒出了兩名老師以及四位他的同學(xué)，作為一名成年人，做到這些應(yīng)該都很困難吧，而這位僅有11歲的小男孩卻做到了，而且做的相當(dāng)“完美”。當(dāng)事后解放軍問(wèn)他，是什么力量讓你解救這么多人呢？他說(shuō)：“我從廢墟中爬出來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了他們的哭聲，求救聲，我不忍心丟下他們不管�！倍嗝纯蓯�(ài)的小男孩啊！卻因?yàn)榘橇颂嗟拇u而失去了右手的兩根手指。當(dāng)他在地上休息時(shí)，周圍都是對(duì)他的贊揚(yáng)和崇拜的歡呼聲，而他臉上卻沒(méi)有一絲笑容，而是蹲在地上痛哭起來(lái)，當(dāng)士兵走過(guò)去問(wèn)他流淚的原因，他緩緩地抬起頭，用他那只臟臟的而又潔白的小手抹了一下那雙帶滿童稚的眼睛說(shuō)：“因?yàn)閺U墟下還埋了好多好多我的伙伴，有的甚至永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他們了，我。我。我好想他們”。并且，他沒(méi)有因?yàn)檫@次救人的事跡而驕傲自大，他和普通的小孩子一樣，回到已被震塌的家中，翻出了兩張他最愛(ài)的明星的照片。一張是趙薇，另一張則是何炅。而他最大的夢(mèng)想就是見(jiàn)一見(jiàn)他的這兩名偶像，哪怕只有一眼也就滿足了。
小小的他并沒(méi)有因?yàn)槭筛种付艞壸约簩?lái)的.生活，相反，他逐漸學(xué)會(huì)了用左手寫字，用左手吃飯，用左手去認(rèn)真的做好每一件事情。
視頻播放完了，在場(chǎng)的人無(wú)一不流淚，每一滴似乎都滴在了身體中最柔軟的部位。一位11歲的小男孩都可以讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，也可以讓我們?yōu)樗绱俗院�，更可以成為我們心中的榜樣，而那些因�(yàn)殄X這個(gè)低俗的名詞，裝扮成乞丐，裝扮成無(wú)家可歸的人，利用我們的善良，利用我們對(duì)你們的同情心而敲詐勒索我們的錢財(cái)來(lái)滿足你們那種骯臟不堪的欲望。你們不覺(jué)得臉紅和恥辱嗎？你們?cè)谶@個(gè)11歲的小男孩面前難道不覺(jué)得自卑嗎？你們的臉面何存？你們的良心何在？準(zhǔn)確的說(shuō)，你們根本不配做人，更不配做中國(guó)人！我從心里面鄙視你們！對(duì)我而言，一個(gè)人的學(xué)習(xí)好壞沒(méi)有關(guān)系，相貌俊丑沒(méi)有關(guān)系，家庭貧富沒(méi)有關(guān)系。但最重要的是有一顆善良真摯的心來(lái)對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，并不是處處想著怎么利用他人，不要做對(duì)他人有傷害的事情，更不要拿別人對(duì)我們的好當(dāng)作空氣或者是一種玩具！
愛(ài)只因?yàn)樵谛闹�，要�?duì)的起那顆柔軟的心，讓全世界人的心底開(kāi)滿善良的花海吧。
你好，高中作文 11
記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；希望是附屬于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。應(yīng)該說(shuō)，西部開(kāi)發(fā)是新世紀(jì)最動(dòng)人的話題。這不僅因?yàn)樵谥袊?guó)幅員960萬(wàn)平方公里的廣襄土地上，西部就占了540萬(wàn)平方公里，還因?yàn)樵谶@片土地上，獎(jiǎng)麗與荒涼交織，富饒與貧困并存，投身西部開(kāi)發(fā)，我們年輕人更善于把理想轉(zhuǎn)化成為現(xiàn)實(shí)。
誠(chéng)然，我們青年人當(dāng)中絕大多數(shù)并沒(méi)有親自去過(guò)西部，最多也只是通過(guò)一些歌曲、影視等媒介對(duì)西部有一些不太深的了解。因此對(duì)我們來(lái)說(shuō)，西部就像是一幅既遙遠(yuǎn)又陌生的風(fēng)景畫、但它卻真實(shí)地懸掛在我們的生活里，不斷變幻著色彩，又不斷蕩起我們的激倩。而中央出臺(tái)的關(guān)于西部開(kāi)發(fā)的一系列政策和措施則更像一塊磁石，吸引著我們年輕人。到西部去，那種最初的沖動(dòng)，就像攪動(dòng)枷啡一樣攪動(dòng)粉校園的寧?kù)o，讓我們躍躍欲試。我們的眼睛盯著黑板，心卻長(zhǎng)出翅膀。在荒涼和詩(shī)意的傳說(shuō)中，掂量著西部的遼闊和厚重。如今的西部很容易讓人聯(lián)想到當(dāng)年的美國(guó)，美國(guó)三分之二的州當(dāng)時(shí)不就是通過(guò)這種形式開(kāi)發(fā)出來(lái)的嗎?而當(dāng)年的開(kāi)發(fā)者，也由此創(chuàng)造了不怕吃苦、豁達(dá)樂(lè)觀的“牛仔精神”。而這不正是我們年輕人創(chuàng)業(yè)所需要的嗎?
風(fēng)從西部來(lái)，風(fēng)中“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的原生態(tài)，激活著我們的種種夢(mèng)想。盡管找們對(duì)西部的印象還只是建立在感性認(rèn)識(shí)上，甚至也有些藝術(shù)化，但我們相信我們能夠在貧困的`西部長(zhǎng)出一片生命力極強(qiáng)的胡楊林，在這樣的創(chuàng)造中延續(xù)我們每一個(gè)人的青春年華。
西部，如果你是一朵含苞欲放的花，那我們就甘做你的葉。我們不去擁抱挺拔的竹，不去迷戀垂發(fā)的柳，不去依偎繁多根系支撐的榕。我們已將太多的選擇統(tǒng)統(tǒng)放棄。已將太多的可能一一舍去，只為期待你早日綻放。為著期待你，即使踩著坑坑洼掛，我們也無(wú)怨無(wú)侮；為粉期待你，一縱然一片貧疥，我們也癡心不改。我們不在乎期待你的日子多么漫長(zhǎng)，我們能熬過(guò)每一個(gè)日甘夜夜，我們不在乎期待你的生活多么娘難，我們能挺過(guò)每一場(chǎng)風(fēng)風(fēng)雨雨。既然我們是你的生命綠葉，我們便不會(huì)在意期待你的最終，可能只是你的一種裝飾。既然你是我們心里最美的寄托，一與你同在與便會(huì)是我們存在的全部意義。我們要將自己最純粹的綠獻(xiàn)給你，我們要將自己吸取的每一續(xù)陽(yáng)光，我們血脈里流消的每一滴血，毫無(wú)保留地獻(xiàn)給你。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：
你好，高中作文 12
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著大家飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長(zhǎng)大的標(biāo)志，是魔力的代名詞，是陽(yáng)光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。當(dāng)大家了解微笑背后的悲傷時(shí)，從大家意識(shí)到要去珍惜時(shí)，大家已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的路上，你會(huì)錯(cuò)過(guò)不少，但大家不會(huì)錯(cuò)過(guò)那些甜蜜與憂傷，大家要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過(guò)，我驕傲過(guò)，我不屑過(guò)，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了多少的代價(jià)。
我踏著唐詩(shī)的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說(shuō)的風(fēng)情，駛著詩(shī)詞的小舟，來(lái)到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀而心生敬佩。他放棄了舒適的.所有，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢(mèng)想，揮灑汗水，傾注所有，承受運(yùn)勢(shì)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂(lè)觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)源于己的青春，為我們的夢(mèng)想努力并奮斗著。是笛福為大家塑造了如此一個(gè)偉大的人，讓我了解要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂(lè)奇才貝多芬的遭遇很坎坷，但他并沒(méi)低頭，面對(duì)所有困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂(lè)事業(yè)，不負(fù)青春夢(mèng)想，毅然踏上了艱難的音樂(lè)之旅，成為了一位赫赫有名的音樂(lè)家。正是他擁有流過(guò)血的手指，他才能彈出世間的絕唱；正是他經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。如此一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我了解要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場(chǎng)迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來(lái)憑借奮斗獲得了成功，把我們的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩(shī)里。如此一個(gè)高尚的人，讓我了解要珍惜青春。
在這條青春的路上，在大家這個(gè)風(fēng)華正茂的年齡里，大家必須要珍惜，要用盡所有些力氣，去奮斗，去爭(zhēng)取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無(wú)遺憾，不青春；不珍惜，毀一生。
你好，高中作文 13
“十五的月亮分外圓�！闭娴�，在那忽隱忽現(xiàn)的云層中，漸漸露出一個(gè)帶著玉環(huán)的月亮，然后再開(kāi)始顯露全身，皎潔的月光灑滿大地。在這歡快的日子里，一束束美麗的煙花在空中綻放，一聲聲歡笑在空中縈繞。
到了晚上，大地上開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，一家人歡聚一堂，高興地一起談?wù)�。小孩子的胃口變得十分大，眼睛直盯著桌上的飯菜，狼吞虎咽地往嘴里塞東西，塞得滿嘴都是，還緊抓著一根雞腿不放，那樣子，跟3天3夜沒(méi)吃飯一樣。大人則高興的談?wù)撝恍┤な拢粫r(shí)舉著酒杯，碰在一起，然后一飲而盡，濃濃的飯香和撲鼻的酒香讓人不禁胃口大開(kāi)，大人們方有不醉不歸之意。
吃完飯后，我們興高采烈地拿著鞭炮和魔術(shù)棒，沖向天臺(tái)，隨著一道火光沖向空中，一朵朵美麗的煙花在天空的花園中盡情綻放，再往高處看，天空中不但有我們的煙花，還有別人放的煙花，真是千姿百態(tài)，有的像怒放的菊花，有的像流星雨……只可惜一眨眼花海便不見(jiàn)了。放完煙花，我們又開(kāi)始放小型的煙花，隨著一縷縷煙冒起，藍(lán)色，橙色，綠色的火光燃起，我們?cè)诳罩衼y舞，手的擺動(dòng)讓火光成了各種不同的形狀，有的如蜿蜒的蒼龍，有的如不停旋轉(zhuǎn)的.圓圈，有的如同輕盈的舞步……一下子目不暇接，讓人看了心生喜愛(ài)。最后，我們點(diǎn)燃了一個(gè)筒狀的炮，導(dǎo)火索一直燒到了底，突然，美麗的煙花如同噴泉一樣，不停地向四周噴射，美麗的火光似乎一直在向我沿襲，我們害怕地亂跑。煙花全然完了，可那些童心未泯的大人揮舞著燃燒完的煙花炮筒，一陣亂舞，得意洋洋地望著我們，臉上滿是稚氣和喜悅。
激動(dòng)人心的一刻終于來(lái)臨了，我們坐在一起，有的在品茗，有的嘰嘰喳喳地談?wù)�，幾個(gè)小孩子靈活自如的在人群中穿梭，我們正在進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)。我和姐姐來(lái)猜謎語(yǔ)，到我猜時(shí)，我便絞盡腦汁，苦苦地在姐姐臉上找答案，可惜姐姐每次都一副輕松自如的模樣，我只好發(fā)揮天馬行空的想像，任憑答案離我有萬(wàn)步之遙。
月亮柔和的光照遍整個(gè)神州大地，歡笑的聲綿延不斷，天上的火光點(diǎn)點(diǎn)……愿人隨月圓，合家團(tuán)聚。
你好，高中作文 14
一說(shuō)到雪，你的腦海里一定萌生這樣的一個(gè)念頭：下雪該有多好��！可以堆雪人，可以打雪仗。而生活在成都的我卻幾乎沒(méi)有看到過(guò)下雪，這次去北京旅游終于可以如愿以償了，想象著自己可以像雄鷹一樣在雪地上滑翔，心中不禁充滿期待！ 北京的冬天雖然很冷，但我們到的這幾天卻每天都陽(yáng)光明媚，在冬日暖陽(yáng)的照射下，我和媽媽還有小伙伴們來(lái)到了龍慶峽的滑雪場(chǎng)。小時(shí)候經(jīng)�？措娨暽夏切┗╆�(duì)員一個(gè)個(gè)沖下雪坡，如箭離弦，我也多么想感受一下滑雪的刺激。
一進(jìn)滑雪場(chǎng)的大門便看見(jiàn)白茫茫一片，大山好像是穿上了一件潔白潔白的大衣，周圍的空氣驟然變冷。從小就喜愛(ài)雪卻從來(lái)沒(méi)有滑過(guò)雪的我不禁打了一個(gè)寒顫。媽媽幫我領(lǐng)來(lái)了滑雪的工具，我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。真好玩。 站在雪坡上，望著那45度斜角，我愣住了。緊張不已，心里像有只小白兔似的怦怦直跳，腳不停顫抖著。“別怕，別怕，勇敢點(diǎn)。”我自己安慰著自己，于是鼓起勇氣，手使勁一撐，只聽(tīng)“沙沙、沙沙”的聲音，我慢慢地滑了起來(lái)，剛開(kāi)始坡度很小，我滑得很輕松，漸漸地，我膽子變得大了起來(lái)，心里得意洋洋地想著：“看來(lái)滑雪也沒(méi)什么難的吧”于是，我用滑雪杖加快速度，猛地一沖，誰(shuí)知前面的坡度越來(lái)越大，我腳下的滑雪板東扭西歪起來(lái)，根本掌握不了方向和速度“遭啦，失控了”我頓時(shí)慌了神，不知所措，像只無(wú)頭蒼蠅似的亂碰亂撞，最后幸虧媽媽把我攔了下來(lái)，我才沒(méi)有沖出滑雪道，幸運(yùn)的躲過(guò)了“人仰板翻”的`嚴(yán)重后果。 看著其他小伙伴們個(gè)個(gè)身輕如燕，很輕松的滑了下去，我不服，我一定要再試一遍，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，這次我更謹(jǐn)慎了，可最后還是像滾雪球一樣的滾落下來(lái)時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間一個(gè)上午已經(jīng)過(guò)去，我滑了一次又一次也摔倒了一次又一次。
俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人�！痹跉v經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于可以自由地在雪地上滑行了，甚至可以扔掉滑雪杖滑行了。 我終于領(lǐng)略到了戰(zhàn)勝困難后成功的滋味，回想剛才摔倒的經(jīng)歷是那么的微不足道。沒(méi)錯(cuò)，只要堅(jiān)持不懈的努力，我們就能戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻！
你好，高中作文 15
我是一本書，一本寫滿了你的舊書。
開(kāi)篇是陌路相識(shí)，在一個(gè)明亮的早晨，記得是花開(kāi)的春，我們?cè)诤呄嘤�，你拿著葉子端詳，我怯怯的問(wèn)，能否幫我也摘一片葉子，我要樹上的，其實(shí)你不夠高，可是你足夠好面子，你用盡一切辦法，終于在跳起摔倒路上以后，幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子，那是我的葉子，這舊書的書簽。書面有些泛黃，但翻閱時(shí)我依舊能聽(tīng)到紙發(fā)出清脆的聲音，記憶有點(diǎn)遠(yuǎn)，十二年前的故事并非能全部記載，舊書的美使我能記下一些文字，那些文字不全，但能記起我內(nèi)心一片波瀾，一些年輕的文字，用于保留多一份年少的激情。中篇是相知如故，后來(lái)把你領(lǐng)回家擦傷口才知道，你是鄰家剛搬來(lái)的孩子，你比我大，我媽說(shuō)叫哥哥，也許也因?yàn)閺南嘧R(shí)起便叫你哥哥，至今我依舊不能說(shuō)出你的全名，但是你是個(gè)我不會(huì)忘記的人，因?yàn)槿澜缰挥心銜?huì)叫我矮個(gè)子妹妹。
你極好面子，會(huì)因?yàn)榭荚嚥粷M分而苦惱，小氣得讓人生厭，不受歡迎的人，但是我卻從不介意，或是因?yàn)橄嘧R(shí)時(shí)我占了你便宜，或是因?yàn)槟愦液芎谩?/p>
總之我們是很好的朋友，一起牽手上學(xué)，別人欺負(fù)我你挺身而出，你被別人說(shuō)壞話我破口大罵，曾經(jīng)我被別人說(shuō)是被魔鬼征服的小綿羊，他們又怎知我們之間從沒(méi)有征服，只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事，也有兩個(gè)小家伙躲在樹下哭泣，清楚的記錄著不受歡迎的你，以至于同樣被別人排斥的我，我努力教育固執(zhí)的你，再堅(jiān)定的牽著你宣布你是我最好的朋友。舊書是一段歷史，一段不能忘卻的曾經(jīng)，不管它是什么滋味，但在我心頭揮之不去。
尾篇時(shí)形如陌路，這篇只有短短的幾頁(yè)紙，除去我終日的不解與良多的.感想，記下的只有，你淡淡的看了我一眼，頭也不回地尾隨這家人離開(kāi)這個(gè)住了一年的小屋。似是沒(méi)有不舍。匆匆而來(lái)匆匆而去的過(guò)往，即使被一句帶過(guò)，在紙上也會(huì)留下不易擦去的痕跡，在心里也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開(kāi)舊書，瀏覽到最后終于懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合，如今也只如煙�；夭蝗�，也再無(wú)續(xù)集。
不管你記得與否，你也是一本書，寫滿了我的舊書。
你好，高中作文 16
公交車飛馳在車道上，窗外的景色“呼”的過(guò)去，我顯得百無(wú)聊賴。
“哧——”公交車與地面的摩擦聲隨之而來(lái)，我的身體由于慣性不由自主地向前方座位撞去，我趕忙用手一撐，“好險(xiǎn)”，我暗暗的想。長(zhǎng)舒了一口氣后，我向車門望去，原來(lái)是到站了。車門一打開(kāi)，潮流似的人流蜂擁般向上擠。頓時(shí)，車上原來(lái)安靜的氛圍被打破了，安靜的人們開(kāi)始了稍稍騷動(dòng)�！按蠹彝皵D一擠啊!”司機(jī)恰時(shí)地亮出來(lái)他那大嗓門。剎時(shí)，車內(nèi)一片躁動(dòng)：埋怨聲，腳步聲，手機(jī)聲……人群聲接踵而來(lái)。“真煩呀!”我小聲地咕噥了一聲，心里升起了一股莫名的煩躁。
片刻之后，車才緩緩開(kāi)動(dòng)。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)車內(nèi)，車內(nèi)一片溫暖。我無(wú)精打采地環(huán)顧四周，最終目光定格在她身上。
她大約二十多歲，穿了一身潔白的運(yùn)動(dòng)服，身材高挑，有一種親切的感覺(jué)。也許是人群擁擠的.緣故吧，她現(xiàn)在正分外吃力地拽著頭上的拉環(huán)。原本烏黑的眉毛也微微皺了起來(lái)，額頭上滲出來(lái)密密的汗水，劉海也濕透了，糾纏在一起，向被有人揉過(guò)似的。但在她的嘴角卻還有一抹笑容。盡管她表面上笑了，但是我還是能看出她心中的少許煩躁。也許是我的目光太“熾熱”了吧，她竟在人流中沖出我甜甜一笑。
霎那間，我愣住了。那笑容甜美溫柔，在人群中層層穿過(guò)，輕輕撫慰我那顆躁動(dòng)的心靈。我的心頓時(shí)像是從清水中泡過(guò)一樣，一股清涼、舒適的感覺(jué)彌漫了全身，送走了我體內(nèi)的火氣，哇，好涼快!她那微微一笑猶如圣母般純潔，久久不能讓我忘懷。
車又一次到站了，人群緊接著下去，車內(nèi)的空氣少少流動(dòng)了一些，人群也不那么擁擠了。這時(shí)，只見(jiàn)她松了一口氣，用那雙靈巧的手比著手語(yǔ)跟她的同伴對(duì)話。手語(yǔ)?我揉了揉眼睛，再次望向那不可思議的事情。是，是手語(yǔ)!震驚充滿了我的內(nèi)心，她是個(gè)啞巴!回想前面的那個(gè)笑容，我覺(jué)得她好偉大!
別人如果是個(gè)啞巴，興許大多就自殺了。而她樂(lè)觀向上，把自己融入這個(gè)大集體中，快樂(lè)地生活著。再次望向她，她的笑容甜美溫柔，她的眼睛明澈清凈，她的舉手投足之間有一種不可磨滅的魅力，她的心態(tài)連我都佩服!
走在回家的路上，她的笑容在我的腦海中久久揮之不去……在記憶的長(zhǎng)河中，始終會(huì)有一顆璀璨的明珠伴我而行，讓我勇往直前，鏗鏘前行!
你好，高中作文 17
我們站在黃浦江邊。江邊繁華的夜景似乎絢爛著整個(gè)世界。
放眼望去，江面倒映著點(diǎn)點(diǎn)璀璨的燈光，江風(fēng)吹拂，愜意無(wú)比。
遠(yuǎn)處的一絲光亮，緩緩地向著我們移動(dòng)而來(lái)，身旁的孩子們開(kāi)始一陣歡呼，似乎等待了多時(shí)它的出現(xiàn)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著著越來(lái)越近的光影。是一艘華麗無(wú)比的游船。
慢慢地看清它的輪廓，像是一艘難得見(jiàn)到的真正漂亮的龍舟，燈火通明，像載著滿船的星光。游輪自在地在江面上漂浮著，旁邊的其他小游輪都黯然失色，龍首獨(dú)特而有氣勢(shì)，人們都贊嘆著這般夢(mèng)幻的游船，孩子們都奔到岸邊的甲板上，迫不及待地等著它上岸。
在岸邊排隊(duì)等待的人越來(lái)越多，我們也被這樣華美的龍舟吸引了，也忍不住想去享受一下。
游輪越來(lái)越近，我才看清游輪有五層，高大而氣勢(shì)非凡。每一層上都滿是賞夜景的.興奮的人們。它終于靜靜地�？吭诩装迳稀�
我們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了游船，一走進(jìn)船內(nèi)，一股煙味混合著車廂內(nèi)冰冷的鐵銹的味道便撲面而來(lái)。我皺了皺眉，往旁邊看了看，地面上盡是果殼，煙頭，船艙的座椅上像是積著一層污垢。
隨著人們走出艙外，艙外的扶欄上裝著絢爛的霓虹，卻已是銹跡斑斑，扭頭看見(jiàn)剛才那個(gè)獨(dú)特的龍首，卻也不再有那番感覺(jué)。
都說(shuō)，距離產(chǎn)生美。龍舟的美，在與它的間距中得以存在。它的恢宏華麗，它的黯然失色，只是因?yàn)殚g距的大小而已吧。
突然想起曾經(jīng)英國(guó)做過(guò)的一次調(diào)查，結(jié)果顯示法國(guó)埃菲爾鐵塔成為最令人失望的景點(diǎn)。埃菲爾鐵塔是無(wú)數(shù)人心中浪漫的象征，是人們心中夢(mèng)幻般的地方�？僧�(dāng)人們真的站在它的面前，卻發(fā)現(xiàn)，它，只不過(guò)是一個(gè)普通冰冷的建筑而已，而繁多的游客量讓人們?cè)缫迅杏X(jué)不到浪漫與自由的氣息。
埃菲爾鐵塔并沒(méi)有變，變的是間距縮短帶來(lái)的人們的感受的變化。間距曾經(jīng)帶來(lái)的想象與幻想早已無(wú)意中美化了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。
間距小了，便沒(méi)有了美人和英雄。曾經(jīng)那些被忽略不計(jì)的瑕疵與缺點(diǎn)又重新被一點(diǎn)點(diǎn)放大，我們又會(huì)感嘆，沒(méi)有什么是完美的。
游輪靠了岸，岸上又是一群等待的人們，興奮地爭(zhēng)先登船。
失望過(guò)后，或許可以用一顆寬容的心包含所有的不完美，那樣，距離近了，美麗依然留在心間。
你好，高中作文 18
當(dāng)看到《廉頗藺相如列傳》時(shí)，給你留下印象最深的是誰(shuí)呢?是那機(jī)智英勇、不畏強(qiáng)權(quán)的藺相如?還是那雖胸襟狹窄、妄自尊大卻勇武過(guò)人、細(xì)心的廉頗?
在澠池之會(huì)時(shí)，當(dāng)你看到那英勇的藺相如寸步不讓的與秦王唇槍舌戰(zhàn)時(shí)，你可曾想過(guò)，為什么澠池會(huì)后，秦軍沒(méi)有加兵于趙?那是因?yàn)榱畬④娪挛溥^(guò)人，他部署重兵以防備秦兵的入侵，使得秦軍不敢輕舉妄動(dòng)。在趙王一行人回國(guó)后，藺相如被委以重任，且職位在廉頗之上。試問(wèn)這哪能讓心高氣傲的廉頗服氣呢?正式因?yàn)檫@樣，導(dǎo)致了廉頗想要羞辱藺相如的`想法。但是在知道事情的輕重緩急后，他不也勇于改錯(cuò)，向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪了么?
在這篇文章中，我更喜歡廉頗，或許你會(huì)說(shuō)，藺相如機(jī)智英勇、心胸寬廣不是很好么?這一點(diǎn)我并不否認(rèn)，廉頗雖然為人魯莽、心胸狹窄、妄自尊大，他知錯(cuò)就改的品質(zhì)更讓人覺(jué)得他的人性化，讓我覺(jué)得他是一個(gè)與我一樣的人，畢竟世界上沒(méi)有十全十美的圣人。人無(wú)完人，是人就會(huì)犯過(guò)錯(cuò)誤，可敬的是承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)并正確糾正錯(cuò)誤。不是有句老話嗎，“知錯(cuò)就改善莫大焉”。
知錯(cuò)就改又是許多成功的人都有的品德。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北軍遭受到嚴(yán)重挫敗�？偨y(tǒng)林肯大為惱火，往往容易發(fā)脾氣。有一天，一位受傷的團(tuán)長(zhǎng)從前線回來(lái)，向總統(tǒng)請(qǐng)假，去看望生命垂危的妻子。林肯一聽(tīng)到“請(qǐng)假”二字，火冒三丈，訓(xùn)斥了他。第二天清晨，天還沒(méi)有亮，林肯便趕到團(tuán)長(zhǎng)住處道歉，他說(shuō)：“昨天我對(duì)你的態(tài)度實(shí)在太粗魯了，我一夜懊悔，不能入睡，現(xiàn)在請(qǐng)你原諒�！绷挚咸孢@位團(tuán)長(zhǎng)向軍部請(qǐng)了假，并親自用車送他到碼頭。
正是林肯這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)使得他深受屬下的愛(ài)戴，廉頗也是如此。雖然他們都因?yàn)橐粫r(shí)的魯莽而做錯(cuò)了事，但他們?cè)谑潞蠖技皶r(shí)反省改過(guò)，糾正了自己的錯(cuò)誤�！爸e(cuò)就改，善莫大焉”，是一種境界、一種修養(yǎng)、一種素質(zhì)、一種美德。它不僅是個(gè)人成功的奠基石，也是一個(gè)國(guó)家先進(jìn)的催化器……學(xué)學(xué)廉頗，學(xué)學(xué)林肯，放下你那微不足道的架子，知錯(cuò)就改吧，因?yàn)樗娴纳颇笱伞?/p>
你好，高中作文 19
青春是在你身上，你有生活最可寶貴的東西。――德萊塞
枯黃的樹葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)漂亮的季節(jié)。好似青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但，只須回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的漂亮，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……
當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅漂亮的畫卷。眼前的孩子在林蔭下快樂(lè)的奔跑，窗邊的小鳥在樹梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫面的主角，卻也想要為它的漂亮而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得過(guò)去那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……
還記得的所有，都是那樣的漂亮，那樣的誘惑。好似那夜幕之際，布滿了繁星的天空，被人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使我們的精神僵化，而要把青春維持永遠(yuǎn)�！爸豢上�，可以做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人可以在時(shí)間的面前，維持我們的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)，然而青春也最易消逝。最可貴的東西卻不甚為大家所愛(ài)護(hù)，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。當(dāng)大家擁有著青春的時(shí)候，大家揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了我們的青春而嘆息。好似培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有很多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年�！耙虼�，大家應(yīng)該用正確的辦法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的`嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。
現(xiàn)在，我自己漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的大家，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這漂亮的畫卷之中一樣�？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的漂亮。原來(lái)就是如此，再見(jiàn)青春……
你有生活最好看的好的所有……
你好，高中作文 20
魯迅說(shuō)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蹦菞l筆直的康莊大道是筑路工鋪出的捷徑，而我更愿意走出一條屬于自己的道路。
把路走彎，是我們成長(zhǎng)的印記。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí)候，胖胖的小短腿總是不受控制地跑得跌跌撞撞，撲向父母的懷里。一次一次，我們從跌倒中站起來(lái)，用我們最原始的姿態(tài)，用我們最生動(dòng)的腳步，去描繪一條條流動(dòng)的曲線。
沒(méi)有一個(gè)人，生來(lái)就能走路，一落地也就能直撲目的地。從最初的學(xué)步里，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，從彎彎曲曲的腳印里，我們告別了膚淺與柔嫩，仿佛一棵小樹經(jīng)歷了風(fēng)的折磨，終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹，從此深扎土地，堅(jiān)定不移。
把路走彎，路就延長(zhǎng)，風(fēng)景就隨之而來(lái)。
把路走彎，轉(zhuǎn)角就遇見(jiàn)夢(mèng)。
爬雪山，過(guò)草地，紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，沒(méi)有平坦的水泥地，沒(méi)有急速的高架橋，沒(méi)有奔馳的火車、汽車，沒(méi)有一飛沖天的直升機(jī)。
在泥濘的沼澤地里穿行，在野獸出沒(méi)的森林里悄然走過(guò)，在空曠的`草原上忍受烈日的煎熬，在寒冷的山頭抵抗大風(fēng)的肆虐。獨(dú)木橋、鐵索橋……在各種各樣危險(xiǎn)的境地中，他們硬是走完了這么一段艱辛的血路。沒(méi)有一條路似它那么曲折，蜿蜒幾千里，五嶺逶迤，山舞銀蛇；也沒(méi)有一條路似它那么艱難，懸崖峭壁，荊棘密布。
把路走彎，終于走出了黑暗，走出了成功，走出了通天大道。
不走彎路，怎么會(huì)有“誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的別樣風(fēng)情；不走彎路，怎么遇見(jiàn)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗;不走彎路，又怎么瞧見(jiàn)田邊零星的小花；不走彎路，又怎么知道懸崖之上迎客松向我們招手，懸崖之下野百合也有春天。
走一段路是為了一個(gè)目的，不經(jīng)歷彎道，又怎么珍惜來(lái)之不易的成功。就像我們所熟知的《西游記》一樣，縱使孫悟空能騰云駕霧，也不能將唐僧一扔扔向西天。取經(jīng)，取的是奮斗的成果，不經(jīng)歷點(diǎn)小妖小怪，不遭受幾番風(fēng)浪，不體會(huì)點(diǎn)兒走路的艱難，又怎么體會(huì)到獲取的不易？九九八十一難教會(huì)了師徒四人怎樣走路，也教會(huì)了我――走路不是從甲地到乙地那么簡(jiǎn)單。走路，是自己用心體驗(yàn)的過(guò)程，走彎路有時(shí)比走直路更有價(jià)值。
你好，高中作文 21
昨晚又下雨了，墨藍(lán)色天空劃出罕見(jiàn)像龍一樣的閃電，對(duì)于我們常年旱季的北方，至少十年沒(méi)見(jiàn)過(guò)像昨晚那樣大的雨了，于是我就開(kāi)始碼文了。
起先是烏云一大坨一大坨的移動(dòng)，直至包圍整個(gè)天空后，像小燒餅一樣的雨點(diǎn)開(kāi)始下了滿地，然后便是接連不斷的`瓢潑大雨，巷子里跟主路上的雨逐漸混合起來(lái)后，像一條寬闊的小溪，徜徉流動(dòng)。
小城里還捎帶下了點(diǎn)冰雹，今年的天氣果然多變且異常。但也有種久旱逢甘霖的美，至少可以度過(guò)一個(gè)清爽的夏季，還蠻幸運(yùn)的。
懶，除了懶，我實(shí)在想不出任何詞匯來(lái)形容現(xiàn)在的自己。
每天拿著手機(jī)對(duì)著快手跟抖音就是一堆刷，指頭上下滑動(dòng)，很奇怪，明明覺(jué)得那些視頻每個(gè)內(nèi)容或搞笑或歡快，畢竟我能沉迷其中刷上兩三個(gè)小時(shí)，但是一旦放下，就只剩虛無(wú)的感覺(jué)了。
所以我決定洗心革面遠(yuǎn)離它們，然后趁著雨勁來(lái)做自己未做完的夢(mèng)。
不得不承認(rèn)我走出了之前某種幻想傷害里，這個(gè)app里的人跟事都已經(jīng)逐漸離我遠(yuǎn)去，我越來(lái)越貼近現(xiàn)實(shí)里，許久也沒(méi)同這里的人再多講些什么話，仿佛我從未在這里待過(guò)多久一樣，而過(guò)去的事我也快遺忘完了，可仔細(xì)算算，來(lái)寶典的日子真是不短。
有時(shí)候偶爾想起來(lái)這里，腦子里就莫名其妙蹦出一句話，這個(gè)app到底給我?guī)?lái)了什么。
簡(jiǎn)單來(lái)講，分為兩部分，一種是正面意義，它帶給我充實(shí)而又跌宕起伏的生活，另一種則是負(fù)面意義，它又消耗了我寶貴的時(shí)間。
負(fù)責(zé)任的講，在這里覺(jué)得最開(kāi)心的事莫過(guò)于你能交到靈魂朋友，就是那種拋開(kāi)外貌金錢地位學(xué)歷等等，只是三觀很合不圖你身上任何東西只是單純喜歡你這個(gè)人的朋友，總覺(jué)得這是一生難得的財(cái)富。
但是不開(kāi)心的事倒也不是真的負(fù)能量，畢竟寶典里的人大都處在叛逆期，他們追求自我，所以這讓他們看起來(lái)早熟卻內(nèi)里動(dòng)蕩不安，而我過(guò)去居然會(huì)因?yàn)檫@種囂張跋扈的氛圍而改變了自己，還消耗了許多時(shí)間懟人啊，討厭別人等等，總之就應(yīng)付在那些一樁樁瑣事上面。
2021年了，該長(zhǎng)大了，該看看以后，該開(kāi)開(kāi)心心成長(zhǎng)了，而不是一直活在陰影里，內(nèi)心永遠(yuǎn)覬覦在虛妄的網(wǎng)絡(luò)世界里。
你好，高中作文 22
青春是一生最好看的好的時(shí)光，許很多多的歡樂(lè)、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，擁有青春的大家奏響歡樂(lè)的歌謠。
在青春的殿堂里，大家伴著步伐唱響了是青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，大家嘗到了是青春的甜果。
“青春，校園”，這兩個(gè)個(gè)詞是那樣緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個(gè)是那樣的親密友好，“青春，淚水”，這兩個(gè)個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
大家的青春是同伴們一塊度過(guò)的，而度過(guò)的地方大是在校園。由于大家在這大好的青春的時(shí)光中，大家一直在奮力的拼搏，去漫游那無(wú)邊無(wú)際的常識(shí)海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)常識(shí)寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的念書聲，是那樣的響亮、整齊、富有感情。念書聲沒(méi)停洗息多長(zhǎng)時(shí)間，踴躍、歡樂(lè)、積極的.回答問(wèn)題聲，又在各個(gè)班里響起，彼此交流、討論問(wèn)題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這部分因探索常識(shí)而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首常識(shí)的青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春大家的臉上洋溢，在大家的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上，一直不缺少歡樂(lè)嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。即使在吃飯的時(shí)間里，也必不可少歡樂(lè)的存在，大家在青春的伴隨下討論著青春的熱點(diǎn)問(wèn)題，八卦著歡樂(lè)，飯一直吃的少，歡聲笑語(yǔ)一直不停歇。這部分因有青春而存在的歡樂(lè)又一個(gè)人奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂(lè)那樣也必不可少淚水。天下沒(méi)不散宴席，在與伙伴打造了友好、親密融洽的關(guān)系后，也一直會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi)，兩地離別。但友誼的長(zhǎng)線是從來(lái)不會(huì)斷開(kāi)的。離別時(shí)，大家雖然不舍但也無(wú)奈，淚水在大家的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出大家的眼眶，不由自主的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就如此，大家又演奏了一首是青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@在大家孩童時(shí)便知曉了。所以有青春的大家就擁有了一筆巨大的財(cái)富，讓大家一塊用這筆財(cái)富去建設(shè)常識(shí)的殿堂，開(kāi)心的天堂吧！
你好，高中作文 23
而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春，怔然發(fā)現(xiàn)，青春離自己好近，但卻又真的的已經(jīng)逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記，想要把青春的每一天拾起，卻不知泛黃的紙頁(yè)里只留下當(dāng)初的只言片語(yǔ)。那時(shí)的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆，我早已淚眼盈盈。
流浪在青春的日記里，迷惘的腳步一行一行。它記錄著過(guò)去的年少與輕狂，推薦著久違的激情與夢(mèng)想。那時(shí)的青春是一股騷年的沖動(dòng)。忘不了自己刻意蓄起的長(zhǎng)發(fā)，忘不了手中那把弦音不準(zhǔn)的破木吉他，聲嘶力竭地對(duì)著對(duì)面的女生吼了幾句，目前還留著逃跑時(shí)跌倒的傷疤�！@就是青春，不計(jì)后果的青春。那時(shí)的青春是一場(chǎng)瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達(dá)旦，忘不了床鋪上的燈火通明，哪個(gè)搶了哪個(gè)的地主，哪個(gè)造了哪個(gè)的反，打打鬧鬧中又過(guò)了一晚�！@就是青春，沒(méi)時(shí)間的.青春。那時(shí)的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學(xué)買回的菜，忘不了李同學(xué)賒回的酒，三杯剛剛下肚，豪氣就沖破了云天。聯(lián)合國(guó)的會(huì)，黎巴嫩的難，統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w我管。全然忘記了酒醒時(shí)老師的責(zé)難�！@就是青春，永遠(yuǎn)瘋狂的青春。
大家都沒(méi)辦法忘記青春，由于青春給了大家太多燦爛的回憶，在看上去癲狂的歲月里用大家的青春譜寫了太多太多的癡狂。轉(zhuǎn)眼間，所有已成過(guò)往云煙。當(dāng)初同桌的你，不知目前長(zhǎng)發(fā)被哪個(gè)盤起，當(dāng)初鄰桌的小芳，是不是還是那個(gè)多愁善感的你。青春易逝，青春已逝。當(dāng)真的失去時(shí)我才知道了擁有些珍貴。我想，每一個(gè)人心中也應(yīng)都有一個(gè)值得回憶的青春吧，或許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，那份感覺(jué)就會(huì)從心頭涌現(xiàn)，就會(huì)值得大家永遠(yuǎn)留念。
朋友們，花兒謝了，還有綻放的時(shí)候；燕兒走了，也有重聚的時(shí)刻。而大家的青春呢，是終將逝去了吧。在這個(gè)最好的年代里，大家有足夠的時(shí)間去探尋青春；在這個(gè)最壞的年代，大家還在為精神的溫飽而奔波，忽視了轉(zhuǎn)瞬即逝的流年歲月。大家奔行于生活的旅途中，身體和容顏雖已衰老，但心中那個(gè)青春的自己應(yīng)該還活著的吧。
生活本來(lái)就有不少事是渴望不及的。就像青春，雖然流逝，卻在人的心里住得最久，揮之不去。懷念那段青澀年華，懷念它留給我的所有。
你好，高中作文 24
當(dāng)今中國(guó)的教育用一句話來(lái)概括就是：模式化生產(chǎn)。
打一個(gè)比方，如果學(xué)校是一個(gè)工廠，那么老師就是工廠的工人，學(xué)生就是從生產(chǎn)線生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。同樣的模子把我們打造成了千篇一律的讀書機(jī)器。
如果說(shuō)生產(chǎn)產(chǎn)品是為了合格出廠，那么培養(yǎng)學(xué)生則是為了“達(dá)標(biāo)”，培養(yǎng)書呆子。為了達(dá)到這一目的，我們的老師可謂是費(fèi)盡了心機(jī)：今天讓你買資料，明天周末補(bǔ)課。惟恐自己的學(xué)生“餓”著。而我們的家長(zhǎng)也今天送補(bǔ)習(xí)班，明天請(qǐng)家教，惟恐自己的孩子“吃不飽”。
對(duì)于那些面臨“殿試”的“貢生”們，學(xué)校還給予特殊照顧：取消一切與考試無(wú)關(guān)的課程。如果某個(gè)老師特別偏愛(ài)你的話，那么你幸運(yùn)了：他將會(huì)另行給你“加營(yíng)養(yǎng)”。你可不要輕視了這些“營(yíng)養(yǎng)”，說(shuō)不定它又是通向某某大學(xué)的鑰匙，也許你在“殿試”的“八股文”中就能用到。這個(gè)時(shí)候，你也不用感謝這個(gè)老師，因?yàn)樗麄兊?目的是為了更多的培養(yǎng)“狀元”，至少也是為了更多的培養(yǎng)“進(jìn)士”。
這個(gè)時(shí)候，喜歡看書的同學(xué)可以不用擔(dān)心沒(méi)有書看了：你會(huì)有大堆大堆的資料看。到時(shí)候你也許會(huì)覺(jué)得一天25小時(shí)都還少。而對(duì)于喜歡畫畫的同學(xué)，你也會(huì)充分發(fā)揮你的特長(zhǎng)：你可以畫幾何圖形畫到“嘔心嚦血”’“手無(wú)縛雞之力”。而視力超好的同學(xué)也不要得意，因?yàn)槟愫芸炀蜁?huì)因秉燈夜讀而架起“望遠(yuǎn)鏡”。請(qǐng)不要多慮，這絕對(duì)不是學(xué)校抹殺了你們的特長(zhǎng)，這是學(xué)校為了讓你充分展示你的特長(zhǎng)而特意為你提供的舞臺(tái)。
如果你能做到看見(jiàn)試卷抓過(guò)來(lái)就做，一做試卷就得高分的境界，那么恭喜你，你已經(jīng)是合格廠品了，你將會(huì)被貼上“合格證”而送上社會(huì)。請(qǐng)不要擔(dān)心你會(huì)因一無(wú)所長(zhǎng)而不被社會(huì)認(rèn)可，因?yàn)槟悴攀菍W(xué)校生產(chǎn)出來(lái)的“書呆子”型正規(guī)產(chǎn)品。而那些能有一技之長(zhǎng)的人，則可能是因?yàn)椴环稀皹?biāo)準(zhǔn)化”生產(chǎn)而被學(xué)校丟棄的邊角余料。他們注定了是“廢品”。
這就是中國(guó)式的教育，為了應(yīng)試而忽略了太多的其它教育，這將會(huì)抹殺了太多的人才，甚至?xí)鹫麄�(gè)中國(guó)教育界乃至整個(gè)社會(huì)的崎形。
所以，救救孩子吧！
你好，高中作文 25
春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中，雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
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心靈深處有一個(gè)情結(jié)，一個(gè)系著我全部思緒的江南情結(jié)。
江南，管弦絲竹，粉雕玉砌，江南，一杯茶。
江南，一個(gè)令人怦然心動(dòng)的字眼，一個(gè)勾魂的地方，那里山有峻秀的儀態(tài)，水有柔柔的漣渏。大自然對(duì)江南情有獨(dú)鐘，把人間最美麗的杰作賦予了江南。夢(mèng)中的江南是一幅溢彩的畫卷，是一闕雋永的詞，一曲從琴弦悠悠流淌出的樂(lè)音。
我時(shí)想，在江南，十米見(jiàn)方的小茶館，一壺清茶，一碟瓜子，慢悠悠地泡那么一個(gè)下午，亦或租一條小船，一個(gè)鶴發(fā)童顏的老艄公，我躺在船尾，在皎潔的月色下，一曲玉堂春，打破夜的寧?kù)o……
夢(mèng)中的江南，是一幅溢彩的畫卷，不知自己究竟夢(mèng)見(jiàn)了江南幾回，不知道為何有那個(gè)維系心靈與江南的情結(jié)，或許是那悠悠蕩漾的水鄉(xiāng)，或許是那楊柳岸多情的俊男靚女，或許是載滿濃濃客愁的楓橋，亦或是，靜謐神美的二十四橋明月夜……
悠悠流水載不走昨夜小樓的影子，沐浴了唐風(fēng)宋雨的雕欄玉砌仍靜靜地守候著歷史和歲月的積淀，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)都來(lái)不及遺忘的。青石板鋪成的路在腳下彎彎曲曲，從遠(yuǎn)古向未來(lái)延伸。是在延續(xù)一個(gè)未曾完的故事？那撥弄著絲竹的纖纖玉手，那余音繞梁的樂(lè)音，令你的心禁不住要飛揚(yáng)，烏篷船載著恬靜，在江南的.水上悠悠地行駛，惟恐擊破了停泊在水中青山的安然。
在寂靜的夜晚，水邊，吹笛人吹著一曲悠揚(yáng)的笛聲，那笛聲順著水流，漂向好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，他是在水邊凝思著什么。是江南如水流淌的過(guò)去，亦或是在水邊閃耀著光芒的江南的未來(lái)？
江南，的確是一個(gè)令人眷戀的地方，這里水是柔情的女子，這里山是偉岸俊俏的男子，山與水的和諧便是一個(gè)完美的絕唱，而紅勝火的江花，澄澈的江水不是江南最好的點(diǎn)綴？
斜暉脈脈，江水悠悠，獨(dú)倚江樓時(shí)，推開(kāi)古老的窗，吟一首李煜的詞，不知李后主是否還會(huì)感慨春花秋月何時(shí)了？他傷今憶往的愁緒是否仍是一江春水向東流？
你好，高中作文 26
站在那晴天下，我好似化成了水的冰品，抬起頭、以被曬黑的單手遮蔽多余的光亮，我看到了熱情的太陽(yáng)，以超過(guò)人工燈光的十倍，甚至是千倍的亮照耀大地，那是如此荼毒身體，可憐的云朵想要阻擋，但卻仍舊只能任陽(yáng)光透去，還被愛(ài)幻想的孩子們當(dāng)成了可口的棉花糖，肆意摘去，我一邊可憐著他的處境，一邊逝去我留下的唾液。
此刻我才驚覺(jué)，我的身旁多出了幾個(gè)聲音，我闔上眼皮，細(xì)細(xì)聽(tīng)聞，樹的歌唱，不，仔細(xì)一看那并不是樹木本身，而是緊抓著他的，那深色蟬鳴，風(fēng)兒也提起了干勁，使勁的吹拂著葉片，讓他擊出不輸給蟬聲的合音，這是一場(chǎng)圍繞著樹木們的小小戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)況激烈，一下這來(lái)，一會(huì)那去，全都是我抓也抓不著的氣息。
緩緩的步行著，聽(tīng)得到的，只剩自己那不算響的腳步聲，拂過(guò)我的風(fēng)，吹起了原在地面的繽紛，也吹起了少女搖動(dòng)的裙擺，帶來(lái)淡淡的，屬于夏天的氣味，那是種地面柏油路受到熱蒸發(fā)的味道，又像是樹葉甘甘的澀味，或許還吹來(lái)了遙在遠(yuǎn)方的海咸咸的味，雖然那不算是陣涼風(fēng)，但也足夠使我的心靈沉淀了。
沉浸在夏天，我發(fā)現(xiàn)不僅是熱，夏天里還存在著一絲屬于它特有的涼，你問(wèn)：“在哪呢？”當(dāng)然，你若是不仔細(xì)，是無(wú)法發(fā)現(xiàn)它的。在擦身而過(guò)的路上行人，手中握著的夏天的希望，如彩虹般絢爛的冰品，就好似美人晶亮的雙眸，直愣愣的盯著我，而我也不禁誘惑的怔怔望向她，直到她美麗的身影完全消失在我的`目光。又或者在陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的床鋪上，不拘束的成大字型躺著，暖暖的光輝里，漂浮著的灰塵，閃爍更加溫暖的光，風(fēng)吹來(lái)，帶動(dòng)灰塵更加劇烈的移動(dòng)，你大可閉上雙眼沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼前的美景相信一定會(huì)美得讓你舍不得閉起眼，甚至是眨眼。啊、來(lái)的飛快，彷佛被天空的某一點(diǎn)吸引，不祥的黑云朝著彼方前進(jìn)聚集，就在意識(shí)到時(shí)，已化作雨滴飄落在街巷、人群，我只能站在一旁，感受著它的發(fā)生，好涼！意想不到的沁涼，似乎依序滲入了我黝黑的肌膚，直至深紅的內(nèi)臟，甚至是深處的骨隨。就在最后，小點(diǎn)忽然的消失，雨也隨后消失，好可惜啊，我做出如此感嘆。
我能感受這個(gè)夏天，上至藍(lán)天，下至地面；我能知覺(jué)其中涼爽，上至風(fēng)兒，下至海洋；我已融入如此夏天，我盡情的、放肆的，擁抱了這個(gè)夏天。
你好，高中作文 27
河面的冰皮開(kāi)始慢慢融化開(kāi)來(lái)，小草露出了頭，柳枝穿上了綠衣服，大地脫掉了白色的大衣?lián)Q上了綠色的單衣，春天的氣息，正在慢慢的向我們襲來(lái)。
在枯燥寒冷的冬天里，盼望著生機(jī)勃勃、綠意盎然的春天，盼望她春光滿園；盼望她綿綿細(xì)雨；盼望她萬(wàn)物萌生。
春天，很有才華，她用“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”創(chuàng)造了一個(gè)浪漫的情境，她讓天漸漸暗下去，把一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云召集在一起，“嘩┄┄”雨，終于下了，像積攢多時(shí)，一刻噴發(fā)的感覺(jué)。雨，讓整個(gè)大地富有朦朧的美，雨中的人們，眉頭舒展，笑看這場(chǎng)“貴如油”的雨。
春風(fēng)陣陣吹來(lái)，帶著夏天的熱又帶著春天的涼爽，送來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。柳樹以清泉為明鏡，飄散著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓她煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)。
小草自然也不甘落后，努力的往上擠，吃力而興奮的冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊綠色的手帕隨意蓋在大地上。山坡上，春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我的陶醉。
白云，也悠哉悠哉的出來(lái)散步了，自然有云的地方，一般都有清風(fēng)，一會(huì)兒在你左邊嬉戲，一會(huì)兒又在你右邊撒嬌。
有清風(fēng)自然有“嘩嘩”的.流水了，這是“清風(fēng)流水”的最好寫照。漫步在自上而下的山溪邊，臉上時(shí)不時(shí)地被濺上水花，有一種清涼舒服的感覺(jué)。
大地上，小草睜開(kāi)眼睛，仰望天空，伸伸懶腰，破土而出。野花也爭(zhēng)相開(kāi)放美麗的花朵，有的散發(fā)出沁人心脾的芳香，好像讓人置身在花海中。柳姑娘用嫩綠色在灰色的水泥路上加以點(diǎn)綴，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條被春風(fēng)拂過(guò)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，猶如那美麗的少女的長(zhǎng)發(fā)一般，瞧，臉上還帶著一點(diǎn)羞澀呢！
春的香味也來(lái)到了大地上，鮮紅的花苞好像涂上了胭脂那般紅，湊近了去問(wèn)，是一股撲鼻的香味，湊近小草，輕輕地一吸鼻子，小草身上帶有泥土的味道便進(jìn)入你的五臟六腑，讓人神清氣爽！
下午，坐在院子里，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，閉上眼睛，欣賞著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉，享受著美妙的暢想。黃昏時(shí)分，西下的夕陽(yáng)映紅了云朵，美麗的霞光令人陶醉。
春天，讓大地生機(jī)勃勃，讓一切煥然一新。那綠，不單調(diào)，有我們作伴。春天，是多么美好！
你好，高中作文 28
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”一棵棵樹仿佛過(guò)了一個(gè)夜晚后就煥然一新的似的。
天空剛剛露出魚肚白，萬(wàn)物都開(kāi)始了新的生活。樹上點(diǎn)綴著一片片星星似的葉子，陽(yáng)光撒在光滑的葉面上，讓葉子鋪上了一層金燦燦的黃金。葉子仿佛是一把鑲上了黃金的利刃，那般美麗，那般好看。楓樹紅得似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，銀杏樹仿佛染上了一樹樹的金油漆變得格外光鮮亮麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹媽媽在風(fēng)中搖著那一頭濃密秀發(fā)的腦袋，發(fā)出“沙沙”的悅耳聲。一片片調(diào)皮的小樹葉飛離了樹梢，在天空這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上熱火朝天的舉行著“舞會(huì)”。葉子們一個(gè)個(gè)都像是身懷高超技藝的.舞者在臺(tái)上翩翩起舞，你看那片落葉像一架紙飛機(jī)在空中盤旋著，還打著旋兒呢，你又看看那兩片葉子，在風(fēng)的托舉下跳著美麗的華爾茲一會(huì)兒靠近了相擁而舞，一會(huì)兒又像兩位戀戀不舍的情人纏纏綿綿那些唯美的舞姿簡(jiǎn)直讓你移不開(kāi)眼睛，讓你的心也跟著每一次低沉每一次高升而運(yùn)動(dòng)著。有一片樹葉，似乎有一顆好奇心脫離了這個(gè)熱鬧的舞團(tuán)，朝著未知的遠(yuǎn)方飛去來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。越來(lái)越多樹葉脫離了大樹媽媽的懷抱，向著遙遠(yuǎn)的地方飄去，它們像一群群美麗的蝴蝶，在空中留下自己美麗的身影，讓觀眾大飽眼福。它們俏麗的身姿引得飛過(guò)的小鳥還要回頭看幾眼唱幾句好聽(tīng)的歌曲給它們伴奏。它們穿過(guò)每一片樹林讓森林里的小動(dòng)物領(lǐng)略它們的舞蹈，它們漂過(guò)每一條大河在湍急的流水里表演著美麗的舞蹈令驕傲的舞蹈家小魚都心悅誠(chéng)服。它們?cè)诿恳粋�(gè)地方都留下了一支支美麗優(yōu)雅的舞蹈。從早晨出發(fā)一直到次日的傍晚它們回到了大樹媽媽的所在的地方，即使它們看遍了這大好河山但也還是免不了會(huì)思念舊日在大樹媽媽的的懷抱中的那些美好的日子，無(wú)論再怎么調(diào)皮淘氣大樹媽媽也只是柔和的對(duì)待它們。它們落葉歸根重新回到大樹這位偉大母親的溫暖懷抱中。
你瞧光禿禿的枝頭又長(zhǎng)出了繁茂的樹葉。這些美麗的舞蹈也一直在周而復(fù)始地表演著，但每一次總會(huì)有葉子去了外面又回來(lái)。是啊，即使鴻雁再怎么長(zhǎng)大，飛的在再遠(yuǎn)也會(huì)想念家。
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