科技發(fā)展使我們的生活發(fā)生了很多大變化。不過，這些變化都不是朝著好的方向發(fā)展的，有時候，科技的發(fā)展也會給人類帶來新的問題，比如：汽車的發(fā)明在方便人們出行的同時，也帶來了環(huán)境污染問題，怎樣對待這類問題呢？這次我們就圍繞“科技發(fā)展是利大還是弊，大舉行了一場辯論賽”。舉行了一場辯論賽。
首先，老師選了一位主持人，他就是21世紀(jì)大名鼎鼎的“晏子”，然后老師把我們的利弊觀點的'人分為兩組——甲組（科技發(fā)展利大于弊），乙組（科技發(fā)展弊大于利）。最后老師讓我們兩組各派四人作為主辯手，我方是馬宇晴，我，張鈺苗，崔陽。甲方是王梓帆，高樸溪，郭俊，羅競越。分好組后，老師讓我們雙方各派一人石頭剪刀布，決定誰先說。甲方勝。晏子宣布：“辯論賽正式開始！”
首先說的是甲組的王梓帆。他說：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊，現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)非常的發(fā)達(dá)有些人得的病，在以前不能治好，但現(xiàn)在可以，這就是科技的發(fā)達(dá)！”晏子說：“現(xiàn)在請乙方辯答�！蔽易プ×怂穆┒凑f：“對方辯友，各種新型病菌不斷出現(xiàn)，很多病菌的殺傷力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過就以前病菌的破壞力。這是由于醫(yī)藥科技的迅速發(fā)展加快來病菌的變種，以至于科技的發(fā)展速度已經(jīng)跟不上病菌的變種速度，或許有一天人類會滅亡于一場大瘟疫中，你怎么看待這件事？”當(dāng)我坐下的那一刻，苗苗對我說了一句：“珂姐威武！”我好自豪，好開心，好驕傲，我瞬間“飄”了起來。這時晏子說：“現(xiàn)在請甲方開始辯答�！边@時耿心如和羅競越換了換，
然后她提出了一個問題：“對方辯友，你們難道不是吃水稻長大的嗎？”馬宇晴站起來說：“今天我們討論的是科技發(fā)展利大于弊還是弊大于利，并不是說我們不用一切與科技有關(guān)的東西�？萍及l(fā)展弊大于利并不與吃水稻，用鋼筆沖突啊，更何況水稻在沒有科技的情況下就有了，中國古代就有紙了呀！”
雙方各有各的說法誰都不讓誰，但最后都是平局。在這，我明白了一個道理：所有的事物都具有兩面性，沒有絕對的對與錯。
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