高中一年級(jí)作文青春

2024-09-12 高中作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的高中一年級(jí)作文青春，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高中一年級(jí)作文青春 1

　　十六歲，在大大家的眼中大家依然沒(méi)變，依然是個(gè)小孩，只不過(guò)這個(gè)小孩有的不聽(tīng)話；在小孩們的眼中，大家的年齡很大，大家好成熟，大家知曉的好多，大家。大家，是他們的，偶像；而在大家的眼中，大家十六了，已經(jīng)十六了，卻也剛剛十六，大家可能知道了不少，卻可能也失去了不少。

　　在大家開(kāi)始有一段路程的生活中，大家可能做過(guò)不少連小時(shí)候想都不敢想的事，譬如“戀愛(ài)，喝酒，打架，逃學(xué)，上網(wǎng)咖，裝成壞學(xué)生。”也會(huì)在大家身邊發(fā)生過(guò)很多小時(shí)候也不敢想的.事，譬如“爸爸媽媽離婚，有了繼父繼母，長(zhǎng)輩過(guò)世。”或許大家小時(shí)候真的太小太幸福，太過(guò)依靠爸爸媽媽，從沒(méi)想過(guò)，長(zhǎng)大了，就要面對(duì)好多，大家會(huì)掌握沉默，掌握隱忍，掌握把心里話憋在心中，掌握默默哭泣，掌握把苦咽下去，掌握。也會(huì)了解到不少，了解媽媽苦澀的淚水，了解社會(huì)的黑暗，了解什么叫委屈，了解什么叫心計(jì)，了解禮節(jié)，了解虛偽，了解。

　　偶爾會(huì)有寂寞，偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人；大家開(kāi)始追逐夢(mèng)想，不會(huì)再隨便流淚，不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄；沒(méi)了年少的輕狂，把遇見(jiàn)的挫折困難都當(dāng)成一種生活的閱歷，試著去包容，試著去忍耐；煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。大家靜靜的，靜靜的看著聽(tīng)著，這種現(xiàn)實(shí)又非常虛偽的世界。明明非常想哭，卻還在笑。明明如此『偽裝』著非常累，卻還依然。

　　十六歲，大家或許會(huì)活得非常累，或許會(huì)活得非常精彩，或許會(huì)活的非常幸福，或許會(huì)活得非常悲傷，或許會(huì)活出平凡的生活，但或許還會(huì)活出不同的生活。但運(yùn)勢(shì)是把握在大家自己手中的，大家可以選擇但又不可以選擇，就像生活一樣，不是嗎？

　　十六歲的大家，在將來(lái)的路中會(huì)如何生活？呵，哪個(gè)知曉呢？將來(lái)，是個(gè)謎，難以捉摸，就如十六歲的大家，活在迷霧中，或許，在目前的生活中，只不過(guò)一個(gè)小小的選擇，就決定了大家將來(lái)的運(yùn)勢(shì)和生活。

　　十六歲的花季少年少女們，將來(lái)的路還非常長(zhǎng)，讓大家勇敢地活下去，像冒險(xiǎn)一樣走完大家的生活，即便有了挫折，有了困難，不要倒下，讓十六歲的大家一塊加油，加油！

　　高中一年級(jí)作文青春 2

　　而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春，怔然發(fā)現(xiàn)，青春離自己好近，但卻又真的的已經(jīng)逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記，想要把青春的每一天拾起，卻不知泛黃的紙頁(yè)里只留下當(dāng)初的只言片語(yǔ)。那時(shí)的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆，我早已淚眼盈盈。

　　流浪在青春的日記里，迷惘的腳步一行一行。它記錄著過(guò)去的年少與輕狂，推薦著久違的激情與夢(mèng)想。那時(shí)的青春是一股少年的沖動(dòng)。忘不了自己刻意蓄起的長(zhǎng)發(fā)，忘不了手中那把弦音不準(zhǔn)的破木吉他，聲嘶力竭地對(duì)著對(duì)面的女生吼了幾句，目前還留著逃跑時(shí)跌倒的傷疤�！@就是青春，不計(jì)后果的青春。那時(shí)的青春是一場(chǎng)瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達(dá)旦，忘不了床鋪上的燈火通明，哪個(gè)搶了哪個(gè)的地主，哪個(gè)造了哪個(gè)的反，打打鬧鬧中又過(guò)了一晚�！@就是青春，沒(méi)時(shí)間的青春。那時(shí)的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學(xué)買回的菜，忘不了李同學(xué)賒回的酒，三杯剛剛下肚，豪氣就沖破了云天。聯(lián)合國(guó)的會(huì)，黎巴嫩的難，統(tǒng)統(tǒng)都?xì)w我管。全然忘記了酒醒時(shí)老師的責(zé)難�！@就是青春，永遠(yuǎn)瘋狂的青春。

　　大家都沒(méi)辦法忘記青春，由于青春給了大家太多燦爛的回憶，在看上去癲狂的歲月里用大家的青春譜寫(xiě)了太多太多的癡狂。轉(zhuǎn)眼間，所有已成過(guò)往云煙。當(dāng)初同桌的你，不知目前長(zhǎng)發(fā)被哪個(gè)盤(pán)起，當(dāng)初鄰桌的小芳，是不是還是那個(gè)多愁善感的你。青春易逝，青春已逝。當(dāng)真的`失去時(shí)我才知道了擁有些珍貴。我想，每一個(gè)人心中也應(yīng)都有一個(gè)值得回憶的青春吧，或許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，那份感覺(jué)就會(huì)從心頭涌現(xiàn)，就會(huì)值得大家永遠(yuǎn)留念。

　　朋友們，花兒謝了，還有綻放的時(shí)候；燕兒走了，也有重聚的時(shí)刻。而大家的青春呢，是終將逝去了吧。在這個(gè)最好的年代里，大家有足夠的時(shí)間去探尋青春；在這個(gè)最壞的年代，大家還在為精神的溫飽而奔波，忽視了轉(zhuǎn)瞬即逝的流年歲月。大家奔行于生活的旅途中，身體和容顏雖已衰老，但心中那個(gè)青春的自己應(yīng)該還活著的吧。

　　生活本來(lái)就有不少事是渴望不及的。就像青春，雖然流逝，卻在人的心里住得最久，揮之不去。懷念那段青澀年華，懷念它留給我的所有。

　　高中一年級(jí)作文青春 3

　　假如說(shuō)生活是一本書(shū)，那樣，擁有青春的日子便是書(shū)中最漂亮的彩頁(yè)；假如說(shuō)生活是一出戲，那樣，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；假如說(shuō)生活是一次從降生到死亡的特別旅游，那樣，擁有青春，大家便可以看到沿途最好看的的風(fēng)景。

　　生活十五六七，多么美好的花季雨季！大家不再頑皮，而是掌握了做一個(gè)穩(wěn)重的自己。大家不再想像孩子子一樣?jì)蓺�，而是掌握了做一個(gè)能忍受承受的自己。大家不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，大家都掌握了幼年工友勇氣也掌握了怎么樣去愛(ài)。

　　大家長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)間起掌握了沉默和憂郁。大家常會(huì)一個(gè)人坐在窗前看著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天，回想發(fā)生在大家身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想我們的過(guò)去。在大家煩惱時(shí)，可能可以一整天不和其他人說(shuō)哦一句話，大家好像感到了好像感到了成年人所特有些落寞與傷感。大家只考慮與緬懷，在感受青春帶給大家的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

　　十五六七歲的大家，崇拜時(shí)尚歌手的瀟灑，也賞析搖滾歌手的瘋狂；大家喜歡達(dá)。份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；大家對(duì)世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；大家曾為林黛玉的悲慘運(yùn)勢(shì)在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年青的大家可能就是如此：心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

　　年青的大家渴望真的.的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是不是期望有把小雨傘在肩頭撐起？當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候，是不是也渴望幾句真誠(chéng)溫馨的話語(yǔ)？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)突然收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，你是不是真的理解了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)不散的筵席”的話，但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即，我才真的了解這句話包含的意思。

　　生活十五六七，多么美好歲月，讓大家都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，大家不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！

　　感嘆，青春！

　　高中一年級(jí)作文青春 4

　　青春是在你身上，你有生活最可寶貴的東西。――德萊塞

　　枯黃的樹(shù)葉悄然落下，輕柔的風(fēng)掃過(guò)這一個(gè)漂亮的季節(jié)。好似青春在時(shí)間的流逝中消失，季節(jié)也在柔風(fēng)的清掃中結(jié)束。但，只須回憶起那光輝的季節(jié)，就忍不住贊嘆它的漂亮，再想起那繁華的青春，就難免心情澎湃……

　　當(dāng)太陽(yáng)灑下點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我看見(jiàn)了一幅漂亮的畫(huà)卷。眼前的孩子在林蔭下快樂(lè)的奔跑，窗邊的小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快的歌唱。雖然，我不在是這幅畫(huà)面的主角，卻也想要為它的漂亮而發(fā)出贊美的笑語(yǔ)。時(shí)間的齒輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了某一個(gè)人而停下它無(wú)情的轉(zhuǎn)動(dòng)，不過(guò)，那鑲嵌在我心房上的細(xì)小的齒輪，卻會(huì)選擇停留。還記得過(guò)去那木質(zhì)的簡(jiǎn)陋課桌，還記得以前那永遠(yuǎn)用不完的橡皮，還記得當(dāng)年絕不會(huì)忘記的友誼，還記得……

　　還記得的所有，都是那樣的漂亮，那樣的誘惑。好似那夜幕之際，布滿了繁星的天空，被人向往。別林斯基說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都更強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使我們的精神僵化，而要把青春維持永遠(yuǎn)�！爸豢上�，可以做到的人卻是少之又少。時(shí)間會(huì)使人慢慢的老去，磨平人心上的棱角。有多少人可以在時(shí)間的面前，維持我們的青春呢？人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)，然而青春也最易消逝。最可貴的東西卻不甚為大家所愛(ài)護(hù)，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。當(dāng)大家擁有著青春的時(shí)候，大家揮霍它，還美其名曰：“盡享青春！”卻在老去之時(shí)，為了我們的青春而嘆息。好似培根的話語(yǔ)中一樣：“世上有很多美人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的'晚年。“因此，大家應(yīng)該用正確的辦法去享受青春，去珍惜青春。青春仿佛初生的嫩葉一樣，散發(fā)著沁人的香甜，十分的柔弱，需要用心的去呵護(hù)她。

　　現(xiàn)在，我自己漫步在陽(yáng)光下，看著正享受的青春的大家，嘴角不由得向上彎起。仿佛，我正要再一次融入到這漂亮的畫(huà)卷之中一樣�？粗矍暗哪廴~，我一步又一步的向著前方走去……當(dāng)我的雙手又一次捧住那枯黃又嬌嫩的樹(shù)葉的時(shí)候，又一次觸摸到了那多年前的漂亮。原來(lái)就是如此，再見(jiàn)青春……

　　你有生活最好看的好的所有……

　　高中一年級(jí)作文青春 5

　　坐在書(shū)桌前，第三翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí)，我依舊心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，仿佛就在我眼前浮現(xiàn)，那一聲聲“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”的青春誓詞，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。

　　從這本書(shū)中，我讀出了啥是青春，啥是追求，啥是真情。它記載著一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛(ài)情，更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國(guó)主義行為。他們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當(dāng)；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在大家面前都會(huì)暗然失色，他們將是大家永遠(yuǎn)的榜樣。

　　這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的.是毛澤東的“袁門立雨”，它記敘了非凡偉人的平任何事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì)有犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，但他可以知錯(cuò)就改，為求得袁老師的原諒，居然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯(cuò)就改的勇氣難道不值得大家佩服嗎？

　　這本書(shū)最讓我激勵(lì)的是毛澤東堅(jiān)定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉我們的意志，放假時(shí)，在鬧市中念書(shū)；下雨時(shí)，他光著膀子在操場(chǎng)上被大雨淋濕，刮風(fēng)時(shí)，他打開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時(shí)，他天天清晨用冷水沐浴……

　　這本書(shū)中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國(guó)主義行為和驚人的膽魄。當(dāng)北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(zhǎng)沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮(zhèn)定、勇敢、機(jī)智拯救了長(zhǎng)沙城，拯救了幾十萬(wàn)人的生命，被人肅然起敬。

　　這本書(shū)不只述說(shuō)了偉大家之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他，愛(ài)一個(gè)人就應(yīng)該讓他快樂(lè)，不妨礙他前進(jìn)的節(jié)奏。陶斯詠對(duì)澤東的愛(ài)實(shí)在讓人折服！她為了澤東，不惜與爸爸作對(duì)，不惜離家出走，可這所有換來(lái)的是毛澤東并不喜歡她。但她卻心甘情愿，這份偉大的、純潔的感情難道不讓人信服嗎？

　　這本書(shū)記敘了毛澤東在長(zhǎng)沙第一師范念書(shū)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你一個(gè)人去細(xì)細(xì)品讀。

　　讓大家唱響青春之歌，讓漂亮的青春誓詞永遠(yuǎn)流傳下去，讓青春永不言悔！

　　高中一年級(jí)作文青春 6

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡一個(gè)人坐在草地上，睜大雙眼，看著天空。青春，是什么味道的呢？從很長(zhǎng)時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間以前，我便開(kāi)始考慮了，是否像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿口的醇香。

　　在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺(jué)它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿口的醇香，有種細(xì)長(zhǎng)，悠遠(yuǎn)的感覺(jué)，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。

　　盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書(shū)包，變成了我唯一的樂(lè)趣，好似其他在青春叛逆期的小孩，我也過(guò)去氣的爸爸媽媽面紅耳赤，氣得老師對(duì)我無(wú)可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即便考得慘不忍睹，也像平時(shí)一樣，嘻嘻哈哈的，在那個(gè)時(shí)候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽(tīng)風(fēng)的聲音。

　　“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。

　　我仰起腦袋，看著天空，幽幽的嘆了一口氣，說(shuō)：“可能吧，姐姐，我真的比其他人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻終是沒(méi)機(jī)會(huì)落下。

　　“如何會(huì)，你行的……”姐姐的話卻忽然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不可以平靜。

　　“嗯！”我重重的點(diǎn)了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時(shí)的我的世界，天空瞬間變的晴朗。

　　回到學(xué)校，我開(kāi)始瘋了似的學(xué)習(xí)，同桌又開(kāi)始在課堂上聽(tīng)到我的長(zhǎng)篇大論，此時(shí)的我，已不再是那個(gè)任性的女生，我漸漸開(kāi)始在老師心底改變了我們的形象，變得乖巧，懂事。

　　同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說(shuō)：“終于開(kāi)竅了呢，那樣，就加油吧！”

　　我只不過(guò)扯了扯嘴角，最后卻只從喉中擠出一個(gè)生硬的.’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。

　　我的學(xué)習(xí)開(kāi)始突飛猛進(jìn)，直到期中考試，我以均分在80以上的成績(jī)，成功擠進(jìn)了年級(jí)前五十，書(shū)本大小的試題上，鮮紅的對(duì)勾在我眼中異常鮮艷，若不是這期間的努力，哪個(gè)會(huì)相信，這張成績(jī)單的主人，曾是那樣的任性，那樣的不聽(tīng)話。

　　看著成績(jī)單，我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。

　　高中一年級(jí)作文青春 7

　　魚(yú)說(shuō)：無(wú)人看見(jiàn)我的淚，由于我在水中。水說(shuō)：我能看見(jiàn)你的淚，由于你在我心中。

　　走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上，哪個(gè)沒(méi)過(guò)不聽(tīng)話和無(wú)知的過(guò)去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日，惹火辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái)，知了賴在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌，想來(lái)知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒(méi)面子呀，剛被趕出來(lái)又死皮賴臉的敲門回去？四樓阿姨見(jiàn)到我，就向我打招呼：“如何不進(jìn)來(lái)？沒(méi)鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話呢？說(shuō)我是惹母親生氣被趕出來(lái)的？幸好她不再多問(wèn)，就踩著恨天高，下了樓。看著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就好了？做什么自作自受？就如此，在樓下座椅上同意了太陽(yáng)公公滿滿一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿頭大汗，渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘，我忽然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠立刻逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來(lái)，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說(shuō)：“給！母親特意買的！”我一回頭母親慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來(lái)母親在為我扇風(fēng)！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái)，就如此，我還沒(méi)有來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在母親面前哭出聲來(lái)，母親慈愛(ài)地看著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。

　　走在青春孤獨(dú)卻又充滿美好的道路上，哪個(gè)沒(méi)過(guò)無(wú)助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在隨著。又是一個(gè)夏日，因停電而過(guò)于悶熱的'教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的疼痛還是沒(méi)減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái)，到喉，到口，我一下子沒(méi)了倡導(dǎo)，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽(tīng)到了一聲“惡心去世了”，我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分：“我不是有意的……”我的好友立刻湊了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說(shuō)：“你別生氣，他也是無(wú)意的。你好些了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友容易而又體貼暖心的幾句話使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭，便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一塊看書(shū)。

　　生活不是漫漫，青春也會(huì)一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。

　　高中一年級(jí)作文青春 8

　　心中仿佛有說(shuō)不完的話，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。

　　我便想到了這首青春贊詩(shī)，首次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知曉因?yàn)槭裁炊鴣?lái)……

　　過(guò)去的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……

　　還記得剛到城中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，所有都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話首次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，目前想來(lái)可能這正是青春細(xì)則的可貴之處，不僅有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間叫你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂郁，層層憂傷。

　　可能目前的大家還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶小學(xué)時(shí)的`緊張與歡樂(lè)；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂郁，寂寞與惆悵；還在期待著小學(xué)同學(xué)天天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，目前非常重要的就是把握目前把握那小事中的細(xì)則，細(xì)則中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。

　　青春，我首次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不！這不僅僅是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉；青春，我首次深刻的分析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種期望的象征，一種無(wú)畏的詮釋，一種信念的表達(dá)，青春，從來(lái)不會(huì)衰老的生命。由于有了你，在生命的鴻溝前，大家不再退卻；由于有了你，在墜落的邊緣，大家一直有掙扎的力量；由于有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，大家的心頭一直有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；由于有了你，在失敗的低谷，大家給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　青春這樣美好，然而這所有的所有，閃光點(diǎn)全都在細(xì)則之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一塊上的，只有這部分小的閃光點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真的好好借助這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)則讓青春真的得到它應(yīng)有些價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……

　　高中一年級(jí)作文青春 9

　　青春是一生最好看的好的時(shí)光，許很多多的歡樂(lè)、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂(lè)曲，擁有青春的大家奏響歡樂(lè)的歌謠。

　　在青春的殿堂里，大家伴著步伐唱響了是青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，大家嘗到了是青春的甜果。

　　“青春，校園”，這兩個(gè)個(gè)詞是那樣緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個(gè)是那樣的親密友好，“青春，淚水”，這兩個(gè)個(gè)詞又是那樣的不離不棄。

　　大家的青春是同伴們一塊度過(guò)的，而度過(guò)的地方大是在校園。由于大家在這大好的青春的.時(shí)光中，大家一直在奮力的拼搏，去漫游那無(wú)邊無(wú)際的常識(shí)海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)常識(shí)寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的念書(shū)聲，是那樣的響亮、整齊、富有感情。念書(shū)聲沒(méi)停洗息多長(zhǎng)時(shí)間，踴躍、歡樂(lè)、積極的回答問(wèn)題聲，又在各個(gè)班里響起，彼此交流、討論問(wèn)題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這部分因探索常識(shí)而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首常識(shí)的青春歌謠。

　　放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春大家的臉上洋溢，在大家的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上，一直不缺少歡樂(lè)嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。即使在吃飯的時(shí)間里，也必不可少歡樂(lè)的存在，大家在青春的伴隨下討論著青春的熱點(diǎn)問(wèn)題，八卦著歡樂(lè)，飯一直吃的少，歡聲笑語(yǔ)一直不停歇。這部分因有青春而存在的歡樂(lè)又一個(gè)人奏響了青春的歌謠。

　　在青春中，有歡樂(lè)那樣也必不可少淚水。天下沒(méi)不散宴席，在與伙伴打造了友好、親密融洽的關(guān)系后，也一直會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi)，兩地離別。但友誼的長(zhǎng)線是從來(lái)不會(huì)斷開(kāi)的。離別時(shí)，大家雖然不舍但也無(wú)奈，淚水在大家的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出大家的眼眶，不由自主的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就如此，大家又演奏了一首是青春的歌謠

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@在大家孩童時(shí)便知曉了。所以有青春的大家就擁有了一筆巨大的財(cái)富，讓大家一塊用這筆財(cái)富去建設(shè)常識(shí)的殿堂，開(kāi)心的天堂吧！