在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的高中游記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高中游記作文 篇1
“敕勒川，陰山下。天似穹廬。籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。”這首詩是描寫我國古代北方大草原水草豐盛、牛羊肥壯的景象，我從小就背得滾瓜爛熟的古詩《敕勒歌》，如今，我終于可以去那里親身感受一下詩里所說的意境了。好興奮啊！
沿著蜿蜒無盡的山路好不容易進(jìn)入我向往已久的大草原。大草原和呼和浩特中間隔著一座陰山，到大草原去必須經(jīng)過唐代詩人王昌齡寫的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的這座陰山。這座山云霧環(huán)繞，迷迷蒙蒙，讓人仿佛進(jìn)入仙境一般。剛繞過郁郁蔥蔥的大山崖，美麗的大草原便立即呈現(xiàn)在我的眼前：綠草如茵，一眼望不到邊，似乎和藍(lán)天融為一體，隱隱約約可以看見螞蟻般大小的蒙古包。終于到了大草原！我興奮得真想從車上跳下來在草地上打幾個(gè)滾兒�？墒瞧囘�得往前行駛，大概過了20分鐘左右，終于在一座紅白相間的蒙古包前停下了。幾個(gè)身穿艷麗的蒙古袍的男女牧民手捧奶酒迎了上來，歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的朋友。我簡直不敢相信，此時(shí)此刻，我就站在草原上了。
放眼望去：草原好大好大啊，大得就像一塊無邊無際的綠毯那么廣闊；草原好綠好綠啊，綠得猶如一匹織不完的綠色的錦緞那么綿延；草原好美好美啊，美得仿佛一幅連綿不斷的畫卷那么絢爛。天空是那么蔚藍(lán)純凈，白云靜靜地飄著，幾乎一伸手就可以摘下一朵。這樣的云兒柔柔地親著這樣的草原，這樣的草原輕輕地托著這樣的云兒，再加上蒙古包星羅棋布地撒落在遼闊無邊的草原上，像白珍珠似的鑲嵌著，令人陶醉。輕風(fēng)一拂，整個(gè)草原仿佛飄移了起來，我也仿佛飄浮了起來。
我迫不及待地騎上馬背，學(xué)著電視上的樣子，一邊喊“駕、駕”，一邊用雙腳夾馬，像一代天驕——成吉思汗一樣，向著草原深處飛奔而去。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。許許多多黃色的不知名的小野花映入眼簾，小草兒長得非常茂盛，高得足足有一米多吧。牛啊，馬啊，羊啊，都一群群地散布在草原上吃草，真自在喲！馬走在草海上，顯得格外矯健；人浮在草海上，顯得格外精神�！懊利惖�'草原我的家……”一句句輕松悅耳的歌聲縈繞在我的耳邊，令人心曠神怡。
這里的天比別處的天空更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，我真想永遠(yuǎn)沉浸在這悠閑、遼闊、美麗而寧靜的人間天堂——草原。作文
高中游記作文 篇2
弧線，讓生活更美好!
有一個(gè)目標(biāo)，它伴隨著我走過了多少春華秋實(shí)?我執(zhí)拗的沿著這目標(biāo)行進(jìn)，披荊斬棘，我也曾彷徨著，也曾彌足深陷那一個(gè)個(gè)或深或淺的坑，跌了，痛了，也哭了。
這一年的“名落孫山”，將我徹底打入了深淵。回家的時(shí)候，正值雨季，我仰天，任憑雨珠毫不留情地砸在我的臉上，滴滴致命。我將自己的郁悶一股腦的都倒了出來。父親在一邊微笑，一反常態(tài)地帶我散步而不是忙不迭的問成績。我們經(jīng)過了一個(gè)大池塘，池塘里什么也沒有，只有蘆葦環(huán)繞著的周圍，在隨風(fēng)搖曳。父親停下腳步，我陪他坐在了蘆葦湖畔。風(fēng)趕著雨，雨追著云，它們發(fā)泄起來。先前還是“水中舞娘”的蘆葦，此刻它又有多少回手之力?它只能是認(rèn)栽!我譏笑著，喃喃的：“這些可憐的家伙啊!”“可憐?”父親抱有懷疑的語氣，“怎么會呢?”我注視著，在它旁邊的野花屈服了，小草倒下了，整個(gè)天空都彌漫著死亡的氣息。風(fēng)的嘲笑聲越來越大，很快，蘆葦“叩拜”了，形成了一道弧線。這道弧線繼續(xù)接受雨的折磨，它在風(fēng)雨中顫抖，吶喊，戰(zhàn)斗著。它自然地俯下身去，弧線越發(fā)貼近地面，雨便乘勝追擊，好幾次，蘆葦就近乎是奄奄一息的病人，與死神擦肩而過，它那瘦弱的枝干被風(fēng)雨摧殘的不像樣。泥土也開始欺負(fù)它，蜂擁似的往它身上壓去。蘆葦不屑的抖抖身，又高傲地彎著。當(dāng)雨滴也想著在它身上安家，蘆葦在雨滴墜落之際，順勢再彎成弧線，雨的陰謀失敗了。
反反復(fù)復(fù)，一次又一次的弧線，一次又一次的挑戰(zhàn)，它的枝干依然生機(jī)，活力依在。風(fēng)雨，風(fēng)雨再大又如何?它肆無忌憚地笑著，笑盡所謂的風(fēng)風(fēng)雨雨，雨變本加厲，而蘆葦形成的那橋梁依舊不塌，它安然地等待著那些風(fēng)雨的再度光臨。它倒下，真的是叩拜，真的是屈服嗎?我開始疑惑。雨還在下著，風(fēng)依舊在刮，這弧線開始享受這種過程，它安逸地躺在那兒，只待風(fēng)雨的侵襲。風(fēng)雨也被它的努力驚住了，磅礴大雨幻化成一座彩虹橋掛在天際。蘆葦擺拜身子，灑落的雨珠全是它辛酸的歷程。但它此刻只是高傲的佇立在那兒，秀發(fā)隨清風(fēng)起舞，逍遙自在�！班拧备赣H意味深長,“蘆葦嘛，果然就是堅(jiān)強(qiáng)!”我還是悶悶不樂：“是啊，它堅(jiān)強(qiáng)�！薄叭瞬灰彩沁@樣嗎?一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)雨又怎么樣啊?它只是一種試煉，何必鉆牛角尖?學(xué)學(xué)蘆葦，彎彎腰，終有一日會再次屹立�！睂W(xué)學(xué)蘆葦?
驀地，我想起了很多，自古，曾有勾踐臥薪嘗膽，他最后不也是返回齊國，稱霸吳國?自古，曾有韓信胯下之辱，他最后不也是當(dāng)上大將軍，協(xié)邦一統(tǒng)天下?自古，曾有黃石公三試張良，張良最后不也是方傳兵書?且不說勾踐，且不說雪松，單說蘆葦，彎成弧線，只是為了更好的站起，成就一方美景。風(fēng)雨無可避免，但彎曲，有時(shí)也是一種反敗為勝的計(jì)謀，何必要固執(zhí)一端呢?
何必再迷茫，何必再彷徨，一味的不知變通只會迷失更多，彎成弧線，才能更好的生存下去。
弧線，讓生活更美好!
高中游記作文 篇3
暑假時(shí)，爸爸要去伊犁開會，決定帶我一起去，我非常高興。在這幾天當(dāng)中，最令我難忘的要數(shù)“那拉提大草原”了。
那拉提大草原風(fēng)景區(qū)位于伊犁州新源縣境內(nèi)。這里風(fēng)景秀麗，草原莽莽，森林茂盛，山峰高峻。
傳說成吉思汗西征時(shí)，由天山深處進(jìn)入伊犁，時(shí)值春日，突然山中風(fēng)雪彌漫，使身穿單衣的蒙古軍狼狽不堪。艱難地翻過山嶺，只見一個(gè)世外桃源展現(xiàn)在人們面前。大家不由得驚呼：“那拉提，那拉提”，意思是人間仙境。這個(gè)美麗的地名就是這樣誕生的。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們來到了那拉提大草原，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)大地綠草如茵，碧綠的小草隨風(fēng)起伏，草原如同碧波洶涌的綠色海洋，許多羊群正在草地上吃草，就像是白色的小船漂在海面上似的，簡直就是一幅絕妙的山水畫！近看，草原就像是一條無邊無際的綠地毯，我迫不及待地打開車門，迅速地跳下車，在軟綿綿，富有彈性的草地上跳躍，打滾……心里舒服極了。躺在草地上，仰望天空。天空瓦藍(lán)，嗅到的空氣是那樣的清新，我不由自主地做了個(gè)深呼吸，幽幽的草香迎面撲來，趴在草地上，看見草叢中夾著許多粉紅色、白色、黃色、淡藍(lán)色……不知名的小花，把草原裝扮得十分美麗，還有那活潑的小鳥唧唧喳喳地在天空中自由地飛翔，百花齊放，百鳥飛翔！它們給草原增添了無限生機(jī)。
這時(shí)，聽到“突突，突突”的摩托車聲，循聲望去，一位小朋友開著“草原摩托車”飛馳而來，好酷呀！我也去開了一輛，和他比賽，玩得真開心！草原真大、真美！仿佛在仙境中一般。正玩得高興時(shí)，爸爸叫我：“昊昊，快走了，我們還要趕路呢！”
我戀戀不舍地離開了大草原。
高中游記作文 篇4
在我國古代四大名著中。我最欣賞的就是{西游記}同時(shí)我覺得它的內(nèi)涵也是非常深刻的。奇幻斑斕的神話世界中也一直不缺乏現(xiàn)代世人所追求的精神財(cái)富。
在{西游記}中。唐僧師徒四人各有各的特點(diǎn)及性格特征。整部作品體現(xiàn)的精神就是頑強(qiáng)不屈。不屈不撓。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難。遇到無限的艱難險(xiǎn)阻。無數(shù)的妖魔鬼怪�？墒撬麄儚膩矶紱]有退縮。以勇敢的姿態(tài)迎接困難。敢于與邪惡做斗爭。這種精神是值得我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的。講這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來。努力克服學(xué)習(xí)困難。不輕易放棄。俗話說"百煉成鋼"也正是磨難才能將我們的意志品質(zhì)磨練的堅(jiān)強(qiáng)。一部古典小說能表現(xiàn)出這種精神真實(shí)難能可貴的。
唐僧無疑是這部小說的線索。他心地善良。佛法高超。是世上難得的一代高僧。因此擔(dān)當(dāng)了西天取經(jīng)的重任。為天下的黎明百姓奔波勞累。他一心向佛。受佛法熏陶。從小就有非凡建樹。不過他也有不明事理之處。他太過于相信他人。太過于善良。無法識別日惡人的圈套。無法抗拒別人的花言巧語。對于那些邪惡的妖怪還存慈悲之心。僥幸之心。而對于大弟子孫悟空太過于苛刻。嚴(yán)格。已有不對便以緊箍咒來制服孫悟空。由此看出他的思想有點(diǎn)過于迂腐。我覺得故事中的唐僧再精明點(diǎn)。如果那樣的話。我想故事會更精彩更引人入勝。
孫悟空無疑是這部小說中最受歡迎的人物角色。他武功高強(qiáng)法力無邊英勇善戰(zhàn)。一路上保護(hù)唐僧安全的西天取經(jīng)。降妖除魔。遇到再大的困難他都第一個(gè)上。去解決危難。他不在乎功名利祿。一生追求自由自在。實(shí)現(xiàn)一種自我的價(jià)值。同時(shí)他也是以哦個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)。在天兵天將攻打花果山的時(shí)候。他不退縮。一心保護(hù)著自己的猴子猴孫。不讓他們受到傷害。由此看出他的奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)精神。其實(shí)孫悟空身上體現(xiàn)的是一種更為世人所追求的行為—追求自由。自由是每個(gè)人都向往的。不論年齡不論職業(yè)。只有自由才是輕松的，快活的。人們追求最多的事物莫過于自由。這種精神在孫悟空身上體現(xiàn)的是淋漓盡致�！[天宮，鬧龍宮，闖冥界。這一切的一切都體現(xiàn)著反抗世俗沉淪，渴望自由的精神。這么一個(gè)石猴都能體現(xiàn)這樣的精神，何況是作者。何況是當(dāng)時(shí)的無數(shù)世人。更何況是現(xiàn)在的人民�？释非笞杂刹攀菍O悟空這個(gè)角色所真正要表現(xiàn)的精神阿�。�！
我想大家都很討厭豬八戒這個(gè)角色的吧。其實(shí)我不這樣認(rèn)為。豬八戒其實(shí)也是忠肝義膽的。雖說有點(diǎn)貪戀女色，哎占小便宜，老是吵著要散伙�？墒撬谖ｋy時(shí)刻還是能挺身而出。奮勇殺敵。是孫悟空的得力助手。他也是非�？蓯凵屏嫉�。而且很淳樸厚道。沒有大惡之心只是耍嘴皮子。。所以他還是很好的。
沙僧是師徒四人中最老實(shí)厚道的。他沒有私心。一心為大家挑擔(dān)子�？剐欣睢：翢o怨言。一心為師父效勞。危難時(shí)刻也能舍生取義。肝腦涂地。
在孫悟空的聰明機(jī)智下。在加上武功高強(qiáng)的沙僧和豬八戒一同保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，終成正果。完美的結(jié)局也能體現(xiàn)出作者對于完美自由生活的無限向往之情。
其實(shí){西游記}也是有很多矛盾的。。一是唐僧與孫悟空之間的矛盾。孫悟空用火眼金睛認(rèn)出了很多的妖怪，可是唐僧卻被那些障眼法苦肉計(jì)所欺騙不聽孫悟空的好言相勸而一意孤行，就像白骨精一樣。這樣的例子還有很多。
還有就是孫悟空打鬧天宮時(shí)無人能敵，可取經(jīng)路上連太上老君的牛與書童都打不過。這不是矛盾嗎？
其實(shí)，西游記還是非常的偉大的。是一部曠世之作！
高中游記作文 篇5
想必大家去過不少景色優(yōu)美的地方，但是對我來說再美也不及自己的家鄉(xiāng)美。在我的故鄉(xiāng)到處是山清水秀，鳥鳴蛙叫，讓人感到舒暢和諧。
我喜歡家鄉(xiāng)的雨，每逢下雨時(shí)，家鄉(xiāng)就具有別樣的韻致。
雨快來了，天灰蒙蒙的，偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠，打在了行人的臉上。這時(shí)，鄉(xiāng)里人趕著回家，有的孩子忙著收衣服，但也有些小孩卻蹦跳著喊：“下雨啦！下雨啦！” 而我，則把這一幕盡收眼底。
一聲雷鳴過后，雨斷斷續(xù)續(xù)地落下，雨珠落在葉子上，發(fā)出了“啪！啪！啪！”的聲音；落在河里，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲；落在地上則有“叭！叭！叭！”的聲音；落在……一曲悅耳動(dòng)聽的“雨中交響樂”奏成了，我傾聽著這天籟之音的旋律……山上的水順著“渠道”而下，構(gòu)成了一幕美麗的景色─瀑布，多美的瀑布��！一邊欣賞雨中的景色，一邊傾聽著雨中的樂曲，是多么暢快忍心的事呀！當(dāng)我從這美麗的景色中“醒”來時(shí)，雨已經(jīng)停了。
雨后，一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹啊！還不時(shí)有一群小鳥兒飛過，嘰嘰喳喳地高鳴著，出來的人也開始漸漸增多……
雨中的景色是朦朧的，但又不失秀麗；家鄉(xiāng)是質(zhì)樸的，但又不缺清秀！我愛我家鄉(xiāng)的雨！更愛我的家鄉(xiāng)！
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