在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的高中春天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中春天的作文 篇1
車窗外,翠綠映過(guò)眼球,絢麗繽紛的色彩時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,總有一種撲朔迷離之感,心塞滿孤單。我,迷惘而又不知所措。
春已如期而至,我還沒(méi)想好以怎樣的姿態(tài)去迎接它,所以我怕,我擔(dān)心這美好的春天里連我的一個(gè)夢(mèng)想也容納不下。
臨近考場(chǎng),而今天我們還只能觀望,隨處而坐,看那滿園關(guān)不住的春意,爭(zhēng)奇斗艷的百花競(jìng)相開(kāi)放,毫不謙虛,毫不遜色。它們腳下的枯草也已生出嫩芽,甚是翠綠了。它們的夢(mèng),只是竭盡全力去鋪滿春天的綠衣,而被這所感染的我—我的夢(mèng)想在哪兒?春天里的夢(mèng),似乎就在眼前啊。似是而非的夢(mèng)……
這一天終于來(lái)了,再次踏上”夢(mèng)”的征程。還是習(xí)慣與左邊的車窗,這樣看到的沿途風(fēng)景會(huì)很多。一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景,變幻莫測(cè),聽(tīng)他們的吵嚷,我似乎也沒(méi)那么緊張,仿佛今天只是一次旅行。但是終點(diǎn)那兒的挑戰(zhàn),我始終不能忘記,那是我在春天里最重要的夢(mèng)。
“一場(chǎng)戰(zhàn)斗”悄然結(jié)束,大家的臉上露出了久違的笑容,以及若隱若現(xiàn)的皓齒。心中的石頭早已被拋出,顧著聆聽(tīng)窗外的歌聲”把握生命里的每一分鐘……”接下來(lái)的挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束,我明白了,夢(mèng)的書(shū)寫,需要一點(diǎn)一滴的積累。我又瞄了一眼樓下的綠意,若有所思,合起手中的書(shū)本,再次走入考場(chǎng)。
時(shí)間已匆匆流走,我們沿途返回。沿途的風(fēng)景再美,也要有好的心情才可以?諝庠偾逍拢瑲庀⒃倨届o,也奈何不了急躁不安的心;氐浇淌,莫名的興奮襲上心頭,別人看我是”范進(jìn)中舉”,傻了。
其實(shí)悄悄地把這件事放下了,然而在幾天前的跑道上,心中的那把火再次點(diǎn)燃。跑道上的她們都在我前面,我不服氣,頓時(shí)想到的是那場(chǎng)春天里的夢(mèng)。帶著這個(gè)夢(mèng),我沖到了終點(diǎn),對(duì)于自己要堅(jiān)持的夢(mèng),要一并一戰(zhàn)到底。
我走著走著,聽(tīng)見(jiàn)腳下沙沙的落葉聲,想必是往年的落葉吧。茫茫落葉之中,我發(fā)現(xiàn)了那一片,葉底泛青,另一半葉片泛黃,我想它很有寓意。
春天里的夢(mèng),一定是很有希望的,就如這片葉子。
高中春天的作文 篇2
如果解決問(wèn)題的方式已不如從前,不如我們變換下位置,看一看原來(lái)它的樣子。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過(guò),指著工人說(shuō),如果你不好好學(xué)習(xí),只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過(guò)時(shí),卻微笑著對(duì)孩子說(shuō):你要好好學(xué)習(xí)哦,只有好好學(xué)習(xí)才能像這些叔叔一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。兩種截然不同的教育方式會(huì)導(dǎo)致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學(xué),一位成績(jī)優(yōu)異,而一位成績(jī)平凡,因?yàn)榭荚嚨氖д`,兩位同學(xué)都被老師訓(xùn)了一頓。從未被老師訓(xùn)過(guò)的優(yōu)異生認(rèn)為老師訓(xùn)他是因?yàn)槔蠋煵徽J(rèn)可他,就這樣他一天天落沒(méi),成績(jī)直線下降,在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是,那位成績(jī)平凡的同學(xué)卻認(rèn)為老師訓(xùn)他是因?yàn)槔蠋熤匾曀驗(yàn)橐恢北е@樣的心態(tài),他的成績(jī)?cè)谝徊讲降靥嵘瑵u漸地露出頭角。不同位置的思考會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果。往往只要變換下思維,你所想的,所想做到的就會(huì)成功。首到打擊時(shí),或許換位思考會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問(wèn)題,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而焦躁不安,可靈活的人知道變通,遇到事情如魚(yú)兒得水一般輕松。
記得課堂上,老師出了一道題目,沒(méi)有任何的提示。頓時(shí),課堂一片死寂,因?yàn)楦緵](méi)有人會(huì)答,過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間,老師說(shuō):不如換位思考一下吧。指點(diǎn)了一番,課堂立刻回復(fù)往日的活潑,只聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō):原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!
在學(xué)校犯錯(cuò),是會(huì)受到懲罰的,例如會(huì)被罰掃清潔區(qū),當(dāng)你心里非常不平衡其他同學(xué)坐在教室里,而你卻頂著大太陽(yáng)打掃時(shí),你是否會(huì)換個(gè)角度思考一下,并不是老師在懲罰你,而是找了一個(gè)合理的時(shí)間鍛煉身體,讓你享受了其他同學(xué)沒(méi)有的待遇,這樣的想法會(huì)不會(huì)讓你的工作變得輕松呢?
事實(shí)上就是這樣,當(dāng)你在一個(gè)壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時(shí),換位思考會(huì)讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來(lái)解決的樣子。
高中春天的作文 篇3
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天,我也愛(ài)冰雪成霜的冬天,但我更愛(ài)碩果累累的秋天。
看!秋姑娘飛到了人間,她先來(lái)到了果園。紅艷艷的蘋果都撩開(kāi)樹(shù)葉往外瞧;金燦燦的梨子一閃一閃的;橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要秋姑娘去摘呢;咦,那里怎么會(huì)有那么的紫色小星星呢?噢,原來(lái)是紫色的葡萄呀!還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉,那粉中透白的桃子……都來(lái)歡迎秋姑娘,真有趣呀!
瞧!秋姑娘又來(lái)到田野邊,植物們都可高興了,高粱舉起了燃燒火把歡迎秋姑娘,玉米呢,它穿上了一件金色的衣服露出黃黃的大牙;大豆笑得衣服都破了,露出白白的肚皮;稻子特別懂禮貌,像一位貴族人士似的,腰都彎到地下了;西紅柿為了讓自己更美麗,都涂上了口紅,戴上了綠色的帽子;金黃色的麥子一望無(wú)際,就像金色的海洋,美極了!咦,現(xiàn)在是秋天,怎么會(huì)有雪呢?原來(lái)是那白色的棉花呀!
望!秋姑娘又在太陽(yáng)伯伯的護(hù)送下來(lái)到了公園。有些樹(shù)變黃了,有些樹(shù)變紅了,只有松柏還穿著綠色的服裝;變黃了的樹(shù)葉在地上灑了一地,像剛下過(guò)一場(chǎng)落葉雨;夏天那爭(zhēng)芳斗艷的花如今有些凋零了,只有不遠(yuǎn)處的菊花仍在開(kāi)放著,更為秋天增添了幾份雅趣;再看天空,天是那樣藍(lán),又是那樣高,太陽(yáng)不再那么火辣辣地曬烤著大地,而是像一位美麗的仙女溫柔地展示它的光芒;一只只大雁慢慢地飛向南方,一會(huì)兒排成人字形的隊(duì)伍,一會(huì)兒排成一字形的隊(duì)伍,有趣極了!
大街上,男女老少都脫掉了薄薄的夏裝,穿上了五顏六色的秋裝。
我愛(ài)秋天!因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)。
高中春天的作文 篇4
或許,在黑夜的背后,你我曾擁有——共同的承諾。伴隨青春的理想,虔誠(chéng)之外,抹去憂愁,不是美麗的夢(mèng)幻,而是一縷藍(lán)色憂傷。血痕,留在冬季。黑夜無(wú)語(yǔ),你的心,我的魂飄蕩在纏綿的星空……
這是楓雪中的相思,紫雨風(fēng)暴,撞碎了你我愛(ài)的隨想。夢(mèng)中與你相約,我懂得沉睡中的囈語(yǔ)和心跳的含義。而如今,夢(mèng)少了,你的身影也漸漸迷離遠(yuǎn)去……
卻不能忘記你醉人的微笑,這是千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)能抒寫的溫柔。記不清曾經(jīng)相思你的多少日夜,也記不住你哭泣的多少淚水,但我的愛(ài)永遠(yuǎn)只對(duì)于你……
你我無(wú)語(yǔ),感受臉蛋赤紅得發(fā)燙。但,這終歸日記里的秘密。夢(mèng)中人呵,其實(shí),這只是青春苦澀的回憶……
高中春天的作文 篇5
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,熱情似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的美,而我僅被春天所陶醉。
春天是溫柔而和諧的季節(jié)。漫步江畔,你總能看見(jiàn)那親密無(wú)間的一對(duì)——草與樹(shù),可能因?yàn)樗鼈兌际谴渚G翠綠的吧,有樹(shù)木的地方一般都長(zhǎng)著一叢一叢的草。你看江邊那幾株垂柳,雖然看起來(lái)婀娜多姿,似乎目中無(wú)人,可它們并不嫌棄自己腳下的那幾株小草。柳樹(shù)甩動(dòng)那青青的柳絲,輕柔而不失優(yōu)雅的撫摸著草兒,既像一位慈愛(ài)母親,又像一位靦腆的姑娘。小草也綠意漸濃,填補(bǔ)在春天那些最不起眼的角落里——雖安靜,但也不失醒目。春天是高雅而浪漫的季節(jié)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,天空碧藍(lán)如洗,幾朵白云悠閑自在地隨風(fēng)舞動(dòng)著,似乎和此時(shí)的我一樣。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光。徜徉在一片桃林之中,欣賞著滿樹(shù)的桃花,粉紅色的花瓣像綢緞一樣,嬌嫩欲滴,金黃色的花蕊如金絲一般,細(xì)膩無(wú)比。它們一團(tuán)團(tuán),一簇簇,開(kāi)得熱烈,開(kāi)得迷人。一陣微風(fēng)拂過(guò),一場(chǎng)花瓣雨從天而降,那雨打在臉上,沒(méi)有絲毫的涼意,卻聞到一陣陣清香。春天是休閑而歡樂(lè)的季節(jié)!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。風(fēng)箏早已成了春的代名詞,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,穿著美麗的春裝,在廣場(chǎng)上奔跑著,像一只只精神十足的小鹿,活蹦亂跳。再看他們手中的風(fēng)箏,有的仍在手中拖拽著,有的在半空中隨風(fēng)搖曳,還有的在高空中飄蕩自如。此時(shí)地面上的歡樂(lè)與天空中的熱鬧,早已構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
春天是一縷縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn),清脆的鳥(niǎo)語(yǔ),片片馥郁、醉人的花香;春天是透明純凈的夢(mèng),靈感流溢的詩(shī);春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的希望、夢(mèng)幻和理想。
高中春天的作文 篇6
春天,總是一個(gè)讓人懷想的季節(jié)。
春天的所有的景色,都是多情的,又總是讓人把憂傷擱置到一邊,像是突然忘卻了曾經(jīng)的故事,只一心一意地?fù)肀磉叺臏嘏?/p>
是的,季節(jié)的腳步就是這樣,如人的一生,哪怕經(jīng)歷了多少的陰霾,卻總有煙消云散、陽(yáng)光盛開(kāi)的時(shí)候。那時(shí),所有的憂愁和不快都瞬間地去了,像是從來(lái)沒(méi)有擱置到心里,又似潔凈的溫柔的腳印,那樣清晰地落在你的腳下,喚著你,牽著你,帶著你,讓你輕快地走上春天的小路。
春天的小路那樣溫柔,一切都如情竇初開(kāi)的少年。一朵花,那樣?jì)赡,一棵草,那樣柔情。還有風(fēng),也柔柔緩緩地吹過(guò)來(lái)了,吹過(guò)你的面頰、吹開(kāi)你的眼睛,掀動(dòng)你的心房、揚(yáng)起你的思緒。
我慢慢向前走去,不時(shí)眺望一下風(fēng)景。突然,一群小孩闖入了我的視線,他們正在放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè)乎。在他們的身上,我仿佛看到了兒時(shí)的自己,那時(shí)的我,也如他們一般天真爛漫,不知煩惱何物。如今,友情的背叛,親情的別離,男女純情的破碎,已讓我的心千瘡百孔。我承受了太多,太多,有父母的期盼,老師的恨鐵不成鋼,同學(xué)的輕視……我真的好羨慕這群小孩子,羨慕他們無(wú)憂無(wú)慮的生活,但是,只要是人,就擋不住歲月的侵蝕,就一定會(huì)長(zhǎng)大。兒時(shí),渴望長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大了,卻又希望回到兒時(shí)……兒時(shí),稍有些痛苦,委屈,便可以大哭一場(chǎng),博取別人的同情,可長(zhǎng)大了,卻要將一切煩惱,都藏在心中,不見(jiàn)天日……
向前漫步,我看到了柳枝新抽出的嫩芽,在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么美麗。我站在這里,此情,此景,與當(dāng)年,真的好像,只可惜,物是,人已非,景依舊,伊人,已不再。我與她,早已成為這人間之中,彼此最熟悉,卻又最陌生的人。這棵柳樹(shù),便是我與她最好的見(jiàn)證,見(jiàn)證了我們關(guān)系的親密,到疏遠(yuǎn),再到兩兩相忘,從此淪為陌生人……
春天的小路,仿佛是一面鏡子,照出了曾經(jīng)的我,沖破了我心中的冰封,喚醒了我塵封的記憶,喚醒了,曾經(jīng)的我……
我漫步在春天的小路上,尋找著,曾經(jīng)的我……
高中春天的'作文 篇7
春,一年四季之首,我們經(jīng)歷了一個(gè)輪回,又迎接來(lái)了我們最喜歡的一個(gè)季節(jié),春天。
春姑娘悄悄來(lái)了……看!樹(shù)木穿上了新衣裳,楊樹(shù)伸出了嫩綠的小舌頭,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠頭發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
小溪的衣立刻融化了,溪水跳下了山澗,越過(guò)了山崗,流向了大海。
那邊的草兒,可在冬天睡了個(gè)好覺(jué)!草兒們伸個(gè)懶腰,一個(gè)個(gè)探出了翠綠的小腦袋。你看它們一簇簇,一片片,探吸著芬芳的新鮮空氣。
雖然身小,可生命力卻那么頑強(qiáng),這使我想起那首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)山野,等著春姑娘來(lái)?yè)崦鼈。桃園里一股桃花的清香。
一夜春風(fēng)使梨花也展開(kāi)了笑臉,一幅“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美景,成群的蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧開(kāi)了小嘴,露出了尖細(xì)的牙齒,笑著……
百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭(zhēng)著亮開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉。
你看那,農(nóng)民開(kāi)始播種,他們?cè)谂瓮N子快快發(fā)芽,快快成熟。春姑娘為了不辜負(fù)農(nóng)民們的希望
大聲地喚醒了春雨姐姐,沙沙的小雨滋潤(rùn)了田地,好一派生機(jī)勃勃。
這就是美麗的春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),生機(jī)勃勃、獨(dú)一無(wú)二的春天。
高中春天的作文 篇8
檸檬桉扯著披風(fēng)在空中快樂(lè)地飛行,樹(shù)影像水波一樣調(diào)皮,晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天,門外是明媚的陽(yáng)光,云雀在柏樹(shù)衣架堆似的枝葉間跳躍盤旋,青草味中一切宛然有了夢(mèng)的氣息。
對(duì)春天我有說(shuō)不出的熟悉,對(duì)我來(lái)說(shuō)春天有難以言喻的魅力,隨野草日益滋長(zhǎng)的情感此刻被突如其來(lái)的漩渦淹沒(méi),隨即引出故鄉(xiāng)的春天,春天里的朝霧,霧中的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的水井,井邊的野草,野草上清涼的水珠,引出不諳世事的啟蒙時(shí)代,稚氣未脫的孩提時(shí)代,勤奮且憂傷的學(xué)生時(shí)代。它們由春天連成一串,一齊涌到筆端,讓我驚詫不已。
我從來(lái)不曾在短時(shí)間里回憶那么多事,反倒好像不是我著意提起它們,而是它們按捺不住,搖搖擺擺地浮上水面。
記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。
我還在村子里的時(shí)候。春天,打起一桶井水,把頭浸在里面,咕嚕咕嚕吹氣,讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水,仔細(xì)看著陽(yáng)光在水中打著旋,慢慢地、慢慢地溶解。當(dāng)然,前提是在春天,因?yàn)橛辛舜猴L(fēng),水井和陽(yáng)光才構(gòu)成我賞心悅目的愉快。
春天,所有的生機(jī)在陽(yáng)光下潛伏。我出門大都在春天,早上離開(kāi)中午回去;丶衣飞详(yáng)光總是十分燦爛,我在迎面而來(lái)的溫潤(rùn)的風(fēng)中瞇小了眼睛,細(xì)數(shù)著公路邊絡(luò)繹不絕的人事,紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門是去年考特長(zhǎng)生的時(shí)候,母親在考場(chǎng)外等了我三小時(shí)。我記得很清楚,當(dāng)時(shí)她就坐在榕樹(shù)下等我。五月,正是春意濃厚的時(shí)候,一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處,一路上我壯志滿懷地說(shuō)些考場(chǎng)上的見(jiàn)聞,母親微微地笑著。
現(xiàn)在,三月,剛剛走出冬的影子,我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當(dāng)我看到藝術(shù)館旁的榕樹(shù),我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門的斜坡。(范文網(wǎng) )還是同那時(shí)一樣,鳥(niǎo)聲漸遠(yuǎn)樹(shù)影徐晃,事物的線條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪,它好像在另一個(gè)時(shí)空把當(dāng)時(shí)留下的影像一一呈現(xiàn)。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系,總之冬天從來(lái)沒(méi)給過(guò)我這樣的感覺(jué),冬風(fēng)撲撲朔朔,什么也沒(méi)帶來(lái),什么也沒(méi)帶走。
這樣一想,冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了,所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節(jié)里好像在忙著生活,相較之下,春天便像是一年一度的總結(jié),雖然總結(jié)得不清不楚,頗多重復(fù),仍然讓人生感到充實(shí)。
春天是記憶的巢穴,春風(fēng)黏住的影像年復(fù)一年地重演。我從演員到觀眾,每次看戲總感慨萬(wàn)千。春天里,過(guò)往的一個(gè)個(gè)我紛紛向我揮手,和過(guò)往的一個(gè)個(gè)春天一起寫成一個(gè)永遠(yuǎn)待續(xù)的故事。春天和我都有一個(gè)深知的彼此,他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵(lì),碰到十字路口便揮揮手,說(shuō),再見(jiàn)吧再見(jiàn)吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的詩(shī),且不論寓意,讓我從中獲得直白的祝福,讓我以夢(mèng)為馬,走到陽(yáng)光底下:
面朝大海,春暖花開(kāi)。
。ㄖ笇(dǎo)教師:黃麗輝)
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