在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)雨中，你教會(huì)我勇敢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我從小就很膽小不喜歡張揚(yáng)，每次班里的節(jié)目我總會(huì)默默的呆在角落里替他們鼓掌。又是一屆朗誦比賽，可我卻提前預(yù)知這件事跟我沒(méi)多大關(guān)系。
我淡定的坐在位子上背著那一長(zhǎng)串公式卻被身后的一個(gè)聲音嚇到了�；剡^(guò)頭來(lái)原來(lái)是班主任。班主任把我叫進(jìn)了辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這屆朗誦比賽，你參加吧！”剛聽(tīng)見(jiàn)這句話竟在腦海中閃現(xiàn)過(guò)可笑的念頭，我連忙回收，臉卻紅了，不知是害怕還是不愿意我支支吾吾了半天也沒(méi)跟班主任說(shuō)明白。班主任看著我吐了吐舌頭，眼睛笑得瞇成一條縫，說(shuō)：“就你了，快回去準(zhǔn)備吧！”我一見(jiàn)到老師就緊張，更何況是班主任，我也沒(méi)敢說(shuō)什么。拖拉著小腿便回到教室了。
我的心像被注滿(mǎn)了鉛一樣十分壓抑，我托著腮幫子望著窗外不時(shí)飛過(guò)的幾只麻雀，心里愈發(fā)緊張。我腦子里開(kāi)始想一些亂七八糟的東西。如果演講那天我講砸了怎么辦？全校面前丟人可丟大發(fā)了。我緊蹙著眉頭，心里揪成了一團(tuán)。我一使勁拍了下桌子便去公室找班主任，剛到門(mén)口便敗下陣來(lái)在門(mén)口彳亍了半天，想敲門(mén)那不爭(zhēng)氣的手又縮回來(lái)。正巧班主任出來(lái)碰見(jiàn)了我，看打我，班主任又笑了說(shuō)：“我知道你來(lái)干嘛的�！蔽已降囊宦暋Ｄ銓W(xué)習(xí)挺好的，怎么那么不自信呢？每次上課回答問(wèn)題你也是總把手縮著。這次不論什么也得練練你的.膽量，畢竟人生的路還很長(zhǎng)，就你這膽量咋混�！�
我一句話也沒(méi)說(shuō)，默默的低頭聽(tīng)著。
一個(gè)小小的決定對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么難，我咬緊牙，使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？商煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云，我感冒了。已經(jīng)連續(xù)發(fā)燒好幾天了。我躺在病床上錯(cuò)過(guò)了我人生的第一次朗誦。但我并沒(méi)有太多沮喪，反而有點(diǎn)慶幸。病好的那天，你便把我拉到講臺(tái)上，從我的桌洞里抽出那張紙，讓我在全班面前朗誦一遍。你用一雙渴望的眼神看著我，那里承載了期盼，承載了責(zé)任，我不敢對(duì)視。我鼓起勇氣大聲的念著稿子。聲音很大，而且一直在教室縈繞。
時(shí)光荏苒，時(shí)過(guò)境遷。我已不再是那個(gè)紅著臉靦腆的小姑娘了。我可以勇敢的邁上講臺(tái)微笑的面對(duì)。從班主任叫我進(jìn)辦公室的時(shí)候，從看見(jiàn)班主任那和藹的笑容的時(shí)候，從聽(tīng)見(jiàn)班主任諄諄教誨的時(shí)候，我就在一步步自信起來(lái)。勇敢是一個(gè)剛強(qiáng)但也不缺乏溫馨的詞語(yǔ)，在歲月的匆匆里，謝謝我的老師將它注入我的生命。前面的路或許滿(mǎn)是荊棘，可我早已準(zhǔn)備好了，我要用風(fēng)雨來(lái)不斷鑄磨心中這把勇敢的利劍！
【風(fēng)雨中，你教會(huì)我勇敢作文】相關(guān)文章：
3.風(fēng)雨中你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文
5.風(fēng)雨中,你教會(huì)我愛(ài)是什么作文
6.風(fēng)雨中,你教會(huì)我微笑面對(duì)作文