在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的高中的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
有一次，我爺爺他們縣(我外婆的老家在河南，我也是后來(lái)轉(zhuǎn)到上海的)要舉行一次作文比賽：《童年趣事》。爺爺為了讓學(xué)生們個(gè)個(gè)都能拿到好成績(jī)，就讓每個(gè)人都要寫(xiě)一篇非常精彩的作文。
有一個(gè)學(xué)生，他叫薛一軍，總是寫(xiě)不出好作文。放學(xué)后，爺爺就到他家去輔導(dǎo)薛一軍。可是無(wú)論爺爺怎么開(kāi)導(dǎo)他，還是想不出來(lái)。這時(shí)候，爺爺看到桌上玻璃下壓得一張照片，是個(gè)小女孩，非常好奇，問(wèn)薛一軍：薛一軍，你還有個(gè)妹妹阿我怎么不知道誰(shuí)知那學(xué)生告訴爺爺，那就是他小時(shí)候。原來(lái)你小時(shí)候是個(gè)女孩裝扮啊!我的爺爺繼續(xù)說(shuō)，嗯，那別的小朋友誤會(huì)過(guò)你
么有，我爸爸媽媽他們都知道我的事，可是其他男孩子都不理我有一次，我去姑姑家住，下面的男孩子都不和我玩。這時(shí)，堂哥就下來(lái)，我告訴他事情的經(jīng)過(guò)，他聽(tīng)了哈哈大笑，就把我的裙子撩起來(lái)給他們看說(shuō)到這里，薛一軍的臉一下子紅了，可爺爺卻鼓勵(lì)他說(shuō)：
沒(méi)關(guān)系，說(shuō)得很好嘛，你如果把這件事寫(xiě)成一篇文章，肯定能得滿分!這詞作文比賽，讓他花了兩一百二十天，也瘦了好多
像這樣的事是常有的。還有一次，一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一首歌送媽媽的詩(shī)，第一段馬上就寫(xiě)好了：當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí)，媽媽的臉上顯現(xiàn)出一個(gè)春姑娘的影子�？墒堑诙卧僖蚕氩怀鰜�(lái)，她就去問(wèn)爺爺，誰(shuí)知他也被難住了后來(lái)放寒假了，爺爺坐在凳子上一邊吸煙，一邊想著那首詩(shī)。
煙霧貼著花玻璃裊裊地上升，爺爺?shù)难酃鉂u漸被這些煙霧吸引住了：冰凌花!對(duì)，就是冰凌花!第二天，爺爺把那個(gè)學(xué)生請(qǐng)到家里來(lái)，告訴她：你坐在這里，一定能想出來(lái)的!爺爺?shù)膭?dòng)作很簡(jiǎn)單：他還是吸著煙，看著窗戶不一會(huì)兒，那位學(xué)生也被爺爺?shù)哪抗馕�，她跳著喊起�?lái)：冰凌花!媽媽的眼上結(jié)了一層冰凌花!對(duì)!爺爺笑了，就是冰凌花，你和我想到一塊兒來(lái)了!
爺爺就是這樣教作文的，他喜歡給別人講他的作文經(jīng)歷，我也喜歡聽(tīng)。可是就是覺(jué)得爺爺年輕時(shí)太辛苦了。他卻總是說(shuō)：沒(méi)有苦哪有甜啊!不錯(cuò)，他說(shuō)自己的作文經(jīng)歷時(shí)都是笑嘻嘻的。
我漸漸的理解爺爺了，如果有人問(wèn)我，怎么樣使自己的時(shí)間過(guò)得有意義我就會(huì)回答：像爺爺那樣工作。
高中的作文 篇2
還記得那雙明亮的眸子，到現(xiàn)在依舊記憶如新
——題記
�。ㄒ唬�
在我上小學(xué)那會(huì)兒，大人們總是早出晚歸，忙里忙外的，我不上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得無(wú)聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來(lái)，我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向，極少言語(yǔ)，更談不上交朋友，在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T(mén)口經(jīng)常見(jiàn)到面，她向我打了招呼，便很快的熟絡(luò)起來(lái)。
能遇到王浩冉，就是因?yàn)楹退ゼ液竺�，橋巷子里的古宅抓貓，人生的際遇大抵也不過(guò)如此！
那是初夏的周末，午后我的朋友小澤神神秘秘地說(shuō)：“知道后面古宅里有貓么？好小好小的貓，眼睛都還沒(méi)有睜開(kāi)呢！”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便興沖沖地去了，站在宅子院外聽(tīng)見(jiàn)里面此起彼伏的貓叫聲，正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前：“小朋友，抱兩只小貓回去吧，剛生下來(lái)的貓崽喲！”小澤高興壞了，一個(gè)勁的點(diǎn)頭，我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒，可是誰(shuí)也沒(méi)有伸手去接，于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃，我們開(kāi)始犯難，大人是無(wú)論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的，該如何是好？上了橋，把籃子往石墩上一放，發(fā)起了呆，突然有一個(gè)聲音響起：“吶，把貓放在這干什么？”他的臉上盡是溫柔的笑，夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒(méi)有一絲燥熱的感覺(jué)，只被過(guò)濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感�！皠e人送的啊，可是家里又不能養(yǎng)。”“是這樣��！”“那你要么？”“啊？”少年呆在貓身上的手忽然僵住：“給我么？”“嗯”
陽(yáng)光此刻有些偏斜，成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭，少年抱著貓往回走，拉長(zhǎng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過(guò)了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里，他把竹籃放在石桌上，一臉愛(ài)憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的頭�？諝庵袦�?zé)岬臍庀⑹置匀耍饰匀说墓游�，“我是夏郁，你呢？”我笑著�?wèn)。少年抬頭，那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪，引人入勝。“王浩冉，C小六年級(jí)，馬上就畢業(yè)了呢！”他微彎眉淺淺一笑，就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年。“真巧，我是五年級(jí)的！”我大聲地說(shuō)道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞，一下子就拉近了距離，在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺(jué)得愉悅，想哼一支自創(chuàng)的無(wú)名曲調(diào)，即使不成調(diào)，可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。
（二）
暑假一晃到了眼前，可少年卻音訊全無(wú)，暑假是無(wú)聊的，外面三伏天，整日躲在屋中，無(wú)所事事。
眨眼畢業(yè)，升到了C中學(xué)，我的新同桌—阿孔，這個(gè)胖胖的女生引領(lǐng)我走向外向活潑的道路，讓往日的內(nèi)向一去不復(fù)返。
直到初三那年的課外活動(dòng)課，阿孔和我坐在操場(chǎng)邊的花壇上，看著操場(chǎng)上各形各色的人。我托著下巴，怎料一只籃球呼啦而至，晃悠晃悠落在我腳邊，我驚訝地彎下身用雙手捧起球，尋找它的主人，耳邊是男生的喝嚷：“好你個(gè)王浩冉，你自己的球讓我來(lái)?yè)�！�?/p>
熟悉的名字，記憶一下子噴涌而出，熱淚盈眶：“喏，你們的球！”我站起來(lái)把球遞給大聲嚷嚷的男生，問(wèn)道：“王浩冉，是你們班的么？”男生奇怪地說(shuō)：“是呀，二班，怎么了？”我忽的菀然一笑：“沒(méi)事沒(méi)事，你去打球吧！”
呵！原來(lái)你一直在這，本來(lái)以為你會(huì)立刻去到別的城市呢！現(xiàn)在好了，都在這，永遠(yuǎn)地我高一級(jí)，但一直是校友，真好！
我欣喜的回到花壇邊，尋思怎樣去問(wèn)他，貓最近的狀況。貓，當(dāng)年那兩只小貓已經(jīng)是老貓了吧！或許又有了新生的貓崽，又有誰(shuí)說(shuō)的準(zhǔn)呢？
放學(xué)回家特地繞路到他家樓下，不久便有一高俊，棱角分明的少年背著包健步如飛地往這邊走來(lái)，“王浩冉！”我忍不住叫出聲來(lái)，“還認(rèn)識(shí)我么？那兩只貓還好么？”少年打量了我一會(huì)兒，旋即拍了拍腦袋，眉開(kāi)眼笑“是你呀！貓送給我姨媽家了，當(dāng)年畢業(yè)考，無(wú)暇顧及它們，只好送走了。”“哦�！钡氖袇s又帶著濃濃的興奮，不是么，又見(jiàn)面了呢！
“那么，要上去坐坐么？”少年輕輕地笑著，一手握上樓梯桿，“三樓�！�
我情不自禁地跟在他身后，一步一步踩著樓梯，層層向上，樓道還很安靜，只有我們“噔嗤噔嗤”的腳步聲。三樓很快就到了，他摸出口袋里的鑰匙開(kāi)了門(mén)。溫柔而親切的聲音從廚房傳出“回來(lái)啦！”一個(gè)三十幾歲的婦人從廚房出來(lái)，擦了擦手中不小心沾到的油，她粉色的手指上還殘留著蔬菜的清香�！鞍⒁毯�！”我本能的問(wèn)好，這個(gè)母親實(shí)在太親切，她的烏絲用夾子夾好，定在腦后，額前有一絲掉落的碎發(fā)，簡(jiǎn)單卻使人頓生好感�！芭逗煤茫瑤瑢W(xué)來(lái)玩呀！快去你房里，媽在做飯呢，你去拿點(diǎn)水果給你同學(xué)！”他帶著我到他的房間里，映入眼簾的是巨大的書(shū)柜，模型和各式古玩，一下子就吸引了我的眼球。站在書(shū)柜前移不開(kāi)步伐。
書(shū)很多，裝飾精美，讓人想忍不住去撫摸。它們的質(zhì)感，那么的舒服，他看到我的目光所在“呵呵”的笑著，“你喜歡看書(shū)？”我突然回過(guò)神來(lái)：“嗯，可惜我家的一書(shū)柜書(shū)都翻爛了�！鄙倌瓴豢伤甲h的看著我：“這么厲害？那借你書(shū)吧！”“嗯？”他走向前打開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，書(shū)香味撲鼻而來(lái)，莫名其妙的幸福悸動(dòng)人心。他見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)作，便隨便抽了幾本給我，“這幾本還不錯(cuò)，我挺喜歡的，你先看看吧！”
書(shū)遞到眼前，伸手觸上那封面，恰到完美的指觸感，經(jīng)過(guò)打磨的紙面微糙卻不失柔滑。慢劃過(guò)像輕咬一口豆沙餡的湯圓，咀嚼著甜潤(rùn)的皮和餡，粘稠的味感越嚼越帶勁，每一絲透著的甜味亦是那般誘人。
“謝啦！”剛把書(shū)收好，房門(mén)被推開(kāi)：“留下來(lái)吃晚飯吧！今天是浩冉最?lèi)?ài)吃的菜喲！”王浩冉的媽媽笑瞇瞇地問(wèn)道，多么美麗的笑容啊！眼眸閃動(dòng)，亮晶晶的光澤浮現(xiàn)在眼前�！鞍⒁�，實(shí)在不用了，我家就在對(duì)面，我先走了�。 薄罢娴牟挥昧税�？那讓浩冉送你到樓下吧！”
�。ㄈ�
浩冉拉開(kāi)門(mén)，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧�！庇谑悄_底生油地向家跑去……
打開(kāi)房門(mén)，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書(shū)，一律都帶著清新的油墨味，給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué)，很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。
星期天，獨(dú)自坐在庭院的竹椅上，看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書(shū)中的結(jié)局如何結(jié)尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂傷的東西……
門(mén)鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑，揚(yáng)起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周?chē)鹛鸬年?yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。
現(xiàn)在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng)，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè)乎。
王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū)，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。
�。ㄋ模�
如王浩冉這個(gè)少年，他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁，那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡，一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的.唐棟梁有點(diǎn)小胖，但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣，一個(gè)陽(yáng)光溫柔，也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”，追溯的太多也沒(méi)有個(gè)所以然，大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光，我經(jīng)常像個(gè)無(wú)賴似的和他們?cè)谝黄鹜�。還經(jīng)常性的拿王浩冉開(kāi)刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》，特別是說(shuō)作者時(shí)，一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng)，總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后，來(lái)一句“這里有個(gè)王浩冉喲！”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三，但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎，那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒(méi)有成熟的跡樣，可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛?lái)。甚至有時(shí)候把摘下來(lái)不知道是什么玩意的果子，鄭重地拿來(lái)埋在自家門(mén)前的草坪里，心里期待它有朝一日變成一顆大樹(shù)，雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí)，可依舊會(huì)去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥�，知道要控制聲音，可有時(shí)采到一個(gè)果子，你知道么，年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面，開(kāi)心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來(lái)果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒(méi)在摘到好東西的興奮中時(shí)，耳畔傳來(lái)中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲，王浩冉他們反應(yīng)快，趕緊拉著我開(kāi)撤，身后有狗叫聲一路傳來(lái)，我被一路拖著跑的氣喘吁吁，面紅耳赤，直到身后再無(wú)聲音，我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻�(gè)人猛烈的喘息聲，但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí)，卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容，那是真心實(shí)意的笑啊，不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂(lè)。然而，多年過(guò)去了，我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂(lè)與幸福感。
（五）
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，一晃他們中考倒計(jì)時(shí)，他們就是再想玩也被老師和家長(zhǎng)一刻不停的壓制住了，而我也在為進(jìn)入初三這個(gè)火熱的年紀(jì)而奮斗著，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，彼此疏遠(yuǎn)了許多。
一直到王浩冉他們中考結(jié)束了，之后他們才清閑了下來(lái)，緊接著我也放暑假了。一年中最炙熱的日子里卻仍然懷著一顆熱切期盼的心等待著錄取通知書(shū)的到來(lái)，這樣的日子太難熬，我們雖是像往常一樣玩鬧，可是此刻的心情卻不同以往。
王浩冉成績(jī)好填的志愿是一中，而唐棟梁卻只填了一個(gè)三流學(xué)校，我們整日憂心忡忡地度日，王浩冉又要畢業(yè)了啊！不過(guò)這次他畢業(yè)之后就再也不能在一個(gè)學(xué)校了，我們的成績(jī)相差那么多，并不是今朝明日就能趕上的。
在烈日炎炎的37度中不怕曬的我們也只能躲在樹(shù)蔭下的空地里打牌聊天。有一次摸牌時(shí)，剛輪到我，浩冉就突然來(lái)了一句，說(shuō)：“哎，夏郁，我以后準(zhǔn)備住校了。”“啊哈？”我伸出準(zhǔn)備摸牌的手停在半空，一臉震驚地抬頭：“那……那你就不能和我一起玩了啊…”王浩冉哈哈大笑，拍了一下我的后腦勺：“真是笨啊，不是還有寒、暑假么？嗯？”“這樣啊…”我摸回我的那張牌放到我整理成扇子狀的一堆牌中，嬉笑道：“我會(huì)想你的喲！”
真的會(huì)很想念，要盼那么長(zhǎng)的日子才能盼到一個(gè)假期，才能見(jiàn)到你，每個(gè)周末再也沒(méi)有人可以寵溺地讓我胡鬧，再也不會(huì)覺(jué)得周末的時(shí)光不夠用，和自己喜歡的人在一起玩這是件多么令人愉悅的事情吶！
在那些等待錄取書(shū)的日子里，我們?nèi)齻�(gè)一起走過(guò)很多不知名的小地方，小胡同，干那些別人或許認(rèn)為不可思議的事情，諸如此類(lèi)的有拔兩棵別人種在路邊的青菜，拿只打火機(jī)抑或者是一根火柴對(duì)著青菜葉子左燒右燒，可是怎么燒都不能使菜葉子燃燒起來(lái)，頂多燒焦一點(diǎn)地方，可每當(dāng)此時(shí)我總是大聲地叫嚷著，不顧形象的撒開(kāi)腳丫子到處跑，像一陣風(fēng)給這悶人的天氣增加絲絲涼快的感覺(jué)，每當(dāng)此時(shí)他們總是笑盈盈的看著我。
對(duì)，我在一步步地成長(zhǎng)中變成了一個(gè)整天笑呵呵的，快樂(lè)的，不知道憂傷是何物的少女，可現(xiàn)在我卻深刻感受到如同藕斷絲連的憂傷，像滾雪球一樣越來(lái)越大，快要沖出胸膛。
（六）
那天王浩冉收到了市一中的錄取通知書(shū)，浩冉的媽媽很是高興，特地親自下廚燒了一桌好菜叫我們幾個(gè)來(lái)吃飯，席上聽(tīng)聞浩冉下禮拜就要出發(fā)了，不免又增了惆悵，圖生傷感。浩冉給我?jiàn)A了一筷子菜：“我們小郁也要努力呀，加油考個(gè)好學(xué)校！”我對(duì)著他的眼佯裝微笑，心里卻無(wú)奈地嘆息，心有余而力不足啊！一旁的唐棟梁也在那里“嘿嘿”直笑，剩下一肚子心事的我。
那幾天王浩冉匆匆忙忙的辦手續(xù)，做去報(bào)到的準(zhǔn)備，我接到家里爺爺?shù)拈L(zhǎng)途電話，爺爺說(shuō)：“小郁，放暑假了啊，回?fù)P州嘛，奶奶也想你了。”我就這樣匆匆收拾行李，渡江回了蘇北揚(yáng)州，最終也沒(méi)能和浩冉哥哥告?zhèn)�別，他此番離去，我們之間連個(gè)告別都沒(méi)有，哎……
在揚(yáng)州的日子，家里有好幾個(gè)哥哥每天一起玩鬧，也自然輕松過(guò)去了，鄉(xiāng)下的夏天混合著泥土的氣息和莊稼香，迷人的很，每個(gè)晚上在露天庭院里的竹椅上半睜著眼望著天，空中的星辰，黑夜有風(fēng)，那邊有顆最亮的好似離我很近很近，我享受著這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)天空下，只有立在鄉(xiāng)野間才能望見(jiàn)如此多的星星吧！真想把這個(gè)時(shí)刻記錄下來(lái)和浩冉一起分享。
庭院外有一條河，那邊有風(fēng)拂過(guò)來(lái)帶著薄荷清香晃晃悠悠，我閉了眼，放空了身子聽(tīng)那些輕快的蟲(chóng)叫聲在田間漫開(kāi)來(lái)，心情大好，哼著歌靜靜入眠。
這樣的日子一晃便到了開(kāi)學(xué)，收拾收拾行李百般不舍踏上車(chē)，望車(chē)窗外飛速后退的鄉(xiāng)野，一瞬間想念著多日不見(jiàn)的少年，沒(méi)有任何的聯(lián)系方式，有空想念，這該如何是好？
我的最后一年初中生涯嘴上和同桌阿孔說(shuō)：“我們要一起努力喲！”可是動(dòng)力在哪？從來(lái)就不使不上力，文科很好，理科一塌糊涂，怎么也改變不了的事實(shí)，數(shù)學(xué)老師每天對(duì)著我干瞪眼，卻也無(wú)可奈何，最后的日子我居然在別人奮斗的時(shí)間里看動(dòng)漫，而且愛(ài)上動(dòng)漫一發(fā)不可收拾，最后的最后，初中在一片兵荒馬亂的中考中草草收?qǐng)�，我也遠(yuǎn)離了母校，畢業(yè)典禮都未參加。
忘了說(shuō)那年的初中的中考很難，本來(lái)成績(jī)就不怎么好的我被父母送進(jìn)了大專學(xué)校里。
�。ㄆ撸�
生活按部就班地走了下去，五年的大專生活，時(shí)間有很多很多，心血來(lái)潮的我去創(chuàng)辦了一個(gè)動(dòng)漫社，當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)校只有九個(gè)社團(tuán)：文學(xué)社、舞蹈社、輪滑社、棋社、禮儀社、B—BOX社、廣播社、營(yíng)銷(xiāo)社、街舞社而且也只有文學(xué)社、輪滑社、棋社、比較受歡迎，所以當(dāng)動(dòng)漫社創(chuàng)起來(lái)的時(shí)候，招新時(shí)來(lái)報(bào)名的人很多，招了那么多社員，我這個(gè)當(dāng)社長(zhǎng)的便整天忙忙碌碌，社團(tuán)的活動(dòng)很多，我要寫(xiě)很多的報(bào)告，工作計(jì)劃、策劃書(shū)等等，漸漸忘卻了往日的少年，開(kāi)始我新的生活。
那一年的我蛻變了很多，是別人眼中的社長(zhǎng)，老師心中拿獎(jiǎng)狀證書(shū)的好學(xué)生�？墒怯钟姓l(shuí)知道我在那無(wú)人的深夜所寫(xiě)的那一篇篇凄美的小說(shuō)故事里的主角換了又換，終逃不了那悲慘的命運(yùn)，呵呵，不知道我為什么那么喜歡寫(xiě)悲劇，特別是在下雨的時(shí)候，我一個(gè)人坐在窗邊，靜靜地握著筆沉思……
直到那年的暑假，學(xué)校放假放得很早，閑來(lái)無(wú)事的我出去散步，望著曾經(jīng)王浩冉、唐棟梁、和我一起打鬧的那片樹(shù)蔭，回憶如潮水般涌向我，包圍我，閉上眼昔日的一幕幕在眼前浮現(xiàn)，王浩冉那雙黑白分明干凈的眸子對(duì)著笑，他的聲音在耳邊回響。
就在此時(shí)，有一只寬大的手搭上我的肩：“夏郁！”少年的聲音因過(guò)分激動(dòng)顯得有些顫抖。我猛的轉(zhuǎn)身，仔細(xì)打量著來(lái)人，半晌才吐出一句：“你是？”少年頗為不好意思地摸了下鼻子，“才兩年多不見(jiàn)，就不識(shí)故人了？”看著這瘦瘦高高戴著副黑框眼鏡的男生，我一拍腦袋：“唐棟梁，你什么時(shí)候這么瘦了？還戴眼鏡了？”少年臉頰紅紅的，有絲絲可疑的紅潮，他來(lái)回搓著雙手：“高中學(xué)生擔(dān)重再加上自己有減肥，所以我就這樣了，你不知道我近視么，高中實(shí)在不行就去配了眼鏡嘍！”“好啦！”我伸出手扯開(kāi)少年來(lái)回搓動(dòng)的雙手：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣！”說(shuō)罷，我們兩人不約而同地笑了起來(lái)。唐棟梁的眼睛在鏡框下亮晶晶地，一閃一閃發(fā)著光對(duì)著我笑，我情不自禁失了神：什么時(shí)候他也擁有了一雙王浩冉的眸子了？少年的臉更紅了：“看什么呢！”我一愣，隨即反應(yīng)過(guò)來(lái)，解圍道：“看你唄，什么時(shí)候變得這么帥了啊，害我都沒(méi)認(rèn)出你�！碧茥澚汗恍Γ骸白�，小郁，請(qǐng)你吃冰去！”他看我沒(méi)動(dòng)靜，過(guò)來(lái)很自然地拽著我的手腕：“走撒！”
坐在冰店里，我咬著勺子含糊不清地問(wèn)：“對(duì)了，王浩冉呢？”對(duì)面的唐棟梁一愣：“他去年就搬走了�！薄笆裁矗堪嶙吡�！”我猛的站起來(lái)，瞪大眼睛不可思議地望著唐棟梁，他把我按回椅子上：“他爸媽為了更好地關(guān)注他的學(xué)習(xí)情況，在他學(xué)校附近買(mǎi)了幢房子，所以就搬走嘍！”少年一邊吃著冰一邊說(shuō)著，我握著插在冰里的勺子，還未回過(guò)神來(lái)：“王浩冉為什么連搬走都不告訴我一聲，連道個(gè)別都沒(méi)有么？”我情緒失落地低下頭，對(duì)面吃冰的少年慢慢地說(shuō)：“其實(shí)他去你家好幾次，可是你每次都不在家。”我抬起頭，眼眶里有水氣漫出：“以后再也見(jiàn)不到他了��？”我再也沒(méi)有心思吃冰淇淋，唐棟梁沒(méi)料到我會(huì)這樣子，慌了神：“不是還有我么？夏郁？”他見(jiàn)到我不說(shuō)話，繼續(xù)說(shuō)：“我早看出來(lái)你喜歡他了，你每次看著他的眼睛那種快樂(lè)的笑容誰(shuí)都看的出來(lái)。”
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是啊，我喜歡他，很喜歡很喜歡，一如初見(jiàn)他那雙干凈的眸子便令我沉迷，無(wú)法忘懷，在他面前，我表現(xiàn)得像個(gè)孩子，只要得到他的寵溺便滿心歡喜。
“可是，夏郁你知道么？我也喜歡你，在初中那次你幫我撿球時(shí)，你那燦爛的笑容是那般的美好，想讓人珍藏�！蔽彝�，一臉吃驚。
可是他笑著繼續(xù)說(shuō)：“你總是像個(gè)小孩子，那么天真那么調(diào)皮，讓周?chē)娜溯p松快樂(lè)，和你在一起真的很開(kāi)心�！�
接下來(lái)是兩個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間可怕的沉默，對(duì)面的唐棟梁托著下巴，輕瞇著眼睛他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在閃動(dòng)，我看不懂他臉上不明意味的笑，輕咳了聲打破沉默：“那個(gè)…走吧�！蔽移鹕碜叱霰�，少年隨后便跟了出來(lái)那玻璃門(mén)上好看的風(fēng)鈴“叮叮鐺鐺”響個(gè)不停。
我有些尷尬地在前面的走著，我知道他走在后面，可是我卻不好意思回頭再說(shuō)一句話，很快便到了天橋，陽(yáng)光依舊那么恰到好處地灑落橋上，有一點(diǎn)輕微的風(fēng)吹過(guò)，橋下的河面上有漣漪層層漾起。“橋上的陽(yáng)光真好啊，不多呆一會(huì)兒？”少年像只貓般懶洋洋地趴在石欄桿上。陽(yáng)光把他的發(fā)絲染成金色，垂落在臉旁。我望著他，有那么一瞬間竟然怦然心動(dòng)。從什么時(shí)候起我在他的身上也可以輕易地尋覓到王浩冉曾帶給我的感覺(jué)？我不知道……
我走過(guò)去，像他一樣趴在欄桿上，望著橋下的流水，放空了身子，心一下便釋然了。不知過(guò)了多久，我側(cè)過(guò)身輕輕拍了下他：“我要回家了”他低著頭說(shuō)，“哦，你先回去吧�！钡玫綉�(yīng)允的我一溜煙下了橋鉆進(jìn)家里。
站在書(shū)柜前，我輕輕抽出王浩冉曾借我的那幾本書(shū)，書(shū)香依舊，那令我歡喜的書(shū)香味啊，我捧著它們，靜靜閉上眼睛，空氣里屬于浩冉的氣息包圍著我，就好像回到從前那般無(wú)憂無(wú)慮的日子，陽(yáng)光燦爛的可人，明明晃晃的搖擺著，心情是那樣明媚。
也許這書(shū)永遠(yuǎn)都還不回去了吧？我喃喃，也罷，天下哪有不散之筵席。
只是我親愛(ài)的少年……
別了……
高中的作文 篇3
那是一位讓我尊敬的人，即使他沒(méi)有偉大的事業(yè)，但他卻給了我最好的生活；即使他們有一樓一房，但他卻給了我一個(gè)溫馨的家；即使他不會(huì)花言巧語(yǔ)，但他卻讓我感到了無(wú)盡的父愛(ài)，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的貨運(yùn)工人，為了給這個(gè)家更好的生活，他每天都要起早貪黑。每天早上我聽(tīng)見(jiàn)的第一個(gè)聲音，往往不是桌子上的鬧鐘，而是爸爸出門(mén)工作的關(guān)門(mén)聲；每天中午回到家上，桌子上往往不是空的，而是那和往常一樣爸爸買(mǎi)的包子；每天傍晚放學(xué)，回家打開(kāi)門(mén)看往往不是站里的爸爸，而是那一位躺在床上，疲憊的父親。那個(gè)讓我尊敬的人幾乎每天都在用這“三部曲”和我進(jìn)行溝通交流。
前幾個(gè)星期，媽媽因?yàn)槔霞矣悬c(diǎn)事情，所以必須回去看看，在老家住上些日子。所以爸爸，就只能擔(dān)任起照顧我的任務(wù)，可是平常爸爸每天早晚的工作，連自己都不會(huì)照顧，要怎么來(lái)照顧我呢？所以自然就是我來(lái)照顧爸爸比較多一點(diǎn)。
媽媽走后的第一天，剛好是星期天。那天，爸爸不用工作就躺在床上睡覺(jué)，我也不用上課也在睡覺(jué)，這一睡就睡到了九點(diǎn)鐘�？赡苁瞧匠ＨW(xué)校的時(shí)候太早，我已經(jīng)沒(méi)有什么睡意了。就起床看，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡，可能是因?yàn)樽蛱旃ぷ鞯奶�，所以我就沒(méi)有叫醒他，讓他繼續(xù)睡，自己就開(kāi)始動(dòng)手料理早餐的事。
我先煮完了飯，又開(kāi)始炒菜，可是此刻我什么也不會(huì)呀，也就只能隨便炒幾個(gè)雞蛋。半個(gè)小時(shí)后菜做好了，我就開(kāi)始去叫爸爸起床，在爸爸的臉上我仿佛看到了一絲疲憊。那個(gè)值得讓我尊敬的人，也許他每天就這樣早出晚歸，周末累了睡睡覺(jué)，可他就是這樣讓我尊敬。
爸爸我愛(ài)你，您辛苦了。
高中的作文 篇4
當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候，社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，每一個(gè)的一言一行都能折射出我們國(guó)家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。
文明禮儀在我們的生活中無(wú)處不在，它能增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，一個(gè)體貼的眼神，都是那樣的微不足道，可是卻意義深遠(yuǎn)。
當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，亂扔垃圾的人隨處可見(jiàn)。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒(méi)有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會(huì)變成了變成了什么？
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一只非常漂亮的小鳥(niǎo)，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音，對(duì)它，我真得是愛(ài)不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)它開(kāi)始不愛(ài)吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起，小鳥(niǎo)的天堂應(yīng)該是天空，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由。雖然，我有萬(wàn)分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時(shí)候我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了很多。
還有一次，我走在大街上�？匆�(jiàn)有一個(gè)地方圍了一群人，愛(ài)湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來(lái)是一位老大爺騎車(chē)不小心撞到了一個(gè)女的，那位老大爺看見(jiàn)后急忙道歉�？墒悄莻�(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動(dòng)，遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視，都在責(zé)怪。一看這情形，這女的低著頭就走了！這件事本來(lái)是她有理，就是由于她沒(méi)有素質(zhì)，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果�？梢�(jiàn)文明禮儀有多么的重要。
只有通過(guò)我們每一個(gè)人的努力，我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開(kāi)遍每個(gè)人的心間，開(kāi)遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里，和諧要靠文明來(lái)支撐，而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力，去保持，去傳播！
現(xiàn)在我們要人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。直到這個(gè)社會(huì)多了一些見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的好人好事發(fā)生，我們才能真正過(guò)上開(kāi)心幸福的日子！
高中的作文 篇5
1) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠 --達(dá)·芬奇(意大利)
2) 靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞” --列賓
3) 貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
4) 稱贊削弱了勤勉。
5) 聰明出于勤奮，天才在于積累。
6) 聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。
7) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績(jī)優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。
8) 地不耕種，再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)叮
9) 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
10) 要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。
11) 纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。
12) 眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。
13) 蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。
14) 與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。
15) 踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。
16) 痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
17) 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
18) 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
19) 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
20) 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
高中的作文 篇6
我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。
現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會(huì)顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。記得有一次，他居然高興得把我舉了起來(lái)。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子！況且，過(guò)往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說(shuō)：“爸爸，你快放下我！”不過(guò)，我心里還是美滋滋的。
別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器。看電視時(shí)，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。硬的不行，我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效，不過(guò)，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸，有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái)，等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒(méi)過(guò)多久，突然斷電了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，一臉的得意，說(shuō)：“怎么不看了呢？繼續(xù)看嘛！”一邊說(shuō)一邊去開(kāi)電視�！笆遣皇沁b控器出了問(wèn)題？拿來(lái)看看�！蔽乙�(jiàn)沒(méi)有了電，便把遙控器拿了出來(lái)。爸爸拿著遙控器，出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來(lái)電了。原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開(kāi)了，氣得我真想揍他一頓。
爸爸雖然有那么一點(diǎn)幼稚，可對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)都不馬虎，不管我怎么鬧，他都堅(jiān)持原則——不做完作業(yè)不準(zhǔn)看電視。他坐在一旁監(jiān)督著我，電視也不開(kāi)。在這個(gè)時(shí)候，我不敢不聽(tīng)他的話，撒嬌也好，耍賴也好，全都沒(méi)有用了，只有老老實(shí)實(shí)地做作業(yè)。但有時(shí)我的作業(yè)實(shí)在太多了，他也會(huì)網(wǎng)開(kāi)一面，讓我稍微休息一下，甚至還會(huì)為我沖上一杯牛奶，打上兩個(gè)荷包蛋。在爸爸的監(jiān)督下，我漸漸地愛(ài)學(xué)習(xí)了。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)間長(zhǎng)了，爸爸就會(huì)讓我放下筆去玩一玩，或者打開(kāi)電視讓我看一會(huì)。為這，我感動(dòng)得不得了，可過(guò)了一會(huì)，爸爸不和我商量就會(huì)把電視關(guān)掉。
這就是我的爸爸，一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。
高中的作文 篇7
寒冷冬夜，你也許會(huì)為一個(gè)溫暖的懷抱而感動(dòng)；漫漫黑夜，你也許會(huì)為一束微亮的燈光而感動(dòng)；無(wú)邊沙漠，你也許會(huì)為一片青翠的綠洲而感動(dòng)。人的一生有過(guò)許多的感動(dòng)，都來(lái)源于那一瞬間。
荒涼的大街，樹(shù)影婆娑，月影蟬鳴，一根修長(zhǎng)的街燈像夜明珠一樣點(diǎn)綴著這無(wú)暇的夏夜，僅僅一根卻照亮人心。路漫漫，夜漫漫，只有這根街燈還在指引著，仿佛在吶喊著：“快來(lái)呀！前面還有路耶！”
數(shù)年的風(fēng)吹雨曬早已讓紅銹爬上他的身軀，搖搖欲墜，似乎風(fēng)一吹他就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于地。涼夜，殘?jiān)驴s在青云后面，一陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，卷起落地的枯葉高高擲空，又狠狠甩下，接著又伴著一陣暴怒的雷雨，狠劈著墨色的夜，一道道白光仿佛要墜落于地面，砸向那根憔悴的街燈。
“撲哧！撲哧！”街燈還在掙扎著，妄想繼續(xù)照亮這恐怖的雨夜，“嗤！”燈滅了，暴雨更猖狂了，刺下的雨絲瘋狂地扎向地面，兩旁的楊樹(shù)猙獰著，已無(wú)往日一般親切。他老了，終于下崗了，只剩下一堆破銅爛鐵，還有一顆不甘的心。
沒(méi)有了燈光，人們開(kāi)始不知所措，開(kāi)始無(wú)助，前方的路像一個(gè)無(wú)盡的深淵，迷惑著毫無(wú)方向感的心。人們現(xiàn)在才意識(shí)到街燈的重要，只企盼破曉天明能來(lái)早點(diǎn)。
第二天，我無(wú)意中路過(guò)那條大街，只見(jiàn)路燈的縫隙里鉆出一小截矮苗，綠油油的，蓬勃著朝氣，拼命地往上鉆，在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜顯得脆弱無(wú)比。
又過(guò)了幾天，我已將那不知名的小苗遺忘得差不多了，但今夜天空積淀著墨汁，似乎隨時(shí)會(huì)下起大雨，我才想起那根生銹路燈里的無(wú)名小苗，出于憐憫心帶著傘去祈禱，愿他能挨過(guò)這個(gè)風(fēng)雨交加的黑夜。
咦？怎么有光亮？路燈不是壞了嗎？湊近點(diǎn)看，我震撼了：那是一個(gè)個(gè)色彩斑斕的紙燈籠，上面畫(huà)著可愛(ài)的涂鴉，稚嫩的線條點(diǎn)燃了黑夜中的火光，閃爍著溫和的氣息，在卑微的黑夜中顯得那么溫暖，觸動(dòng)人心。一個(gè)粉色燈籠掛在一節(jié)健壯樹(shù)枝上，照的樹(shù)枝愈加璀璨。曾經(jīng)平凡的樹(shù)苗如今已長(zhǎng)得如嬰兒手臂般粗壯，你的養(yǎng)分是一次次挫折后的執(zhí)著嗎？
一陣熟悉的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)雨絲，預(yù)期的雷雨終于來(lái)了，和之前一樣氣勢(shì)磅礴，似乎要摧毀這個(gè)平凡的世界。我開(kāi)始想保護(hù)這棵還在生長(zhǎng)的樹(shù)枝，但僅憑我一個(gè)人的力量怎么能比得過(guò)大自然的力量？就在我為這些可憐的燈籠而嘆息放棄時(shí)，一群比我小的孩子撐著花傘來(lái)到我身邊，紛紛舉起手中的傘，頑強(qiáng)抵抗。
這些燈籠是他們做的，他們只想照亮這整個(gè)黑夜，但他們卻做到了。燈籠最后還是盡數(shù)熄滅，但在他們熄滅的那一瞬間，我感動(dòng)了——真正的火是不會(huì)被熄滅的，而他們就燃燒在我們的心中，只要我們不放棄，不氣餒，他將無(wú)盡燃燒于世間！
高中的作文 篇8
無(wú)私的愛(ài)
親情就像陪半一生的好朋友，在我們最無(wú)助的道路上，總是給予我們最無(wú)私的幫助和依靠。在我們最寂寞的情感道路上，總是讓我們感到無(wú)比的溫馨和安慰。在我們最迷茫的十字路口，總是能給我們指明正確的道路。
父母是地地道道的農(nóng)戶人家，從小過(guò)著貧苦的日子，沒(méi)好好念過(guò)幾天書(shū)，如今總是想讓我們兄妹倆吃好穿好，好好讀書(shū)，完成他們的小小愿望。
十一國(guó)慶放七天假，正好趕上家里農(nóng)忙時(shí)間。我終于可以幫父母分擔(dān)一些農(nóng)活。
早晨天不亮母親就早早起床，為我們做飯。直到飯熟差不多也就天亮了，母親才叫我們起床，吃完飯我們上地，在地里講著我在學(xué)校里的情況，父母聽(tīng)的樂(lè)呵呵。再隨便嘮嗑嘮嗑幾個(gè)小時(shí)，你笑我唱，一天也就很快過(guò)去了。
父親是一個(gè)好吃的人，正因?yàn)閻?ài)吃也練得一手好廚藝�？善綍r(shí)也不怎么舍得吃，等到我們放假回家，他才和我們大吃大喝。
母親是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，負(fù)責(zé)的媽媽。每次我們從學(xué)校回來(lái)她會(huì)和大多數(shù)媽媽一樣為我們做一桌豐富的大餐。
本來(lái)我們回家?guī)透改父苫睿改甘遣煌獾�。他們說(shuō)學(xué)習(xí)要緊，硬是讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。直到我說(shuō)，這是老師布置的作業(yè)，她才肯讓我們?nèi)�，但是在地里只干一天，其余時(shí)間都在家里學(xué)習(xí)。
他們那時(shí)沒(méi)好好念書(shū)，現(xiàn)在全指望我們兄妹倆了了他們的這點(diǎn)心愿。
父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，說(shuō)是完成他們的心愿，可這明明是為我們的將來(lái)著想，希望我們將來(lái)能過(guò)上好日子。再也不要像他們一樣，整天面朝黃土背朝天�！捌鸬谋入u早，睡得比狗晚�！�
父母對(duì)我們的愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的但他們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的，最無(wú)私的。
他們的愛(ài)在我們成功的時(shí)候會(huì)給我們幸福的感覺(jué)，會(huì)讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)、欣慰，不讓我們驕傲、落后。在我們最失敗的時(shí)候會(huì)給我們鼓勵(lì)和支持。讓我們發(fā)揮超能力，做好每一件事。在我們最苦惱的時(shí)候會(huì)傾聽(tīng)我們的心聲，為我們排憂解難。給我們嶄新的空間，讓我們重新面對(duì)一切。
讓我們珍惜這一切，好好努力，感謝那些愛(ài)我們的人。
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