在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀高中作文300字 篇1
“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補習班呢！”早晨的寧靜就這么被老媽的“河東獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點，媽媽也不會“開炮”。但現(xiàn)在不同，為什么？聽我從頭道來！
那是一個星期六，我正在家里看《熊出沒》，媽媽突然對我說：“我決定了，要送你去補習班！”我問：“為什么？”“當然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語成績嘍！”說完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬剮的補習班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。
想著想著，就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！
唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截。
上課時一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對我說：“這叫坐牢�！�3600秒后，老師宣布下課，她又說：“這叫放風�！辈恢^了多長時間，終于放學了，我們同時說：“這叫刑滿釋放！”
唉，事情就是這樣，這補習班真讓我煩惱！
優(yōu)秀高中作文300字 篇2
同學們，你們聽說過紙與筆的故事嗎？好像從來沒有聽說過吧？看，這二位的故事上演了。自古以來，紙與筆就是一對非常好的朋友。
但是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性呀？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”
紙沒有法子，只好去求臘爺爺，臘爺爺就送給紙一些臘油。紙就把臘油涂滿全身。第二天，主人在做數(shù)學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發(fā)現(xiàn)是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。
這件事情告訴我們，如果一個人只顧及自己的利益，那這個人的將來可能并不是很完美。
優(yōu)秀高中作文300字 篇3
火鍋是我的最愛，因為，我是重慶人。前幾天，姐姐說要帶我們?nèi)コ宰灾疱�，我們可高興了，天天都在期盼這一天的到來，終于，這一天來了。
在路上，我和妹妹興奮不已，一路上都在說我們想象當中的火鍋。終于到站了，我們倆迫不及待的跑了進去，一進去，我大吃一驚，火鍋原來可以這樣吃。
一百多種菜在轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)，令我饞涎欲滴，而且是一人一個小鍋呢！
我挑了一些我愛吃的菜來煮，真是人間美味啊，實在是太好吃了，這是，我看到了還有水果呢，真是應有盡有啊，呀！還有甜點，而且合我口味，這時，姐姐說，有飲料，去接吧。
這里的東西可真多啊，過了一會，又上了新菜。我可稱得上叫吃貨哦。終于，我實在是吃不下了，再放下了筷子，但我依舊在吃那些水果和甜點，哎，明天不用吃飯了。
今天的自助火鍋令我難忘，下次我還要去。
優(yōu)秀高中作文300字 篇4
車廂里有各式各樣的人，有人為貧窮而頹廢，有人為下一站而努力。我一路上結(jié)識了很多伙伴，我們共同成長，共同進步，共同歡笑。我第一次感到在人生旅途中，有知心伴侶是多么開心的事。
窗外，美麗的景色在眼前掠過。有繁華的大都市，也有寧靜祥和的小村莊。車上的人可以選擇一站下車，但必須及時回來，不然就再沒機會回來了。
我身邊的人很多選擇了看起來很繁華的一站：享樂站。而我咬咬牙，選擇了一個小村莊：學業(yè)站。盡管通向?qū)W業(yè)站的路十分坎坷，中間還有幾座獨木橋，但我并不后悔�？朔朔N種困難，學到了知識，我準時回到了車上�？稍倩貋韰s發(fā)現(xiàn)：大部分選擇享樂的人都沒能再回來。；；他們在享樂站里沉迷于享受，忘記了時間，于是就失去了乘上“生命號”的機會。
優(yōu)秀高中作文300字 篇5
有一天背上行囊去遠行，去享受旅途中自由無束的心境以及遠方的`美景，一直是我從沒放棄的憧憬。常常感嘆自己的身邊沒有像九寨溝、張家界、蘇杭等這樣享譽中外的自然風景。這么多年守著一處四周有山有水的小城，總覺得熟悉的地方?jīng)]有風景，近在咫尺的幾座小山也難得有一游的心境。
一日與同學游覽小城不遠處的冠山，方發(fā)現(xiàn)其實熟悉的地方也有風景，只是自己以前沒有留意罷了。二十幾年前讀中學時，學校舉行爬山比賽來過一次這兒，那時的山絕對的原生態(tài)，印象最深的是那棵粗壯的銀杏樹，還有傳說中的仙人洞。而今的冠山在能工巧匠們的精心打造下，已經(jīng)變成了一座融自然風景、歷史文化、道教文化等基于一身的風景區(qū)。綠樹掩映中，隨處可見亭臺樓閣、小橋流水，香煙繚繞的寺廟更是為此山增添了一層神秘的氣息。在當下，也只有這樣矯飾的山，才會吸引更多的游客。
曲徑通幽，沿蜿蜒山路，穿行于蒼松翠柏、綠草野花間，嗅著山中特有的味道，眼前的山景處處散發(fā)著自然的氣息，不再有人為的雕飾，山方顯露樸素而又本真的面貌，這，才是我最喜歡的。
熟悉的地方雖有風景，我的心卻依然向往著遠方……
優(yōu)秀高中作文300字 篇6
新的一天又開始了。
早晨第二節(jié)課，我們一如既往地快速拿出聽寫本、鋼筆和橡皮，準備聽寫。
“觀察——”班主任嘹亮的聲音在教室里回蕩著。過了幾分鐘，聽寫的詞語都好像被烙在了本子上，墨水都干了。
聽寫到了中段，我就像一個被編了程序的機器人，一個個詞語從我的大腦里蹦了出來，通過“頭腦驗鈔機”檢驗著它們是否正確，最后再通過我的手寫到本子上。
聽寫結(jié)束了，但是我還有一個詞語想不出來。這時，老師說：“收!”各組的語文組長飛快地把自己組的聽寫本收上講臺。
我的嘴巴張得好大，因為組長已經(jīng)站起來了!我還在冥思苦想，想啊想啊，我著急地流出了眼淚。就在那一剎那，我終于想出來了!可是就在我準備動筆之時，組長已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前了。
“交本子!”
“我沒寫好。”我一邊寫一邊說。
“快給我本子!”組長朝我瞪著眼睛。
“不行!我馬上就好!就一會兒!”我流著淚哀求道。
“我告訴老師!”組長氣憤地說。
“不，不要啊!求求你不要告訴老師!”
但是還沒等我說完，組長就把我的作業(yè)本搶了過去。
幸運地是，我在最后一秒寫完了。
我趕緊擦了擦臉上的淚水。
優(yōu)秀高中作文300字 篇7
有個人一生碌碌無為，窮困潦倒，你是別人的一棵樹。一天夜里，他實在沒有活下去的勇氣了，就來到一處懸崖邊，準備跳崖自盡。
自盡前，他號啕大哭，細數(shù)自己遭遇的種種失敗挫折。崖邊巖石上生有一株低矮的樹，聽到這個人的種種經(jīng)歷，也不覺流下眼淚。人見樹流淚，就問道：“看你流淚，難道也同我有相似的不幸嗎？”
樹說：“我可能是這世界上最苦命的樹了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無土壤，渴無水源，終年營養(yǎng)不足；環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生得丑陋；根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀�！�
人不禁與樹同病相憐，就對樹說：“既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧！”
樹說：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無其他的樹了，所以不能死呀。”人不解。樹接著說：“你看到我頭上這個鳥巢沒有？此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，它們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢？”
人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。
其實，每個人都不只是為了自己活著。再渺小、卑賤的人，對于有的人來說，也是一棵偉岸的樹。
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