在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的高中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
烏飛免走的時(shí)光里,我們要握緊自己的青春。
——題記
當(dāng)你還在為一件小事傷心不已時(shí),那么請(qǐng)?zhí)ь^看看墻上的掛歷它已悄無(wú)聲息地又被翻過(guò)一頁(yè)。
當(dāng)你還在感嘆世間的種種不公平時(shí),那么請(qǐng)?zhí)ь^看看日歷,它已悄無(wú)聲息地又帶走了一天;
當(dāng)你還在喧鬧的大街徘徊,那么請(qǐng)看看日歷,它已悄無(wú)聲息地偷走了時(shí)光。
所以,年輕的我們,何不踏著時(shí)間的腳印,握緊自己的青春。
當(dāng)無(wú)數(shù)人還在為何去何從而憂愁不已時(shí),魯迅早已握緊手中的筆刺向敵人的心臟。他擠出一切時(shí)間去創(chuàng)作,寫出了“寄意寒星荃不察我以我存軒轅”的豪情壯語(yǔ)。他用一篇篇文章鞭撻了封建社會(huì)慘無(wú)人道的暴行,揭露了侵略者的丑惡嘴臉,贊揚(yáng)了敢于直面慘淡人生的拼搏者。他成了偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他的創(chuàng)作,他的不朽著作不正是他利用別人喝咖啡的時(shí)間寫出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)時(shí)間老人手握鋼鞭驅(qū)趕日歷向前翻轉(zhuǎn)時(shí),我們一定要充分利用自己的寶貴時(shí)間,不要讓自己留下遺憾。
當(dāng)客人聚集在客廳歡樂(lè),當(dāng)客人聚集在餐桌旁進(jìn)餐,牛頓卻一人埋頭專心致志地做實(shí)驗(yàn)。他利用一切時(shí)間去做實(shí)驗(yàn),才有了牛頓運(yùn)動(dòng)定律等偉大成就。他珍惜一切時(shí)間甚至于忘記了自己,他全身心投入到科學(xué)研究。所以,當(dāng)太陽(yáng)神駕著馬車,拉著太陽(yáng)在天空飛速行駛時(shí),我們?cè)撁靼滓粋(gè)真理,時(shí)光不會(huì)逆流。那么,我們就該握緊每一分種,甚至每一秒鐘,去做有意義的事。
走在歷史的長(zhǎng)廊中,隨處可見(jiàn)告誡人們要珍惜時(shí)光的名句!堕L(zhǎng)歌》中的“少壯不努力,老大徒傷悲”,岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,無(wú)一不在警醒人們珍惜時(shí)光。當(dāng)我們眼睜睜看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)飛速翻動(dòng),我們突然間意識(shí)到,時(shí)光一去不復(fù)返。白駒過(guò)隙,時(shí)光從指縫中悄悄流走。一事無(wú)成的我們緊鎖眉頭,毫無(wú)遺憾的我們面露微笑。
是的,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛了,有再回的時(shí)候;可時(shí)光走了,就再也無(wú)法挽回。
所以,年輕的我們握緊自己的美好青春,踏上漫漫人生路。
高中作文 篇2
親情是朱自清父親的背影;親情是孟郊慈母手中的針線;親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》;親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆;親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿,親情是……
自從我們來(lái)到這個(gè)世界,我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著親情;匚兑幌录彝ド,你便會(huì)在親人一個(gè)不經(jīng)意的眼神里,一個(gè)隨意的動(dòng)作中,一句最平常不過(guò)的叮嚀中,一件日常的瑣事中,深深地感受到它——悠悠親情。
還記得那次,外婆帶來(lái)三個(gè)芒果,一家人都喜歡吃,爸爸把它放在冰箱里。
我打開(kāi)冰箱,在燈光下,看著三只芒果,金燦燦的,一個(gè)個(gè)安靜地睡著,透著誘人的香味。即便如此,我還是悄悄地合上了門。媽媽看見(jiàn)了,取了一只,遞給我說(shuō):“吃吧!我們還有兩只呢!”我抬頭,看見(jiàn)媽媽慈愛(ài)的眼神,以及微笑的嘴角,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)芒果。但是我知道,媽媽這幾天感冒,喉嚨發(fā)炎,肯定很難受,正需要這幾只芒果的滋潤(rùn);況且外婆打電話催她吃了好幾次,她總是推說(shuō)著,或者撒謊說(shuō)她已經(jīng)吃了。我知道,她是舍不得吃,她要留給她的寶貝女兒。于是,我把芒果又放進(jìn)了冰箱。
第二天,回到家,三只芒果已放到桌上,媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果,我拿著芒果進(jìn)了自己的房間,雖然好香,我還是沒(méi)吃,隨手把它放在書桌旁。
晚上做完作業(yè),我累了,又看見(jiàn)那個(gè)芒果。聽(tīng)到媽媽的咳嗽聲,我連忙拿起我的.那個(gè)芒果,想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃,我打開(kāi)冰箱,這時(shí)我發(fā)現(xiàn):芒果,一個(gè)也沒(méi)有少……
其實(shí),倒杯茶,蓋個(gè)被等細(xì)微動(dòng)作都是出自親情的溫泉,親情是理解與支持,信任與體貼,難怪有人說(shuō):
我們挾著寒氣而來(lái),又?jǐn)y著溫暖而去。
我們擔(dān)著失落而來(lái),又捧著希望而去。
悠悠親情……
悠悠親情
高中作文 篇3
鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。孤單難以言語(yǔ)。——題記
又走到了那片落滿楓葉的路上,我蹲下身,順手撿起一片楓葉,仔細(xì)端詳,耳畔又響起了那句話:“你看,楓葉真的很漂亮!”我微微一笑,還是想起了她。
那年,正是楓葉飄落的季節(jié),我身為一名轉(zhuǎn)校生,出現(xiàn)在她的面前,真是緣分,我跟她還住在一個(gè)小區(qū)里。所以,放學(xué)后,我跟她總是從校門里一前一后的走出來(lái)。
雖然是同路,但本來(lái)就沉默的我,一路上變得更加沉默。她開(kāi)始主動(dòng)找話題與我交流。剛開(kāi)始?xì)夥蘸軐擂,她?wèn)一句,我答一句。但,漸漸的,我們都將煩惱拋向腦后,逐漸的談笑風(fēng)生。
周圍的人都說(shuō)我變了,變開(kāi)朗了,也愛(ài)說(shuō)話了。但只有我知道,她為了使我開(kāi)朗起來(lái),給我介紹了許多朋友;為了使我開(kāi)心起來(lái),常常給我講笑話;為了使我不感到孤獨(dú),她拒絕了別人的邀請(qǐng),帶著我走進(jìn)那片楓葉林。那時(shí),楓葉正從樹(shù)枝上飄落下來(lái),隨著秋風(fēng)的拍子,在空中搖曳。
她蹲下身,從地上拾起一片楓葉,對(duì)我說(shuō):“你看,楓葉真的很漂亮啊!時(shí)光流逝,斗星轉(zhuǎn)移,我們擁有的卻是一輩子的友情哦!”我看著她嫩白的臉,碎碎的劉海被風(fēng)吹向了一邊,看著她向上揚(yáng)的嘴角,仿佛可以撥開(kāi)所有的陰霾,露出燦爛的陽(yáng)光!班,好朋友,一輩子!蔽艺f(shuō)著。
可后來(lái)才知道,有一句歌詞說(shuō):承諾常常很像蝴蝶,美麗的飛,盤旋,然后不見(jiàn)。
那天,陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái),穿過(guò)樹(shù)葉,在地上映出了隱約的圓斑。我走進(jìn)教室,看見(jiàn)她正合上我的日記本,放進(jìn)抽屜里,我的臉頓時(shí)沒(méi)了陽(yáng)光。我快步朝她走去,說(shuō)道:“我的日記本有給過(guò)你看嗎?”她抬起頭,怔怔地看著我,仿佛想解釋什么!拔覜](méi)看!薄拔叶伎匆(jiàn)了,你還說(shuō)沒(méi)有?”我見(jiàn)她不承認(rèn),更生氣了,音量也調(diào)高了不少!拔覜](méi)有看你的日記!”她朝我吼了一句,轉(zhuǎn)身跑了。
一連幾天,我們都沒(méi)有說(shuō)話,連母親都問(wèn)我:“你們?cè)趺戳耍坎皇莿傞_(kāi)始挺好的嗎?”我低著頭,不說(shuō)話。
幾個(gè)星期后,我們之間還是冷冷淡淡。一天中午,她站在我面前,對(duì)我說(shuō):“我要去別的地方讀書了!
忽然,楓葉從枝頭飄落了,望著她離去的背影,眼里早已浸滿淚水,我卻倔強(qiáng)的不肯讓它流出來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間,同桌告訴我,那天中午,不是她在看我的日記,而是推桌子時(shí),日記本從抽屜里掉了出來(lái),她看到后幫我撿了起來(lái),合上,放進(jìn)抽屜里。而我進(jìn)來(lái)時(shí),正好看見(jiàn)這一幕。
我愣住了,看見(jiàn)窗外的楓葉落了一地。
時(shí)間的齒輪從未停止運(yùn)轉(zhuǎn),楓葉正帶著承諾漸漸走遠(yuǎn),只留我獨(dú)享風(fēng)景。
我在地淵里哭泣,黑暗無(wú)底,誰(shuí)人又輕聲歌吟;我在青春中忘情,人生無(wú)題,誰(shuí)人又予我潛移;我在樹(shù)梢上不語(yǔ),狀似無(wú)意,誰(shuí)人又靜候聆聽(tīng)……——后記
高中作文 篇4
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞。從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證。于是,我選擇了現(xiàn)實(shí),畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖,而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
而歲月總是過(guò)得那么匆匆,不經(jīng)意間,我已經(jīng)度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。在媽媽嘴里,經(jīng)常聽(tīng)到我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的趣事。而今我已邁入了一個(gè)黃金歲月——青春。隨著年齡的增長(zhǎng),我的心里多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……
在這十六歲的灼熱年華,我,獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。.點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我微笑的瞬間,也記下了我流淚的剎那,這些就足夠了。不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角。曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝。我們是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們要抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,懷著希望邁出青春,走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆虐地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的——可歌可泣的純真年華。我們歌唱青春,歌唱生活,歌唱那并不完美卻絢爛多彩的年華。
我要乘上希望之船,開(kāi)始我的尋夢(mèng)旅程。在其中,或許會(huì)有意想不到的收獲與驚喜,可能還會(huì)有很多困難和艱辛,但是我不怕,我要勇敢地面對(duì)它,把它克服,堅(jiān)持下去,永不言棄。我要和我的青春同行,我要它朝氣蓬勃,要它魅力四射,要它熱情如火……
高中作文 篇5
“春節(jié)”是中國(guó)人最重視的傳統(tǒng)佳節(jié),每年春節(jié)不管是遠(yuǎn)在海外還是在異地他鄉(xiāng),都會(huì)回家陪著家人過(guò)一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的春節(jié)。春節(jié)的習(xí)俗有很多:吃湯圓、品年糕、嘗餃子、舞龍舞獅……其中,最讓我回味無(wú)窮,記憶猶新的,便是年夜飯了。
年夜飯預(yù)示著新一年的開(kāi)始,一切都要十全十美,不能有半點(diǎn)馬虎。為了準(zhǔn)備年三十這頓美味的年夜飯,我們家上上下下從年三十的上午就開(kāi)始熱火朝天地忙活起來(lái)了:爸爸和伯伯忙著殺雞宰鴨,媽媽忙著炸圓子,伯母忙著洗菜淘米,就連我也沒(méi)閑著,一會(huì)兒幫這個(gè)拿勺,一會(huì)兒給那個(gè)遞碗……時(shí)間過(guò)的好快呀!只聽(tīng)得媽媽喊:“吃年夜飯嘍!”一年沒(méi)有見(jiàn)面的親戚們都從四面八方趕來(lái)了。我也振奮起了精神,一下子就從沙發(fā)上跳起來(lái),朝桌子飛奔而去。到了椅子旁,我一屁股坐下去,看見(jiàn)桌子上擺滿了好吃的:有好看的“團(tuán)團(tuán)圓圓”,美味的“金玉滿堂”,香氣撲鼻的草菇蠔汁牛柳和色香味俱全的蔬菜沙拉……看著就垂涎欲滴!我實(shí)在控制不住自己的食欲,拿起筷子就準(zhǔn)備夾菜!拔梗e夾!別夾!”一旁的媽媽大叫起來(lái)。我疑惑地將筷子放下,迷惑不解的問(wèn)媽媽:“為什么不能夾菜!我這不是肚子餓了么!”“沒(méi)等長(zhǎng)輩坐下來(lái)你就吃,真不懂規(guī)矩,”媽媽說(shuō),“你還真是一個(gè)名副其實(shí)的‘小饞貓’!”好吧,等就等會(huì)吧。我忍著餓得咕咕叫的肚子,等著長(zhǎng)輩們?nèi)胱。幾分鐘過(guò)后,長(zhǎng)輩們終于都入座了。開(kāi)飯嘍!我開(kāi)始狼吞虎咽地把美味佳肴往嘴里送。媽媽笑瞇瞇地把橙汁、可樂(lè)、以及進(jìn)口的法國(guó)紅酒倒進(jìn)我們的一次性塑料杯里。接著,我們新年的一個(gè)必備節(jié)目“新年祝!遍_(kāi)始了。今年最先由我上場(chǎng),我端起裝滿酸酸甜甜紅酒的杯子祝愿爺爺奶奶——福如東海,壽比南山;祝愿伯伯伯母?jìng)冃南胧鲁桑?cái)運(yùn)滾滾;祝愿爸爸媽媽——身體健康,工作順利;祝愿表兄弟姐妹和堂兄弟姐妹們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步……一大家子人都把美好的祝福送給了我:有的祝我十全十美,三陽(yáng)開(kāi)泰;有
的祝我二龍騰飛,年年有余;也有的祝我四季平安,人強(qiáng)馬壯;還有的祝我萬(wàn)事大吉,馬到功成……讓我高興壞了!我舉起了酒杯,同大家一飲而盡!接下來(lái),我們美美的吃了一頓年夜飯。
我家不僅年夜大餐特別豐盛,家庭也是那么的幸福美滿,我為有一個(gè)會(huì)做美食的家人感到驕傲,更為有一個(gè)合家歡樂(lè)的家庭而感到驕傲。
高中作文 篇6
佛說(shuō):“前世的500次回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)!蔽覀
高中三年,回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng),但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥,每天都是一模一樣的程序:教室——寢室——餐廳——教室,我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5:30進(jìn) 班,5:45跑早操,早操后讀五十分鐘的書。接著吃早飯,吃飯時(shí)間很緊張,教室在樓上,從教室到餐廳,每次都像打仗,激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很 快。接著是讀書上課,上午五節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上自習(xí)到9:30。尤其是高三,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。只有親身經(jīng)歷你才能真 正體會(huì)到什么是高三!每天都是做題,做題,不停的考試,大考小考,美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣,免去高考時(shí)的緊張情緒,簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這 樣的日子當(dāng)然很緊張 ,很忙碌,很枯燥,每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞,漸漸成為一種麻木,F(xiàn)在想來(lái),我們都成了“考而不死而成神”!
這樣的日子真的是枯燥單調(diào)的,但回過(guò)頭來(lái),從新再看這段日子,卻又感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槲以^斗,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!而且在這其中也有很多的 樂(lè)趣。忘不了三年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們,我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想,來(lái)到新密一高,要在這三年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,懷抱這種夢(mèng)想我們?cè)趩握{(diào)的日子中找尋自己的快樂(lè)。吃 飯時(shí)和大家一起分享美食,互相從對(duì)方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜,從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密,談天論地,感受集體的樂(lè)趣; 課余時(shí)間,和同窗共同鉆研學(xué)習(xí),共享攻克難題時(shí)的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣,但我們每天都學(xué)到了不同的內(nèi)容,在周末下午,有時(shí)和同學(xué)一起去逛 街,買些零食,放松自己的忙碌一周的神經(jīng),也是一種忙里偷閑的樂(lè)趣。
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué),男生女生都有,而且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一起談天說(shuō)地,與女 生一起購(gòu)物聊天,說(shuō)說(shuō)自己的秘密,這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩,我爸爸到現(xiàn)在還記得她們的名字。我自己覺(jué)得我在熟人面前特別話 多,什么玩笑都開(kāi),但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩,跟陌生人就更沒(méi)有話說(shuō)了。不過(guò)高中三年,我自己的性格也變了不少,可以說(shuō)比以前更外向一點(diǎn),在這 里,我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“謝謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶,也感謝我的老師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的,無(wú)趣,簡(jiǎn)單的,但在其中也有很多的快樂(lè):擁有朋友是快樂(lè),攻克難題是快樂(lè),成績(jī)進(jìn)步是快樂(lè)……正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的快 樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱,生活本來(lái)就是有喜有憂,有苦有樂(lè),但只要我們有一顆快樂(lè)的心,就能夠一直走下去,一直快樂(lè)的走下去。
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