在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中作文 篇1
自己在被前任問(wèn)起自己和小胖究竟是什么關(guān)系的時(shí)候，自己說(shuō)我也不知道啊，因?yàn)橹拔覀凈[矛盾的時(shí)候，我室友跟我情人說(shuō)的，但是他也沒(méi)有怎么看法，所以自己一直以為他不在乎我們之間的關(guān)系，以為他根本就不會(huì)去在意我和小胖的關(guān)系走向。
有一次他問(wèn)我說(shuō)我們兩個(gè)人不是鬧矛盾了嗎？自己的回答是我也不知道啊，然后前任就說(shuō)我太慘了，連我和小胖這么好的朋友，現(xiàn)在是處于什么關(guān)系都不知道。畢竟自己也是真的琢磨不透小胖這一個(gè)人在感情上的一些表現(xiàn)，我不知道他這一次是真的狠下心來(lái)離開我還是跟之前一樣，只是想要冷冷我。
畢竟我記得在升入高三之前，我們也需要鬧過(guò)矛盾的，當(dāng)時(shí)他也是選擇一整個(gè)暑假都在冷我，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己也是難過(guò)了很久的。后來(lái)去學(xué)校的時(shí)候，自己還在擔(dān)心我們兩個(gè)人會(huì)不會(huì)有的時(shí)候特別尷尬。但是我們?cè)谝娒娴臅r(shí)候，他還是一如既往的熱情。
他依舊幫我把東西搬到另一個(gè)教室去，依舊很關(guān)心我，雖然說(shuō)他的行為有點(diǎn)冷淡，有點(diǎn)暴力，但是也就是透露著關(guān)心的。所以我也不知道我們兩個(gè)人現(xiàn)在究竟是什么關(guān)系，畢竟小胖也是一個(gè)特別重感情的人。
高中作文 篇2
我覺(jué)得，詩(shī)意就是一種生活，而生活就由詩(shī)意組成，需要我們用一雙最純凈的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
我所向往的，充滿著詩(shī)意的生活，既不是在煙雨朦朧的江南撐一把竹傘的清麗，也不是在沉積著千百年歷史的中原聆聽著過(guò)去的喧囂，我最愛(ài)的，辨識(shí)騎一匹馬，行在那只有風(fēng)聲與草聲的青藏高原上。
百年前，在這雪與草的土地上，有一位多情而又專情的詩(shī)人，那就是倉(cāng)央嘉措，他用一句句詩(shī)詞贊美著這美麗的凈土，在經(jīng)旗招展中，他短暫而又絢爛的一聲就這樣浮現(xiàn)出來(lái)。
他的詩(shī)歌，就是這雪域高原上柔美的詩(shī)意。
這里的天，永遠(yuǎn)都是藍(lán)的；這里的云，永遠(yuǎn)都是白的；這里的草，永遠(yuǎn)都是綠的.。早晨，在虔誠(chéng)的誦經(jīng)聲中，坐在八角街的某家不知名的小店里，捧一碗酥油茶細(xì)細(xì)品嘗，遙望遠(yuǎn)處矗立的經(jīng)塔與漫天的彩旗，這也是一份寧?kù)o的詩(shī)意。
沿著長(zhǎng)階向上，布達(dá)拉宮巍然立于眼前，駐足在此，眼前仿佛又閃現(xiàn)出唐朝文成公主入藏時(shí)的場(chǎng)景，那女子懷著友好與真誠(chéng)而來(lái)，在這藏地上與藏民們結(jié)成一家，她完成了唐朝帝君交給她的任務(wù)，將唐朝先進(jìn)的技術(shù)交與淳樸的藏民。這樣一個(gè)女子，肩負(fù)著這重要的任務(wù)，這一份詩(shī)意，是莊嚴(yán)而偉大的。
迎著萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng)，行走在綠草之上，風(fēng)中偶爾夾雜著誦經(jīng)聲，于是我穿過(guò)這風(fēng)，遙望著遠(yuǎn)處皚皚雪山，感覺(jué)心靈被沖刷，只余下寧?kù)o。
然后從遠(yuǎn)方傳來(lái)的馬蹄聲，一個(gè)年輕的藏民策馬奔來(lái)，還帶著另一匹馬，他會(huì)邀我共馳，我也會(huì)欣然應(yīng)允，再跨上馬，在他高亢的歌聲里與他一同在草原上奔馳，聽著我所聽不懂的歌，走著我所不認(rèn)識(shí)的路，放開所有，只憑著一腔熱血直往前沖，和那年輕人一起放聲大笑，年輕人的身上沒(méi)有儒雅溫和，只有粗獷豪放。這是一份不羈粗獷的詩(shī)意。
西藏，我所向往的圣地，那里有詩(shī)意：在草原里，在雪里，在誦經(jīng)聲里…它無(wú)處不在，只待發(fā)現(xiàn)它的人。
高中作文 篇3
三年的高中，一路走過(guò)，有過(guò)太多的回憶，太多的苦樂(lè)酸甜，太多的難以忘懷。無(wú)論是二中寧?kù)o美麗的校園，亦或是二中慈師的諄諄教導(dǎo)，還是同學(xué)們的真摯友誼，都成為我一生的財(cái)富。在二中有才華施展的種種活動(dòng)，有自我鍛煉的次次機(jī)遇，讓我無(wú)悔地走過(guò)了我的高中生涯。
仍記得三年前剛剛踏入二中校門時(shí)的那份欣喜與激動(dòng)。當(dāng)?shù)谝谎劭吹睫k公樓上“有所作為”四個(gè)激人奮進(jìn)的大字時(shí)，我就心潮澎湃了。我立志要刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，因?yàn)槲抑肋@里將是承載起我夢(mèng)想的最寬闊的舞臺(tái)，這里將給我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。
三年的高中生活可以說(shuō)是一路風(fēng)塵一路歌，讓我有了太多的難以忘懷。始終忘不了課堂上循循善誘的老師，他們或風(fēng)流儒雅，或樸實(shí)無(wú)華，或深沉含蓄，或干脆利落。他們傳道、授業(yè)、解惑，風(fēng)格不一，情態(tài)各異，但共同的便是他們都有一顆充滿責(zé)任感的心和淵博深厚的知識(shí)。始終忘不了生活中坦誠(chéng)相見的同學(xué)。雖然我們來(lái)自四面八方，但因?yàn)樯钤谕粋�(gè)校園里，因?yàn)橛型粋�(gè)夢(mèng)想，所以我們?cè)谏钪邢嗷椭⑾嗷リP(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì)、攜手共進(jìn)。雖然三年時(shí)光已經(jīng)悄然溜走，但我將永遠(yuǎn)珍惜與老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，因?yàn)檎怯辛怂麄兊墓膭?lì)與支持，我心中一時(shí)的沖動(dòng)才悄悄變成恒久的信心與勇氣，眼前的迷茫與無(wú)措才慢慢變作鎮(zhèn)定與堅(jiān)持。
緊張有序的高中生活是充實(shí)的，而豐富多彩的活動(dòng)更為此鑲上了斑斕的色彩，在我無(wú)盡的回憶中又多了一份甜蜜與快樂(lè)。二中為我們特長(zhǎng)的發(fā)揮提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，我們盡可以毫無(wú)保留地展示自己的才華。猶記得剛?cè)敫咧袇⒓訉W(xué)生會(huì)主席競(jìng)選時(shí)的那份緊張與快樂(lè)。第一次站在演講臺(tái)上，面對(duì)那么多老師與同學(xué)大聲而鎮(zhèn)靜的為自己的競(jìng)選作演講，心情可以說(shuō)是激動(dòng)不已，而競(jìng)選的成功更是讓我發(fā)現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，找到了自己的閃光點(diǎn)，讓我有了自信心，有了挑戰(zhàn)自我的勇氣。
但高中的生活有歡樂(lè)也有挫折，這些挫折有的來(lái)自生活中的繁瑣小事，但更多的是來(lái)自考試中的失敗。不過(guò)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我堅(jiān)信：命運(yùn)在于搏擊，奮斗就有希望，愛(ài)拼才會(huì)贏！所以我從不輕言放棄。從無(wú)數(shù)次的失敗中，我懂得了要想有所作為，我需要付出的不僅僅是努力，我同樣需要一顆果敢的心，能帶給我勇氣讓我鎮(zhèn)定樂(lè)觀的心。于是我學(xué)會(huì)了逆境中安慰自己，順?biāo)锕膭?lì)自己。
三年高中，一路走過(guò)，在不斷地自我鍛煉中，學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事，如何成長(zhǎng)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但在二中的鍛造將會(huì)讓我終生受益�！案哐艅�(wù)實(shí)”將成為我青春年少的口號(hào)，“有所作為”將成為我的人生目標(biāo)。
難忘母校，難忘二中，難忘那一片色彩斑斕的生活。
高中作文 篇4
美麗的花兒之所以如此嬌媚，是因?yàn)樗芯G葉陪伴；蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊，是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴；你之所以如此真誠(chéng)，是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`。
我何如主？
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。最近，班上的女生不知怎的，掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮。瞧！迎面走來(lái)一位俏面女郎，頂上盤旋的頭發(fā)，足像一位日本歌姬。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲，被拐到了前邊。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著，像披發(fā)，多“美”��！大概是嫌顏色太單一，又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾，左右對(duì)稱，標(biāo)致極了！零零零！下課了，有幾個(gè)女生眼疾手快，湊到那位女生旁邊，“你燙發(fā)了嗎？很好看耶！”“這可不，我可花了不少心思呢？我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了，我現(xiàn)在就像換了個(gè)人似的，對(duì)吧？”一旁的女生都不由得羨慕起來(lái)。
漸漸地，一學(xué)期過(guò)去了，班上的女生紛紛趕新潮，燙發(fā)，鬈發(fā)，捆發(fā)，都有各自的一套秘訣，可愛(ài)得像只小豬�？墒俏覅s尋思著，干嗎非得像別人一樣，最后搞得連臉都看不清，回家了，竟連父母也認(rèn)不到！荒謬之大也！我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了，因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范。
我認(rèn)為我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美，我是真誠(chéng)的，善良的，誠(chéng)實(shí)的。
飛輪海：
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)。下課鈴響了，教室里鬧哄哄地，幾只“猴子”在打鬧，但我還是不理會(huì)他們，繼續(xù)做我的作業(yè)，這時(shí)，同學(xué)劉婷走來(lái)問(wèn)：“喂，飛輪海的專輯看了沒(méi)？簡(jiǎn)直帥呆了！”“沒(méi)看過(guò)，在哪個(gè)洲啊，夠大得吧！”我答道。“不是那個(gè)啦！是那個(gè)……”“哎呀，行了，我忙著做作業(yè)呢�！蔽掖驍嗔怂脑�，便低下頭寫作業(yè)。沒(méi)想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀？事后才知道，原來(lái)是個(gè)組合，唱歌的，哎，只能怪自己頭發(fā)長(zhǎng)見識(shí)短咯！是我太清高了嗎？還是太不知趣了？我琢磨了半天，想不出個(gè)所以然來(lái)。
現(xiàn)在，我要把學(xué)習(xí)放在第一位．就算你再漂亮，沒(méi)有錢，沒(méi)有工作的能力，又怎能力足于社會(huì)呢？我熱衷于學(xué)習(xí)，我真誠(chéng)地學(xué)習(xí)，這是真誠(chéng)的表現(xiàn)．
我美麗，因?yàn)槲艺嬲\(chéng)，我快樂(lè)，我勤奮，我大度，我善良，我誠(chéng)實(shí)，我平凡！
高中作文 篇5
熱水倒入盛茶的杯子中，頓時(shí)茶葉上下翻騰，但一會(huì)兒游累了的它們停歇了，隨即散發(fā)的是一股沁人的清香，舒緩、清淡。
——題記
高三的我們猶如那沸水中的茶，進(jìn)入高三后的那份激情，那份興奮不可言狀。但后來(lái)呢？
總是渴望成功，總是渴望高人一等，總是渴望讓人另眼相看。于是鼓足了信心出發(fā)了。望著眼前掠過(guò)的鷹翅，心中便會(huì)有一種不可名狀的興奮，面對(duì)擁有的；還想擁有的；未擁有的；幻想擁有的。心里有太多太多夢(mèng)想。每個(gè)人似乎都想高呼：“明天，我要踏出屬于自己的一條路來(lái)，因?yàn)槲覀兿嘈�，只要踮起腳尖，就能靠近陽(yáng)光，這時(shí)激情是生活的主旋律�！�
開始的興奮讓我們忘乎所以時(shí)，苦悶、煩躁、失落接踵而來(lái)，猶如一盆盆冷水降低我們的溫度，想要的成績(jī)被別人取得，想要的自豪感被別人體會(huì)著，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)小人物，一個(gè)沒(méi)有太多人注意的小人物，那份失落浸透了整顆心，不容它有呼吸的機(jī)會(huì)，窒息中失去了方向。
一念一清凈，處處蓮花開，一次次經(jīng)歷讓人多了份理智與成熟。
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。莊子說(shuō)：“平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能襲”。正如并不是每個(gè)人都像阿修羅那樣三百歲后，仍是孩童的模樣。有過(guò)努力，有過(guò)付出，又何必太過(guò)奢求？成功也好，失敗也罷，只要沾有我們的汗水，那都是果實(shí)，甜也好，苦也罷，吃下去總會(huì)有一份力量涌上來(lái)。
有時(shí)，我們的心要有堅(jiān)硬的外殼，任何困難擁有的力量都不能將它擊碎；有時(shí)我們的心要有松軟的內(nèi)表，任何酸甜苦辣都能被它包容甚至消蝕。這兩者的結(jié)合就是一顆平常心。
任花開花落，任云卷云舒，身處高三的我們除了應(yīng)有的那種“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的雄心壯志外，也應(yīng)做至少以物喜，不以已悲；寵辱不驚，去留無(wú)意；清風(fēng)明月，物我兩忘。
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