在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的高一聯(lián)想滿分作文，歡迎大家分享。
高一聯(lián)想滿分作文1
時(shí)常走在春天的原野上，陽(yáng)光普照，水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫柔地蔓延，山卻莊嚴(yán)地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)硬漢。這使我想起海子的一句詩(shī)：“活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔�！边@個(gè)世界到處都有剛與柔和諧統(tǒng)一的身影，不只是陽(yáng)光與波紋。
都說(shuō)山是莊嚴(yán)剛毅的，水是靈動(dòng)溫柔的，我卻認(rèn)為山的形體是剛毅的，靈魂是溫柔的;水的形體是溫柔的，靈魂是剛毅的。山若沒(méi)有溫柔的靈魂，那么它堅(jiān)韌的峭壁上怎能長(zhǎng)出奇異的松柏?水若沒(méi)有剛毅的靈魂，那么怎還能上演水滴石穿的奇跡?柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞，山不再單調(diào);剛為柔的水注入堅(jiān)挺韌性，水不再寂寞。山和水都將剛?cè)岵⑿�，因而有了自亙不變的山水之章�?/p>
都說(shuō)陜北是深沉的硬漢，江南是柔弱的女子，我卻認(rèn)為，硬漢的骨子里有似水的柔情，女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱烈正在渲泄無(wú)盡的熱情，當(dāng)鼓聲戛然而止時(shí)，聽到回聲了嗎?從溝壑的黃土原面上傳來(lái)的回聲，綿延悠長(zhǎng)，難道不像硬漢在萬(wàn)巔俱寂的深夜發(fā)出的溫柔喃呢嗎?許多人會(huì)在陜北黃土上高原上吶喊，因?yàn)閯傰磕_中發(fā)出溫柔的聲音微妙動(dòng)動(dòng)聽。雨花臺(tái)浸滿鮮血時(shí)，江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴(kuò)散;溫柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風(fēng)的女子，她有隱忍的風(fēng)骨，因而今天的江南重新煥發(fā)容光。
自然界是美麗的，因?yàn)樗嶂袔�，剛�?nèi)藏柔。人呢?俗話說(shuō)：“剛?cè)岵?jì)，方顯英雄本色�！笔挿鍌b義心腸對(duì)江湖兄弟，是剛;萬(wàn)般保護(hù)女子，是柔，蕭峰成了金庸小說(shuō)中典型的英雄。蘇軾“西北望，射天狼”是剛;“千里孤墳，無(wú)處話凄涼”是柔，蘇軾成了人氣的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢(shì)力妥協(xié)”是剛，為汶川地震受害者落淚是柔……
剛?cè)嵯嗌喑�，交錯(cuò)并融于一體，我們的自然不再單調(diào);剛?cè)嵯喟榧谝簧�，我們的人格更加完善。剛�(cè)嵯酀?jì)的人們生活在剛?cè)峒娌⒌氖澜缋�，我們感受�?yáng)光普照，水波溫柔。
高一聯(lián)想滿分作文2
記得剛記事那會(huì)兒，看到茫茫人海在低聲下氣地乞討時(shí)，我總會(huì)從心底里滋生一種壓抑。我同情他們就如同情永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔的鳥兒�？墒悄菚r(shí)的我還沒(méi)有零花錢，所以也只能看著這些人從眼角掠過(guò)。
剛上初中的時(shí)候，依舊�？匆�(jiàn)有乞丐上門乞討，外婆總不會(huì)拒絕他們，還拿出家里多余的飯菜給他們吃，那時(shí)的我便有了施舍乞丐的意識(shí)，我會(huì)像拯救快要失去空氣的魚兒一樣救濟(jì)他們，我并不吝嗇自己的零花錢，我甚至把著當(dāng)成是光榮的事。
15歲那年，我開始懂事了，常從報(bào)紙上，新聞上看到一些人不惜作賤自己的尊嚴(yán)，假裝成乞丐到處行騙。從此，我見(jiàn)了乞丐便開始閃，只有看見(jiàn)手腳殘疾的，上了年紀(jì)的，才會(huì)給點(diǎn)零錢。乞丐從此不再是我心靈深處一個(gè)值得憐憫的對(duì)象，而是值得警惕的對(duì)象。我甚至對(duì)他們有了厭惡感，就這樣乞丐在我心中的感覺(jué)模糊了。
今年我18歲了，有幸遇到一位事業(yè)有成的年青人。他也與我談起了乞丐：有一天早上,他上街買早點(diǎn)時(shí)，遇到一位手腳健全、年過(guò)半百的乞丐，他突然有了一種與往常不同的想法。他想到了為什么這個(gè)世界上的人會(huì)有如此不同，為什么有些人可以住洋房，可以擁有私家車，而這些人卻只能在大街上乞討，難道那些乞丐他們不曾年輕過(guò)嗎?他們年輕時(shí)候，上蒼沒(méi)有給他們奮斗的機(jī)會(huì)嗎?難道他們年輕時(shí)沒(méi)有目標(biāo)與夢(mèng)想嗎?他認(rèn)為不是這樣的，這是他們自己的選擇。
起初，我無(wú)法接受他似乎有一些冷酷的看法，可是漸漸的，我明白了選擇的力量。我開始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活的每一天，我所做出的選擇都在改變著我。面對(duì)挫折，我們可以選擇逃避，也可以選擇積極地對(duì)待它;面對(duì)機(jī)會(huì)，我們可以選擇放棄，也可以選擇抓住它;面對(duì)失去，我們可以選擇哭泣，也可以選擇微笑。原來(lái)每個(gè)人都是有選擇的力量的。只不過(guò)不是每一個(gè)人多明白罷了。
可是我又并不完全同意他的觀點(diǎn)，他認(rèn)為乞丐的意志是薄弱的，他們是消極的、墮落的一群人。我設(shè)想自己是從小沒(méi)有機(jī)會(huì)受教育，沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)來(lái)源的人。如果是這樣，我能比乞丐強(qiáng)多少呢?我不知道。我只是有一種深深的感動(dòng)，想感激身邊的一切。我是幸運(yùn)的，幸福的，要知道這其中包含了多少人的選擇啊!若不是他們的選擇，我有將是怎樣的呢?
高一聯(lián)想滿分作文3
一個(gè)星期天的上午，我、爸爸、媽媽，去鄉(xiāng)下欣賞田野風(fēng)光。
我們?cè)谔锕∩嫌淇斓刈咧�，突然，一幅美麗的畫卷映入我的眼簾：荷塘里矗立著一大片迷人的荷花，荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)瑕，像水晶一樣純潔。我忍不住蹲下身子湊近荷花，仔細(xì)端詳起來(lái)，一朵荷花是由五六片如小船般的花瓣拼組而成的，手掌大的花瓣潔白如雪。我不由自主地伸出手去摸了摸那迷人的花瓣，它光滑細(xì)膩，表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖細(xì)，讓人摸了有種陶醉的感覺(jué)。我閉上眼，把鼻子挨著荷花聞了聞，一種悶悶的香味撲鼻而來(lái)。我立馬站起，放眼望去，只見(jiàn)荷塘里的'荷花大小不一，花朵大的猶如盛湯的碗，大概直徑25厘米吧，小花朵也有10厘米左右大。
我被一池荷花迷住了，只見(jiàn)池中挨挨擠擠的，一朵朵荷花翹首仰望空中的太陽(yáng)，甚是好看。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像害羞的小女孩漲紅了臉，躺在碧綠的荷葉下;有的好奇地探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間;有的荷花像俊俏的仙姑，正對(duì)著平靜的湖面梳妝打扮;有的展開三兩片花瓣，相似展示自己絢麗的色彩;有的已經(jīng)開了不少;有的花瓣全部展開了，露出了嫩小的蓮蓬，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在荷葉上，荷葉則像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。
幾只蜻蜓在荷花上站立著……見(jiàn)到這樣一幅畫卷，媽媽不禁吟起了楊萬(wàn)里的《小池》：”泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛(ài)晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！拔衣牶�，脫口而出："接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。“爸爸雙手拷在身后，古人似的搖頭晃腦”荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！拔覇�(wèn)爸爸：”荷花為什么出淤泥而不染，濯清漣而不妖呢?“爸爸說(shuō)：”這句話告訴我們，當(dāng)你身處在黑暗的社會(huì)中，要像荷花那樣，擁有高潔的品質(zhì)，出自淤泥而不沾染淤泥，在黑暗的人群中，不被影響，永遠(yuǎn)做高尚的自己。“我聽后，仿佛自己也成了荷塘中的一朵雪白的荷花，不管風(fēng)有多大，雨有多猛，我都挺直腰桿，昂首站立，絕不向風(fēng)雨低頭，永遠(yuǎn)做高傲的自己。
荷花，你是那樣的美麗，那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的不拘一格!
荷花我喜歡你，更佩服你!
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