在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高一終是翻過去的一頁作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有人說，時(shí)間是流逝的，其實(shí)不對(duì)，時(shí)間是靜止的，我們才是流逝的�！}記
高二，我坐在了文科班的教室，整天研究著“唯物主義”與“唯心主義”兩大思想；高一，我和那些每天研究“是靜摩擦還是動(dòng)摩擦”，“看金屬丟到酸里冒出的氣泡”的理科生之間有了微妙的變化。而高一，也注定是被翻過去的一頁。
高一，終是被翻過去的一頁，可我的課桌里還存放著曾經(jīng)數(shù)學(xué)課代表給我講題的那張稿紙，上面還留有她筆墨的余香，不知該慶幸還是悲哀，看到一道題不會(huì)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是同宿舍當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的她，想到她給人講題時(shí)的認(rèn)真和耐心，想到她思考題時(shí)，眉頭緊鎖的樣子，想到她曾經(jīng)也和我一個(gè)班。
高一，終是翻過去的一頁，在高一的最后一次考試?yán)铮覍?duì)自己說，這是我最后一次在試卷上寫下“幾年級(jí)幾班”了，一定要寫得漂亮，于是我第一次那么認(rèn)真地在各科試卷上寫下了我的班級(jí)，姓名，那一刻在我的心中是那么的莊嚴(yán)，肅穆，這樣說，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)槲抑赖鹊?月的時(shí)候，這個(gè)班級(jí)就不復(fù)存在了。
高一，終是被翻過去的一頁，初到新班，同學(xué)會(huì)對(duì)我說，你看那個(gè)同學(xué)，長的真像以前我們班里的那個(gè)誰誰誰，也偶爾會(huì)聽到這樣的話“這要是在我們以前的'那個(gè)班”，既然自己都說了是“以前”，那已成為過去的“以前”，又何必再留戀。
高一，終是被翻過去的一頁，我發(fā)現(xiàn)友情變得和脆弱。友誼的玻璃瓶被放的高且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動(dòng)就搖搖欲墜，也終于明白“物是人非”是一種怎樣難以言語的感受，禮節(jié)性的微笑成了最遙遠(yuǎn)的距離，這是何等的悲哀。只是，我們可不可以不那么陌生？
高一，終是翻過去的一頁，在天氣慢慢變涼的秋天，在一切似乎沒有改變其實(shí)一切都已改變的生命的罅隙！
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