在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
星移物換，斗轉(zhuǎn)星移，日升月落，花開(kāi)半夏。
紛雜的人世間，善惡因果，恨愛(ài)情仇。我們總是有那么多的情感，有那么多事物，我們可以去感悟。而亙古不變的、永恒的話題，那就是——愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，是愛(ài)我的你。
愛(ài)我的你。不辭辛勞，不怕困難。為了我，你苗條的身體變得臃腫；為了我，你三尺垂青，漸染霜白；為了我，你如青蔥般的柔荑，變得粗糙；為了我，你昔日絕美的容顏，添上了歲月無(wú)情的印記。你為了我做了這么多，可是有時(shí)候的我態(tài)度那么壞。每次打了我、說(shuō)了我，你都會(huì)自己偷偷流淚�？次冶徊⊥凑勰ィ銋s覺(jué)得比我還痛，恨不得是自己生病。當(dāng)看到我漂亮的成績(jī)單，你明亮的笑容，比陽(yáng)光都耀眼。
這樣愛(ài)我的你，需要我去用心感悟。
愛(ài)我的你。在我最需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援手；在我最低沉消極的時(shí)候，耐心地給予我勇氣；當(dāng)所有人都離我而去的時(shí)候，堅(jiān)定不移地向我走來(lái)；在得到不止一個(gè)的東西的時(shí)候，永遠(yuǎn)會(huì)留給我一個(gè)。我們吵架從來(lái)沒(méi)有超過(guò)一上午或者一下午。你說(shuō)我討厭，我說(shuō)你煩人，但吵著吵著我們就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。因我們之間的快樂(lè)而發(fā)出的，你明亮的笑容，比天空都透徹。
這樣愛(ài)我的你，需要我去用心感悟。
愛(ài)我的你。是那么的耐心，即使題講了上千次，卻還是不厭其煩。有的時(shí)候我會(huì)不學(xué)習(xí)，會(huì)貪玩，你把我當(dāng)成自己的孩子去教導(dǎo)。當(dāng)我生病的時(shí)候，你會(huì)心疼，來(lái)看我；當(dāng)我頂嘴的時(shí)候，你會(huì)心痛，訓(xùn)斥我。當(dāng)看到我考上好學(xué)校，你明亮的笑容，比玫瑰都香冽。
這樣愛(ài)我的你，需要我去用心感悟。
生命中有些事像五彩斑斕的泡沫，終將升空，破滅。但這些，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
愛(ài)，是需要人們?nèi)ジ形虻�。而�?ài)我的你，是值得我用生命去感悟的。
我可不可以說(shuō)一句，我也愛(ài)你？
高一作文 篇2
春，來(lái)了，伴著風(fēng)，那個(gè)時(shí)候，我，來(lái)了，伴著期望來(lái)了。
悄悄地，一聲啼哭，打破了往日的寂靜，輕輕地，轉(zhuǎn)過(guò)頭，有人興奮的狂叫，有人欣慰的笑……
于是，我誕生了。
快樂(lè)的，我瞇著小眼，露出嘴角最甜蜜的笑。此刻，我成長(zhǎng)著，你們興奮著，苦中作樂(lè)。
親親我，讓我快快長(zhǎng)大，已經(jīng)上幼兒園了，記得我是全校最愛(ài)逃學(xué)的那個(gè)，也許真的離不開(kāi)你們才會(huì)使現(xiàn)在的我，在學(xué)校一周也會(huì)思念你們。歡快的，伴著哭聲，我來(lái)到了小學(xué)，那時(shí)候的時(shí)光，是我最痛苦的回憶，我常常惹您生氣。
泛著老照片，伴著涓涓心事，我上到了中學(xué)一年級(jí)，中學(xué)生的生活，完全需要獨(dú)立，敞開(kāi)心扉，交一個(gè)又一個(gè)的朋友，我不曾明白，不肯與你們溝通，于是，母親心里似乎有些不平衡，依然清晰記得母親說(shuō)過(guò)的話“你什么都給別人講，為什么不給我講呢？”我若有所思。
懵懵懂懂，有一年，我進(jìn)了醫(yī)院，母親你記不記得我不讓父親與我一起在醫(yī)院陪我的情景，當(dāng)時(shí)的我，不知道為什么不想讓父親陪我，但是我知道那一剎那，我的內(nèi)心深處是希望你留下的。母親啊，你是一個(gè)美麗的人，純水潺潺。
時(shí)間老人的腳步好像從來(lái)沒(méi)有等過(guò)我，如今我已是高一的學(xué)生，一路走來(lái)，太多不易。
成長(zhǎng)的道路上，總有少年失意不得志的時(shí)候，大浪淘沙，總會(huì)淘到金。經(jīng)歷一次失敗，汲取一次經(jīng)驗(yàn)。在成長(zhǎng)的道路上，母親是我的助跑錢(qián)，她總是維護(hù)著我像一張白紙，在我失落的時(shí)候，有她為我打開(kāi)心靈陰霾；在我成功的時(shí)候，有她為我鼓掌，為我喝彩。我是她十五年前一直盼望的幸福，十五年來(lái)她無(wú)怨無(wú)悔地為我操勞；我也是她十五年后的希望，她渴望著我有朝一日出任投遞，在她的目光里，我永遠(yuǎn)是她內(nèi)心最閃耀的亮星。
這次沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)高中，我內(nèi)心原本很揪心，因?yàn)槟赣H的期望，父親的希望，全被我一個(gè)人承擔(dān)，全都寄托到我的身上，心里的確不甘心。母親知道我沒(méi)考上，用我出乎意料的目光還有溫柔的話語(yǔ)在我耳邊輕輕說(shuō)道：“孩子，這次怎么沒(méi)有考上？”那語(yǔ)氣并非質(zhì)問(wèn)，但卻參雜著一點(diǎn)失落。我心里比誰(shuí)都清楚這其中的原因。接下來(lái)的事情，是我更想不到的：她輕撫我都頭，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽不會(huì)傷心，因?yàn)槲蚁嘈拍悖阋欢〞?huì)成功，期待你成功的那刻，輝煌的瞬間�！碧靺龋诎参课�，母親沒(méi)有生氣。這是我十五年來(lái)又一次貼身感受到母親對(duì)我的愛(ài)和期望。我只清楚，一路走來(lái)，大手牽小手，牽著幸福走。
她一輩子對(duì)我無(wú)怨無(wú)悔，我應(yīng)該怎么做？這是我前兩天一直在深思的一個(gè)問(wèn)題。
耳旁，尊師在講“雖然大家沒(méi)有進(jìn)入重點(diǎn)高中，但是我相信大家的實(shí)力。努力拼搏，大學(xué)不一定比其他人差勁！”是啊，努力拼搏，不為自己，為她，為一個(gè)肯為我放棄而知道結(jié)果又不后悔的女人。
在她的生活里有我的瞬間，是她所盼望的幸福，她屆時(shí)的最大希望是讓我快樂(lè)成長(zhǎng)，望子成龍！在我的生活里有她的每秒鐘，都是我最怦然心動(dòng)的剎那。
這一次，不為自己拼，為了她，為了我的母親。完成她的希望是我的心愿，而她的希望剛好是我的夢(mèng)想。
這一次讓我拼搏，不為自己有多輝煌，但愿讓一直擔(dān)心我的母親懂得，她的期望，不會(huì)讓她再次失望。
其實(shí)，我一直愛(ài)她……
其實(shí)，我想給她我考上重點(diǎn)的驚喜……
高一作文 篇3
每秒紛落的櫻花，不是落花，是牽念。
鑣鑣的大雪落滿了最后一棵蒼松，銀裝素裹籠罩了洛城，很寒冷的冬天如約而來(lái)。凜冽的冷風(fēng)透過(guò)窗隙打擾了安妮的夢(mèng)境。裹上厚厚的棉織線衣，就這樣坐在窗前，對(duì)窗哈氣，再伸出手指在冰涼的玻璃窗上寫(xiě)下一個(gè)名字～洛川。
這個(gè)名字是她在夢(mèng)里聽(tīng)到的，反復(fù)出現(xiàn)，久了，就烙印在腦海了。白發(fā)老婦手里捏著旱煙，支一把木椅靜坐在窗前，深邃的雙眸凝望這玻璃窗外的落雪�！澳棠�，我出去了。”安妮從火爐旁迅速戴好手套，繞上圍巾，大步跑向了雪地�！靶⌒狞c(diǎn)�！崩蠇D咳嗽了一下，繼續(xù)叼著煙。手里拿著一張照片，黑白色，上面的女子穿著格子裙，微笑宛若九重櫻。能夠撼動(dòng)人心，照片的邊緣還有墨跡——安月。
老婦輕緩的撫摸著照片，幾滴眼淚悄悄的落下，打落在照片上。老婦將頭枕在了雙膝上，再也抑制不住的失聲痛哭。安妮順著石階一步步往山上趕，天空仍在落雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，很像三月的落櫻，捧在手里，一點(diǎn)點(diǎn)消融，落成了眼淚。走到了一半，安妮累的雙手支在了雙腿上，半弓著腿大喘著粗氣�！捌戳��！卑材菡局鄙�，準(zhǔn)備繼續(xù)跑，仿佛聽(tīng)到了腳步聲。于是，安妮望了望身后的石階，雪上烙印著自己的腳印，每一個(gè)下陷的腳印里有一朵粉色的東西，在雪中顯得格外引人注目�！笆菣鸦��！卑材菔捌鹆说厣系姆凵珫|西，湊近聞了聞，有一股淡淡的芬芳，很熟悉，似乎在腦海里看到了一條公路。有櫻花在飄揚(yáng)，畫(huà)面零碎，還伴有一支曲音，但是分辨不清，走上石階盡頭，有一個(gè)很寬的曠地，中央有一棵很是粗壯的櫻樹(shù)，褐色的枝干都被銀裝點(diǎn)綴，這是沒(méi)有花和葉的冬季，安妮圍著櫻樹(shù)轉(zhuǎn)著圓圈。抬頭看雪瓣從枝干隙里揚(yáng)下。安妮一把抓住，還沒(méi)捂熱，就化了。櫻樹(shù)干旁有一架木梯，上面釘著一塊金屬木牌，安妮輕撣了撣落雪，上面有字：“洛川專屬�！�
安妮感到很奇怪，夢(mèng)里的出現(xiàn)的名字，為何會(huì)出現(xiàn)在這里？安妮看了看四周，并無(wú)人影，于是順著木梯爬了上去，在櫻樹(shù)的枝杈間有一處很平，可以容下兩個(gè)人。安妮坐了下來(lái)，將頭枕在了櫻樹(shù)干上，靜靜地看著一點(diǎn)點(diǎn)落下的雪花，很快就睡著了。安妮的夢(mèng)里出現(xiàn)了一條公路，自己坐在了車子里，旁邊有人，但是看不清。安妮從包里拿出了一張紙，寫(xiě)了幾個(gè)字：“不知道該稱呼你是洛川先生還是小姐。對(duì)不起，未經(jīng)允許爬了您的木梯，安妮將紙放進(jìn)了信封，用自己收藏的玻璃石壓在了樹(shù)杈座位上，便大步下了石階。石階盡頭邊緣，一點(diǎn)點(diǎn)落下的雪花，組合成了一個(gè)人，是一位手提著籃子的女子，青藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)下嵌著一雙藍(lán)寶一樣的眸子，白綢裙在風(fēng)里微擺，襯著雪花，宛若盛開(kāi)的白蓮。女子輕抬腳尖，騰空飛了起來(lái)，抓起一把籃子里的櫻瓣，緩慢的揮灑，安妮走過(guò)的石階，皆落著星點(diǎn)的粉紅。只不過(guò)，落雪越下越大，很快就被覆蓋住了。安妮打開(kāi)了信封，里面沒(méi)有信，只是塞了滿滿一紙袋的櫻瓣。“你是傳說(shuō)中的櫻樹(shù)精靈嗎？你在哪里？”安妮輕聲低語(yǔ)。安妮看向自己身旁多坐了一個(gè)人�！澳闶菣褬�(shù)精靈？”女子笑了笑，很好看，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳闶锹宕▎�？一直出現(xiàn)在我夢(mèng)里的人嗎？”洛川仍只是點(diǎn)頭�！澳悴粫�(huì)說(shuō)話？”洛川沉默了一會(huì)兒，只是笑�！拔医邪材��！卑材萆斐鍪趾吐宕ㄎ樟宋�，拿出了一塊蛋糕，掰成了兩半，各自一半。洛川牽著安妮的手輕踩著空中的雪花，落到了樹(shù)林的一個(gè)小湖邊，湖水已經(jīng)結(jié)冰，兩個(gè)人手牽著手在冰上舞蹈。安妮被洛川牽動(dòng)，跟著她旋轉(zhuǎn)，她的笑靨，似曾在何處見(jiàn)過(guò)。和記憶里的某人好像，卻怎么也想不起來(lái)，越想明白，頭卻疼得厲害。洛川停下了腳步，用手指貼在安妮的臉上，輕輕的比劃來(lái)了一個(gè)字：笑。安妮牽起洛川的手：“我們堆雪人好不好？”洛川點(diǎn)了點(diǎn)頭雪人戴著安妮的帽子和圍巾，洛川用小石子給他拼了一個(gè)大大的笑容，咧開(kāi)的嘴，享有幸福。
快到黃昏，安妮和洛川道了別，洛川往安妮手里放了一把櫻花，站在原地?fù)]手再見(jiàn)�！澳棠蹋一貋�(lái)了。”安妮奔進(jìn)小屋，爐火已經(jīng)要燃盡了，屋里沒(méi)有人。安妮在靠窗的木椅上看到了一張黑白照片，沒(méi)有多看，便塞到了衣袋里，拿了一把雨傘，在雪地里尋找她的奶奶。冷風(fēng)襲人，一位身披雨衣的老婦站在山道下的公路旁，手里拿著旱煙，火星子被雪給濕滅了。“阿月——阿月。”老婦望著眼前的這段公路，極了呼喚著這個(gè)名字，只有風(fēng)聲在呼嘯，她并未得到回應(yīng)。老婦走到了公路上，雪和霧遮蔽，她想走到路邊的懸崖看什么。一輛車卻從霧中駛了過(guò)來(lái)，老婦被撞到在了地上，血流了一地。形狀像櫻花，手電筒被撞的老遠(yuǎn)，碰擦落地，玻璃碎濺。安妮在雪地找了很久也沒(méi)有看見(jiàn)奶奶，只好在家里寸秒等待，像宛若隔年。安妮似乎想到了什么，掏出了衣兜里的黑白照片，女子清秀的臉和那洋溢的微笑好像一個(gè)人，看著照片邊緣，正寫(xiě)著兩個(gè)字�！鞍材荩覀冏�，你奶奶�！眱晌淮迕掷锬弥蛛娡玻謿庾哌M(jìn)了屋內(nèi)。話未說(shuō)完，就要拉安妮走�！拔夷棠淘趺茨兀俊卑材萱�(zhèn)民大叔，直直地望著他，并未挪步�！澳隳棠坛隽塑嚨湥F(xiàn)在……”鎮(zhèn)民大叔說(shuō)話斷續(xù)。
安妮被拉著就撒腿跑，腦海里反復(fù)浮現(xiàn)著“車禍”兩個(gè)字眼。她害怕，奶奶不能出事。不能！安妮在胸口用手劃著十字架，小聲的學(xué)著奶奶一樣禱告。黑白照片被未合著的門(mén)外寒風(fēng)吹落，卷到了冰冷的雪地上，雪花落在那抹笑上，和著這個(gè)雪夜，那般不襯。洛川依舊穿著白綢裙，站在落雪里，輕拾起了那張照片，冷風(fēng)捎下了洛川眶墜的眼淚。裙裾翩躚，像一朵開(kāi)盛在凜冬的櫻蕊，只是流著不盡的眼淚。洛川緩緩挪步，消失在了白雪落幕深處。一堆灰色的土沫堆成的小丘前豎著一塊木板，上面貼著奶奶的照片。安妮一看到，就跌倒在了墳前，眼淚接連不斷，用顫抖的手指撫摸這照片上奶奶的臉頰，周圍有鎮(zhèn)民的安慰聲。安妮感覺(jué)到耳朵嗡嗡作響，聽(tīng)得到的只有落雪吟唱，還有奶奶唱的搖籃曲。月光清冷，鎮(zhèn)民都散了。安妮用手指捏著雪團(tuán)，手指凍得瑟瑟發(fā)抖，她用手指刨著雪和泥土，她還想見(jiàn)見(jiàn)奶奶。手指被泥土和石子撐破的鮮血直流。在有風(fēng)的夜晚，她疲倦的睡著了，做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里只有她和奶奶。
安月是安妮的姐姐，在一次車禍中，推了安妮一把，而自己卻永遠(yuǎn)墜入了懸崖。久候的春天來(lái)了，安妮坐在櫻樹(shù)底下小憩。洛川站在樹(shù)梢，閉著眼睛，等待生命的終結(jié)，她化作了一樹(shù)的櫻花，緩緩落下，親吻著安妮的臉頰�！敖憬阕８Ｄ��！甭宕ㄝp語(yǔ)。每秒紛落的櫻花，不是落花，是牽念。
高一作文 篇4
陽(yáng)光照耀下，波光粼粼的水面，水輕輕的晃著，發(fā)出悅耳的`聲音，一下一下拍打在我的心上，遠(yuǎn)處偶爾會(huì)傳來(lái)船鳴笛的聲音，鳥(niǎo)的叫聲。我站在高高的岸邊，呆呆的望著腳下神秘的水，淺灰色的水，那水底一定有什么珍貴的東西等待去探索。當(dāng)我抬起頭，眺望那水天相接的地方，那里是我夢(mèng)安放的海灣。
對(duì)于兒時(shí)的我，海河的水實(shí)在是太深了，父母是萬(wàn)萬(wàn)不敢讓孩子取得，就連那岸邊高高的臺(tái)階孩子都難以跳下去，跳下去就怕上不來(lái)了。但那絲毫不能減少我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的樂(lè)趣，我們穿過(guò)崎嶇不平的小路，爬上有些陡的土坡，過(guò)程中不忘撿些石子，當(dāng)我們費(fèi)盡全力爬上土坡的時(shí)候，映入眼簾的就是那廣闊的大海，我們歡呼著沖上去，對(duì)著那片淺灰吶喊。水波蕩漾著，太陽(yáng)一照就像在海河里撒下一片的碎金，風(fēng)從海那邊吹過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)處是白茫茫的一片分不清是海還是天。我將手里的石子使勁拋向大海，我想著，當(dāng)它撲通進(jìn)海的時(shí)候，一定要替我看看海底長(zhǎng)什么樣子。
長(zhǎng)得再大些，我可以從那高高的臺(tái)階滑下去，更親近這片水。當(dāng)我蹲下用手舀起第一捧水時(shí)，清涼的海水從我指縫中溜走，內(nèi)心是無(wú)比的滿足，淺灰色的水在陽(yáng)光照耀下閃著光，水中是有魚(yú)的，小小的也是淺灰色的藏在海水里，當(dāng)我將它們捧在手心里，又從指縫中溜走。時(shí)間手中的水，無(wú)聲無(wú)息的不經(jīng)意間又從指縫間溜走。
當(dāng)我搬走的時(shí)候，自己去那里看了一眼，發(fā)現(xiàn)那里實(shí)在空曠，孩子們的笑聲又傳進(jìn)耳朵里，摻雜著海水的聲音格外的大，拍打在我的心上。我抬頭看向那水天相接的地方，我常想海的那邊是否有一個(gè)人我一樣，安靜的看著海講心事說(shuō)給他聽(tīng)。只是，那個(gè)人以后不會(huì)是我了，內(nèi)心被苦澀所填滿。
往后的日子我也見(jiàn)過(guò)很多大海，波瀾壯闊的錢(qián)塘江，溫婉美好的西湖，清澈碧綠的青島湖，那些地方真是美極了。而我那個(gè)而是稱之為海的地方。甚至都不能稱得上一個(gè)海，它那么小，水的顏色那么灰甚至不清澈�？墒�，我還是難以忘記它，那個(gè)兒時(shí)怎么也跑不到盡頭的河邊，我們?cè)诎哆叢煌５嘏�，海面上依舊是碎金一片，波光粼粼的水面偶爾會(huì)傳來(lái)船鳴笛的聲音，鳥(niǎo)聲以及一直在我心里從未停息過(guò)的那輕輕搖晃著的海浪聲。
高一作文 篇5
說(shuō)到晨練舞蹈團(tuán)，我們的舞蹈老師以前也并不是專業(yè)的，只是她特別熱愛(ài)舞蹈，而且身材好，樂(lè)感舞姿都很棒。
于是跳著跳著，很多人都喜歡跟她學(xué)，就這樣舞蹈團(tuán)竟然就這樣慢慢地形成了。
從跳舞這一件事，我們可以看人真的是“喜新厭舊”的，或者換句話可以說(shuō)是與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)新的事物。
因?yàn)�，每一曲舞步，只要稍微�?huì)了，熟悉了，大家就開(kāi)始有點(diǎn)兒想學(xué)新的了。
這就迫使老師一再去更新學(xué)習(xí)新的舞步。
而更多的學(xué)員，從最初的基本步學(xué)之后，因?yàn)榕d趣，也開(kāi)始自己私下會(huì)去練習(xí)挑選新的舞步，結(jié)果有的時(shí)候比老師學(xué)的還會(huì)多，還要快，有時(shí)候反而是她們?cè)诮汤蠋�，不過(guò)不同的時(shí)候，老師學(xué)的比一般的學(xué)員要快。
但是即使再怎么快，也無(wú)法應(yīng)對(duì)如應(yīng)這網(wǎng)絡(luò)時(shí)代五花八門(mén)的舞曲，而且每個(gè)人的喜好又都各不相同，所以有時(shí)候老師只能負(fù)責(zé)放音樂(lè)，然后去教新學(xué)員基礎(chǔ)步，讓老學(xué)員們自己去創(chuàng)新學(xué)習(xí)。
不過(guò)有好幾次，大家重新跳以前舊的舞步的時(shí)候也出現(xiàn)了忘記步伐的情況�？磥�(lái)，真的是“喜新，忘舊”呀！
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