下午兩點鐘，我們有一個非常重要的活動，就是要聽一位來自北大的學生劉嘉森的一場演講，聽完以后，我感受頗多。

　　他不僅講了他高中三年的經(jīng)歷，而且講了許多學習方法和切身體會。起初，他自信滿滿，滿懷希望的來到了衡水一中，可是，正在他得意的時候，他發(fā)現(xiàn)這所中學精英云集，自己只有拼命的向前趕才會有希望。于是他開始改變學習方法，優(yōu)化學習結(jié)構(gòu)，對于那些自己不會的題反復思考，迎難而上。

　　這些都讓我聯(lián)想到了自己，之前我遇到不會的題目，每次都是看看答案，會了就過了，不會就繞著走，總是先把他們放在一邊，想著有空了再看，結(jié)果每次都是忘了。久而久之，那些題便堆了下來。今天聽完以后，我想我該改變了，我覺得自己不能再欺騙自己了，應該像劉嘉森一樣迎難而上，做一個善于鉆研的人。

　　課前預習、課上認真聽講、做筆記、課后認真復習，這是普遍的套路，幾乎人人都知道，可是有誰真正做到了百分之百？還有就是對錯題的整理和分析，它不僅僅意味著整理一下就好，還有就是要及時復習，善于總結(jié)，這樣才能避免錯過的題再錯一次。

　　學習效率。對于學習效率，我們要在上課時非常專注，另外還要找到適合我們自己的學習方法，從而提高學習效率。

　　勤奮。劉嘉森說過：“努力勤奮就會成功，如果你沒有成功，那就是你不夠努力勤奮�！边@句話對我感觸很大，是啊，學習是一個艱苦的過程，怎么可能一下子就有跳的飛躍呢？正所謂“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。

　　給自己積極的心理暗示。自己終究是要靠自己控制的`，任何時候，自己都應該相信自己，不能太在意別人的眼光。因為在別人眼里，你成功了就是神，失敗了就是蠢，學霸與學渣的名號都是自己賺來的。

　　練字。都說字是門面，是你給予人的第一印象，所以在任何時候，字寫得好都是很占優(yōu)勢的，特別是在大型考試的時候，他可能會給你帶來不一樣的驚喜，從而改變你的命運。

　　劉嘉森說過這樣一句話：“勵志故事有很多，問題是那個人是不是你”。我個人覺得這句話很好，給了我很多啟迪。我相信自己，也相信中國政法大學的大門一定會為我敞開。

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