在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的清明節(jié)高三作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節(jié)高三作文1000字1
又是一個清明，沒能去掃墓，心中有些失落。我趴在窗臺上，望著陰霾沉沉的天空，往年那飄飄搖搖的清明雨，又飄進了我的思緒。
雨如清明的魂，天上飄著綿綿如絮的清明雨，宛如亡者不忍逝去的眼淚。車在盤旋、泥濘的山路上行駛著，我隨父母到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。透過車窗我出神地看這絲絲相連的雨，“因清明而雨，還是因雨而清明？”無人回答，疑問被漸漸吞沒在漫天彌漫的清明雨中，就讓這故鄉(xiāng)雨打在我心頭吧，猶如久違的鄉(xiāng)音響在心底。
清明時節(jié)的雨向來很多，但并不急，輕輕地灑下，灑在我的肩上，灑在身旁爺爺奶奶駝下的脊背上。每年能與爺爺奶奶呆在一起的機會并不多，清明便是一次。我體內(nèi)的確流著地下先祖的血，但我卻從不曾擁有與他們有關的回憶。對我而言，與親人團聚的意義比祭奠逝者的意義更大。爺爺奶奶始終住在這小山村里，老屋的背后是一座小山丘，世代的祖先長眠于此。每年清明他們都會去屋后的祖墳上香，說是讓祖先保佑城里的子孫們生活平安，學業(yè)有成。雖然子女們都已在城市扎下了根，但爺爺奶奶仍固執(zhí)地居住在此，也許這是一種對先人的堅守吧。城里的生活固然好，但他們更希望落葉歸根。人老了，追求的就不再是物質(zhì)，更多的是心靈的安謐。這也讓我更加掛念獨居鄉(xiāng)下的他們，我盼望著回到老屋陪伴他們哪怕是一會兒，奉上我的一份孝心。但山水相隔，這，也成了奢望，一如今年的清明。一絲失落悄悄掠過我心底。
當然，也有高興的事來彌補我的失落。前幾天，爺爺竟來學�？次伊�！那天天氣很好，爺爺卻緊緊地裹在羽絨服里，與我薄薄的春裝極不相稱。一問才知道這幾天爺爺感冒了。聽說我要中考了學習緊張，趕著送來自家養(yǎng)的土雞、土蛋給我補充營養(yǎng)。為了趕車，早上五點多就起床了，等到了學校已是中午十二點多了，可他早飯都還沒來及吃�？粗鵂敔斢行g喜又有些疲憊的臉，我心中既高興又有幾分擔心。這感覺就像雨打在身上，濕潤卻透著幾分寒涼。
突然一股寒意涌來，原來是起風了，輕煙般的思緒也隨之被吹散。回過神來，看著一如先前的陰霾，我想，今年清明不會有雨了吧。沒想到清明的雨也與我一樣“缺席”了。沒有雨的渲染，這將是一個怎樣的清明？沒有子孫的陪伴，爺爺奶奶又會過如何？四周寂靜，只有強風吹刮著窗子，發(fā)出如哨一般尖銳的聲響，風也在追尋清明的雨嗎？我只有到夢里去尋清明了。
那晚，我睡得很沉，夢中綿綿的細雨無聲地落下，滑過山丘上一座座的土墳，墳前佇立兩個蒼老而又虔誠的身影。
清明節(jié)高三作文1000字2
這是一段鶯飛草長、柳綠桃紅的日子，是一段風和日麗、細雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子。在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時候。說了這么多，這是什么日子，原來是清明節(jié)。
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每年的這個節(jié)氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，有多少我們武進的英雄兒女，為著民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個共同的目標走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無畏的英雄氣概，為我們后人樹立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的'光榮！
“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”吟誦這句詩句，不免給人添上了一份傷感。這句詩好像更適用，難道古人有預知未來的本領。在科技高度發(fā)達的今天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個活動就是踏青。作為新世紀的青少年每年有多了一個活動—瞻仰民族英雄，為共和國的烈士掃墓。如果沒有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來今天自由、民主、和諧的社會，就不會有我們的未來。
正是因為烈士們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活，換來了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學習。也許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代的艱辛，但我們明白了幸福的來之不易。我們所要做的就是努力學習科學文化知識，繼承和發(fā)揚先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)！
“日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯�！睘楣埠蛧牧沂繏吣沟牡缆肥浅林睾颓f嚴的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學校生活和社會主義建設中去。青山肅立，綠水長歌，我們將永遠銘記和頌揚革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國的建設貢獻力量。
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