“行文有境界”當(dāng)是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作非常高的一種要求，這里的境界一般可為凝重的和清雅的兩種，前者主要是指“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民”一類(lèi)，后者則指“超然”于物外的一類(lèi)。小編收集了寫(xiě)作要有大格局才能拿高分，歡迎閱讀。
 

　　擬題上

　　所謂“題好一半分”，對(duì)人生的理解常常從題目上就可以看出來(lái)，作文水平如何往往于擬怎樣的題目便一眼見(jiàn)底。比如說(shuō)，到茅盾故鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)去看過(guò)了，可能會(huì)有很多的話(huà)想說(shuō)，有許多的情想抒，文章寫(xiě)好后，一個(gè)是“茅盾故居訪問(wèn)記”作題，另一個(gè)是“圣心永駐”的題目，兩者相較，高下雅俗一清二楚——前者是小學(xué)生的境界，后者卻是人才的境界。比如以“池塘”為話(huà)題作文，取“池塘”作題目，與取“生命的潭水”作題，給人的印象會(huì)迥然不同;如以“認(rèn)真”為話(huà)題作文，你擬“認(rèn)真一點(diǎn)怕什么”與擬“大象無(wú)形”的題目，境界便大相徑庭，所以高分作文要在擬題上下功夫。

　　立意上

　　立意有高下雅俗之分，高分作文看重高雅。立意要多一點(diǎn)“大我”，少一點(diǎn)“小我”;多一點(diǎn)境界，少一些市儈;多一點(diǎn)曠達(dá)，少一點(diǎn)庸俗，多一點(diǎn)責(zé)任，少一點(diǎn)敷衍。要立生命的意，立天地的意，立情感的意。

　　構(gòu)思上

　　境界是用文字通過(guò)構(gòu)思表現(xiàn)出來(lái)的，構(gòu)思如何，境界便如何。作文中有一些結(jié)構(gòu)當(dāng)是“黃金分割律”，如古人說(shuō)的“鳳頭、豬肚、豹尾”，比如有人用“菊花”取象立意，下面用一個(gè)有關(guān)菊花小標(biāo)題構(gòu)思，不同一般。

　　作者這樣構(gòu)思：當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。下面便三談“菊”：菊之淡，…… 菊之傲，…… 菊之殤，……

　　這樣的構(gòu)思，文章有境界了。

　　用料上

　　用怎樣的材料，既是體現(xiàn)眼光如何，決定境界如何。好材料能一石三鳥(niǎo)，在有限的文字里表達(dá)盡量多的信息。