普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡(jiǎn)稱(chēng)“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。下面跟著小編來(lái)看看有關(guān)于最新2021年的高考作文題目吧！希望對(duì)你有所幫助。
國(guó)家卷一：關(guān)于理想
古人常用隱喻來(lái)解釋理想的追求，包括基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系。比如漢代，楊雄曾經(jīng)用射箭作為比喻。他說(shuō)：“修身是弓，端正思想是箭，立義是箭。當(dāng)你打基礎(chǔ)的時(shí)候，你會(huì)擊中它的主要思想是，只要我們不斷加強(qiáng)我們的修身，糾正我們的思想，把“義”定為一個(gè)明確的目標(biāo)，然后付諸行動(dòng)，我們就能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
以上材料可以啟發(fā)當(dāng)代青年對(duì)理想的追求。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
要求：選擇合適的角度，確定思路，明確風(fēng)格，自制題目；不要抄襲或抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。
國(guó)卷二：論家庭與國(guó)家的理想與情感？
閱讀以下材料并按要求書(shū)寫(xiě)（60分）
古人常用隱喻來(lái)解釋理想的追求，包括基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系。比如漢代，楊雄曾經(jīng)用射箭作為比喻。他說(shuō)：“修身是弓，端正思想是箭，立義是箭。當(dāng)你打基礎(chǔ)的時(shí)候，你會(huì)擊中它的主要思想是，只要我們不斷加強(qiáng)我們的`修身，糾正我們的思想，把“義”定為一個(gè)明確的目標(biāo)，然后付諸行動(dòng)，我們就能實(shí)現(xiàn)我們的理想。
以上材料可以啟發(fā)當(dāng)代青年對(duì)理想的追求。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)自身發(fā)展的思考寫(xiě)一篇文章。
要求：選擇合適的角度，確定思路，明確風(fēng)格，自制題目；不要抄襲或抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。
國(guó)家卷三：材料“可以做而且有潛力”
中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了一百年的歷程。在黨和人民領(lǐng)導(dǎo)的偉大斗爭(zhēng)中孕育出來(lái)的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深地融入了我們的血液和靈魂。我們慶祝的節(jié)日是“五四”、“七一”、“八一”和“十一”。我們唱的歌是《義勇軍進(jìn)行曲》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。我們讀的作品是《為人民服務(wù)》、《沁園春雪》、《荷花湖》、《紅巖》。我們敬仰的革命先烈是李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們追隨的榜樣，如雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、黃大年等，給我們精神上的滋養(yǎng)和啟迪。我們心中有陽(yáng)光，腳下有力量。我們的未來(lái)將融入中華民族偉大復(fù)興的新征程。我們正處在一個(gè)潛力巨大的時(shí)代
請(qǐng)寫(xiě)一篇主題為“可以做，也可以做”的文章。
要求：選擇合適的角度，確定思路，明確風(fēng)格，自制題目；不要抄襲或抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。
如何與互聯(lián)網(wǎng)上的人保持安全距離
1917年4月，毛澤東在《新青年》上發(fā)表了《體育研究》一文。當(dāng)他討論“運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，他指出人們的身體每天都在變化。如果眼睛不清楚，耳朵也不清楚。如果天生強(qiáng)壯的人濫用自己的力量，即使是最強(qiáng)壯的人最終也會(huì)變成最虛弱的人；如果弱者經(jīng)常鍛煉，他們會(huì)得到他們不能得到的東西，并且在很長(zhǎng)一段時(shí)間后變得強(qiáng)壯。因此，“生而堅(jiān)強(qiáng)的人不必快樂(lè)，生而軟弱的人不必悲傷。我生來(lái)就是軟弱的，或者上天的誘惑讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
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要求：選擇合適的角度，確定思路，明確風(fēng)格，自制題目；不要抄襲或抄襲；不泄露個(gè)人信息；不少于800字。
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