高考滿分作文：我看到了真相

2024-07-11 高考零分作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高考滿分作文：我看到了真相，歡迎大家分享。

　　高考滿分作文：我看到了真相 1

　　有一天，“謊言”和“真相”去河邊洗澡。洗完后“謊言”穿上了“真相”的衣服走了�！罢嫦唷辈幌矚g“謊言”的衣服就這樣赤裸裸的走了。所以人們更喜歡穿著“真相”衣服的“謊言”，而不喜歡赤裸裸的“真相”。

　　“謊言”總是外表光鮮的迷惑人們，人們只能從外衣上感覺(jué)到“真相”。 “真相”卻一直赤裸裸的`存在人們面前，人們異樣的眼光也沒(méi)動(dòng)搖“真相”去穿起“謊言”的衣服。

　　“謊言”在與人攀談時(shí)，總在自己嘴上擦上蜂蜜說(shuō)自己是“真相”。 “真相”對(duì)著人們還是赤裸裸的說(shuō)自己是“真相”。人們不愿相信那么赤露露的“真相”，便被披著“真相”衣服的“謊言”迷惑

　　盡管“真相”赤裸裸，回避也沒(méi)用，“真相”依然不避諱的就在面前，但華麗的“謊言”畢竟還是“謊言”就算穿上“真相”的衣服也是“謊言”。

　　其實(shí)“謊言”與“真相”只有一衣之隔，穿得再美麗，裹得再結(jié)實(shí)，畢竟是衣服，而衣服是永遠(yuǎn)可以脫卸的。如果你還寧愿給自己披著偷來(lái)的外衣，沒(méi)有人能阻止，但需要友情提醒的是：小心點(diǎn)！掩蓋好！有一天外衣被剝掉后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比“真相”更丑陋的自己——“謊言”的真面目！

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到“謊言”，“謊言”的功能之一為掩飾“真相”，“真相”只有一個(gè)，而掩飾“真相”的“謊言”卻有多種版本。

　　通過(guò)這個(gè)故事，說(shuō)明了一個(gè)道理，有時(shí)候“謊言”比“真相”還讓人相信。

　　一個(gè)人，可以在某一個(gè)時(shí)間欺騙所有的人，也可以在所有的時(shí)間欺騙某一個(gè)人，但不可能在所有的時(shí)間欺騙所有的人。

　　我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)識(shí)別“謊言”、利用“謊言”。事物都是存在聯(lián)系的，“謊言”在掩飾“真相”的同時(shí)又來(lái)源于“真相”，說(shuō)謊者也總是在圍繞“真相”而進(jìn)行。因此，在“謊言”中同樣能夠找到查明“真相”的線索，如何在謊言中識(shí)別“真相”，值得我們深刻思考。

　　構(gòu)建和諧社會(huì)，在保證自己不說(shuō)謊的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)識(shí)別“謊言”，不要隨著“謊言”傳“謊言”而去傷害一個(gè)無(wú)辜的人或扭曲一件“真相”的事。在工作和生活中都要做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于人。

　　高考滿分作文：我看到了真相 2

　　人世間總會(huì)到處充斥著天花亂墜的謊言，而謊言的背后，隱藏著謊言的真相。

　　真相或許永遠(yuǎn)都不會(huì)被找出，一旦被找出來(lái)之后，被騙的人會(huì)顯得自己很迷茫，接受不了謊言的欺騙�；蛟S他們會(huì)自甘墮落，或許會(huì)直面這樣的挫折。

　　文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活�！比嗽谟龅揭恍┛部篮髸�(huì)一蹶不振，也會(huì)繼續(xù)面對(duì)直到成功，也只有直面挫折的人才配擁有英雄的稱(chēng)號(hào)，也只有這樣的人才配擁有成功。挫折中仍熱愛(ài)生活的人，只有他們才懂得什么是苦中有甜，苦中有樂(lè)。

　　“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”偉大的音樂(lè)巨人貝多芬，他先天失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家是一個(gè)多么大的挫折，但他沒(méi)有放棄他的音樂(lè)夢(mèng)想，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，最后在思聰?shù)那闆r下創(chuàng)作了一首世界著名的音樂(lè)《命運(yùn)交響曲》。他一生的創(chuàng)作遠(yuǎn)不只這一首，還有《月光曲》等一些響世界的音樂(lè)。

　　“真相背后是千萬(wàn)次的實(shí)踐�！边@句話給偉大的生物學(xué)家孟德?tīng)�，他�?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失業(yè)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但還是為了尋求遺傳的規(guī)律，直面一次次失敗，堅(jiān)持沒(méi)有放棄，最后驗(yàn)證了自己的假說(shuō)，并提出了一大遺傳的兩大定律：“自由組合定律”和“分離定律”，這為后世對(duì)遺傳研究打下了良好的基礎(chǔ)，被后世稱(chēng)為“遺傳學(xué)之父”。

　　偉大的'物理學(xué)家霍金為物理學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)，他雖然全身癱瘓不得動(dòng)彈，但還是憑借自己唯一能動(dòng)的兩個(gè)手指，研究了浩大的宇宙，并做出了量子理論。

　　他們不是比別人厲害，他們都面對(duì)著挫折，和我們一樣，但是他們堅(jiān)持下來(lái)，并且樂(lè)觀的面對(duì)了先天或生活帶給他們的挫折，并且都樂(lè)觀的面對(duì)生活，堅(jiān)持自己的事業(yè)，熱愛(ài)生活，這就是他們成功的關(guān)鍵所在。世界上像他們這樣的人少，就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人不敢面對(duì)黑暗或者是半途而廢。

　　華為公司也有困難的時(shí)候，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，并且以驚人的速度發(fā)展，在美國(guó)的打壓下依然創(chuàng)出5G，這為中國(guó)國(guó)力又增加了一大把。

　　生活有著各種各樣的挫折，誰(shuí)能堅(jiān)持，誰(shuí)就是笑到最后的王者。

　　高考滿分作文：我看到了真相 3

　　“這兩個(gè)梨是誰(shuí)吃的？”只見(jiàn)王老師左手中拿著一個(gè)只咬了一口的香梨，右手拿著一個(gè)啃了不到一半的香梨，嚴(yán)肅地問(wèn)。（今天中午的水果是香梨）

　　沒(méi)有一個(gè)人回答。

　　“誰(shuí)吃的？”沒(méi)人回答�！暗降资钦l(shuí)吃的？”王老師似乎有點(diǎn)生氣了，板著臉問(wèn)�？蛇€是沒(méi)人回答，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲。

　　等了幾分鐘，仍然沒(méi)有人承認(rèn)，王老師憋不�。骸叭绻裉熘形绮话堰@件事搞清楚，那下午的電影就甭想看了�！保ㄏ挛鐚W(xué)校組織的看電影的活動(dòng)）媽呀，王老師放“大招”了，這看電影可是千載難逢的活動(dòng)啊，怎么能不看呢？可是王老師雖然放了如此狠的招數(shù)，仍然沒(méi)人承認(rèn)。同學(xué)們都紛紛把目光投向了天生大腦神經(jīng)有缺陷的孔同學(xué)，可她卻似乎并不知道發(fā)生了什么事，笑嘻嘻地看著我們。

　　王老師在我們還在懷疑孔再學(xué)時(shí)再次放出狠招：“還不承認(rèn)嗎？看來(lái)你們是真的不想看電影了！”全班同學(xué)都有些慌張，就在這時(shí)，我的同桌——一個(gè)人緣好品德好成績(jī)也好的諸同學(xué)，舉起了手，王老師用令人捉摸不透的眼神看了一眼諸同學(xué)，便讓大家排除去電影棚，我注意到，曹同學(xué)的神情有些不對(duì)。

　　第二天，王老師到現(xiàn)在仍沒(méi)有發(fā)出任何表態(tài)，大家都還在懷疑“真兇”到底是誰(shuí)，因?yàn)樗麄冊(cè)趺匆膊幌嘈胖T同學(xué)會(huì)干這種事，他肯定是為了讓我們能看到電影才舉手的，有些同學(xué)還站出來(lái)說(shuō)自己親眼看到諸同學(xué)將香梨吃得一干二凈才扔的。因此，大家更加堅(jiān)信諸同學(xué)的清白。有的'同學(xué)說(shuō)是曹同學(xué)，因?yàn)樗麄円沧⒁獾剿纳裆�，而有的說(shuō)是別班吃的香梨順手丟進(jìn)我們班的，總之，一切都還塵埃未定。

　　又是中午，王老師面色凝重地走進(jìn)教室，沒(méi)有任何多余的廢話：“我最后問(wèn)一遍，昨天的梨，是，誰(shuí)，扔，的？”還是這樣，沒(méi)人承認(rèn)。我注意到曹同學(xué)的神色很不安，慌張地搓著雙手。

　　“哼！王老師冷笑一聲，轉(zhuǎn)身走回講臺(tái)，上課......”大家都感覺(jué)莫名其妙，但也只能沒(méi)頭沒(méi)尾地繼續(xù)上課。

　　下課了，不知是否只有我知道，曹同學(xué)被王老師叫到了辦公室......真相，是她嗎？

　　高考滿分作文：我看到了真相 4

　　誠(chéng)實(shí)一直是我堅(jiān)守的為人準(zhǔn)則。我一直以為，說(shuō)出事實(shí)的真相是解決問(wèn)題的最好辦法，可是有時(shí)真相大白之際，我卻感覺(jué)不到應(yīng)有的如釋重負(fù)。原來(lái)，將真相藏于心中，有時(shí)是對(duì)一顆心靈更溫柔的寬慰，是將痛苦拋卻、重新開(kāi)始的勇氣。

　　我曾經(jīng)擁有一只綠色的小蜥蜴，這是爸爸為我買(mǎi)的第一只寵物，它漂亮極了，大大的眼睛，鮮綠的鱗甲，敏捷的四肢，細(xì)長(zhǎng)的尾巴。每天我?guī)鋈ド⒉�，讓它在我的手上、肩上爬�?lái)爬去。面對(duì)他人驚羨的目光，小蜥蜴和我的頭一樣都昂得高高的……

　　可是有一天，我回家沒(méi)看到小蜥蜴，見(jiàn)我著急，媽媽告訴我真相：怕它傳染病菌，爸爸把它送走了。我聽(tīng)了小嘴撅得老高，急得直跺腳。媽媽見(jiàn)狀急忙來(lái)安慰我：“小蜥蜴回家了，會(huì)更快樂(lè)呢，它會(huì)和別的蜥蜴在一起，不會(huì)孤單的�！眿寢尩陌参孔屛也辉匐y過(guò)。沒(méi)過(guò)多久，這件事就被我拋到腦后了。

　　后來(lái)，我在一次偶然的機(jī)會(huì)中聽(tīng)到爸媽的談話，談話中他們提到小蜥蜴的事。原來(lái)它是被媽媽不小心踩死的！我聽(tīng)了一下子驚呆了，腦海中一遍遍閃現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的一幕，想到可憐的.小蜥蜴，淚水不禁流了出來(lái)。我一個(gè)人坐在房間里靜靜地思考這件事。開(kāi)始我憐惜小蜥蜴，后來(lái)我責(zé)怪媽媽?zhuān)墒堑阶詈�，我明白了媽媽的良苦用心。她把真相藏在心里，只是希望不讓我的心受到傷害。心�?ài)寵物的死將會(huì)給幼小的我?guī)?lái)多么深的悲痛！難以想象我當(dāng)時(shí)知道真相后難過(guò)的哭聲又會(huì)使媽媽多么愧疚與難過(guò)。想到這兒，我甚至慶幸自己沒(méi)有在剛才得知真相的那一剎那沖出去質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)链┧秊槲叶幙椀拿利惖闹e言。

　　“小蜥蜴回家后會(huì)更快樂(lè)呢�！蔽椰F(xiàn)在回想起媽媽當(dāng)時(shí)安慰我的話，心中泛起一絲感動(dòng)，將真相藏在心里，這也是一種愛(ài)��！它化作寬厚的翅膀，抵擋痛苦，保護(hù)稚嫩的心靈。我看著媽媽忙碌的身影，決定也像媽媽一樣，把這個(gè)她不愿知道的真相藏在心中。在她心里，我還是那個(gè)天真爛漫的小孩，依然相信心愛(ài)的寵物回到了家里，并默默為它祝福。在我心里，我覺(jué)得自己多了一個(gè)任務(wù)，那就是好好地守住這個(gè)秘密，成全媽媽的謊言，成全媽媽的愛(ài)。

　　這是藏在我心中的真相，一個(gè)關(guān)于愛(ài)的真相。

　　高考滿分作文：我看到了真相 5

　　有的時(shí)候，我們碰到一些問(wèn)題的時(shí)候，始終想不明白這到底是怎么一回事呢？其實(shí)，在生活中，我們有的時(shí)候，也是需要做一回福爾摩斯，體驗(yàn)一下那種大偵探的工作，也未嘗不是一個(gè)特殊的經(jīng)歷呢！

　　最近，我爸爸就有一件事情始終都想不明白了。那么，到底是一件什么事情呢？一只困擾著爸爸。那就是爸爸始終想不明白，為什么好好的汽車(chē)停在那里，在汽車(chē)的表面的那些油漆會(huì)有一條一條的痕跡呢？這些痕跡到底是怎么來(lái)的呢？是有人故意為之的嗎？可是，這幾乎不太可能呀！因?yàn)榘职值钠?chē)都是停的好好的，又沒(méi)有擋住過(guò)道，也沒(méi)有擋住人家的車(chē)棚門(mén)口，四周?chē)际怯幸欢ǖ拈g距的，照道理不會(huì)有人故意為之的呀！除非爸爸亂停車(chē)了，那還真的有些人看到這種亂停車(chē)的行為，擋住了自己的去路了，就會(huì)真的在汽車(chē)的上面劃幾道。這種情況還確實(shí)是存在的。

　　可是，按照道理的話，爸爸這么規(guī)規(guī)矩矩地停車(chē)，應(yīng)該不會(huì)有人暗作弄的呀！那么，這些痕跡又是從哪里來(lái)的呢？而且這些痕跡還很長(zhǎng)，更要命的是，像這樣的痕跡還有好多條呢！你想呀！這好好的車(chē)，車(chē)身的油漆被刮得一絲絲的，那多難看呀！如果去做一下油漆的話，那得花多少錢(qián)呢？爸爸真是百思不得其解。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著爸爸。直到有一天，我和爸爸媽媽到奶奶家吃完晚飯回來(lái)。發(fā)現(xiàn)有一只黑色的流浪貓趴在我們家汽車(chē)的車(chē)頂上。這下子，總算是真相大白了。原來(lái)，這一道道的疤痕是這些野貓留下的爪子印記呀！要知道，這些貓咪的爪子可是很鋒利的`呀！肯定是它們用鋒利的爪子勾過(guò)去的，要不然，這么滑溜溜的，它們?cè)趺瓷先サ哪�！它們也真是的，為什么要爬到�?chē)頂上去呢？難道真的是站得高，忘得遠(yuǎn)嗎？我真是想不通，要是它們?cè)谲?chē)頂上尿尿，解大便，那不是臟死了！想到這里，我真的有點(diǎn)兒討厭那些流浪貓了。怎么可以這么的不文明呢？

　　不過(guò)，也正是因?yàn)榭吹搅诉@只流浪貓?jiān)谲?chē)頂上。才解決了爸爸一直以來(lái)困擾著的問(wèn)題。這個(gè)汽車(chē)的油漆的痕跡的損傷也算是真相大白了。原來(lái)，這一切都是那些流浪貓的作為呀！

　　高考滿分作文：我看到了真相 6

　　“陳實(shí)吃飯了，怎么喊了你幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊？”媽媽吼著大嗓門(mén)邊說(shuō)邊走進(jìn)了我的房間。

　　此刻的我，正泣不成聲，還沒(méi)來(lái)得及和媽媽解釋?zhuān)瑡寢尵汀芭丁绷艘宦�，然后做了一個(gè)名偵探柯南的經(jīng)典動(dòng)作說(shuō)道：“真相只有一個(gè)，你是不是又想爸爸了？”說(shuō)完，又搖了搖頭說(shuō)：“男兒有淚不輕彈，讓我說(shuō)你什么好呢？”

　　這一說(shuō)，我又急又氣，嗚咽得更說(shuō)不出話來(lái)，我只能使勁搖了搖頭。媽媽有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，滿臉疑惑�！半y道沒(méi)考好？我來(lái)給你看看卷子。”她一把抓住我的書(shū)包，很快就翻到了我的英語(yǔ)卷子�！半m然沒(méi)滿分，但分?jǐn)?shù)也不至于讓你哭成這樣��？哎呦喂，為分?jǐn)?shù)哭成這樣，我兒子終于有上進(jìn)心了。”媽媽的嘴角剛剛上揚(yáng)，又迅速拉下：“不對(duì)啊，這不是你的風(fēng)格。說(shuō)說(shuō)吧，到底怎么了？”

　　看著老媽嚴(yán)肅的'樣子，我還是止不住地流眼淚�！拔摇摇摇闭f(shuō)了老半天也沒(méi)說(shuō)清。

　　“兒子，讓我看看你的眼睛，是不是揉到辣椒水了？”媽媽把我的眼皮翻開(kāi)了，吹了又吹。我又好氣又好笑，連忙朝她擺擺手。

　　“還不是��？”這下，媽媽急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“深呼吸，深呼吸，趕緊穩(wěn)定情緒，趕緊向媽媽解釋?zhuān)荒茏寢寢屘�。”幾個(gè)深呼吸后，我平靜了許多，卻有點(diǎn)不好意思開(kāi)口和媽媽說(shuō)原因了。我紅著臉指了指書(shū)桌上的書(shū)。

　　“你的眼睛看書(shū)的時(shí)候不小心碰到書(shū)角了呀？這可是個(gè)安全問(wèn)題，得小心。傷了眼膜可不得了的。”眼看媽媽就要開(kāi)始她的長(zhǎng)篇安全論，我就只有低著頭說(shuō)：“不是的。我剛剛在看《青銅葵花》這本書(shū)，這是一個(gè)非常感人的故事�？ㄔ诤苄〉臅r(shí)候被寄養(yǎng)到青銅的家里，青銅為了這個(gè)妹妹放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，還在河邊等上一整天想抓一只野鴨給葵花吃�？捎幸惶欤ㄒ粍e人帶回城里。青銅知道，葵花的生活會(huì)比現(xiàn)在好，所以不哭也不鬧。但他又舍不得葵花，所以一個(gè)人坐在草垛上，但不能說(shuō)話的青銅大聲喊葵花的名字的時(shí)候，我就再也忍不住哭了�！�

　　媽媽看了看我，又看了看紙筒里那堆餐巾紙哈哈大笑：“原來(lái)，這就是流淚的真相�。�?jī)鹤�，贊你一個(gè)。”

　　高考滿分作文：我看到了真相 7

　　一次次的發(fā)現(xiàn)，婆婆的病情比我想像中的更嚴(yán)重，心里也越來(lái)越難過(guò)，尤其是今天，我知道婆婆的最真實(shí)的病情后，眼淚差點(diǎn)奪目而出，可在她面前，我還是忍住了。

　　下午我婆婆、我女兒還有我在客廳玩，婆婆在整理她的衣服。突然婆婆拿起她新買(mǎi)的背心式內(nèi)衣說(shuō)，又買(mǎi)浪費(fèi)了，以后不能穿了。我問(wèn)她，咋啦，買(mǎi)小了嗎？婆婆接下來(lái)的話讓我震驚不已：以后乳房割了，得穿帶假胸的內(nèi)衣了。

　　我吃驚的問(wèn)：“媽?zhuān)阍趺磿?huì)割乳房，里面的腫瘤不是取出來(lái)了嗎？還有腋窩里的腫瘤再取出來(lái)不就好了嗎？”

　　“取出來(lái)了也不行，得割了才能把根兒除了，把瘤子附近的肉都得割掉，脖子上開(kāi)過(guò)的口還得再開(kāi)一次刀，以前只是取出來(lái)腫瘤化驗(yàn)，沒(méi)有清理干凈�！�

　　聽(tīng)婆婆解釋過(guò)后，我心里很難過(guò)。我一直不知道還得再進(jìn)行一次這樣的大手術(shù)，我以為只是再把腋窩里的腫瘤取出來(lái)就沒(méi)了，再放療放療，休養(yǎng)休養(yǎng)就好了。我真沒(méi)有想到會(huì)這樣，怎么會(huì)嚴(yán)重到這種地步呢？現(xiàn)在的醫(yī)術(shù)不是很發(fā)達(dá)嗎？為什么不能把癌細(xì)胞殺死？為什么不能除根？為什么要割乳房？為什么�。�！

　　雖然婆婆不再年輕，已經(jīng)50多歲了，但是乳房對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，是何其重要！我在心理上完全不能接受婆婆要受這樣的罪。

　　婆婆嘴上說(shuō)著不在乎，心里一定很難受，但是她從來(lái)沒(méi)有跟我們說(shuō)過(guò)。婆婆確診癌癥也有兩個(gè)月的時(shí)間了，我是一點(diǎn)點(diǎn)的'知道她的病情的。

　　最開(kāi)始的時(shí)候，婆婆住院，她告訴我們是腫瘤，沒(méi)事的，取出來(lái)就好了。當(dāng)時(shí)我?guī)е⒆釉谀锛�，也沒(méi)有懷疑婆婆的話，心里也沒(méi)有覺(jué)得她的病有多嚴(yán)重，治療治療就好了，我就是這樣想的。

　　后來(lái)回到家，我還是從婆婆跟別人的交談中得知，她居然查出了癌癥！這時(shí)婆婆又說(shuō)，沒(méi)事，我這是中期，化療化療，再取出來(lái)腋窩里的瘤子，然后在放療放療，三年之內(nèi)不干活就好了。所以雖然婆婆得了癌癥，但在她輕松的表達(dá)下，我心里從來(lái)沒(méi)有過(guò)難受，擔(dān)心，我天真的認(rèn)為癌癥就如同她說(shuō)的那樣好治。

　　然而就在今天，我才知道，婆婆以后得割乳房，腫瘤附近的肉得割掉，割的甚至要露著骨頭才行，才徹底，癌癥還有可能會(huì)復(fù)發(fā)。我的心情一下子沉入了谷底，心里堵的慌，眼睛酸澀。

　　這個(gè)殘酷的真相，就這樣擺在我面前，我該怎么辦？

　　高考滿分作文：我看到了真相 8

　　暑假的某一天下午，我寫(xiě)完了暑假作業(yè)的最后一個(gè)字，剛準(zhǔn)備玩會(huì)兒手機(jī)休息休息，可打開(kāi)放手機(jī)的抽屜時(shí)，我驚呆了，我的手機(jī)，離奇失蹤！

　　在發(fā)現(xiàn)手機(jī)失蹤的同一瞬間，我的腦袋里冒出了一個(gè)想法——被偷了！可隨即我又否決了這個(gè)念頭。手機(jī)“居住”的抽屜在我爸媽的房間里，賊哪有那么厲害，能在不驚動(dòng)我爸媽的情況下取走手機(jī)呢？更何況，我家客廳里放著ipad和我爸的名牌手表，賊干嗎不去拿那些東西，反而偏偏要拿我不到四百塊而且還壞了的手機(jī)呢？

　　排除了被偷的想法后，我長(zhǎng)出了一口氣，可這口氣還沒(méi)出完呢，便又硬生生憋住了，一個(gè)更大的疑問(wèn)跳了出來(lái)——既然手機(jī)沒(méi)被偷，說(shuō)明還在家里，只是被轉(zhuǎn)移了，可它會(huì)在哪兒呢？我合上抽屜，開(kāi)始了地毯式搜尋。枕頭下，沒(méi)有。衣服下，沒(méi)有。窗簾后，沒(méi)有。書(shū)桌下，沒(méi)有……我左翻翻右找找，都快把家翻過(guò)來(lái)了，連家里的兩個(gè)衛(wèi)生間都找了一遍，卻還是不見(jiàn)手機(jī)的蹤影。我越找越著急，我家就這么點(diǎn)地方，能在哪呀？

　　我猛灌了一大口水，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，開(kāi)始思考手機(jī)最有可能待的地方。忽然，我靈光一現(xiàn)，有了！我的.書(shū)里！那是我搜的最不仔細(xì)的一個(gè)地方，而且當(dāng)初我藏存折時(shí)，也想過(guò)這個(gè)地方，說(shuō)明是個(gè)藏東西的好地方。也許是我媽或我爸覺(jué)得放抽屜里，萬(wàn)一我平時(shí)自己拿走玩了控制不住時(shí)間。終于有了突破口，我立刻搬出我的藏書(shū)，一本一本的找起來(lái)，可還沒(méi)找?guī)妆�，我便想到我家有好幾百本�?shū)，這樣要找到什么時(shí)候呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，耐著性子找起來(lái)，這是我第一次覺(jué)得書(shū)多真是太煩了。

　　可找完了最后一本書(shū)，都沒(méi)見(jiàn)著半點(diǎn)手機(jī)的影子，我不禁有點(diǎn)崩潰。將書(shū)塞回原位，站起身來(lái)已是腰酸背疼，心情煩躁，滿腦子只有五個(gè)字——手機(jī)在哪�。烤驮谶@時(shí)，我媽回來(lái)了，我疲倦的回了一句回來(lái)啦，連看都沒(méi)心情看一眼，結(jié)果就聽(tīng)我媽說(shuō)：“唉，小麥，你的手機(jī)壞了，我?guī)湍隳萌バ蘖�，現(xiàn)在好了�！�

　　什么？！我飛速的轉(zhuǎn)過(guò)頭，果然看見(jiàn)了我念叨了一下午的手機(jī)，我頓時(shí)有些抓狂，軟軟地倒在沙發(fā)上，無(wú)力道：“不是吧，怎么會(huì)這樣！”原來(lái)我媽今天一早，拿走了手機(jī)，準(zhǔn)備去修理，而我還在熟睡中，她也就沒(méi)跟我說(shuō)一聲，才導(dǎo)致了今天這場(chǎng)我自編自演的鬧劇。

　　高考滿分作文：我看到了真相 9

　　許多真相被道出，但更多的真相被隱瞞。如果能正視自己，篤定前行，陽(yáng)光一定會(huì)灑滿心房。

　　——題記

　　“營(yíng)養(yǎng)美味的壽司，好吃，健康！”校園外的吆喝聲，一聲蓋過(guò)一聲。我望著校門(mén)外的壽司攤，偷偷咽口水。翠綠的外衣，包著香糯白米，金黃的雞蛋卷和清涼可口的黃瓜絲依偎著躺在其中。身為吃貨的我怎能錯(cuò)過(guò)這一大美味？奈何身無(wú)分文，“一袖清風(fēng)”呀！

　　可那吆喝聲誘惑著我的味蕾。一個(gè)不成形的念頭，悄然萌芽。

　　悶熱的午后。聒噪的知了，在樹(shù)綠葉間"警告"。我躡手躡腳，從次臥溜到主臥。踮起腳尖，沿著墻根，小心翼翼地貼墻挪移。觸及沉重的深褐色大門(mén)，我緩緩將雙手壓在把手上，輕轉(zhuǎn)。"嘎吱"，一聲脆響劃破安靜的空氣。我慌了，立馬屏息凝神，側(cè)耳緊貼在門(mén)縫旁，聽(tīng)到父親一串呼嚕聲?shū)Q天，舒了口氣。

　　我光著腳丫行走，在光滑，冰涼的地板上。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)表明，穿鞋比光腳發(fā)出的聲音大。臥室的氣氛凝重，帶有一絲夏日的沉悶。窗外綠葉搖曳，知了不知疲憊地鳴叫。我站在床前，望著父母黑發(fā)中夾雜著的銀絲，眼角的皺紋，心里有些愧疚一閃而過(guò)。母親突然一轉(zhuǎn)身。我立刻躺在地上，良久，緩緩探出頭，瞄到錢(qián)包在書(shū)桌上，我向書(shū)桌爬去…… 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕發(fā)出一點(diǎn)聲響。我輕輕悄悄從錢(qián)包抽出一張20元紙鈔，調(diào)頭，艱難地向門(mén)口爬去……

　　第二天。我如愿以償，吃到了夢(mèng)寐已久的`壽司。但卻沒(méi)有幻想中那樣美味，還略帶一絲苦澀。仰望，盡管藍(lán)天白云，卻讓人感覺(jué)苦悶、無(wú)趣。

　　剩下的錢(qián)我捐給學(xué)校需要錢(qián)治病的同學(xué)。晚上，我忐忑不安走進(jìn)家門(mén)，偷偷避開(kāi)父母的目光。誰(shuí)知？父親突然開(kāi)口：“回來(lái)了！”“嗯�！� 我心頭一緊，心想:敗露了�！澳憔桢X(qián)了？老師將捐錢(qián)名單發(fā)到群里，這事也不和我們商量一下，就私自動(dòng)用錢(qián)包，這是好事，你說(shuō)我們會(huì)同意的。再說(shuō)……”我愣愣地望著爸爸，一時(shí)竟不知道該說(shuō)什么。父母日夜操勞，可我卻……說(shuō)來(lái)可笑，爸爸媽媽如此信任我，居然冠上如此冠冕堂皇的名頭。

　　這事的“真相”被我雪藏在心底，深葬。

　　從那之后，我不再私自動(dòng)用家里的錢(qián)。

　　高考滿分作文：我看到了真相 10

　　人類(lèi)都有一顆追尋真相、究根問(wèn)底的熱心，而世上邪惡與正義的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息。邪惡編織出層層謊言的網(wǎng)將真相這個(gè)睡美人困在迷惑的古堡中，再在周?chē)躺雒利悈s長(zhǎng)滿尖刺的玫瑰花藤，緊緊纏繞，花兒散發(fā)出的清香引得無(wú)數(shù)人前來(lái)探尋真相，卻是極少有人成功。

　　——直到一百年后，王子出現(xiàn)，他進(jìn)到古堡內(nèi)部，吻醒了真相。然后……

　　以上，是童話《睡美人》的前半部分。

　　我想說(shuō)的重點(diǎn)是后半部分：王子吻醒了真相，破除了魔咒，真相睜開(kāi)眼于王子溫柔對(duì)視。

　　然而，剎那間，真相原本美麗無(wú)比的容顏迅速的衰老下去，皮膚干皺而枯黃，眼窩深陷下去，遮住了本來(lái)星亮的眸。沉睡百年的芳華，流傳人世，卻終敵不過(guò)似水流年里光陰的雕刻與打磨。誰(shuí)曾想，百年孤寂，真相朱顏競(jìng)衰，早已不是人們口口相傳的那般美麗。而魔法對(duì)她百年的侵蝕，也早已讓她不堪忍受。于是，王子的表情瞬息萬(wàn)變。他的臉因驚恐而扭曲，嘴角抽搐，短短的一刻鐘對(duì)視，他尖叫著跳出了窗戶——他瘋了。

　　可童話還在被人們傳頌——王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活。

　　又有誰(shuí)知道古堡里發(fā)生的一切？童話依然美麗著，閃著誘惑而美好的光彩，惹人向往。

　　童話背后殘酷的真相又有誰(shuí)曾真正了解？

　　童話從來(lái)都是謊言。

　　是人們不愿意拆穿而更情意相信的謊言。

　　正如一道單選題：當(dāng)謊言綁架了真相，你會(huì)選擇？A．冒著生命危險(xiǎn)拯救真相。B．與謊言一起，謀殺真相。

　　從表面上來(lái)看，選B的人數(shù)為0會(huì)是很顯然的結(jié)果。然而事實(shí)卻并非如此。

　　這個(gè)問(wèn)題牽扯到人性這一永恒而深刻的話題。人性既有光輝偉大的一面，與之相對(duì)的，自然也有黑暗齷齪的一面。

　　或許正因?yàn)橛腥藭?huì)拼命捍衛(wèi)真相，所以也少不了有人會(huì)謀害真相——總有一些人。簡(jiǎn)單到日常生活中的`小小的撒謊者，嚴(yán)重點(diǎn)到幾起謀殺案的兇手，再大點(diǎn)的是歷史上的污點(diǎn)。如秦檜，如趙高，如日軍侵略者。最嚴(yán)重的是阻礙了全人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的人——如中世紀(jì)的教皇和教會(huì)，毫無(wú)人性可言。

　　無(wú)形中，誰(shuí)都成了謀殺真相的主謀或幫兇，無(wú)一幸免——你敢說(shuō)從出生到現(xiàn)在你從沒(méi)撒過(guò)一次謊？

　　大人都這樣告訴小孩子：撒謊的孩子不是好孩子�？墒橇硪幻�，大人們又都在真實(shí)的撒謊給孩子看。

　　高考滿分作文：我看到了真相 11

　　童真，像一泉甘甜的溪水般讓人快樂(lè)、幸福，快樂(lè)是兒時(shí)最珍貴、最真摯的情感。年齡越來(lái)越大的我，好像失去了這份童真，天天只為學(xué)業(yè)操勞，重復(fù)的日子日復(fù)一日。這天，我又遇見(jiàn)了童真……

　　八月的秋天、秋高氣爽，微黃的草和著微風(fēng)搖曳身姿，一片片莊稼也隨著微風(fēng)擺動(dòng)著自己那婀娜多姿的身形，那只大白兔乖巧的倚臥在草叢里，仿佛一個(gè)嬰兒乖巧的睡在母親那溫暖的懷抱里。橘子黃了，蘋(píng)果紅了，栗子也裂開(kāi)了。

　　于是，我與朋友決定去偷栗子。我們兩個(gè)拿了一個(gè)大包，走了幾百米的山路，來(lái)到一片栗子林前，放眼望去，栗子樹(shù)林一片黃綠，我與朋友就開(kāi)始撿栗子。栗子有些破殼而出，掉到地上，更多的還沒(méi)落下來(lái)，于是我們倆各找了一根長(zhǎng)條打樹(shù)上的栗子。

　　突然，一個(gè)帶刺皮的栗子砸我的頭上，“哎呦！”我大聲叫了起來(lái)，朋友忙跑來(lái)安慰我。突然，我又聽(tīng)到一聲野雞叫，就從離我不遠(yuǎn)處的灌木叢中傳來(lái)，我輕輕地走進(jìn)，“撲”的一聲，一只大野雞從草叢中飛出來(lái)，野雞是灰的，不同于家雞，我低頭一看，在野雞窩里，還有一只小雞呢！灰茸茸的，真可愛(ài)！為了讓野雞媽媽再回來(lái)，我們掩好野雞窩繼續(xù)向上拾栗子去了。

　　正在我們拾栗子時(shí)，突然，一個(gè)人在離我們不遠(yuǎn)的山腰處喊：“誰(shuí)？誰(shuí)在偷我的栗子？”聽(tīng)聞，我和朋友什么都不顧，拿起栗子就往下跑，也不知跑了多久，多遠(yuǎn)，我們氣喘吁吁的在一塊玉米地里停下來(lái)了。

　　我和朋友都大口大口喘著粗氣，又急又怕，面紅耳赤，手一直的拍著胸脯。突然，我發(fā)現(xiàn)朋友沒(méi)拿栗子“咦？你拾的栗子呢？”“不是你給我拿著的.嗎？”朋友卻反問(wèn)我“沒(méi)有啊，你是不是把我的紅圍巾當(dāng)成你的栗子包了？”“完了，怎么辦呀！”朋友急得直跺腳眼淚汪汪的，“我們又不能回去拿。”看著朋友難過(guò)的樣子，我拿出包把我的栗子分給了朋友一半。朋友高興而又不好意思的說(shuō)：“謝謝！”

　　夕陽(yáng)的余暉下，兩個(gè)女孩手拉手回家了……

　　這是多么有童真童趣，多么快樂(lè)的一天呀！我遇到了童真、遇到了快樂(lè)，其實(shí)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。

　　高考滿分作文：我看到了真相 12

　　佳儀是我二年級(jí)時(shí)的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便會(huì)想起一段故事……

　　佳儀是轉(zhuǎn)學(xué)生，二年級(jí)時(shí)來(lái)到了二（1）班，一個(gè)月過(guò)去了之后，她也沒(méi)有和任何人說(shuō)過(guò)話。她平淡地像白開(kāi)水，我們自然誰(shuí)也不會(huì)注意她。

　　在一個(gè)星期一的課間，她正從窗口無(wú)聊的.眺望遠(yuǎn)方，空中潔云朵朵。忽而她轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了我，她給了我一抹微笑，是很甜很甜的笑，像把蜜涂在了我的心口上，甜到了我心的深處。我也趕緊對(duì)她一笑。

　　我想她一定很是無(wú)趣，便對(duì)孩子王佳佳說(shuō)：“我們?nèi)タ纯此桑　薄罢l(shuí)？”“佳儀呀！”“要去你去�！薄盀槭裁�？”佳佳不開(kāi)心地說(shuō)：“你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)？”“聽(tīng)說(shuō)什么？”

　　佳佳示意我把頭偏過(guò)去，壓低了聲悄悄地在我耳邊敘說(shuō)著……

　　我明白了。原來(lái)佳佳早就聽(tīng)說(shuō)了關(guān)于佳儀的事：佳儀是個(gè)高傲的女生，而且據(jù)說(shuō)她還會(huì)偷東西呢！這讓大家唏噓不已：“她可真壞！”“就是嘛，我們才不會(huì)和她玩兒呢！”“你還想跟他玩嗎？”我搖搖頭。

　　日子悄悄滑過(guò)指尖。我和往常一樣早早到了教室，把課本塞進(jìn)桌洞，卻看見(jiàn)了一張心形卡紙，我很奇怪：這是誰(shuí)送的？是不是送錯(cuò)了？帶著種種疑慮，我打開(kāi)了卡紙。里面是清秀的字跡寫(xiě)著：“能交個(gè)朋友嗎？——佳儀”

　　我自然地把頭偏向佳儀的位子，她又對(duì)我一笑，很甜又很擔(dān)心的笑。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭：她這么壞，我還要去和她做朋友嗎？可她要是很壞，那她的笑為什么這么甜？我有些迷茫。

　　一整天我都避著她，怕和她那甜甜的笑相撞。我很困惑，猶豫著，終于他的臉上不再是笑容而是失望了。

　　回家后我告訴了鄰居姐姐，姐姐思考了一會(huì)兒說(shuō)：“你不試試怎么知道她時(shí)好時(shí)壞？”接著又把手按在我肩膀上。

　　第二天到了學(xué)校我便找到佳儀，看著她一臉興奮，我對(duì)她說(shuō)：“我想我們能試試做朋友�！彼贿肿�，更甜的笑了。

　　自那天以后，我發(fā)現(xiàn)了她真實(shí)的一面：善良、正直，愛(ài)打抱不平……總之，是一種真正的俠士精神。

　　與她臨別那天，我對(duì)她談起這件事，她一臉驚訝又變得十分慶幸，笑著說(shuō)：“還好你沒(méi)信！”是啊，還好我沒(méi)信。

　　高考滿分作文：我看到了真相 13

　　真相是什么？以前也許有人會(huì)說(shuō)照片，影像，文獻(xiàn)等都可以是真相，但在現(xiàn)今高科技社會(huì)中一切都可以偽造和進(jìn)行人為修改，真相是指客觀存在的既定事物的事實(shí)。或許真相不能被人認(rèn)識(shí)，但不可否認(rèn)真相一直存在，而且人們通過(guò)不斷探究會(huì)接近真相。

　　隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，人們更關(guān)注的是如何吸引眼球，真相越來(lái)越被人忽視�！澳崴购帧北闶且粋€(gè)典型的例子。近百年來(lái)，人們都不斷對(duì)這種未知生物進(jìn)行激烈討論。隨著時(shí)間的推移越來(lái)越多的人聲稱(chēng)自己親眼見(jiàn)到水怪，尼斯湖也因此聲名鵲起，成為旅游勝地。事實(shí)上這只是幾個(gè)無(wú)聊之人的拙劣騙局，他們用簡(jiǎn)單道具擺拍了模糊的“水怪”照片，很容易被識(shí)破。但僅因滿足了人們的獵奇心理，人們便喪失了科學(xué)精神，被甘之若飴的騙了一個(gè)世紀(jì)，真相被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后。

　　在任何時(shí)代，真相都是人們的指路人，是真相撥開(kāi)了人們思想的迷霧，令人更堅(jiān)定的前進(jìn)。前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)熱議的喬碧蘿事件，中年婦女扮作妙齡少女騙，取了許多粉絲的金錢(qián)。人們對(duì)他進(jìn)行口誅筆伐，而真相是，這是她一場(chǎng)蓄意的炒作。事件的真相給被騙的粉絲，鍵盤(pán)俠們都敲響了警鐘。在真相面前，他們才發(fā)現(xiàn)自己是被牽著鼻子走的可憐人，引起人們的反思。想必之后人們面對(duì)不露臉的網(wǎng)紅人以及“意外”暴露的本尊便存有警惕之心，真相無(wú)疑給予了人們經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　處在任何立場(chǎng)上，只有真相總令人安心，平靜。本屆泳聯(lián)世錦賽上，霍頓及其它外國(guó)選手不與孫楊在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上合影，暗諷孫楊服禁藥勝之不武，而孫楊只是淡定而堅(jiān)定的說(shuō)出了你們可以不尊重我個(gè)人，卻不可以不尊重我的國(guó)家。他的澳大利亞教練也表示孫楊向其他弟子一樣干凈。外界的'質(zhì)疑聲不會(huì)給掌握真相的人任何影響，而造謠者只會(huì)用虛張聲勢(shì)來(lái)掩蓋自己的心虛，隨即報(bào)出的澳大利亞對(duì)隊(duì)員尿檢不合格，也無(wú)疑給造謠者當(dāng)頭一擊。

　　人們?cè)谶@個(gè)信息化的社會(huì)中，不應(yīng)因真想難尋和真相被輿論的“糖衣”包裹便放棄追尋真相，畢竟是真相給人指引正確方向，是真相給人帶來(lái)心靈上真正的平靜，拿出吾不愛(ài)幻覺(jué)，吾只愛(ài)真相，吾更愛(ài)真相的態(tài)度來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)真相世界。

　　高考滿分作文：我看到了真相 14

　　復(fù)雜的猜疑背后，真相往往很簡(jiǎn)單。

　　——題記

　　“最近19的同學(xué)表現(xiàn)越來(lái)越好了，22的同學(xué)越來(lái)越差，真不知道要退到哪里去！”“嘭！”地一聲，社門(mén)被重重地甩上了，真煩，李老師的話又來(lái)了。

　　最近，老師總是表?yè)P(yáng)19，批評(píng)我們，我們每個(gè)人心中都窩著一團(tuán)火。隨著批評(píng)次數(shù)的不斷增多，每個(gè)人心中的火也越積越多，越燒越旺！那是一個(gè)烏云滿天的中午，天陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨，然而點(diǎn)燃了我們的導(dǎo)火線，而齊的一聲怒吼，更是使這場(chǎng)“控訴會(huì)”不期而至。羊說(shuō)：“你不要和她說(shuō)這些，我那次才慘……”她的遭遇剛講完，涵就生氣的說(shuō)：“那有我慘，我都快被冤死死了！………我容易嗎？”我也發(fā)表著我的觀點(diǎn)。大家你一言我一語(yǔ)，將積聚在心頭已久的委屈全都發(fā)泄了出來(lái)。雖然大家經(jīng)過(guò)一番發(fā)泄心情都好了許多，但問(wèn)題并沒(méi)有解決。“要不去找老師談?wù)�？”我小心翼翼的將我的想法說(shuō)了出來(lái)，生怕引發(fā)第二次“世界大戰(zhàn)”。齊卻憤憤的`說(shuō)：“她根本不會(huì)聽(tīng)！”其它人即使有這個(gè)心，也沒(méi)有那個(gè)膽。可我還是決定去試試背負(fù)著拯救廣大的兄弟姐妹們這個(gè)神圣的使命，我站到了老師的房間門(mén)口。心中滿是期待，期待了解這背后的真相；但也忐忑不安，擔(dān)憂冷場(chǎng)，或是像齊預(yù)言的一樣。罷了，深吸一口氣，我輕輕地叩響了門(mén)。嗯，就讓我來(lái)揭開(kāi)這件事情的真相吧！

　　不曾想到，會(huì)是這個(gè)驚喜的結(jié)局——老師不在，她從樓道里走來(lái)，看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“老師，我想找你談?wù)��！崩蠋煱櫫税櫭迹戳丝次�，似乎是有點(diǎn)吃驚，坐在床上很認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話。我先發(fā)制人，將我們的想法說(shuō)了出來(lái)：“老師，你是不是有點(diǎn)針對(duì)我們宿舍？”老師瞪大了眼睛，張著嘴，吃驚的望我好久，又想了一會(huì)兒，良久才開(kāi)口說(shuō)：“我一個(gè)老婆婆針對(duì)你們幾個(gè)小孩干什么？老師看你們明明很有潛力升到四星，卻一直做不好，老師是著急��！老師嘴笨不太會(huì)說(shuō)話，但并沒(méi)有別的意思�！�

　　天哪！這一切的做法僅僅是為了讓我們更好！只是不太會(huì)說(shuō)話但并沒(méi)有惡意，看來(lái)是我們想太多，太復(fù)雜了！

　　真相，原來(lái)這么簡(jiǎn)單！

　　高考滿分作文：我看到了真相 15

　　母親是初中老師，班級(jí)在她的帶領(lǐng)下井井有條，幾乎沒(méi)出過(guò)什么亂子。

　　可上個(gè)學(xué)期卻出了一樁偷竊案，案值有兩百多現(xiàn)金和一張存了三百多塊的一鳴卡。剛開(kāi)始只有一個(gè)女生來(lái)報(bào)案，后來(lái)又有兩個(gè)女生來(lái)報(bào)案，這事已經(jīng)不是第一次發(fā)生了，看來(lái)比較嚴(yán)重。

　　三個(gè)都是女生，平日里她們和大家相處得也很好，偶爾雖有欺負(fù)過(guò)男生，但也只是開(kāi)開(kāi)玩笑，沒(méi)太過(guò)分。下午我放了學(xué)，見(jiàn)母親若有所思，一問(wèn)原來(lái)出來(lái)這樣的事，我就建議母親去調(diào)監(jiān)控。母親搖搖頭，說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，要給他們改過(guò)的機(jī)會(huì)�！�

　　于是，放學(xué)后母親讓全班同學(xué)留下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō)：“今天我們班發(fā)生了一件令人痛心的事，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)都是嫌疑對(duì)象，甚至包括老師和其他班的同學(xué)。但我想給這個(gè)不小心犯了錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，后天早上，我希望這些失竊的現(xiàn)金和卡能夠回到失主的抽屜。如果到時(shí)候沒(méi)有放回，那我只能打報(bào)告去學(xué)校調(diào)監(jiān)控，因?yàn)槲乙€每個(gè)人一個(gè)清白�！�

　　晚上，我和母親一邊吃飯一邊討論到底是誰(shuí)。我猜是有個(gè)男生白，因?yàn)槁?tīng)母親說(shuō)他喜歡偷偷去網(wǎng)吧，很有可能是他沒(méi)錢(qián)了，就去偷同學(xué)的錢(qián)。母親說(shuō)：“在沒(méi)有證據(jù)之前，我們不能隨意斷定是誰(shuí)。但無(wú)論如何我還是要知道到底是誰(shuí)，因?yàn)檫@樣以后的.教育才更有針對(duì)性�！�

　　第二天下午，我一放學(xué)就去母親的教室，那節(jié)剛好是體育課，我坐在講臺(tái)上等“兇手”出現(xiàn)。等了很久，走廊里出現(xiàn)了腳步聲，我一看，是！我盯著他，他臉上絲毫沒(méi)有做賊心虛的表情，我問(wèn)他：“上體育課你上來(lái)干什么呀？”他說(shuō)；“拿，拿水杯�！边@兩個(gè)“拿”讓我起了疑心。雖然有可能是跑得太急了，喘不上氣，但我更覺(jué)得白有“作案”嫌疑。

　　我跑到辦公室找母親，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)揖椭朗前�，剛才我在教室里看到他了，他還緊張得結(jié)巴了呢……”“不是白！”母親打斷了我，又露出一點(diǎn)困惑的表情，“是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的女生……”后面半句話聲音很輕，帶著不解，帶著憤怒，帶著惋惜。我很震驚！母親又說(shuō)：“今天早上錢(qián)已經(jīng)還回去了。”我啞然，母親不講那個(gè)女生是誰(shuí)，至今還是一個(gè)秘密，但我知道，母親定是對(duì)那個(gè)女生充滿了希望和期待。

　　至今，母親班級(jí)沒(méi)有再次發(fā)生這樣的事。我?guī)状螁?wèn)母親到底是誰(shuí)，母親總是不說(shuō)，因?yàn)樗f(shuō)她要做一個(gè)守信的人，她要給她的學(xué)生一次機(jī)會(huì)，真相已不再重要。

　　有一句話叫做“可憐天下父母心”，其實(shí)這句話用在老師身上也是一樣的。

　　高考滿分作文：我看到了真相 16

　　我與奶奶不常相見(jiàn)，偶然的一次機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了不曾見(jiàn)過(guò)的真相……

　　小時(shí)候，我寄居在奶奶家，天剛露出魚(yú)肚白，我便與奶奶一起去小店。到了小店，奶奶總會(huì)拿出綠豆糕、小蛋糕等美味佳肴，作為“小饞貓”的我就認(rèn)為奶奶的小店里有著無(wú)窮盡的美食。吃完后，我和奶奶躺在自制的躺椅上，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有客人來(lái)，奶奶就招待一下。我們就這樣愜意地過(guò)著生活。我也以為奶奶的.生活很輕松、愜意。

　　一次，我回到鄉(xiāng)下看望奶奶。來(lái)到小店門(mén)口，我驚訝地看見(jiàn)奶奶吃力搬貨的身影。原來(lái)今天是我從未見(jiàn)過(guò)的進(jìn)貨的日子！我好像離真相進(jìn)了一步。

　　我看見(jiàn)奶奶走到三輪車(chē)前，兩手將裝滿蔬菜的箱子左右挪動(dòng)到三輪車(chē)邊沿，努力地抬起箱子，手背上的青筋全都浮起。她佝僂著將箱子放在柜架邊上，才慢慢站了起來(lái)，捶了捶背，讓如蝦般弓著的腰挺了起來(lái)，接著又走向裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜嗆?chē)。我驚了驚，趕忙走了過(guò)去，輕輕地喊了一聲奶奶。正要幫忙，奶奶用手擦了擦汗，馬上伸手阻止了我。此時(shí)，奶奶將被上齒緊緊咬著的下唇放開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)她下嘴唇被牙齒咬得發(fā)紫，幾個(gè)牙印還未完全散盡�！啊蹦棠淘囍c我講話，可能是因?yàn)閯偛拍棠贪釀?dòng)貨物累得喘不過(guò)氣來(lái)，呼了好大一口氣，才重新對(duì)我說(shuō)道：“今日是冬至，先去廚房里盛一碗湯圓吃。你好好讀書(shū)，這些粗活我來(lái)干就行了。”

　　冬至？今天是冬至？！我看見(jiàn)奶奶眼里的固執(zhí)，只得走向廚房，迅速盛了一碗湯圓，坐在奶奶不遠(yuǎn)處，迅速地吃著湯圓，想盡快吃完來(lái)幫幫她。

　　吃東西抬頭時(shí)，我看見(jiàn)奶奶再次走到三輪車(chē)旁，吃力地將最后一箱雞蛋搬起，將其放在柜臺(tái)上。接著，她將雞蛋一盒一盒地整齊地?cái)[放在貨架上。一箱雞蛋，她來(lái)來(lái)回回走了十趟。看著一整間小店的貨架上那排列整齊的一排排雞蛋、牛奶、油鹽醬醋……在一旁的我，心里亂糟糟的，有一種說(shuō)不出的心疼。我連忙將沒(méi)吃完的湯圓放在一旁，跑去幫助奶奶。我怎么會(huì)以為奶奶是很輕松的呢？這樣的進(jìn)貨，幾乎一周就有一次！

　　這對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)最平凡不過(guò)的一次進(jìn)貨，卻讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有多么幼稚。奶奶這一輩子就這樣默默地工作，默默地守著這間小店，用勤勞的雙手給予父親、叔伯和留在家鄉(xiāng)過(guò)童年的孫輩們幸福。她目送我的父輩們成長(zhǎng)、離家工作，又目送孫輩們離家上學(xué)讀書(shū)。現(xiàn)在，只剩她一人獨(dú)守著那間小店。我終于讀懂了，身處平凡的小店中的奶奶，用自己瘦弱的肩膀扛起全家的重?fù)?dān)，用自己全身的力量去愛(ài)自己的子孫們。

　　高考滿分作文：我看到了真相 17

　　交往了四年的男友突然變得脾氣暴躁，有時(shí)對(duì)她愛(ài)理不理，有時(shí)竟然惡語(yǔ)相向，并且開(kāi)始嫌棄她做的飯菜要么淡了要么咸了。在情人節(jié)的那天，男友也并沒(méi)有像往年一樣給她送上一束玫瑰，這不算什么，可令她沒(méi)想到的是，在這一天，她們的感情終結(jié)了。男友竟然帶回來(lái)一個(gè)扎著倆辮子的女孩，并且當(dāng)著她的面說(shuō)，他喜歡上了這個(gè)女孩，并且提出分手。任憑她怎么撕心裂肺地置問(wèn)，男友就像吃了秤砣鐵了心一樣，在細(xì)數(shù)她的種種不是之后，一句我們不合適就牽起女孩的手扭頭就走，她一記重重的耳光也并沒(méi)有喚起男友對(duì)她美好的記憶，男友一句愧疚的話也沒(méi)說(shuō)還是走了。

　　燈火璀璨卻格外刺眼，留下傷心的她遺落在街頭，男友的漸行漸遠(yuǎn)身影模糊了雙眼，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛似乎也無(wú)情地輾壓著她濕漉漉的心。那是三個(gè)月前的事了，從那以后，他們就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。想不到今天竟然與這樣的方式“見(jiàn)面”聽(tīng)聞初戀情人兼前男友發(fā)生車(chē)禍的噩耗，她還是來(lái)了。顛簸了一天的她不知是勞累還是傷心，跌跌撞撞闖進(jìn)了病房，見(jiàn)到的似乎只是一具沒(méi)有任何生氣的軀殼，也只有從一旁微弱的心電圖才能看出他還活著�？粗浅林氐难鯕夤抟约捌渌涞尼t(yī)療設(shè)備，她感到天旋地轉(zhuǎn)，白蒙蒙一片，自己似乎也快喘不過(guò)氣來(lái)了。守在一旁的老媽媽只顧摩梭著兒子的手，并沒(méi)有注意到她。她也只是木然地站著，從她木然的表情很難察覺(jué)到她到底有多傷心。

　　一個(gè)女孩進(jìn)門(mén)來(lái)了，她不經(jīng)意一瞥，也扎著兩個(gè)辮子，難道是，再細(xì)細(xì)一看，果真是那個(gè)害她與男友分手的女孩。她發(fā)了瘋一般沖了上去。啪，一巴掌打在了女孩的.臉上，連她自己也不知道自己為什么一反常態(tài)，自己以前可不是這樣的沖動(dòng)，她只知道眼前的這個(gè)女孩害她與男友分了手，說(shuō)不定“男友”的死也與這“現(xiàn)任女友”脫不了干系，打了她也活該。那女孩猝不及防踉蹌了一下，差一點(diǎn)倒地，受到如此羞辱，管她是誰(shuí)，沖上去一只手一把揪住了對(duì)方的翩翩長(zhǎng)發(fā)，另一只手便胡亂地在對(duì)方身上捶打起來(lái)，任憑老媽媽怎樣拉扯都不濟(jì)于事。定睛一看，女孩慌忙停下，連連道歉：“是姐喲，快請(qǐng)坐，謝謝你，還來(lái)看咱堂哥�！崩先诉@才知道這是兒子處了幾年的女友，在包里翻了一會(huì)，遞了兩張紙單子給她，并告訴她既使沒(méi)有這一場(chǎng)車(chē)禍，兒子也不一定能熬過(guò)半年，并感謝她能來(lái)看看兒子。對(duì)于兩張紙單子，一張是病危通知單，另一張則是一封未寄出的書(shū)信。

　　后記：欺騙你謊言與珍愛(ài)你的真相往往只差一步，讓你我都做一個(gè)有心人吧，無(wú)論你是騙人的人還是被騙的人。

　　高考滿分作文：我看到了真相 18

　　愛(ài)情是一場(chǎng)沒(méi)有規(guī)則的游戲。在愛(ài)情中，我們常常不由自主地陷入痛苦和喜悅的循環(huán)之中。就像奧斯卡·王爾德所說(shuō)：“愛(ài)情本身就是一種藝術(shù)，甚至比任何一門(mén)藝術(shù)都要難�！被貞浧鹉莻€(gè)夏天的邂逅，我才深刻明白這句話的意義。

　　那是一個(gè)炎熱的午后，我正在公園里散步，不經(jīng)意間與她撞了個(gè)滿懷。剛開(kāi)始，我們只是禮貌地道了聲歉，然而，命運(yùn)卻將我們緊緊地連在了一起。她是個(gè)聰明、開(kāi)朗的女孩，每天都給我?guī)?lái)歡笑和活力。我慢慢地意識(shí)到，她的存在對(duì)我而言已經(jīng)成為一種無(wú)法割舍的情感。

　　在生活中，我們常常會(huì)被各種感情名言所打動(dòng)，它們以簡(jiǎn)潔而深刻的語(yǔ)言，將情感和思想傳遞給我們。其中一句經(jīng)典的名言就是“真愛(ài)永恒”。這句話究竟意味著什么？通過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，我來(lái)為大家揭示這個(gè)名言背后的真相。

　　故事的主人公是我身邊的一對(duì)年輕夫妻，他們結(jié)婚已經(jīng)十年。初相識(shí)時(shí)，他們相愛(ài)如癡，以為自己找到了一生的伴侶。然而，婚后不久，他們開(kāi)始面臨各種挑戰(zhàn)和困難。生活瑣事、親密關(guān)系的問(wèn)題、工作壓力等等，種種矛盾糾紛使得他們的婚姻變得岌岌可危。

　　但他們沒(méi)有放棄，他們明白“真愛(ài)永恒”并不是指兩個(gè)人一直保持著甜蜜的愛(ài)戀，而是兩個(gè)人相互扶持、共同成長(zhǎng)的過(guò)程。于是，他們開(kāi)始學(xué)會(huì)理解和包容對(duì)方，努力解決問(wèn)題，不讓小摩擦變成分歧的裂痕。他們學(xué)會(huì)了溝通和傾聽(tīng)，通過(guò)坦誠(chéng)的對(duì)話解決了彼此之間積壓的問(wèn)題。

　　時(shí)間慢慢流逝，他們的婚姻開(kāi)始變得越來(lái)越牢固。他們迎接了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，也度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)低谷。他們始終相信，真愛(ài)需要付出努力和耐心，只有經(jīng)歷了苦痛和考驗(yàn)，才能體會(huì)到愛(ài)的真諦。

　　如今，他們的'生活充滿了幸福和溫馨。他們已經(jīng)習(xí)慣了互相扶持、理解和尊重對(duì)方的存在。他們的愛(ài)不再是轟轟烈烈的激情，而是平淡中的平靜和安穩(wěn)。他們明白，真正的愛(ài)情需要時(shí)間去沉淀，需要經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后才會(huì)更加堅(jiān)固。

　　通過(guò)這個(gè)真實(shí)故事，我們可以看到，“真愛(ài)永恒”并不是一味追求浪漫和激情，而是在日常瑣事中的相互照顧和支持，是共同面對(duì)困難和問(wèn)題的勇氣和智慧。當(dāng)我們?cè)谧非笳鎼?ài)的道路上遇到挫折和磨難時(shí)，需要牢記這句名言，并用實(shí)際行動(dòng)去踐行。

　　最后，我們應(yīng)該明白，真愛(ài)的意義并不在于多么完美無(wú)缺的平淡生活，而是在于彼此信任和守護(hù)的心意，即使時(shí)光已逝，歲月已去，真愛(ài)依然能夠永恒。

　　高考滿分作文：我看到了真相 19

　　今年的信息期中考特別簡(jiǎn)單，只用做一張關(guān)于“六城聯(lián)創(chuàng)”的電子報(bào)。學(xué)校給每個(gè)同學(xué)都設(shè)立了檔案庫(kù)，只要把完成了的作品上交到指定的文件夾即可，既方便師生上交管理，也不容易出錯(cuò)。

　　可還是出了岔子。老師批改的時(shí)候了發(fā)現(xiàn)了兩份一樣的電子報(bào)，一份是班長(zhǎng)的，一份是姜哥的。出事的那幾天，姜哥恰好隨校籃球隊(duì)去了省里參加比賽。姜哥平時(shí)在班里人緣不好，成績(jī)又倒數(shù)，而班長(zhǎng)是信息特招生，大家便一起認(rèn)定了這是姜哥的不良行為。

　　姜哥載譽(yù)歸來(lái)時(shí)，立即遭到了信息老師的批評(píng)。姜哥一臉的冤枉，但又百口莫辯，一著急，大喊一聲：“就當(dāng)我作業(yè)沒(méi)交還不行嗎？反正不是我干的！”他的信息成績(jī)被打上了“e”，而這個(gè)“莫須有”的不良行為也被記錄在案，上交給了政教處。

　　過(guò)了幾天，姜哥的“冤情”得以“昭雪”：不是姜哥干的`，原因是他的電腦從未登錄過(guò)班長(zhǎng)的存檔。這可又讓我們費(fèi)解了，既然不是他干的，難道是有人要陷害他？可能是平時(shí)懸疑小說(shuō)看多了，我們一致認(rèn)為這是一起“故意謀害”事件。“兇手”是誰(shuí)呢？根據(jù)初步分析，有以下三個(gè)可疑人物：

　　一、鼻屎哥，因?yàn)榻缃?jīng)�？匆�(jiàn)鼻屎哥的手指在鼻孔里，一樂(lè)之下，給他取了“鼻屎哥”的綽號(hào)。從此鼻屎哥便同姜哥有了“綽號(hào)之辱”的仇恨。

　　二、炎姐，炎姐和姜哥是同桌，曾經(jīng)傳過(guò)緋聞，炎姐常和姜哥制造矛盾，以求解脫緋聞的困擾。

　　三、擎天“狗”，他的籃球技術(shù)不錯(cuò)，但略遜于姜哥，在姜哥的壓制下，擎天“狗”似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日。

　　這三個(gè)人中，只有“鼻屎哥”的電腦登陸過(guò)班長(zhǎng)和姜哥的存檔。這下他這個(gè)“黑鍋”可是背定了。鼻屎哥急壞了，但是除了大喊冤枉，他也想不出任何理由來(lái)證明自己的清白。

　　姜哥就讓“鼻屎哥”賠他一篇電子報(bào)，而“鼻屎哥”說(shuō)他真的沒(méi)辦法賠。于是疑點(diǎn)又出現(xiàn)了。若是“鼻屎哥”故意刪除了姜哥的電子報(bào)，現(xiàn)在他應(yīng)該可以通過(guò)命令的執(zhí)行來(lái)恢復(fù)被刪除的文件，即使是粉碎的文件，也能在隱藏的硬盤(pán)分區(qū)里恢復(fù)。但是任憑信息老師用盡本事，也找不到姜哥的文件。姜哥不得已，只好辛辛苦苦重新做了一份電子報(bào)。而我們也又一次陷入了謎團(tuán)。

　　數(shù)星期過(guò)去，這件事漸漸被我們淡忘。今天的信息課上，老師給我們演示如何在一個(gè)分區(qū)創(chuàng)建兩個(gè)同樣的文件。由于偶然的操作失誤，老師將一個(gè)文件直接覆蓋到了另一個(gè)文件上，兩個(gè)文件一下子變成了一樣的。這時(shí)，我們好像突然想起了什么，所有懷疑的目光齊齊地投到了老師身上……真相是否在此？