無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的2021年全國(guó)新高考Ⅰ卷高考作文：沉著應(yīng)變鑄就強(qiáng)者，希望對(duì)大家有所幫助。
考場(chǎng)上遇到難題時(shí)，唯有沉著思考，不斷切換思維去嘗試，才能取得好成績(jī)；人生中，碰到重重難關(guān)時(shí)，唯有冷靜分析，不斷改變方式去解決，才能贏得人生輝煌。處于困難的泥潭中并不可怕，重要的是要學(xué)會(huì)沉著應(yīng)變，才能登上成功的彼岸。
沉著應(yīng)變，首先需要有敢于接受現(xiàn)實(shí)的勇氣與決心。德國(guó)偉大的鋼琴家貝多芬極具音樂(lè)天賦，一生中創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的作品。在他中年的時(shí)候聽(tīng)力開(kāi)始惡化，直到最后雙耳失聰，這對(duì)任何一位鋼琴家來(lái)說(shuō)都將是沉痛的打擊，但貝多芬并未一蹶不振，他勇敢接受了自己失聰?shù)氖聦?shí)，沉著應(yīng)對(duì)。他在創(chuàng)作樂(lè)曲時(shí)，用牙齒咬住一根木棒，木棒的另一端接在鋼琴上，以此來(lái)聽(tīng)音譜曲。
沉著應(yīng)變，這是人生的大智慧。正是因?yàn)榫哂羞@樣的智慧，貝多芬才能一直創(chuàng)作，對(duì)鋼琴界產(chǎn)生了極大的影響。
沉著應(yīng)變，還要根據(jù)形勢(shì)的變化做出最有利的選擇。
我國(guó)著名物理學(xué)家楊振寧在享譽(yù)世界之前，曾在美國(guó)芝加哥大學(xué)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室度過(guò)了一段不堪回首的歲月。因?yàn)樗膭?dòng)手能力太差，別人憑直覺(jué)就能排查的試驗(yàn)故障，卻把他難為得滿頭大汗，以至于后來(lái)實(shí)驗(yàn)室流傳著“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧”的`笑談。他冷靜下來(lái)沉著思考，最終根據(jù)自身情況做出放下當(dāng)前工作，轉(zhuǎn)入理論物理的研究中。后來(lái)，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
沉著應(yīng)變，是一個(gè)成功人士必備的能力。楊振寧正是因?yàn)榫邆溥@種能力，才成就了自己，造福了人類(lèi)。
縱觀古今，通過(guò)沉著應(yīng)變成就人生、創(chuàng)造輝煌的人和事不勝枚舉。亞歷山大東征波斯時(shí)，在面臨著十萬(wàn)大軍，而自己手下只有不到四萬(wàn)大軍的情況下，冷靜分析，靈活應(yīng)變，采用“中央突破”的方法出奇制勝；在中國(guó)遭受侵略，敵我實(shí)力懸殊的情況下，毛澤東根據(jù)局勢(shì)，做出“農(nóng)村包圍城市”、“國(guó)共合作”的決定，最終獲得勝利；智障兒童舟舟的父親，接受了兒子智障的現(xiàn)實(shí)，大力培養(yǎng)兒子在音樂(lè)指揮方面的天賦，最終將兒子培養(yǎng)成一位杰出的指揮家，創(chuàng)造了奇跡。他們都通過(guò)沉著應(yīng)變，成就了自己，成就了他人，成就了國(guó)家。
“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由�！笔篱g萬(wàn)物在面對(duì)殘酷的大自然，都在漫長(zhǎng)進(jìn)化時(shí)不斷應(yīng)變，選擇最適宜的生存方式。人亦如此，沉著應(yīng)變，踏上王者之路。
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