以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文

2024-12-05 高二作文

　　生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣艷麗。但是生活中的美好，有時(shí)需要我們?nèi)ビ眯捏w味，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，才能感悟到生活的真諦。下面是小編為你帶來(lái)的以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文，歡迎閱讀。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 1

　　生活中不是沒(méi)有美景，而是你不擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。欣賞人也是一樣，并不是別人身上沒(méi)有閃光點(diǎn)，而是你不善于發(fā)現(xiàn)。

　　曾有報(bào)紙這樣記載:某初一新生在開(kāi)學(xué)不久就獲得全市航海模型比賽第一名�？伤谄谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)卻不及格，老師就認(rèn)為該生智力不差但思想不集中。我看后不禁為該學(xué)生感到惋惜，也為老師的不善于發(fā)現(xiàn)而嘆息!也許，該學(xué)生在學(xué)習(xí)方面是有些不專心，可也許若干年后，他會(huì)成為一個(gè)偉大的設(shè)計(jì)師，而這位老師也將為自己未能挖掘這個(gè)潛在的寶藏而后悔。因?yàn)�，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是一種才能。

　　西周的開(kāi)國(guó)之君周文王是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，同時(shí)他也善于發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)在的潛質(zhì)和隱藏的優(yōu)點(diǎn)。于是，姜子牙一個(gè)普通的漁翁被封為軍師。這個(gè)漁翁卻為他出謀劃策，招攬人才，為推翻暴君建立西周立下了不可磨滅的功勞。

　　三國(guó)時(shí)期的劉備，本著救國(guó)救民的滿腔熱情去請(qǐng)一個(gè)棲身于草廬之中的隱士，甚至不顧風(fēng)雪，來(lái)個(gè)三顧茅廬。終于，一個(gè)天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對(duì)抗，形成三國(guó)鼎立局面的重要人物。

　　周文王、劉備二人只是千萬(wàn)有志之士中的兩個(gè)，可他們成就了業(yè)績(jī)，為什么呢?因?yàn)樗麄儞碛幸豁?xiàng)關(guān)鍵的卻力量無(wú)窮的才能——善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

　　人就像浩瀚宇宙中的'星辰一樣，每個(gè)人都有閃光的一面，只是有些人不善于顯露出來(lái)而已。我們太關(guān)注于自己的光芒，而容易忽略別人的。而那些善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，往往是能虛心接受意見(jiàn)的人。相反，不善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)，再發(fā)展到極端，就會(huì)變成一個(gè)自我滿足、心胸狹窄的人。

　　這樣的人往往與機(jī)會(huì)和成功無(wú)緣相見(jiàn)，最終成為一個(gè)無(wú)所事事的人。

　　善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并不意味著否定自我。擁有這一種重要的才能，你會(huì)意識(shí)到自己的不足之處，從而更加努力使自己變得完美。你也會(huì)在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)甚至擁有這種優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)在不斷更新的社會(huì)上有立足之處。

　　善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)會(huì)讓我們受益無(wú)窮。也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，一個(gè)隱藏的金子會(huì)閃出耀眼的光芒;也許正是因?yàn)槟愕陌l(fā)現(xiàn)，你會(huì)不斷成長(zhǎng)。

　　那么，從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢試著發(fā)現(xiàn)你身邊人的優(yōu)點(diǎn)吧!因?yàn)�，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)是一種受用不盡的才能!

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 2

　　生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣艷麗。但是生活中的美好，有時(shí)需要我們?nèi)ビ眯捏w味，才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，才能感悟到生活的真諦。

　　天黑了，我與媽媽爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)�！澳阆热ハ丛�，呆會(huì)兒再做作業(yè)好不好?”媽媽在客廳里已經(jīng)這樣叫過(guò)我三四遍了。我沒(méi)好氣地回答：“我不!我說(shuō)了等會(huì)再洗澡，別再煩我了好不好!”都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒(méi)轍。媽媽還在堅(jiān)持：“先洗澡，洗完了澡，管你做到什么時(shí)候我都不管你了”�！澳阌型隂](méi)完呀?”我站起來(lái)，把房門呯地關(guān)上，再上好保險(xiǎn)�！皨寢屨媸莻€(gè)固執(zhí)的人。”我心里憤憤地想。

　　房間里靜極了，臺(tái)燈的光，冷幽幽地照過(guò)來(lái)，我覺(jué)得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把臺(tái)燈給關(guān)了。屋子里頓時(shí)暗下來(lái)，只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，云朵邊正露出她的清秀的臉，真有點(diǎn)兒像媽媽的面容呢!

　　媽媽就是那樣“倔”，凡事都得由她的意愿來(lái)，她才滿意，從不顧及我的感受。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！� 我想，能不能改成“舉頭望明月，低頭思老娘”呢?這究竟是怎么了?我問(wèn)自己，思緒如平靜的湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪……

　　那是一天早晨，天氣有點(diǎn)陰沉，我執(zhí)意不帶雨傘上學(xué)。第三節(jié)課間，媽媽送傘到了教室�？吹綃寢岊~頭上的點(diǎn)點(diǎn)汗水，我將傘放入抽屜，心里想：真是麻煩，家里離學(xué)校不就一里來(lái)路嘛，就是下點(diǎn)雨又有什么了不起!甚至在媽媽向我告別時(shí)，我還無(wú)奈地?fù)u了搖頭……

　　上個(gè)星期六，我穿上最喜愛(ài)的那條漂亮的裙子準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，媽媽看到了，卻嚴(yán)厲地命令我：“脫下，換上長(zhǎng)褲……”

　　我抬起頭，看著窗外的.月亮，他剛好從一朵云邊擦過(guò)，似乎在微笑著呢!

　　是啊，如果那次她沒(méi)來(lái)送傘，中午的那不停的暴雨一定會(huì)讓我怨聲載道。一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執(zhí)意要穿裙子的話，我一定會(huì)感冒，因?yàn)樵谖一貋?lái)的路上，刮起了大風(fēng)，冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。

　　對(duì)，媽媽的“倔”是有道理的，媽媽以她的人生經(jīng)驗(yàn)在時(shí)時(shí)處處護(hù)衛(wèi)著我。她的“我行我素”沒(méi)有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事，說(shuō)的每一句話，都包含著她對(duì)我濃濃的愛(ài)意呀!

　　我對(duì)生活似乎又有了點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)。我揮手向月亮再見(jiàn)，然后我打開(kāi)燈，拉開(kāi)門，走出房間向媽媽喊：“媽媽，我洗澡!”

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 3

　　常常在想，美的距離隔著一段時(shí)光。

　　在晚春四月，芬菲漸盡之際，沒(méi)有了桃紅柳綠，柔風(fēng)細(xì)雨，卻依然是遠(yuǎn)山幽經(jīng)、柳暗花明，輝煌著黃昏的執(zhí)著;在酷暑七日，驕陽(yáng)似火的時(shí)節(jié)，沒(méi)有繁華似錦、涼風(fēng)頓生，卻依然是山清水凈、草木蔥郁，眧示著生命的勃勃。美其實(shí)都在身邊，只要你心中覺(jué)得它是美的，你的眼里便能總有美的痕跡。

　　走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個(gè)中年夫婦，女人長(zhǎng)得很漂亮，兩個(gè)寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上，男人撫著她的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)：“看，日出美嗎?”女人笑著回答：“恩!好美!”我轉(zhuǎn)過(guò)身，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在空中，再看向他們，原來(lái)他們都失明了。緊緊依偎的他們，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手，與子偕老。這就是愛(ài)情的美。

　　公交車上，一位農(nóng)民工站在我身邊，我有一種厭惡的感覺(jué)，突然一陣刺耳的`鈴聲，我嫌棄的撇撇嘴角，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，不去理會(huì)�！拔�!唉!兒子啊，放心啊，爸爸過(guò)得很好，賺了大錢讓你去上學(xué)，你在媽媽身邊要聽(tīng)話，注意身體�！狈路痣娫捘穷^換了一個(gè)人，他語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“我知道，你放心，我會(huì)照顧好自己的，下次領(lǐng)你們一道到上海玩!”隨后憨實(shí)的笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想得那樣，那是來(lái)自遠(yuǎn)方的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足，我發(fā)現(xiàn)，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美。

　　生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前朋友的一聲加油，都滲透出了友情的美。

　　那些捐款，那些陌生人的微笑，又何嘗不是一種美!

　　陽(yáng)光灑在身上，溫暖的讓人閉上眼睛，美的讓人流連忘返。

　　當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。

　　原來(lái)，美麗并不是一開(kāi)始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個(gè)平凡人身上的不平凡的美麗。

　　所以我們不需要去尋找美麗，因?yàn)槊利惥驮谀愕纳砩�，在每一個(gè)人的身上……

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 4

　　我覺(jué)得我的同學(xué)都不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儗?duì)考試的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。而這個(gè)社會(huì)是由考試編織而成的，是學(xué)習(xí)知識(shí)考試的附加產(chǎn)物。

　　畢竟是初中生。我們只能背對(duì)著天空面對(duì)大海，抬起頭，只看著把黑板涂成白色的公式。厭倦了看到亮白的黑點(diǎn)，眼皮垂了下來(lái)，眼睛停了下來(lái)。下課后從書柜里拿出來(lái)的。我忍不住笑了：大家都變了。兩年來(lái)，教室角落的書柜里堆滿了一個(gè)又一個(gè)厚厚的名字，每個(gè)柜子里都塞滿了一個(gè)又一個(gè)故事�，F(xiàn)在的書柜不滿足，但是每個(gè)柜子里都塞滿了一堆堆的故事。略懂，名氣停留在初三，吸引不了眼球。書刊可以滿足我們。聽(tīng)講座時(shí)，一顆迷茫的心也會(huì)隨著心的平靜流下一絲涼意。

　　烈日下的.陽(yáng)光透過(guò)窗戶，汗水覆蓋了惠今。角落里，苦澀的平行光，不愿拋下我們，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，假裝笑著和朋友走回家。

　　誰(shuí)還能笑？笑的次數(shù)太多，和誰(shuí)一起笑，就像鉛筆字，被歲月輕輕抹去。為什么沒(méi)人陪我哭？也許我們應(yīng)該好好哭一場(chǎng)。也許那樣，苦澀的回憶就會(huì)化為淚水。

　　路過(guò)巷子，黃梅出墻。啊，臘月就要開(kāi)臘梅了，朋友卻誤說(shuō)桂花，讓疲憊的眼皮滿意地合上，滿意地睜開(kāi)。青梨涂著淡淡的花香，苦味只能藏在滿是疙瘩的果皮里。即使是酸的，也要散發(fā)出沁人心脾的香味。

　　是啊，為什么我們要關(guān)心那些麻木的東西？

　　笑容平和，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛；一場(chǎng)無(wú)所不包的愛(ài)情，美麗總是虛假的；茶散了時(shí)間總會(huì)過(guò)去；鳥(niǎo)兒一說(shuō)話，生命就來(lái)了。我們?cè)诳部赖牡缆飞�，歡笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。過(guò)去的頹廢和現(xiàn)在短暫卻無(wú)用的理性思考有什么用？塞滿黑板的公式讓人眼花繚亂。也許我們只需要記住一個(gè)公式——艾米麗的公式：每天，無(wú)論怎樣，我都會(huì)越來(lái)越好。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 5

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的溫柔的話語(yǔ)。

　　在我的生活中，我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變得溫柔可親了。記得有一天，使我難忘的一天。

　　這天，天好像哭了，下起了大雨。我正在家里寫作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^問(wèn)：“鴛鴦，今天中午想吃什么？”我知道，爸爸半年前就到外地工作了，只留了很少錢下來(lái)，我停下手中的筆，握住媽媽的手說(shuō)：“媽媽，你想吃什么，咱們就吃什么吧！”說(shuō)完，繼續(xù)寫作業(yè)。過(guò)了很久，媽媽回來(lái)了，褲子上濕了一片，鞋幫上盡是泥濘。她走到廚房，叮叮咚咚燒起飯來(lái)，這聲音就像優(yōu)美的旋律，我的.心情隨著燒菜聲跳動(dòng)。不到一會(huì)兒，媽媽菜燒完了，踏著輕盈的腳步，走進(jìn)我的房間，溫和地對(duì)我說(shuō)：“累了吧，去吃飯，今天我燒的菜可好吃了�！甭�(tīng)了媽媽的勸說(shuō)，我放下筆。跟媽媽一起走到了廚房，眼前正冒著香氣的菜，使我大吃一驚，這香噴噴的紅燒魚，又醇又香的雞湯，啊，這些菜都是很貴的，而且也是我最喜歡的，我問(wèn)媽媽：“媽，這些菜錢是哪來(lái)的呀？”“孩子怎么啦！”“媽，你這些錢到底哪來(lái)的？”我有些氣憤�！皨寣�(shí)話告訴你，這是媽平時(shí)打工的錢�！边@時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心里，我哭著跑進(jìn)媽媽的懷里，大喊著：“媽！”……

　　晚上，睡覺(jué)時(shí)，媽媽坐在我的床邊，為我搓腳，（我的腳受了傷每到夜里就痛得不能入睡）不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我半夜醒來(lái)時(shí)，媽媽還在為我搓腳，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您去睡吧，我暖極了。”媽媽甜甜地對(duì)著我笑，眼里滿是幸福，她輕輕拍著我的被子，說(shuō)：“好，快睡吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我漸漸睡著了。

　　我忽然想起曾在書上看到的一句話：“我很幸運(yùn)有愛(ài)我的母親�！薄惗喾�

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 6

　　在生活中你只要永不泄氣，永無(wú)停止的奮斗，最后會(huì)因你的堅(jiān)持和努力取得成功！

　　——題記

　　我是個(gè)不敢面對(duì)困難的人，可是那個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)卻使我受益匪淺，下定了決心改掉這個(gè)壞毛病，還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨......

　　初見(jiàn)花被摘

　　那天我走在上學(xué)的小路上，空氣清甜、新鮮，我也格外精神。忽然我看見(jiàn)草坪上有一朵被摘下來(lái)的花朵，那粉嫩嫩的花瓣無(wú)精打采地耷拉了下來(lái)，那病怏怏的樣子使我生出一份同情。我心想，她一定活不了多久了，她還沒(méi)盛開(kāi)就被摘了下來(lái)，哎！

　　心憂雨中花

　　第二天我又經(jīng)過(guò)那里，驚廳地發(fā)現(xiàn)那花不再病怏怏的了。它挺直了腰桿，努力撐起那花瓣和葉子，花桿觸著地面，仿佛在努力探向土壤，想扎根在泥土里汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，我由衷的為她高興，可看著布滿烏云的天空，我又替她擔(dān)心，她撐得過(guò)今晚嗎？果不其然，當(dāng)晚下起了大雨，我望著窗外悲嘆著想：多好的花呀，多漂亮呀，真是可惜了。

　　心喜花開(kāi)放

　　第二天一大早，我去上學(xué)了，在路上我的眼神急切地往花朵的位置尋找，呀！那朵花還在！我無(wú)比驚喜，瞧，她臉上雖然還掛著眼淚，但她的葉子與花瓣毫發(fā)無(wú)損，她朝著我盛開(kāi)了花瓣，仿佛在對(duì)我微笑，綻開(kāi)了堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

　　因花而悟己

　　這時(shí)我想起了自己，真是愧疚，多少次當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)放棄了，多少次我即將成功時(shí)退縮的.停了下來(lái)。我還不如這朵花，她遇見(jiàn)困難堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不難想像她與風(fēng)雨搏斗時(shí)的艱辛，我贊美她美麗的外表，贊揚(yáng)她頑強(qiáng)的精神，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、有恒心、有毅力的人。

　　想要辦成大事，請(qǐng)牢記，永不放棄，永不停止這八個(gè)字，那樣你必將成功。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 7

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有很多花花草草，這些全是爸爸的心肝寶貝，爸爸每天早晚都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上擺弄這些花草，這些綠色植物也使我家也充滿生氣。

　　一天，爸爸又抱著一個(gè)花盆回來(lái)，媽媽一看就不高興的說(shuō)“整天就搞這些沒(méi)有用的草······”爸爸說(shuō)“這次我會(huì)給你們一個(gè)驚喜！”這是一個(gè)怎樣的驚喜呢？我期待并疑惑著。

　　從此爸爸更勤于照顧陽(yáng)臺(tái)上的植物，似乎更注重新來(lái)的這個(gè)成員，連出差也會(huì)按時(shí)打電話給我，要我按要求澆水，松土，不能讓陽(yáng)光直射······

　　在爸爸細(xì)心照顧下它也卯足勁，一天早上，爸爸又在陽(yáng)臺(tái)欣賞著一盆盆我叫不出名的花花草草，突然爸爸激動(dòng)喊起來(lái)“快來(lái)看呀，你們快來(lái)看呀！終于要開(kāi)花啦！我的曇花要開(kāi)花啦！”我急忙沖到陽(yáng)臺(tái)，看著所謂的曇花，在一束高挑的枝干上那個(gè)被紫色外衣包裹著的花苞似乎離開(kāi)花還很遠(yuǎn)吧。我疑惑看著爸爸，爸爸也讀懂我的眼神，肯定的跟我說(shuō)“明天晚上就會(huì)開(kāi)花�！�

　　第二天，我在學(xué)校抓緊一切課外時(shí)間寫作業(yè)，放學(xué)就往家里跑生怕錯(cuò)過(guò)曇花的唯美花期，媽媽也很配合早早就做好晚飯。晚飯后爸爸和我一起坐到陽(yáng)臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛看著那盆曇花，我無(wú)法用準(zhǔn)確的語(yǔ)言形容花苞的色彩說(shuō)它碧綠，又滲透這一些紅色，即便是紅配綠，也不會(huì)讓人感到俗氣。

　　十點(diǎn)多花苞微微翹起來(lái)，將紫色的外衣輕輕的.打開(kāi)一片片柔嫩的花瓣在顫抖，在顫動(dòng)中花朵如同變魔術(shù)一般很快盛開(kāi)，潔白如雪的花朵就這樣在綻放在我眼前，心中異常興奮和激動(dòng)，正沉浸在花美麗當(dāng)中，突然聞到一絲淡淡的幽香。我好奇用手摸摸花瓣，如同嬰兒的肌膚柔軟而有彈性。

　　曇花雖然美麗，但是僅僅幾個(gè)小時(shí)就凋謝了，美好的事物出現(xiàn)的總那樣短暫，但是給我們留下深深的回憶。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 8

　　我們小區(qū)里長(zhǎng)著兩種截然不同的樹(shù)：榆樹(shù)和柳樹(shù)。

　　樹(shù)有著柔軟細(xì)長(zhǎng)的枝條，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝便隨風(fēng)擺動(dòng)，那柳梢不時(shí)沾了一下水面，泛起一圈圈漣漪，恰似一位佇立在水邊照鏡子的少女。

　　而榆樹(shù)呢？樹(shù)干粗壯，高大，枝葉繁茂，樹(shù)皮上粗糙的裂紋，仿佛老者臉上深深的皺紋，正是歲月流逝刻下的滄桑。

　　媽媽告訴我：這兩種樹(shù)都曾給她留下了兒時(shí)美好的回憶——每到春天，爺爺會(huì)折一根柳枝，小心地?cái)Q去柔韌的外皮，為媽媽做一個(gè)聲音清亮的柳笛；奶奶會(huì)從榆樹(shù)上摘下嫩生生的榆錢兒，拌上面做成香噴噴的蒸菜。

　　聽(tīng)了媽媽的介紹，我對(duì)這兩種樹(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣和親切感，不時(shí)去“拜訪”它們。

　　四月底的一天，我下樓玩兒，發(fā)現(xiàn)漫天的柳絮開(kāi)始飄揚(yáng)。那柳絮又輕又軟，像一絲兒一絲兒的白云墜落凡間，落在地上又滾成了一團(tuán)兒一團(tuán)兒白白的毛絨球。

　　再看看榆樹(shù)，綠綠的榆錢兒已經(jīng)泛黃變干了，風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落了一地都是。

　　我跳起來(lái)伸手抓了一團(tuán)兒柳絮，又從地上揀了幾個(gè)榆錢兒細(xì)細(xì)觀察。

　　只見(jiàn)柳絮包裹著幾個(gè)棕色的.小點(diǎn)點(diǎn)，撕開(kāi)柳絮一瞧：它們又小又圓，比蠶卵還小。呀，這會(huì)不會(huì)也是蟲(chóng)卵呢？

　　榆錢圓圓的，四周很薄，中間鼓起一個(gè)小硬疙瘩，摳開(kāi)一看，里面包著一個(gè)白色的像小甜瓜籽兒一樣的東西。這難道是榆樹(shù)的種子嗎？

　　我?guī)е蓡?wèn)回家，上網(wǎng)找答案：原來(lái)，柳絮里的黑點(diǎn)和榆錢里的小瓜子分別是它們的種子��！盡管樣子不同：柳絮又輕又軟，榆錢又圓又薄，但它們都是借助風(fēng)力把種子傳播開(kāi)去。

　　“一粒砂可以看得見(jiàn)世界，一朵花可以嗅得到春天”，小視角也會(huì)有大發(fā)現(xiàn)。讓我們用敏銳的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中更多的秘密吧！

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 9

　　在美麗的大自然中，到處都是人類的老師，因?yàn)樵谧匀唤缰刑N(yùn)含著許多奧秘，從中可以學(xué)來(lái)許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過(guò)。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我看外面天氣非常晴朗，便約了朋友出去玩。在草地上，我們盡情玩耍著，誰(shuí)也沒(méi)注意到天氣正在悄悄變化。正在這時(shí)，我們玩累了，便從單車上取下餐布鋪好，放上食物和飲料，準(zhǔn)備大吃特吃。

　　正吃著，天突然下起了雨。先是毛毛雨，接著，雨越下越大……正在這時(shí)，黃浩慈叫了一聲：“快看！這是什么？”我們順著他手指的方向一看，原來(lái)是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的`面包。大家這時(shí)候也把天氣和時(shí)間拋在腦后，蹲在地上，聚精會(huì)神的看螞蟻如何搬運(yùn)這“龐然大物”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可那塊“巨大”的面包依然穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。我想去幫一下這弱小的小螞蟻，可又怕嚇著它，讓它給跑了。所以，我和伙伴們只能在一旁干著急。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻不見(jiàn)了，我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來(lái)，事實(shí)證明我的猜想是對(duì)的。不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的回來(lái)了。它們推的推，抬的抬，拱的拱，各司其職。在搬運(yùn)過(guò)程中，我還看見(jiàn)大約十來(lái)只螞蟻被無(wú)情的雨水沖走了。可是它們并沒(méi)有放棄，它們冒著大雨，繼續(xù)搬著。不知過(guò)了多久，正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望的離開(kāi)時(shí)，面包動(dòng)了一下，接著，面包又開(kāi)始“走”了起來(lái)。啊！面包終于被抬起來(lái)了。

　　今天，我受益匪淺！因?yàn)槲叶昧耸裁唇胁粧仐�！不放棄�?/p>

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 10

　　“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹。

　　我觀察過(guò)很多自然景觀，如十五圓圓的月亮，草地上堅(jiān)強(qiáng)的小草……可是星期天我發(fā)現(xiàn)天空中白云里也有一個(gè)五彩繽紛的世界！

　　清晨，我發(fā)現(xiàn)天空中的云不太多，但是在朦朦朧朧的霧中很美麗，幾絲淡淡的云帶，輕盈地飄在一望無(wú)際的天空上。漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，照著幾片白云，好像是畫家為云朵勾上了金邊。太陽(yáng)光慢慢地穿過(guò)云彩，為大地灑下一層金光，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的云更加美麗，大地萬(wàn)物蘇醒，充滿了無(wú)限生機(jī)，美麗極了。

　　中午，我三七二十一地解決中午飯，走到陽(yáng)臺(tái)觀察中午的云。中午的云更是變幻莫測(cè)，在陽(yáng)光的襯托下，一朵朵白云猶如一堆堆鑲著金邊的棉花。“棉花”變得越來(lái)越多，變厚，三五成群飄在碧藍(lán)的天空中，像在開(kāi)心地聊些什么似的。突然，太陽(yáng)光越來(lái)越小，原來(lái)是嫉妒白云的烏云來(lái)了，好像要吞沒(méi)大地、白云一樣。我開(kāi)始絕望了：白云沒(méi)了。可是，救星——風(fēng)婆婆來(lái)了，她吹走了可惡的'烏云，太陽(yáng)光又重現(xiàn)人間啦！，天空又變的晴空萬(wàn)里，白云掛在湛藍(lán)的天空中，形成了美麗寧?kù)o的油畫。

　　傍晚，站在家里陽(yáng)臺(tái)望天空，火球似的太陽(yáng)將要落山。夕陽(yáng)照著云，火燒云上來(lái)了，金光四射，美不勝收。哇，紅彤彤的天空中，跳出了一只伶俐的“小猴子”，跑到東奔到西，好像在演雜技；又出現(xiàn)了一個(gè)“龍頭”，威武尊嚴(yán)；一匹匹“赤兔馬”栩栩如生，齊頭并進(jìn)……我看的目瞪口呆，簡(jiǎn)直入了神，連奶奶叫我吃飯我都聽(tīng)不到……

　　我發(fā)現(xiàn)了雪白無(wú)暇的白云、雄偉壯觀的火燒云里有一個(gè)世界，變幻莫測(cè)的世界，五彩繽紛的世界！

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 11

　　擁有著一雙明亮的眼睛是因?yàn)樯钤诘却闳グl(fā)現(xiàn)它，讀懂它。——題記

　　整個(gè)城市已經(jīng)安靜下來(lái)，風(fēng)和雪在空中起舞。窗外，雪覆蓋著一切，把大地裝飾成冰宮，我眺望遠(yuǎn)處，看著忽緩忽急，忽疏忽密的雪花，似乎一切都是那樣的美風(fēng)不住得刮，雪不住地下。不一會(huì)兒，什么都成白色的了。它讓所有的事物變美了。

　　第二天，我又站在窗前，眺望城市。這時(shí)，雪已經(jīng)融化了許多，流露出原本丑而臟的城市。我心中不禁一怔，�。《嗝磁既话�！我發(fā)現(xiàn)我們心中潔白無(wú)瑕的雪是那樣的虛榮，她潔白的外表把丑與惡的內(nèi)心已污染的城市所裝扮，使人覺(jué)得此情此景的城市是多么美好�？墒牵�(dāng)雪融化后，一切即將還原，變成臟兮兮的摸樣。

　　有時(shí)，人也是這樣，華麗的外表下卻隱藏著陰暗的內(nèi)心，無(wú)不被外表美而吸引。這種人是多么的虛偽啊！

　　我還站在窗前，思考著這一次偶然地發(fā)現(xiàn)給我?guī)?lái)的`啟示轉(zhuǎn)眼間，新年到來(lái)了，家家戶戶都在家里門前貼起了對(duì)聯(lián)，掛起了紅燈籠，或是大大小小的不同的中國(guó)結(jié)，好不熱鬧。

　　這一次，我又站在窗前看著紅紅火火的熱熱鬧鬧的景象，又有了一次偶然地發(fā)現(xiàn)。

　　10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。隨著鐘聲的敲響，一簇簇禮花飛上天空，撕裂著炸開(kāi)，吼叫聲震響天地，在那炸開(kāi)的瞬間，現(xiàn)出那震奮人心的美，天空頓時(shí)亮如白晝，一個(gè)接一個(gè)的禮花炸開(kāi)，卻只能展現(xiàn)出一剎那的美麗，又在彈指一揮間消失，剩下的灰塵只能落入奔騰的黃浦江之內(nèi)。

　　�。”税稛熁�，瞬間的絕望之美，華麗頓時(shí)消失，然而樸實(shí)的美卻能永久綻放。

　　偶然地發(fā)現(xiàn)讓我感悟到深刻的啟發(fā)。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 12

　　從前，我看了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的書，被細(xì)小的昆蟲(chóng)所吸引，所感染。就說(shuō)螞蟻吧，它們辛勤地勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗，還吃壞東西“螞蟻”吧。我總是以為螞蟻有很多優(yōu)點(diǎn)，它們團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞。但是，我也發(fā)現(xiàn)了螞蟻的污點(diǎn)。

　　在一天清晨，我正給我喜歡的茉莉花修剪枝葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了茉莉花的`葉子上有一粒粒圓形的東西，經(jīng)過(guò)仔細(xì)一看和詢問(wèn)外公，才知道那是蚜蟲(chóng)。我心中便畫上了一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么茉莉花的葉子上會(huì)有蚜蟲(chóng)呢？就在此時(shí)，我又看見(jiàn)了從茉莉花的根部爬到葉子上的螞蟻，瞪大眼一看，4只咦，它們來(lái)干什么，是不是消滅蚜蟲(chóng)呀？“太好了，太好了！”我不拍手歡呼。螞蟻的英雄形象深深地刻在了我的心中。于是，我就趴在那兒，找來(lái)了放大鏡，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。四只螞蟻爬到了蚜蟲(chóng)的身旁，可是并沒(méi)吃掉蚜蟲(chóng)，而是跟在蚜蟲(chóng)的身后。我想：這肯定是螞蟻的先禮后兵之計(jì)，多聰明的螞蟻呀。而蚜蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)，依然吸收著葉子的養(yǎng)分。不一會(huì)兒，蚜蟲(chóng)就排出了一串白色的糞便，而螞蟻卻圍過(guò)去，津津有味地吃了起來(lái)。我就覺(jué)得奇怪好笑：螞蟻太沒(méi)有原則了吧，為什么還要吃蚜蟲(chóng)排出的糞便？

　　從這兒以后，一有閑暇我就絞盡腦汁，冥思苦想。終于，在一天，書為我揭開(kāi)了謎底：原來(lái)蚜蟲(chóng)和螞蟻是狼狽為奸，蚜蟲(chóng)吃了植物的葉汁，排出一種糞便，這種糞便非常甜，叫“蚜蜜”，螞蟻很喜歡吃。蚜蟲(chóng)就成了螞蟻的蜜源，所以螞蟻還要保護(hù)蚜蟲(chóng)，到了冬天，螞蟻就會(huì)把蚜蟲(chóng)卵抱到窩里保護(hù)起來(lái)。這，就是螞蟻的污點(diǎn)。留心生活，處處皆學(xué)問(wèn)。只要善于觀察，時(shí)常就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 13

　　今天是雙休日，吃了中飯過(guò)后，爸爸準(zhǔn)備去理發(fā)店理發(fā)，順便帶我出去走走。

　　我們來(lái)到理發(fā)店，見(jiàn)理發(fā)店里已有人在理發(fā)，于是就先到附近溜達(dá)，準(zhǔn)備回過(guò)頭來(lái)再理發(fā)。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了河邊。因?yàn)楸┯陝傔^(guò)，河里漲了水。攔河壩的水閘被沖歪了。河水沖泄而出。水閘的兩旁形成了兩個(gè)大的漩渦。哪知，我們很快就被這兩個(gè)漩渦給吸引住了。其中一個(gè)漩渦里有一塊很大的塑料泡沫。這塊泡沫在漩渦里旋，沒(méi)入水中，很快就又浮上來(lái)，如是循環(huán)往復(fù)地進(jìn)行著。這便引起了我們的注意。忽然，我們又發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處漂來(lái)了一塊小的塑料泡沫。起初，我們還以為這小的塑料泡沫也會(huì)像那塊大的塑料泡沫一樣。出人意料！這小的塑料泡沫逐漸朝另一個(gè)漩渦漂去，可一進(jìn)漩渦就馬上沒(méi)入水底了，很快又到攔河壩的另一側(cè)出現(xiàn)了。再后來(lái)，從上面又漂下了一塊跟那塊大的塑料泡沫差不多大的'塑料泡沫。這塊塑料泡沫正向先前那塊大的塑料泡沫所在的漩渦漂去。就在這時(shí)，我跟爸爸打起賭來(lái)。我認(rèn)為這塊大的塑料泡沫進(jìn)入漩渦后會(huì)把先前那塊大的塑料泡沫擠下去，然后再像先前那塊大塑料泡沫一樣在漩渦里打。而爸爸卻不這樣認(rèn)為。他說(shuō)后來(lái)的那塊塑料泡沫會(huì)在先前那塊周圍漂來(lái)蕩去。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，結(jié)果很快就出來(lái)了。后來(lái)的那塊一靠近漩渦，很快就被先前那塊擋了出來(lái)。后來(lái)那塊似乎圍繞著先前那塊打。事實(shí)勝于雄辯。爸爸取得了這次打賭的勝利。

　　從這個(gè)事例，我得出了一個(gè)物理結(jié)論：塑料泡沫的體積足夠大，就不至于在漩渦里會(huì)被卷下去。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 14

　　春天到了，植物瘋長(zhǎng)起來(lái)，綠的樹(shù)，粉的花，使學(xué)校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹(shù)，心中的敬意再一次油然而生

　　一群學(xué)生嬉戲著，在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒！一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到，我也對(duì)此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強(qiáng)的柳條立在地上，迎著風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的.掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，如同一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著春天

　　我站了起來(lái)，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽(yáng)光被石子擋下，可憐的小苗苗無(wú)助的立著，但正是因?yàn)槭^，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅(jiān)強(qiáng)，這意外的發(fā)現(xiàn)好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細(xì)端詳

　　拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤(rùn)的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會(huì)綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強(qiáng)的生命力，讓人不得不贊嘆。

　　又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數(shù)柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車站臺(tái)，剛上車，一小片白色就跟了進(jìn)來(lái)，它在車內(nèi)不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我?guī)?dòng)的氣流下了車，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無(wú)法承受的挫折，但仍借著風(fēng)力尋找生根之地。

　　那陣風(fēng)，那片柳，朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)看，多么美好的季節(jié)！

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 15

　　晨露初曦，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入房間內(nèi)，當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱歌時(shí)，我睜開(kāi)惺忪的睡眼。打開(kāi)窗戶，吸一口清晨新鮮的空氣。東方露出了淡淡的魚肚白，再配上微微的薄霧，翠綠的小草上閃爍著幾顆晶瑩的露珠。此時(shí)，陽(yáng)光，薄霧，露珠構(gòu)成了清晨的美妙，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恍如仙境的世界。

　　太陽(yáng)漸漸的爬到了半空中，用它那燦爛的陽(yáng)光沐浴著大地，路上的行人少之又少，沒(méi)有往日的熱鬧，只有老師的粉筆和枝頭的鳥(niǎo)兒一起奏出上午的樂(lè)曲，我再次向窗外望去，遠(yuǎn)處的薄霧開(kāi)始消逝，路上的行人也越來(lái)越多，寧?kù)o的街道開(kāi)始熱鬧起來(lái)。此時(shí)，稀疏的行人和枝頭的'鳥(niǎo)兒成了上午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在蘇醒的世界。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已高高掛在空中，清脆的鈴聲也響了起來(lái)。霎那間，校園的中路上聚集了一群群的學(xué)生，白色的校服在陽(yáng)光的襯托下顯得格外惹眼，街道也越來(lái)越熱鬧，川流不息的汽車在馬路上飛馳，偶爾也會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳴笛聲。此時(shí)，校園內(nèi)的學(xué)生和馬路上的汽車成了中午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

　　夕陽(yáng)西下，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，天邊的朝霞好像被太陽(yáng)灌醉了一樣，那紅里透著橙，橙中有夾雜著淡淡的黃色，真可謂是多之一分則嫌多，少之一分則嫌少，濃之一分則嫌濃，淡之一分則嫌淡，此時(shí)，夕陽(yáng)和朝霞成了下午的一切，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如詩(shī)如畫的世界。

　　抬頭望向天空，一輪皎潔的明月掛在墨色的天空上。許多上班族和學(xué)童都回到了自己溫馨的家園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，躺在床上與美夢(mèng)為伴。此時(shí)，明月和美夢(mèng)裝點(diǎn)了夜晚，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)美，寧?kù)o的世界。

　　光陰流轉(zhuǎn)，空間變幻，生活處處都美得讓人流連！此時(shí)此刻，面對(duì)人生的答卷，充滿著對(duì)明天晨露初曦的期盼。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 16

　　陽(yáng)春三月好踏青，因?yàn)閶寢寷](méi)有太多空閑時(shí)間，她就把我拉到文化公園來(lái)打發(fā)我。在車上，我一直抱怨著媽媽不帶我去野外觀察大自然，可一下車，我便被一棵樟樹(shù)上的“小耳朵”吸引了。

　　這棵樟樹(shù)其貌不揚(yáng)，在春風(fēng)的吹拂下，有的吐露出嫩中帶紅的新芽；有的已變成了嫩黃色的新葉子；有的是深綠色的老葉子，好像一位老人在保護(hù)一群可愛(ài)的.小朋友。走進(jìn)樟樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上長(zhǎng)滿了青苔，好像一件綠色的衣裳。抬頭一看，“哇”我大聲叫道，“這——這樹(shù)上怎么會(huì)有木耳！”此時(shí)，媽媽被我的叫聲吸引過(guò)來(lái)�！鞍�，這樹(shù)上果真長(zhǎng)了一排木耳耶！”

　　我急忙撿起一根樹(shù)枝給媽媽，讓她弄一片木耳下來(lái)給我好好觀察。只見(jiàn)她踮起腳尖，伸長(zhǎng)手臂，用力地把木耳戳下來(lái)�？赡径L(zhǎng)得很牢固，媽媽費(fèi)了“九牛二虎之力”才把它弄下來(lái)。木耳一掉到地上，我便愛(ài)不釋手地捧起它，發(fā)現(xiàn)它的形狀像耳朵，顏色卻比我們吃的木耳淡多了。我往其它的樟樹(shù)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)其它的樟樹(shù)上沒(méi)有這種木耳。這是為什么呢？這時(shí)我又仔細(xì)地觀察了一下其它的樟樹(shù)和這棵樟樹(shù)有什么不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)區(qū)別沒(méi)有很大，只是這棵樟樹(shù)長(zhǎng)滿了青苔，其它的沒(méi)有長(zhǎng)滿青苔而已。難道問(wèn)題就出在這些青苔上？我百思不得其解，就叫來(lái)手機(jī)“小助手”幫忙。原來(lái)，木耳形成要具備：水分、空氣、光線和酸堿度四種條件，只要少了一種條件，木耳就不會(huì)形成了。青苔是生長(zhǎng)在比較潮濕的地方，所以青苔多的地方就是木耳生長(zhǎng)的最佳場(chǎng)所。

　　我抬頭望著這一排“小耳朵”，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的收獲可真不少呀！”樹(shù)上的“小耳朵”也看著我，仿佛在告訴我：大自然有很多奧秘等你去發(fā)現(xiàn)，只要你做生活中的有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 17

　　用心去感受生活，用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

　　——題記

　　當(dāng)你失落焦慮時(shí)，為何不去尋找并發(fā)現(xiàn)生活中的美呢？生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼。相信用明亮的雙眼去尋找，去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在。

　　“又是這樣，為什么？”淚水在眼眶中翻滾，我捏著期末成績(jī)單的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，“為什么我如此努力了卻還是這樣，為什么呀？”我不敢回家，我不敢看媽媽那充滿希望與期盼的眼神，我好害怕，感覺(jué)前途一片迷茫。雙腳如同灌了鉛一般，每一步都如此沉重。我漫無(wú)目的地走著。

　　不知走了多久，也不知走了多遠(yuǎn)，我來(lái)到了一片草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。但如此美好和諧的畫面并沒(méi)能讓我心情好一些，只有風(fēng)吹干了我的'眼淚。這時(shí)，我看到幾朵花后躺著一只小麻雀，它受傷了，失去了一只爪子。幼小的生命在掙扎著，拼命扇動(dòng)翅膀，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在靠近它，便往花叢中縮，更加慌張地扇動(dòng)翅膀。一下，兩下，三下……無(wú)數(shù)次地扇動(dòng)，終于，幼小的身軀離開(kāi)了草地，向藍(lán)天飛去，身子微微傾斜，但終歸還是飛向了遠(yuǎn)方。

　　我驚訝了，小小的生命竟有如此頑強(qiáng)的生命力，剛剛的場(chǎng)景一遍一遍在腦海中放映。我豁然開(kāi)朗，小小的生命都敢于與困難搏斗，我又何嘗不可呢？頓時(shí)感覺(jué)前方一片光明，我踏上了回家的路……

　　至今，那場(chǎng)景還記憶猶新，每次遇到挫折時(shí)，我便會(huì)想起那只小麻雀，給了我勇氣和力量向前奔去。

　　發(fā)現(xiàn)生活的美，或許，會(huì)給你意想不到的驚喜。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 18

　　夕陽(yáng)的一縷余輝射在墻上，一切看上去是那么的恬靜，雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅，真美！

　　家中靜靜的，家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐�，臉上籠著一絲愁云。

　　突然聽(tīng)到爺爺房中有輕微的響聲，緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里，是爺爺！都幾個(gè)星期沒(méi)起床的爺爺今天怎能么。我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽(tīng)到媽媽房中也有了輕輕響聲（奶奶因中風(fēng)搬到隔壁房中）。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步，手扶著墻。奶奶在媽媽的挽扶下也挪動(dòng)著步子，慢慢地向爺爺這邊走來(lái)。只見(jiàn)爺爺?shù)哪樕显诎档?光線中掠過(guò)一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開(kāi)來(lái)，兩腳移動(dòng)更快了，無(wú)奈力不從心，身子向前一傾，差點(diǎn)摔倒，我一把攙住，爺爺脫開(kāi)我的手，扶著墻喘著氣，仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。

　　奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾，中了風(fēng)的身子也在顫抖著。她望著爺爺，眼里噙著淚花，嘴唇在不停地微微顫抖著，輕聲念著：“老頭子�！蹦棠屉p手用力向前伸著，爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手，依舊挪著步子。

　　近了，更近了。兩雙手終于握到了一起，此時(shí)此刻一切盡在不言中，千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身試去了淚水，我也淚流滿面。

　　微風(fēng)中，夕陽(yáng)的余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手，任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲：“因?yàn)闋苛耸�，�?lái)世還要一起走。

　　爺爺和奶奶就這樣站著，似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月，歷經(jīng)過(guò)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，一直到百頭。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　以發(fā)現(xiàn)為話題的高中作文 19

　　我們都有一雙觀察事物的眼睛。但是每個(gè)人觀察事物的方式不同，觀察的結(jié)果當(dāng)然也不同。有的人環(huán)顧四周，覺(jué)得真、善、美無(wú)處不在，有的人環(huán)顧四周，覺(jué)得假、丑、丑無(wú)處不在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)，而不是用眼睛去判斷，因?yàn)橹挥杏眯牟挪粫?huì)欺騙自己。

　　有一次坐地鐵，因?yàn)槭峭砩细叻鍟r(shí)間，地鐵里擠滿了人，很多老人被粗暴地推來(lái)推去。大家都在瞅準(zhǔn)坐滿了人的座位，等著別人下地鐵自己坐下。

　　這時(shí)，我注意到一個(gè)強(qiáng)壯的家伙，穿著黑色背心，胳膊上有紋身。他悠閑地坐在座位上，搖著腿，嘴里嚼著口香糖，四處玩耍。一個(gè)溫柔的男人坐在他旁邊，和他相差甚遠(yuǎn)。男的穿著干凈的條紋襯衫，膚色白皙，手里拿著一本書，腿擺得很合適。我心想:這紋身小子一看就不是什么好貨色，更別說(shuō)讓座了。他旁邊那個(gè)優(yōu)雅的男人和他形成了鮮明的對(duì)比。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著花襯衫的`老婦人被擠到我身邊。她頭發(fā)花白，臉上刻著歲月的印記，雙手顫抖著抓住扶手。嘿，嘿，疼死我了。我的老骨頭也快死了。老太太低聲抱怨。他們齊刷刷地看著座位上的老人和年輕人。座位上的人好像都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，都低著頭，玩手機(jī)，看書，有的甚至還把耳機(jī)線拿出來(lái)，戴上耳機(jī)，然后沉迷在音樂(lè)世界里。我心想:那個(gè)溫柔的男人會(huì)讓座的。我把目光投向他，他還是低著頭默默的看著書，一副無(wú)所謂的樣子。

　　突然，一個(gè)高大的身影跳了起來(lái)，我抬頭一看。原來(lái)是個(gè)紋身男孩。他到車站了嗎？我心想。

　　他走到老人面前，恭恭敬敬地說(shuō):“阿姨，請(qǐng)坐。老太太趕緊說(shuō):謝謝，謝謝，小伙子！

　　我被他的行為感動(dòng)了�，F(xiàn)在看他，再看溫柔的男人，是強(qiáng)烈的對(duì)比，這是心靈與靈魂的強(qiáng)烈對(duì)比。