世界在前行，人都要選擇說話或沉默�，F(xiàn)在，到了世界開始講漢語的時候了。時代透出了這樣的聲音！世界各國掀起了學(xué)說漢語的熱潮，一百多個國家超過二千三百所大學(xué)開設(shè)漢語課程。漢語潮在世界涌動，超過四千萬外國人開始努力學(xué)習(xí)漢語……可回觀中國國內(nèi)，情況又是怎樣？
當(dāng)孩子仍在牙牙學(xué)語時，家人早已為他鋪設(shè)好了一條冠冕堂皇的雙語學(xué)習(xí)之路。社會上，紛紛捧起英語書奔走各類學(xué)校；大中小學(xué)甚至幼兒園，英語學(xué)科甚至在某些人的思維認(rèn)識上超過了語文科目。英語和計算機(jī)課程，成為了這個時代立足社會的技能保證。在休閑的旗幟下，受眾人追捧的文學(xué)、影視作品或閑適小品、甚至無聊搞笑玩意風(fēng)行，獨(dú)獨(dú)少了中國的傳統(tǒng)文化。
為什么某些中國人對漢語越來越冷漠？難道我們的母語就這樣被無知舍棄在心底的深淵？面對中華大地洋文充塞的視野，我們一度極度迷惘，難道我們的國家已經(jīng)淪為西方文化的“殖民地”？當(dāng)國人與外人對待漢語的態(tài)度截然相反的時候，當(dāng)心中理想天平大幅度傾向一端的時候，我們是否該重新審視自我，擺正對待漢語的態(tài)度？傳統(tǒng)古老的漢語經(jīng)過歷史的錘煉早已有相當(dāng)完整的體系。它整齊劃一、靈活雋秀。有人說過：“漢語是文字語言，是‘?dāng)?shù)字化離散的模式’”——將不同的字組合在一起，意義昭然若揭。漢字本身就是一幅意像美的圖畫�！岸帜刚Z言是‘模擬化連續(xù)的模式’”——它必須在不同的領(lǐng)域不斷創(chuàng)造出新的單詞，才能確保被理解。因此，可以說他們的語言是斷域斷代的，必須在“新開辟和舊拋棄”中輪回。而中國文化一脈相承卻四通八達(dá)，這也是建立在體系完整的基礎(chǔ)上的。雖然它曾被指責(zé)“象形”、“落后”，可當(dāng)漢語成為日韓語言的奠基石時，當(dāng)世界上任何一個國家的語言都無法同其睿智的脈絡(luò)和完整的體系比擬時，國內(nèi)這樣的文化趨勢豈非荒謬？有了漢語完整的體系及靈活的模式，我們的思維速度也理所當(dāng)然地提高了。我們正融合著古中國人類智慧的結(jié)晶，傳承著中華民族最純正的文化底蘊(yùn)。過去，華僑被問起是哪國人時，會低聲下氣；現(xiàn)今，華僑會自豪響亮地說：我，來自中國！
從奧運(yùn)會到2010年世博會的召開，見證了中國復(fù)興的`努力與成果。中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，學(xué)習(xí)漢語的需求在世界各國大幅增長。中國正日趨逼近世界的軸心，試問在這樣的時局下，我們怎能讓外人反客為主？以如此不負(fù)責(zé)，如此沒有民族氣節(jié)的態(tài)度對待我們的母語？“學(xué)習(xí)語言是為了了解文化、增長知識和實用。”我們肩負(fù)傳承中華文化精髓的使命，我們肩負(fù)發(fā)展現(xiàn)代化強(qiáng)國的重任，我們肩負(fù)和世界和諧相處的友誼。我們怎能忽視代表我們中華文明的漢語言呢！
漢語在世界的流傳，它本身也向世界展示了東方使者——中國和平和諧的形象。我們要在深知漢語言的重要性，把握好它與其他語言學(xué)習(xí)的關(guān)系。
“我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語，是為了將來讓全世界學(xué)習(xí)漢語”。讓我們以一種和諧的方式促進(jìn)中國與各國的交流，使中國更加強(qiáng)盛，使華夏兒女更加團(tuán)結(jié)凝聚，使我們中華民族——走在世界的前列。
愛我中華！愛我漢語！
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