在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文1
十八。懵憧的歲月
十八。寂寞的時(shí)光
十八。彷徨的季節(jié)
十八，花季一樣的年華，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，它已隨夏季悄然故去。十八，平凡的海浪，我還沒(méi)來(lái)得及領(lǐng)悟，它已隨余波消逝。十八，傍晚的夕陽(yáng)，我還沒(méi)來(lái)得及欣賞，它已隨微風(fēng)離去。
我還在茫然中徘徊，還在憂郁中沉思。多想抓住它呀！可它的翅膀是多么的光滑。它只請(qǐng)吻我的發(fā)夾，與我萍水相逢擦肩而過(guò)。多想留住它呀！可它又是多么的執(zhí)著，說(shuō)走就走，于是我便踏上了荒涼的旅程。
我想是該與老屋告別之時(shí)，與童年時(shí)獨(dú)立。自主的愿望相交了，但媽媽的固執(zhí)。爸爸的冷漠。哥哥的思想。讓我不得不退回原點(diǎn)呆過(guò)的老屋。我無(wú)力的喊著。拼命的掙扎，可他們還是無(wú)情的將我蹄入原點(diǎn)的冷宮。
我蹲在黑暗的一角小聲嗚咽起來(lái)，突然間感覺(jué)有股熱氣灑在我身上，于是我慢慢的抬起頭，緩緩的睜開(kāi)眼。陽(yáng)光……陽(yáng)光……我停止了嗚咽，歡呼蹦跳起來(lái)。希望再次燃燒我的細(xì)胞，神經(jīng)。我用力的掙脫枷鎖。心里默默的祈禱，上帝。請(qǐng)讓我這次成功。可最終還是逃脫不了枷鎖，他們的固執(zhí)，冷語(yǔ)再次把我打入陰森的冷宮，隨后鎖上了沉重的大門(mén)。于是我便與外界失去了聯(lián)系，我惶恐的蜷縮在墻角。但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲业牧σ延脕?lái)掙脫枷鎖，細(xì)胞已用來(lái)燃燒希望，神經(jīng)已用來(lái)祈禱，所以我沒(méi)哭，我沒(méi)哭，因?yàn)槲疑娴男囊阉懒恕?/p>
瞬間，四周一片黑暗。所有的想往都已消失，歲月的陰影深銘于心頭，我在也無(wú)法驅(qū)散心中的陰云，心底的雪霜。從此，我的臉再也沒(méi)有了微笑，唯一的語(yǔ)言也掩埋了，我惶恐的蜷縮。蜷縮。仿佛我的世界末日即將來(lái)臨。
我不再為夏季的故去而悲傷，余波的消逝而哭泣。夕陽(yáng)的褪色彷徨。愛(ài)情的凋零而沉睡�；蛟S我會(huì)像風(fēng)一樣離去，或許會(huì)在充滿(mǎn)枯葉陳舊的房間，只是我還沒(méi)來(lái)來(lái)得及挽留，花季一樣的歲月已悄然離我而去。
高二優(yōu)秀作文2
每天的晨跑，在我看來(lái)，實(shí)在是一天中最美好的時(shí)光�；蛟S是因?yàn)榍宄繜o(wú)雜質(zhì)的空氣，或許是因?yàn)楹挽愕年?yáng)光，但我明了，我最?lèi)?ài)的是沿途的風(fēng)景。跑起來(lái)了，我們的步伐輕快而有力。
正值春季，高大的樹(shù)木上冒出了一些明朗而美麗的綠色，天空有些蒼白，我不禁嘆息，為這座沐浴陽(yáng)光的城市感到悲哀。拐進(jìn)了學(xué)校南面的林蔭小道，寂靜得只有沉淀下的鳥(niǎo)鳴聲和我們“沙沙”的腳步聲。
看著樹(shù)枝間透下的陽(yáng)光，在水泥路上投下一個(gè)個(gè)美麗的光圈，我望著它們——那些富有靈性的光與影。輕輕喘息著，我們已經(jīng)跑了一大段路程了。天空還是有些蒼白，地面又是一層灰色。我黯然失神，干脆不看了，直勾勾地盯著前方。跑到小道的盡頭，又是一個(gè)轉(zhuǎn)角，我繼續(xù)目不斜視。
一串銀鈴般的笑聲瞬間融化了我的聽(tīng)覺(jué)，我怔住了。原本目不斜視我，被這天籟般的笑聲誘惑著調(diào)轉(zhuǎn)了腦袋。盡管我的腳步一步未停，但我去如同電擊一般回不過(guò)神來(lái)：那是小學(xué)區(qū)的后方，是可愛(ài)的小菜園。
只見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小女孩蹲在菜園里，兩只胖嫩的小白手上沾上了泥土，正奮力地用鏟子刨土地。在她的身后還有一位男老師，微笑著注視她。時(shí)而輕拍小女孩的后背，時(shí)而用手指著土地，嘴上喃喃說(shuō)著話語(yǔ)。
時(shí)光就這樣被定格了。旭日的陽(yáng)光映在兩張喜悅的臉龐上，那光影使他們的面龐如石膏一樣邊緣柔和，皮膚光滑。那金紅色的臉龐從此鑲嵌在我的腦海里。菜園里的蔬菜葉子在晨風(fēng)中擺動(dòng)，在召喚陽(yáng)光的滋潤(rùn)。又是一串笑聲，把我的嘴角也輕輕地挑起，此刻的我不再注視他們，因?yàn)槟敲篮迷缫殉蔀槲遗懿街痰慕K點(diǎn)。
我跑過(guò)小菜園，跑入小學(xué)區(qū)的操場(chǎng)，我抬起頭仰望天空，天空不知何時(shí)變得澄澈透明，一種滋潤(rùn)到要溢出的藍(lán)色讓我無(wú)比感動(dòng)。這一方湛藍(lán)，是剛才的笑臉留給我的嗎?留給我這個(gè)無(wú)名而匆匆的路人嗎?我一步步邁開(kāi)腳步。我想我是個(gè)容易滿(mǎn)足的人，他們的笑容讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
若是我也能如小女孩一般，忘我在自己的土壤里播種夢(mèng)想，守候她成熟;若是我也能如天空一般，在蒼白后回歸原本的清澈美好，那是否我也能成為別人途中最動(dòng)人的風(fēng)景?猛然間明白了“風(fēng)景”的含義，是瞬間幻化為永恒的美好，我跑到了終點(diǎn)。感謝晨跑，感謝那無(wú)比美好的沿途的風(fēng)景。
高二優(yōu)秀作文3
看著電視上坐擁千億家財(cái)?shù)氖赘�，看著熒幕上風(fēng)流倜儻的明星，甚至看著就住在樓上的“別人家的孩子”，我常常想：“我難道是一個(gè)平庸的人嗎？”
不，我當(dāng)然不是。不僅僅是我，在座的親愛(ài)的你們，也絕非平庸之輩，我們都是一顆顆“夜空中最亮的星”。
我絕非平庸！我的價(jià)值憑什么要由別人來(lái)議論？他們的成功，又與我何干？每個(gè)人都有自己的不同。倘若人人坐擁千億，揮金如土，那么，金錢(qián)就完全失去了攀比的意義。他們能打倒我嗎？簡(jiǎn)直是笑話，我們非親非故，無(wú)冤無(wú)仇，何來(lái)被打敗，被拋棄？說(shuō)白了，這只是那些拜金者太過(guò)自卑罷了。
人生而平等，何來(lái)高低貴賤；人生而不同，何須垂涎他人之功名利祿。
我絕非平庸。雖然我沒(méi)有千億資產(chǎn)，但我卻有溫馨和睦的家庭；雖然我沒(méi)有姣好的面龐，但我卻有開(kāi)朗樂(lè)觀的性格；雖然我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，但我卻有奮勇拼搏的精神。我有如此之多的優(yōu)勢(shì)，何來(lái)平庸之冠強(qiáng)加于我呢？
我絕非平庸。盡管我只是一名普通的學(xué)生，但我也期待著，并且堅(jiān)信著，總有一天我會(huì)散發(fā)出屬于自己的光與熱。韓寒發(fā)文抨擊道：身價(jià)千億的首富，面對(duì)一個(gè)園丁，一個(gè)美編，一個(gè)程序員，都不存在拋棄不拋棄的關(guān)系。時(shí)代里不同的人有著不同的分工與命運(yùn)，就有著不同的成功。他的觀點(diǎn)我完全贊成。
人世間的每一個(gè)人，無(wú)論身居何位，身處何地，只要你愿意不斷地奉獻(xiàn)，就是成功。每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，為什么一定要拿別人的優(yōu)勢(shì)與自己相比呢？俗話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。只要我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，天天向上，就絕非平庸。
許多人都把這種“同齡人焦慮”歸咎于當(dāng)下快節(jié)奏的生活。這固然有一定的道理，但追根究底，問(wèn)題還是出在自己的身上。這種不必要的焦慮只是你患得患失的借口罷了。你既對(duì)別人的成功羨慕嫉妒恨，又不肯靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)地努力，同時(shí)，還在不斷地給自己冠以“平庸”之名。這種人活著太累啦。
每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的，就像在無(wú)限寬廣的銀河里，有無(wú)數(shù)顆星星閃耀著不同的光芒，每一顆都光芒萬(wàn)丈。
那么，誰(shuí)有資格敢說(shuō)我是平庸？
高二優(yōu)秀作文4
在漆黑的宇宙中，我們生活在一個(gè)被譽(yù)為是三維的空間中，這里有長(zhǎng)、有寬、有高，但同時(shí)還存在著時(shí)間。時(shí)間的存在，終將這三維的空間拉向了四維。只可惜，時(shí)間這一維，永遠(yuǎn)固執(zhí)地只有一個(gè)方向。順著時(shí)間的軌跡，我終于進(jìn)入了高中的校園。
這所學(xué)校并不是全市最好的學(xué)校，但是它卻是全市最美的一個(gè)學(xué)校，因?yàn)樗钪牡胤骄驮谟谒娘L(fēng)景。春天，你可以看百花爭(zhēng)艷;夏天，你可以垂涎水果碩碩;冬天，你可以陶醉于優(yōu)美的雪景。只可惜，現(xiàn)在是秋季，這里只剩下了殘花敗葉�；ㄒ阎x，葉已枯，唯有期中考正生機(jī)勃勃。
考試時(shí)，莘莘學(xué)子。奮筆疾書(shū)，但卻難為了一路只顧欣賞風(fēng)景卻忘了學(xué)習(xí)的我。迷茫的我看著迷茫的試卷，感覺(jué)一陣迷茫。早上的大霧還沒(méi)有散去，向窗外望了望，又是一陣迷茫。那些常青樹(shù)被染成了白色，再也看不出這是常青樹(shù)了。滿(mǎn)場(chǎng)盡是迷茫色，真是一場(chǎng)不吉祥的考試啊!
考試完畢，心想，終于見(jiàn)到花了。只可惜，是試卷上開(kāi)了朵朵鮮紅的大叉花，紅紅的，不再是白色了，卻更悲傷了。沿途的風(fēng)景呢?怎么顏色都成了單色?是因?yàn)槲覂?nèi)心的寂寞和悲哀嗎?
一聲?shū)B(niǎo)啼響起，并沒(méi)有響徹云霄那般驚人，但是卻震響了我的心扉。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，并沒(méi)有想象中的那般寒冷，甚至還帶了點(diǎn)溫暖。我突然發(fā)現(xiàn)，霧已去，心還在。世界再次恢復(fù)成了原樣。雖已是秋天，但卻仍有鳥(niǎo)兒放聲高歌，生意盎然;雖已是秋天，卻仍有常青樹(shù)屹立不動(dòng)，無(wú)所畏懼�；▔校〔菀腰S，但不乏點(diǎn)點(diǎn)綠色點(diǎn)綴枯黃;小池里，荷花已敗，但不乏條條小魚(yú)徘徊游蕩。
沒(méi)有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，卻有“我言秋日勝春朝”。
一顆伯樂(lè)之心，帶我馳騁于世間，似乎已達(dá)到了莊子逍遙游中的那種境界。路邊滿(mǎn)是鮮花，種類(lèi)各不相同，五彩繽紛;遠(yuǎn)處，是一棵棵高聳入云的大樹(shù)，那葉子早已變得深綠，看得出年代已久;向上看去，發(fā)現(xiàn)一只只美麗而不知名的鳥(niǎo)兒正在飛舞，引人注目……
時(shí)間繼續(xù)前進(jìn)，但在這漆黑的宇宙中，仍存在著各種美麗艷人的風(fēng)景，因?yàn)椴畼?lè)心永恒。擁有一顆伯樂(lè)心，讓風(fēng)景就在你身旁!
高二優(yōu)秀作文5
人生的路上總會(huì)留下或深或淺的痕跡，這些痕跡或被歲月?lián)崞�；或刻骨銘心，揮不去，拭不掉。
初三下學(xué)期是一段艱辛的歷程，它將決定你是否能跨入高中這個(gè)門(mén)檻。在那幾個(gè)月里，我們不停地奮斗沖刺。
我想起了那夜夜的挑燈苦讀，我將自己埋于題海，我會(huì)為前幾次�？嫉氖《鴳n郁；我會(huì)為那眼花繚亂的題目而慌了手腳；我會(huì)為無(wú)盡的題目而厭倦�？赡怯性趺礃幽�？不管多苦多累，這都是人生的必經(jīng)之路。
中考結(jié)束后，我既欣喜又憂慮。果然，我終究還是考砸了。當(dāng)我知道成績(jī)的那一剎，我只是強(qiáng)顏歡笑，后來(lái)，我終究大哭了一場(chǎng)。
我回想起了那些斗志昂揚(yáng)的日子，而那些日子終將成為過(guò)去，褪去光輝，變成淡淡的痕跡。而那中考的失利終將成為傷痕烙在心上。
暑假的那兩個(gè)月，我一直沉浸在傷痕中。每每想起，心底便一片苦澀。而開(kāi)學(xué)后的新生活終將讓我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我逐漸融入高中生活，融入學(xué)習(xí)生活，我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步和成績(jī)中逐漸撫平舊時(shí)的傷痕。
痕跡或許會(huì)歷經(jīng)歲月不腐，而有些痕跡終將會(huì)被歲月?lián)崞�。我們不必�?zhí)著于過(guò)去，執(zhí)著于那些痕跡，它只是在走過(guò)的路上留下淺淺一筆，它只是一段生活的結(jié)束，而我們終將面對(duì)新的開(kāi)始。
走在沙灘上，身后總會(huì)留下足跡，而那些足跡也會(huì)被海浪撫平，而那些海浪觸及不到的地方。那便是我們重譜未來(lái)樂(lè)章的地方。我們不必執(zhí)著于過(guò)去，那些痕跡終將成為痕跡，在心上留下淺淺一筆，讓你的心靈愈漸強(qiáng)大，為未來(lái)更好的奮斗。
高中的那段日子，每每回頭望去來(lái)時(shí)的路，那一道道痕跡印在路上，夕陽(yáng)照得它們格外醒目，有的早已被歲月的風(fēng)沙撫平。正是那來(lái)的痕跡，讓我更好的面對(duì)未來(lái)，那些痕跡不必種在心中耿耿于懷，那只是我們走過(guò)那條路后留下的標(biāo)記，也為日后的生活留下的標(biāo)記供我們參考，讓我們銘記失敗的經(jīng)驗(yàn)。
歲月斑駁了時(shí)光，我望著身后那片布滿(mǎn)痕跡的路，大步走向遠(yuǎn)方……
高二優(yōu)秀作文6
“你看過(guò)許多風(fēng)景，也嘗過(guò)了許多美食你迷失在地圖上每一道短暫的光陰，你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你熟悉書(shū)本里每一句你最?lèi)?ài)的真理，卻說(shuō)不出旅途中什么時(shí)候曾讓你動(dòng)心，說(shuō)不出旅行的意義”——題記
吵鬧了好幾天，身為旅行家的父親終于答應(yīng)帶我去看曇花，對(duì)曇花的了解最初是從書(shū)中開(kāi)始，小小的花褲，細(xì)小的莖葉，卻能容忍多時(shí)的寂寞，孤獨(dú)，然后在一個(gè)月光通明的晚上綻放她的“天人之姿”，只是一瞬，瞬間的奪目，一瞬間便會(huì)錯(cuò)過(guò)，何等彌足珍貴，幾日前聽(tīng)說(shuō)父親即將前往山上觀看曇花，我便苦苦哀求終于……。
因夜晚才能觀看到，我與父親傍晚出發(fā)，月亮出來(lái)時(shí)我們正好到了山頭之上，因還未被他人尋訪得知此處有曇花，故有點(diǎn)寒冷的山頭上只有我與父親。漫山遍野的花兒，在月光的照耀下，像罩上了一層軟煙羅，似煙似霧，如夢(mèng)幻一般。穿上新衣服的花兒們似乎成了雙胞胎的兄弟，無(wú)法分辯，又如何得知曇花所在�；仡^望去，只見(jiàn)父親正盯著一株瘦小而又普通的花兒看，我有點(diǎn)著急，萬(wàn)一錯(cuò)過(guò)了怎么辦�！鞍职�，曇花在哪啊?”誰(shuí)知父親不慌不忙的將我拉下來(lái)，指著那株閉攏著姿顏的花兒，輕聲說(shuō)道：“這就是�！蔽掖蟮劬Γm然知道平時(shí)的曇花很普通，但也太普通了吧。我正待開(kāi)口，卻被父親噤聲，輕聲催促我快看。望著這株丑丑的花兒，心中不樂(lè)意極了，皎潔的月光下，花兒們也都睡了，寂靜的山頭也讓我感染上了寧?kù)o。靜下心觀望，發(fā)現(xiàn)那綠綠的葉子似花瓣一樣，純凈的綠色，加上晚間的露水，透露出一股活力，似乎聽(tīng)到了一些細(xì)小的聲音，彈指間，花苞開(kāi)放，泛著銀光的花兒在月光下獨(dú)享著我們的注視，再顧傾人國(guó)，寧不知傾城與國(guó)，佳人難得一瞬間，花苞又復(fù)攏，猶如剛剛只是伸了懶腰罷了。
回家的路上父親告訴我，曇花僅是一現(xiàn)，所以人們關(guān)注它，但等待時(shí)的的曇花也是美麗，在那等待的時(shí)間里，我們可以?xún)A聽(tīng)到大自然的聲音，以及來(lái)自心靈的寧?kù)o，正如旅行，不要為了到達(dá)目的地而忽視沿途的風(fēng)景，在旅途無(wú)聊之時(shí)，旅途的風(fēng)光則是你最好的是的，始終徘徊在旅途上的我們，應(yīng)當(dāng)更加注重沿途的風(fēng)景，釋放旅途中疲倦的心。
高二優(yōu)秀作文7
17歲的花季充滿(mǎn)著各種奇思妙想，心中奔騰著激情的斗志，夢(mèng)著那前程一片光明;66歲的華夏，經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打，邁過(guò)了多少坎坷道路，仍夢(mèng)著那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大地，我們有青春夢(mèng)，我們共筑中國(guó)夢(mèng)。
電影、歌曲中許許多多的畫(huà)面言詞中充分融合著我們的青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。《重返二十歲》講的是一位老奶奶重返二十歲時(shí)，才華橫溢的她收到現(xiàn)代大眾的喜愛(ài)，可是就在她與她的孫子的樂(lè)隊(duì)即將在全國(guó)展播的舞臺(tái)上唱起孫子精心編寫(xiě)的充滿(mǎn)向上精神的歌時(shí)，孫子卻在來(lái)的路上不幸重傷，她是多么想去醫(yī)院去看望她唯一痛愛(ài)的孫子，可是她卻明白她不能，因?yàn)檫@是孫子努力多年的青春夢(mèng)想，所以她選擇留下來(lái)，將這首代表著孫子，更是代表著眾多年輕人心中奮斗夢(mèng)想的《我們的明天》深情演唱，打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾。此時(shí)的她已不再遺憾，回到了八十歲，只因青春夢(mèng)她已實(shí)現(xiàn)�！读x勇軍進(jìn)行曲》這是每個(gè)中國(guó)公民都會(huì)演唱的歌曲，它深入人心。而這首歌所包含的不就是戰(zhàn)士們艱苦奮戰(zhàn)，勇往直前，想讓中國(guó)更加繁榮昌盛，更加和平美好的中國(guó)夢(mèng)嗎？
有人說(shuō)，我們與中國(guó)夢(mèng)有聯(lián)系嗎？我想《匆匆那年》《青春派》《北京青年》等所要表達(dá)的，就是當(dāng)我們?cè)谝徊讲皆谇啻旱牡缆飞希稽c(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)時(shí)。同時(shí)也是在一些些的共筑起我們的中國(guó)夢(mèng)！
《超越夢(mèng)想》中唱到“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對(duì)，當(dāng)生命回味這一刻，讓生命銘記這一回。”是��！當(dāng)俞敏洪成功使得新東方上市時(shí)，他何嘗不曾回首感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱辛，但此刻他是快樂(lè)的；當(dāng)馬化騰成功的讓大家的交流方式變得更加方便快捷時(shí)，他何嘗不曾感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱難，但此刻他是快樂(lè)的；當(dāng)馬云成功使得阿里巴巴旗下的“淘寶”成為大家心中值得信賴(lài)的購(gòu)物平臺(tái)時(shí)，他的心中何嘗不為自己實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)而感到驕傲呢！
青春夢(mèng)引領(lǐng)著花季少年少女走向幸福與成功，中國(guó)夢(mèng)伴隨著華夏兒女筑起和平與繁榮。中國(guó)夢(mèng)青春季，讓我們?cè)陔娪�，歌聲中演繹出自己的青春夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造出與眾不同奇跡，讓我們的青春與中國(guó)夢(mèng)同成長(zhǎng)，讓我們共同筑建起屬于我們的青春中國(guó)夢(mèng)！
高二優(yōu)秀作文8
最近遇到了一些傷心事，心里難免有點(diǎn)小失落。和每個(gè)女孩子一樣，我抱著枕頭哭過(guò)，沖周?chē)娜四陌l(fā)過(guò)脾氣，一個(gè)人也發(fā)呆過(guò)，也想不通過(guò)……可是現(xiàn)在，我必須勇敢的告訴自己，這一切都已經(jīng)結(jié)束了，我要學(xué)會(huì)忘記這些痛，留下的只能是曾經(jīng)的美好。
盡管我知道這一切并不容易，但我始終記著我是個(gè)勇敢的女孩，不堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有關(guān)系，流淚也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲颐靼�，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的路，一條有些殘酷的道路。
以前一直期盼什么好事都可以永遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在終于明白天下沒(méi)有不散的筵席，這世界上誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都照樣得活下去。
只是離開(kāi)某些人以后，日子會(huì)更難過(guò)一些，想念的痛充斥著心靈，逼迫著我不停的回憶。不過(guò)我想，這應(yīng)該都只是暫時(shí)的吧。
不管怎樣，我始終都會(huì)勇敢的笑著面對(duì)這一切，順其自然的人生準(zhǔn)則不會(huì)改變，阿Q式的自我安慰也會(huì)繼續(xù)，因?yàn)槲颐靼�，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。
這段日子很平靜，每天只是看看書(shū)，上上網(wǎng)，偶爾會(huì)練練字，或是逛逛街，這樣舒逸的假期是我一直期盼的。我突然明白了塞翁失馬的道理，上帝真的很公平，我得到著，也遺失著。
突然想起曾經(jīng)寫(xiě)下的一段話：我在長(zhǎng)大，左手不停的遺失著，右手，卻從未停止想念。
最后還要謝謝一些人。謝謝芮和慧的關(guān)心，謝謝瑩瑩和小丁的樂(lè)觀，謝謝大嘴陪我說(shuō)話，謝謝師父給我的勇氣，當(dāng)然也要謝謝哥聽(tīng)我說(shuō)那么多，真的，這些事發(fā)生后，我還是第一次和別人說(shuō)起這些。
也要謝謝某個(gè)已經(jīng)離開(kāi)的人，謝謝你曾給我留下的美好，你陪我走過(guò)了三年，在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記，讓我明白了太多。
感謝上帝，讓我們完美的開(kāi)始，幸福的走過(guò)，勇敢的結(jié)束。
年華似沙，時(shí)間在沖刷著一切，相信陰霾終會(huì)過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
某些人，只是成長(zhǎng)路上的一個(gè)過(guò)客，終究不是歸人。
高二優(yōu)秀作文9
在日落黃昏后，脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機(jī)，靜靜聆聽(tīng)許巍內(nèi)心純樸真實(shí)的聲音。
《愛(ài)如少年》，是許巍沉寂幾年后的新專(zhuān)輯。朋友說(shuō)，聽(tīng)許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊，去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。
“鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，是再次出發(fā)的起點(diǎn)�！薄端募尽分须娮蛹殡S著許巍的聲音唱出了他對(duì)自然生活的憧憬。讓我們放下渴望收獲的心，去感受一年四季的美好的變化。“時(shí)間已過(guò)去多少年，如今的你們?cè)谀睦铩！薄渡倌辍防锬切┩晖姘榈纳碛�，如今已丟落在哪里。我們是該感嘆時(shí)間的流逝，還是該去追憶年少時(shí)帶來(lái)的那些歡笑？許巍唱：我依然看到那些少年。我們可以體會(huì)到一位歌手對(duì)音樂(lè)追求的執(zhí)著和一顆永遠(yuǎn)年輕的心�！澳切┻^(guò)往的人已惜的往事，有些笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海�！薄段覀儭穼⒂洃浫茉谛θ堇铮黄鹂慈丈章�，花謝花開(kāi)，那些一起牽手幸福時(shí)光總是會(huì)成為你我之間最珍貴的記憶�！懊慨�(dāng)我感到你，我心中的花就開(kāi)滿(mǎn)世界�！薄稅�(ài)》永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但總是那么神秘。那些青澀的愛(ài)戀，在你我心中種下芬芳的種子。許多話語(yǔ)只一個(gè)眼神就彼此心照不暄，甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到：“有些話語(yǔ)我不說(shuō)，寧肯溶化在風(fēng)里�！薄短焓埂贩路鹗菍�(duì)故鄉(xiāng)模糊的悵惘。海外漂泊的游子，記憶深處都藏著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，心中的故鄉(xiāng)，就像天使一樣張開(kāi)溫暖的懷抱無(wú)私地包容每一個(gè)漂泊者的疼痛和淚水，“只有你能真正了解；我風(fēng)中的沉默�！�
聽(tīng)許巍的歌，耳邊沒(méi)有搖滾激烈的暄囂，有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。簡(jiǎn)單的音樂(lè)，簡(jiǎn)單的動(dòng)聽(tīng)。
或許每個(gè)人心里都藏有一段不為人知的秘密，年華賦于了我們這個(gè)年齡不該有的沉默和憂傷。其實(shí)我們不如放下心中的包袱，戴上耳機(jī)，去聆聽(tīng)許�。簮�(ài)如少年。
高二優(yōu)秀作文10
放學(xué)回家的路上，總會(huì)看到那兩棵樹(shù)。
一顆是水杉——筆直、高大的樹(shù)干，枝間透著略帶紅色的嫩芽，和著幾縷微風(fēng)，盡情享受著春雨的滋潤(rùn)，總會(huì)使人在雨后初晴的時(shí)候，感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹(shù)。它矮矮的，不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長(zhǎng)在樹(shù)丫的頂端，絕不在樹(shù)之間分杈長(zhǎng)葉，幾片葉兒爭(zhēng)著在枝頭吐翠，遠(yuǎn)看就如同枝間開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。
這兩棵樹(shù)站在一起，形成了鮮明的對(duì)比，成了我放學(xué)回家路上一個(gè)靚麗的風(fēng)景。
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團(tuán)錦簇般的枝頭，只留下了幾條發(fā)白的折痕。小樹(shù)，在瑟瑟的風(fēng)中，顫抖著僅存的幾片新葉，顯得如此凄楚。
我的心被刺痛了。這只是一個(gè)不成熟的生命啊，就這樣被無(wú)情地折斷了枝。命運(yùn)對(duì)這兩棵樹(shù)竟是如此不公，難道弱者，連生存的機(jī)會(huì)也沒(méi)有嗎?同樣是生命，水杉依然接受陽(yáng)光，接受雨水;而小樹(shù)，卻如此無(wú)助的立在它身旁。于是我不再看水杉，更不再看小樹(shù)。風(fēng)景不再是風(fēng)景。
然而在一次初夏的雨后，當(dāng)我無(wú)意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時(shí)，我愣住了。小樹(shù)并沒(méi)有枯萎，而是長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉。如果說(shuō)以前小樹(shù)的美是一種令人憐愛(ài)的美，那么現(xiàn)在則是一種成熟的、堅(jiān)強(qiáng)的、歷經(jīng)風(fēng)雨的美。鮮綠的葉兒，恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的，但已經(jīng)不再是那顆幼弱的小樹(shù)了。
其實(shí)生活對(duì)于人也一樣。有人如溫室的花朵般長(zhǎng)大;也有人因家境貧困而求學(xué)無(wú)路、生活艱辛，太多太多了……但是有些人并沒(méi)有因?yàn)榭陀^的條件不好而變得悲觀，放棄自己的夢(mèng)想，失去自己人生的方向，而是比別人更加地的努力。用后天的勤奮、努力來(lái)彌補(bǔ)先天的不足。就像小樹(shù)一樣，即使怎么長(zhǎng)也沒(méi)有水杉筆直、高大，但只要自己盡力就行，問(wèn)心無(wú)愧。
在那一刻，我慚愧了。小樹(shù)，終于證明了它能像水杉一樣，接受陽(yáng)光，接受雨水。也許生活就是這樣：弱者抱怨它不公平，只有強(qiáng)者在歷經(jīng)挫折之后，才感激它給予的磨練。
風(fēng)景依舊是風(fēng)景，只是比原來(lái)更加地美麗，更加地惹人喜愛(ài)。
高二優(yōu)秀作文11
項(xiàng)羽少年的時(shí)候，他的叔叔讓他跟著老師學(xué)習(xí)認(rèn)字寫(xiě)字，可上課的時(shí)候，他非常不專(zhuān)心，一會(huì)抬頭看看天上的小鳥(niǎo)，一會(huì)低頭看看湖里的小魚(yú)，有時(shí)還調(diào)皮地用削筆刀在桌子上刻字，有時(shí)上課睡覺(jué)還說(shuō)夢(mèng)話鬧得全班同學(xué)哈哈大笑。老師看他這樣不用功，就趕他回家不讓他繼續(xù)學(xué)了。
他叔叔項(xiàng)梁覺(jué)著項(xiàng)羽這樣小小年紀(jì)不學(xué)點(diǎn)東西哪能成呀，就又送他去學(xué)武術(shù)。在武術(shù)學(xué)校開(kāi)始學(xué)習(xí)的一段時(shí)間里，項(xiàng)羽還能跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)�？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，項(xiàng)羽又不耐心了。學(xué)習(xí)擊劍的時(shí)候，他的心不知飛到哪里去了，抬頭看見(jiàn)天上有雕飛過(guò)，就馬上想射下來(lái)烤了吃，心里想，那該有多好吃呀！想著想著就不由自主地流下了口水。這樣三心二意，練劍又沒(méi)有學(xué)成。他的叔叔項(xiàng)梁非常惱怒，把項(xiàng)羽捆在樹(shù)上抽打，想讓項(xiàng)羽知道自己的錯(cuò)誤。項(xiàng)羽不服氣地強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“學(xué)習(xí)寫(xiě)字，只要自己能知道自己叫什么就夠用了。用不著下那么大的工夫！”他的叔叔不滿(mǎn)地問(wèn)他：“那練習(xí)擊劍哪？為什么也不好好用功學(xué)習(xí)？”項(xiàng)羽又一昂頭挺有英雄氣概地說(shuō)：“學(xué)擊劍只能抵抗一個(gè)人，那是雕蟲(chóng)小技，大丈夫不足以學(xué)。我要學(xué)就學(xué)能抵抗一萬(wàn)人的大本領(lǐng)！”叔叔項(xiàng)梁聽(tīng)了，心里的怒火也消了，心想，項(xiàng)羽這孩子胸懷大志，將來(lái)一定能成大器。于是就很高興地教項(xiàng)羽戴斌大漲的法則。項(xiàng)羽看叔叔接受了自己的意見(jiàn)，開(kāi)始教自己大本領(lǐng)了，當(dāng)然也很高興，每天就像模像樣地跟著叔叔學(xué)習(xí)帶兵打仗的學(xué)問(wèn)了�？蓪W(xué)了沒(méi)幾天，項(xiàng)羽的老毛病又犯了，才剛剛知道一點(diǎn)帶兵打仗的常識(shí)，他就以為自己很了不起了，就滿(mǎn)足了，不再愿意學(xué)習(xí)。結(jié)果也是一知半解。
后來(lái)，項(xiàng)羽長(zhǎng)大了，真的帶兵打仗了，還成了農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖。但是他不肯學(xué)習(xí)，做事半途而廢的'毛病一直沒(méi)改掉。最后，吃了大虧，最終，把命都搭上了。
項(xiàng)羽這樣學(xué)習(xí)，做事都不能堅(jiān)持到底，總是半途而廢的不良習(xí)慣，應(yīng)該成為我們的警戒，大家可不要學(xué)他。
高二優(yōu)秀作文12
曾有位記者采訪一名旅游愛(ài)好者，問(wèn)他：“您為什么熱衷于徒步旅行，而不去借助一些能讓您更快到達(dá)目的地的交通工具呢?”旅行者回答：“我徒步旅行只是為了能更好的欣賞沿途的風(fēng)景�！�
是啊，我們的人生之路又何嘗不是如此呢?人生就像是一場(chǎng)旅行，在乎的是沿途的風(fēng)景，在乎的是看風(fēng)景的心情，又何必去計(jì)較是否到達(dá)了終點(diǎn)呢?如果你只是一味地往前奔走著，根本無(wú)暇去關(guān)注沿途的風(fēng)景，那么即使你最后到達(dá)了終點(diǎn)，所擁有的也只剩下了那疲累的感受，這樣的人生又有什么意義呢?作為高三學(xué)生的我們，若只為高考而活，那人生中最為精彩的年華就白白浪費(fèi)掉了，等到你年老回憶這一段往事的時(shí)候，也許只剩下那蒼白和苦澀了。
想那陶淵明，他的人生就如一條曲徑通幽的小道，充滿(mǎn)了禪意。他沒(méi)有被世俗的名利羈絆，而是將自己置身于落英繽紛的桃花林中，讓世人感受到了他那顆淡泊寧?kù)o的心。再看那蘇軾，這個(gè)遭受了無(wú)數(shù)次貶謫的詩(shī)人，在他那條崎嶇的人生道路上，吟詠出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的詞句，這該是怎樣的豁達(dá)與樂(lè)觀啊!又如“攜飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”，他在自我慰藉中又尋得了靈魂的升華。以自身觀照古人，我們不正缺少他們那樣的心境嗎?
如今，生活節(jié)奏越來(lái)越快，這讓我們不得不加快腳步，心里只想著快點(diǎn)到達(dá)目的地，而忽略了沿途的風(fēng)景。我們的出行、飲食、購(gòu)物越來(lái)越方便，生活就像有了既定的套路，寫(xiě)好的劇本，對(duì)于生活中瞬間的快樂(lè)也越來(lái)越無(wú)動(dòng)于衷，更無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。我們?cè)谶@樣的人生道路上匆匆前行，只能讓我們的內(nèi)心越來(lái)越冷漠，也會(huì)變得焦躁不堪，這樣的人生又有何樂(lè)趣而言呢?
就是乘坐飛機(jī)前往目的地也并沒(méi)有什么不妥，關(guān)鍵在于你是否將目光投向窗外的天空，用淡定的心去欣賞那云景。一個(gè)只顧低頭匆忙趕路的人，是永遠(yuǎn)也領(lǐng)略不到那沿途的風(fēng)景的。就如泰戈?duì)栒f(shuō)的：“天空不曾留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)!”相對(duì)于結(jié)果的輝煌或黯淡，我想追求的過(guò)程和心態(tài)會(huì)更顯其意義和價(jià)值。
高二優(yōu)秀作文13
在生活中，我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一把精致的梳子，時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美，不留遺憾。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，在如此有限的生命里，我們要經(jīng)常的、認(rèn)真的清點(diǎn)那些過(guò)往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活，理清思路，才能有一個(gè)更明確的目標(biāo)指引自己前行。
陶淵明少有“猛志逸四海，騫翮思遠(yuǎn)翥”(《雜詩(shī)》)的大志，孝武帝太元十八年(393)，他懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望，任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活，自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年，是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦《歸去來(lái)兮辭》，表明與上層統(tǒng)治階級(jí)決裂，不與世俗同流合污的決心。之后，他歸隱田園，成為了著名的“田園詩(shī)人”。舍棄功名利祿，追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結(jié)果。
清點(diǎn)生活的過(guò)程是快樂(lè)的，也是痛苦的。因?yàn)樯钪杏刑嗟臇|西讓我們眷戀，總是難以割舍。清點(diǎn)生活，并不像清點(diǎn)貨物如此簡(jiǎn)單。生活有苦有甜，有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確，就意味著我們能否認(rèn)識(shí)過(guò)去。可是既然要遠(yuǎn)行就要輕裝上陣，否則壓垮我們的不是路途的艱辛，而將會(huì)是沉重的行囊。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀円惨?jīng)常清點(diǎn)，比如我們很小的一個(gè)壞習(xí)慣，如果不及時(shí)清理，就可能影響你的一生。反過(guò)來(lái)，一個(gè)良好的習(xí)慣也可以讓你受益終生。記得有這樣一個(gè)故事：某公司高薪聘請(qǐng)一位管理人員，去應(yīng)聘的高學(xué)歷人員比比皆是，應(yīng)聘時(shí)間也過(guò)了很久，大家都在耐心的等待，可是這時(shí)主管出來(lái)說(shuō)：“我們已經(jīng)找到要找的人了，今天的應(yīng)聘到此為止�！贝蠹沂钦啥蜕忻恢^腦，原來(lái)考點(diǎn)在于地上的那一頁(yè)紙(這個(gè)職位的要求就是節(jié)約和細(xì)心)，是那個(gè)人拾起了那頁(yè)紙。只因?yàn)樗切⌒〉呐e動(dòng)就使他贏得了一個(gè)很好的工作。
有很多人在追逐功名利祿的路上總是匆匆忙忙，忘記回頭望一眼，回望過(guò)去，我們生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，讓我們把一切的不愉快都拋入云霄，讓陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落，讓快樂(lè)代替憂愁，不斷清點(diǎn)生活，不斷超越自我。
高二優(yōu)秀作文14
當(dāng)天空剛顯現(xiàn)出一片魚(yú)肚白的時(shí)候，英子就起床了。在這個(gè)幽靜的小山村里，似乎每一個(gè)人都起得很早。盡管這樣，卻依舊改變不了落魄的面貌。
鄰居家的林子哥今年考上大學(xué)了，這可是這個(gè)窮山村里第一個(gè)大學(xué)生�。∵@個(gè)消息很快轟動(dòng)了整個(gè)村莊。英子也十分高興，她是多么羨慕林子哥呀！假如有一天她也可以像林子哥那樣，在眾人敬佩的目光中走入夢(mèng)想的大學(xué)，那該多好呀！
可是，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。在這個(gè)思想落后的窮山村里是很難上得起學(xué)的，更何況是一個(gè)女孩子。
當(dāng)時(shí)，村子中流傳著一個(gè)說(shuō)法，村中的大學(xué)生可以預(yù)言下一個(gè)大學(xué)生是誰(shuí)，而且預(yù)言一般都是最準(zhǔn)確的。當(dāng)村中給林子哥開(kāi)慶祝會(huì)時(shí)，村民們都去了。英子坐在一棵老樹(shù)下，專(zhuān)心的觀看者。輪到林子哥說(shuō)預(yù)言的時(shí)候，村民們都靜靜的期待著下一個(gè)幸運(yùn)兒是誰(shuí)，當(dāng)林子哥說(shuō)出英子的名字時(shí)，英子驚呆了，頓時(shí)全村的人都沸騰了。有的人說(shuō)，一個(gè)女孩子怎么可以成為大學(xué)生呢？但無(wú)論如何他們是絕對(duì)不敢違背預(yù)言的。
就這樣，在全村人的希望中，英子被送進(jìn)了離家很遠(yuǎn)的一所學(xué)校，也是方圓幾百里中唯一的一所學(xué)校。十多年后，英子終于沒(méi)有辜負(fù)全村人的希望，考進(jìn)了自己理想的大學(xué)，成為村子中第一個(gè)女大學(xué)生。
去大學(xué)的那天，英子起得很早。昨天晚上，她做出了一個(gè)重要的決定。在那棵大樹(shù)下，她望著孩子們那一個(gè)個(gè)渴望讀書(shū)的眼神，又想到了當(dāng)年的自己，于是她平靜地說(shuō)出了預(yù)言。山坡上，響起了留戀而又堅(jiān)決的聲音——我希望每一個(gè)孩子都能夠像我一樣，自由的享受讀書(shū)的樂(lè)趣。其實(shí)，每一個(gè)孩子都可以成為大學(xué)生。所以，我決定留下來(lái)。
從此，山里多了一個(gè)叫英子的老師。雖然英子沒(méi)有走出大山去，但她的學(xué)生卻一個(gè)個(gè)的走了出去。
其實(shí)，每一個(gè)預(yù)言后面都隱藏著一個(gè)偉大的靈魂。
高二優(yōu)秀作文15
在和煦的晨光里，當(dāng)五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)候。大家的心中都有了一份承諾，用自己的努力讓它飄得更絢爛！在雄壯的國(guó)歌中，國(guó)旗，你總在程中校園高高揚(yáng)起……
同學(xué)們：藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。
我們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書(shū)寫(xiě)著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們高中生活不變的主題�！叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱�，愛(ài)拼才會(huì)贏�！币苍S會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，我們相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！�
我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的口號(hào)是響亮的，我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
國(guó)旗下的同學(xué)們，播種就有豐收的希望，付出終有回報(bào)。讓我們用青春書(shū)寫(xiě)人生，用汗水洗滌五星紅旗，用心血染艷我們的國(guó)旗！
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