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高二優(yōu)秀作文

2021-05-08 高二作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高二優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二優(yōu)秀作文 篇1

  真誠(chéng)是風(fēng)平浪靜的海面上偶爾濺起的一朵浪花,它點(diǎn)綴了無垠的大海的神秘色彩;真誠(chéng)是路兩邊碧綠色的草地的七色小花,一覽無余的草地增添了一種平凡,勇敢的無名小花;真誠(chéng)更是人與人之間不信任而把他們緊密相連的一條線,我們用真誠(chéng)—線把人與人之間的猜疑欺騙取代下來,轉(zhuǎn)化為真誠(chéng),信任。讓這一條線化為燈芯點(diǎn)燃社會(huì)的燈火,照亮每一處黑暗,讓社會(huì)變得和諧,溫暖起來,因此,我們要緊緊抓住這條線,不要讓它消失!

  漆黑的夜空,被烏云隱藏起來的月亮,不再散發(fā)出耀眼的光芒。我想,星星應(yīng)該睡了,因?yàn)樗鼪]有拉起嘴角,裂開笑容地陪我們玩耍,沒有累了之后,陪我們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)早已把落地的枯葉又卷了起來,帶著他們漫天飛舞。東方那邊的天空剎那閃了一下,劃過銀白色的閃電“隆隆隆……”一道雷電在遠(yuǎn)處劈了下去“嘩嘩嘩……”終于,雨開始下了,而我依然在等那個(gè)熟悉的身影,等著她真誠(chéng)的目光再次降臨在我身上。

  媽媽說,人與人之間存在有欺騙,不可輕易信人,因?yàn)樗麄兌即嬖谟泻诎档囊幻。我沒聽,把自己好不容易攢下來的錢給了一個(gè)在大街上乞討的女孩,那女孩穿的破破爛的,頭發(fā)凌亂的披散著,瘦弱的身軀透帶有一種堅(jiān)強(qiáng),臉色很蒼白,唇的顏色是紫色的凄涼,而那雙大大的靈動(dòng)眼睛一直不安的瞄來瞄去。

  一開始,我也沒信,也以為只是街頭騙子,我不滿地朝那騙子哼了一聲,還鄙夷地看了她一眼,就你還想騙我,窗戶都沒有一個(gè)。

  我剛抬腳步想走,卻無意中觸碰到她真誠(chéng)無助和無奈的目光,不由地愣住了,她那雙清澈的眼睛里蘊(yùn)含了真誠(chéng)無助和無奈。她那雙大大的眼睛緊緊地耵著我,眼眶里滿是晶瑩剔透淚水,沾濕了她黑黑的長(zhǎng)睫毛,隨即她快速的低下頭,一剎那,我懂了,小女孩的自尊不允許她用淚水來博得我們的同情和信任,她不屑這一些,她要的是用真誠(chéng)換取的信任和幫助。

  最后,我用僅有的幾百塊錢幫助她。第二天,她消失在繁華的街市里,媽媽不竟生氣地罵我傻,而我淡定的在等,等那信任的出現(xiàn),第三天,媽媽可笑又可氣地罵我呆,而我依舊如此,直到第四天,第五天……

  直到一個(gè)月后,接到女孩的電話,她在電話那邊告訴我:謝謝你的信任,把我從死亡的邊緣拉回來,我告訴她:是你用真誠(chéng),換醒了我的善良和信任。只有真誠(chéng),才有彼此之間的信任。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  我大抵明白為何“答案”前面總加上“參考”兩字了,既然是“參考”,又何必太“標(biāo)準(zhǔn)”呢?一簍子的錯(cuò)誤答案讓人氣不打一處來,現(xiàn)在物價(jià)都上漲了,你就給點(diǎn)質(zhì)量行嘛。

  這些出版商真是狡猾,前段時(shí)間,一撥人批判,認(rèn)為“答案是多種多樣的!睒(biāo)準(zhǔn)答案容易扼殺孩子各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)造力,束縛了他們廣闊的思維空間,這些本無可厚非?珊谛纳碳毅@了空子,將“標(biāo)準(zhǔn)”包裝成“參考”,緊接著,一批印有“參考答案”的輔導(dǎo)用書橫空出世,順便為他們答案的失誤鋪平了道路。

  可是出版商們又進(jìn)入了另一個(gè)誤區(qū)——無需對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案的探求。本想著既然有了參考答案,又何必需要標(biāo)準(zhǔn)答案,這種想法完全錯(cuò)了。標(biāo)準(zhǔn)是衡量正確與錯(cuò)誤的天平,是劃分對(duì)與錯(cuò)的鴻溝,盡管是那么空虛,卻無時(shí)無刻不規(guī)范著我們的言行,決定著我們的成敗。就算標(biāo)準(zhǔn)限制了我們的思維,但就因此輕易地將標(biāo)準(zhǔn)舍棄不是大錯(cuò)特錯(cuò)嗎?

  不僅僅是答案需要標(biāo)準(zhǔn),生活中的許多言行不也需要標(biāo)準(zhǔn)嗎?黑心商家出版的這些不堪入眼的書籍不也逾越了道德的標(biāo)準(zhǔn)?瘦肉精、地溝油的產(chǎn)出不也違背了良心的標(biāo)準(zhǔn)?機(jī)動(dòng)機(jī)組的發(fā)生不也破壞了工作責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)范社會(huì)工作生活的準(zhǔn)繩,約束著人們的言行,我們又怎能將標(biāo)準(zhǔn)拋擲于腦后,去追求所謂的“參考”呢?

  當(dāng)然,我們應(yīng)該用百分之百的決心去追求標(biāo)準(zhǔn),以百分之百的信心去堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的追求與堅(jiān)守都在于我們強(qiáng)大的內(nèi)心。何為強(qiáng)大的內(nèi)心?它即是一切美好事物的集合體。在標(biāo)準(zhǔn)的追求中,也許僅僅是一瞬間的'錯(cuò)誤念頭,便能將你從天堂拖到地獄,而擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,便能讓你裝上堅(jiān)定的翅膀,飛向標(biāo)準(zhǔn)的天宇。在標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)守中,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心,便能使你面對(duì)誘惑一笑而過,不會(huì)因此絆住你停滯的步伐,將標(biāo)準(zhǔn)貫徹到底。長(zhǎng)此以往,標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)貫穿于你生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣標(biāo)準(zhǔn)便掌握在你手中。

  誠(chéng)然,標(biāo)準(zhǔn)很重要,但千萬別以標(biāo)準(zhǔn)為最終目標(biāo),在標(biāo)準(zhǔn)之上,我們還有很多的東西要追求,偉大抑或崇高,但這一切都立于標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)之上,現(xiàn)在的任務(wù)是什么呢?就是——

  踏踏實(shí)實(shí)地追求標(biāo)準(zhǔn)唄!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  水何詹詹,綠水迢迢,所謂伊人,在水一方,站在文學(xué)的門口,我已聞到墨綠的清香,牧笛的優(yōu)雅。

  感受大自然給我的清新。

  青山隱逸,山光悅鳥性,潭影空人心,的清新寧?kù)o。我沒有李白的豪放,灑脫,但我有王維的向往自然的趣味,明月松間照,清泉石上流,哪種寧?kù)o的飄逸,淡雅的生活,怎能不讓我留念了。

  古箏的悠長(zhǎng),古琴的優(yōu)雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不讓我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,與大地,陽(yáng)光,風(fēng),雨,肩并肩的舞動(dòng)我身邊熱情,燃燒我心中的激情。

  李商隱,意味深長(zhǎng)的詩(shī)句;滄海月明珠有淚,藍(lán)田入暖玉生煙。的情懷蕩漾。讓我流入詩(shī)的世界。那一種,情意綿綿,含義深闊的托物傳情,一往深情的追求。

  蘇軾,以為山動(dòng),情為水發(fā)的豪放與曠達(dá)樂觀,大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物;的意境曠達(dá)的宏偉。

  就讓我與書為友,與詩(shī)為伴吧,我欣賞蘇軾的樂觀,我喜歡李白的豪情,我迷戀李商隱的托物傳情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩(shī)中有畫的山居秋暝,一個(gè)王維創(chuàng)造了明月松間照,清泉石上流,的明快清麗,將無生命的月,松,泉,石,寫得活靈活現(xiàn),‘活’得如此的脫胎換骨,點(diǎn)鐵成金,淡淡幾筆勾勒,把自然中的秋之韻味,秋之魅力描寫得細(xì)致入微,表達(dá)得淋漓盡致。這就是王維。

  如果你向往大自然,請(qǐng)你也不要拒絕詩(shī)的魅力,誰愿意與我一起品味詩(shī)深長(zhǎng),如果你熱愛生活,但愿你有蘇軾的樂觀,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情與灑脫。

  綻放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。無論你是否喜歡詩(shī)的人生,不要把愛情成為你生命的主題!愛情是永恒的話題。一起笑對(duì)人生,品味無法解釋的愛情吧!

高二優(yōu)秀作文 篇4

  不知道從什么時(shí)候開始,那顆叫做忙碌的種子侵入了我的生命,似乎愈長(zhǎng)愈瘋狂。

  不知道從什么時(shí)候開始,我的假日已經(jīng)沒有舒適,取而代之的是一本一本的厚厚的教科書。

  不知道從什么時(shí)候開始,我的生活節(jié)奏越來越快,每天往返于家里與學(xué)校,每天重復(fù)著上課與寫作的單調(diào)。每天清晨起來,灰蒙蒙地,我總是第一個(gè)告訴自己:我要努力!

  有些東西,似乎習(xí)慣了就很難改變?nèi)缤伊?xí)慣了迎接考試的忙碌。

  如果你走進(jìn)菜園子,會(huì)發(fā)現(xiàn)架子上的瓜果都有淡淡的痕跡。那是幫助它們成長(zhǎng)的青藤所留下的印記。

  對(duì)于我而言,我就是瓜,而考試就是那藤,勒著青藤成長(zhǎng),有些疼,但不放棄。

  用學(xué)習(xí)的青藤緊緊縛住自己的自由,給自己幻想的空間多一點(diǎn),距離自己的最終目標(biāo)遠(yuǎn)一點(diǎn)。打起“堅(jiān)決不放松”的標(biāo)語(yǔ),把自己再次裹得嚴(yán)實(shí)。每天屏著呼吸,一遍又一遍算著離終點(diǎn)的距離,邊算邊加緊自己前進(jìn)的步伐?墒堑诙煊种貜(fù)著無終止的過程。有時(shí)候看見自己的同學(xué)迷戀于一處風(fēng)景暢談自己的快樂時(shí),我也很想把青藤放開,只需一會(huì)兒。可當(dāng)我再抬頭看看另外那些拼命勒住的同學(xué),雖然很想,也只是想想。

  我在想,如果有一天……

  如果有一天,時(shí)間可以停住,允許我停下一天的腳步,我會(huì)在忙碌之中偷點(diǎn)閑,看看以前那些日記,照片,享受一下我的青澀年華。

  在忙碌之中偷點(diǎn)閑,去領(lǐng)略“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古奇觀;去體會(huì)“采菊東籬下,悠然見南山”的泊靜。

  無論如何也只能是如果。正如李白不是只需要開懷痛飲就可以才華橫溢,正如梅花不是只開在冬天就會(huì)暗香涌動(dòng)。沒有付出,沒有歷練,沒有心動(dòng),夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。望著窗外的美拼命的贊嘆著,到頭來,卻發(fā)現(xiàn)周圍不是春暖花開。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  快起來?谒鞯臐M桌子都是。

  我還是那個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)服的孩子,我因?yàn)槲矣幸患⒌线_(dá)斯的運(yùn)動(dòng)服覺得驕傲。我會(huì)穿著它舍不得脫下,洗了會(huì)想方設(shè)法把它烘干,然后,我會(huì)穿出去,和玩伴一起玩。說,這是阿迪達(dá)斯的。

  我會(huì)因?yàn)橛幸浑p新的運(yùn)動(dòng)鞋高興整天,我會(huì)為明天的期末考試激動(dòng)地,或是說是擔(dān)心得難以入眠,我會(huì)因?yàn)榘职纸裉於嘟o了我20塊錢給我買零食樂的合不攏嘴,我會(huì)因?yàn)槲矣幸徊渴謾C(jī)想到處告訴同學(xué)我是有手機(jī)的人。那也許就是我最初的樣子。

  后來,我上了初中,我慢慢的和同學(xué)一起再操場(chǎng)上散步,看那些養(yǎng)眼的妹子,說著惡俗的笑話。開始我是發(fā)現(xiàn)我初中了,我要好好努力我要加油我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。奮斗的汗水與淚水交織在一起,累卻快樂著。那段時(shí)間我過的不是一般的充實(shí),與書為伴,其實(shí)也挺好。我的初一,荷爾蒙早早的就開始作怪,我喜歡一個(gè)女生,同班同學(xué),那是一種羞澀的,羞澀的讓我至今難以啟齒的,算不上愛,只能說是好感的情結(jié)。她就坐在我的前面,上課抬頭就能看見她飄逸的頭發(fā),轉(zhuǎn)回頭來微笑時(shí)露出的皓齒。那是一種不可名狀的感受,內(nèi)心激情澎湃。那時(shí)候,我會(huì)每天認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)到很晚。我會(huì)為我的作業(yè)負(fù)責(zé),用我最好的字去詮釋它。那些總是想著抄我作業(yè)的人,我也很樂意奉獻(xiàn)自己的作業(yè)上去。那時(shí),我們都有一個(gè)潛意識(shí),別人抄你的作業(yè),是認(rèn)可你的成績(jī)的一個(gè)表現(xiàn)。初一,奮斗的一年。然后,我初二了。

  那正是叛逆,萌動(dòng)的一年。一年里然后,我們會(huì)在一起說:“哈哈,我們是學(xué)長(zhǎng)了。”是啊,又高了一級(jí)。這個(gè)時(shí)候,我們叛逆期來了,是的,叛逆。也可以說是沖動(dòng)吧。一次被冤枉的經(jīng)歷告訴我,我只要說話理直氣壯就沒有事,即使我做錯(cuò)了。其實(shí)我是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)了。于是,接二連三的爭(zhēng)吵來了。在一氣之下我試過離家出走。其實(shí)也不能算是一氣之下,因?yàn)楦緵]有理由生氣,這一切都是我的無理取鬧而已,僅此而已。然后,初三了。我知道我的時(shí)間不多了,我要努力的學(xué)習(xí)我要為了我的名校夢(mèng)而奮斗。于是我開始靜下心來認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一堂課但是我覺得我越來越吃力越來越力不從心。但是我還是沒有放棄,最終,命運(yùn)之神眷顧了我。

  高中了,又開始了放肆。然后,我在一次又一次的開除聲中,慢慢的走到了崩潰的邊緣。

  “快起來?谒鞯臐M桌子都是!

  原來我還在小學(xué)一年級(jí)的課堂上,那只是一個(gè)夢(mèng)。

  “我的未來不能這樣!蔽腋嬖V我自己。

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