終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開端找到的，是愛。
提到共產(chǎn)黨，腦海中情不自禁的流淌出：在我的心目中常常引發(fā)感動(dòng)的是焦裕祿、任長(zhǎng)霞等那些為民請(qǐng)命，舍我其誰(shuí)的一身正氣為人民鞠躬盡瘁死而后已的動(dòng)人篇章：“我們的百姓多么善良，我們給百姓一分，百姓必定回報(bào)我們十分”；方志敏、許云峰、李云龍等那些為了解放天下勞苦大眾為理想與信念而堅(jiān)貞不屈的視死如歸：“敵人只能砍下我的頭顱，絕不能動(dòng)搖我的信仰”壯懷激烈的畫面；在我的耳邊不斷唱響的是鄭培民、吳天祥等那些大愛無(wú)言、勤政為民深得人民愛戴的.好干部的悅耳音符：“我們都一樣，一樣的為需要的人打造一個(gè)愛的天堂�！�
我的班主任潘老師就是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我從潘老師的身上就明顯看到了共產(chǎn)黨的愛崗敬業(yè)、不怕辛苦、任勞任怨精神。潘老師做了十幾年的教師，一直不喊苦，而是持續(xù)堅(jiān)持原則、銳意進(jìn)取、建章立制、敢想敢干，是一名優(yōu)秀的教師。潘老師經(jīng)常拿共產(chǎn)黨員的要求來(lái)訓(xùn)練我們，教育我們。就算潘老師受傷了，或者生病了，潘老師依然堅(jiān)持上班。在我們做某件事失去信心時(shí)，潘老師鼓勵(lì)我們，支持我們，那時(shí)候我們又有了信心。
有一次，潘老師的眼睛發(fā)炎了，需要開刀。開刀的這一段時(shí)間要休息，可潘老師堅(jiān)持要來(lái)上課、改作業(yè)，關(guān)心同學(xué)。同學(xué)們問(wèn)潘老師眼睛上是什么，潘老師卻不告訴我們，怕我們擔(dān)心。潘老師這種盡職的精神和對(duì)我們的關(guān)心，讓我們感動(dòng)。黨的先鋒帶頭作用在潘老師的身上得到了體現(xiàn)。
另外有一次，我班同學(xué)席傲，在玩的時(shí)候上課鈴響了，一不小心席傲就滑了一下，頭撞到了樓桿，流血了。潘老師見席傲還不回班，便去找他。當(dāng)潘老師看到席傲?xí)r席傲頭上全是血。潘老師趕緊把席傲送到了醫(yī)院，席傲的頭縫了幾針，醫(yī)藥費(fèi)潘老師全包了。潘老師的這種關(guān)懷令我們欽佩。
在潘老師身上我們發(fā)現(xiàn)了黨的偉大、光明、模范帶頭作用。
偉大的黨呀，您的光輝照耀四方，時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心房。我作為一個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，一定嚴(yán)格要求自己，像潘老師一樣努力學(xué)習(xí)！
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