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感謝的作文

2024-02-13 感謝

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的感謝的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

感謝的作文 篇1

親愛(ài)的老師:

  您是一位出色的教師,沒(méi)有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁,不辭勞累,培育小花。

  “老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí),還是我們成長(zhǎng)道路的引路人;老師的巨大力量在于做出榜樣,是我們成長(zhǎng)的楷模,還是我們的良師益友。

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都傾注了您的`心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中;您教給我們做人的道理;幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能,并教給我們思考的方法,讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望。

  老師,您是人類文明的傳播者,您是人格的培養(yǎng)者,您是人類靈魂的工程師。

  在此,我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了。我們衷心的感謝您!”

感謝的作文 篇2

  “老師,是上天派來(lái)的天使,老師,是下地創(chuàng)造的偉杰;老師,是托起太陽(yáng)的巨手;老師,是撫平創(chuàng)傷的良藥;老師,是鞭打駿馬的神鞭;老師,是開(kāi)啟智慧的金鑰匙,老師是如此平凡,卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說(shuō)出千萬(wàn)句贊美的語(yǔ)言,想用我那木訥的雙手去寫(xiě)出更多華麗的語(yǔ)句,可是,我知道,用再多的筆墨也比不過(guò)老師辛勤的汗水,再多的話語(yǔ)也不能喝止老師漸白的發(fā)絲,相提并論,唯有的,就是那顆感恩的心。

  感恩的心,感謝有你,感謝有老師時(shí)刻的陪伴身邊,就像那株丁香花時(shí)刻在窗前伴隨著春夏秋冬,難過(guò)時(shí),它搖搖頭,告訴我,沒(méi)有過(guò)不去的坎,不需要悲觀傷氣;高興時(shí),它點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我,沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,要勇往直前。

  感恩的心,感謝有你,感謝老師的督促與檢查,您的嚴(yán)格,讓我明白要想成功,不能簡(jiǎn)單,要想成功,必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打,您的苛刻,讓我懂得學(xué)習(xí),作業(yè)容不得半點(diǎn)馬虎,方有細(xì)心,足成大氣。

  感恩的心,感謝有你,感謝老師的寬容與理解,您的理解,讓我在人群中找到了顏面,盡管微小,但足以令人感動(dòng)不已;您的寬容,讓我感到了冰雪中的'暖意,雖然微弱,卻已讓人暖徹全身!

  讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在,至少,我們要讓老師知道“你們的付出沒(méi)有浪費(fèi),你們的貢獻(xiàn)更不是多余,你們是我們的感恩的對(duì)象,也同樣是我們的三春暉!”

感謝的作文 篇3

親愛(ài)的時(shí)光:

  你好!

  我是一名一直追逐著你的初中生,請(qǐng)?jiān)试S我用略顯稚嫩的筆墨向你傾吐我心中的感激。

  十五年前的一天,清晨的第一縷曙光灑向了大地,霎時(shí)間,世界一片光明,黑夜灰溜溜地夾著尾巴逃跑了。這時(shí),一個(gè)嬰兒呱呱墜地,你連忙好奇地去瞧了瞧,朦朧中,我看見(jiàn)了你的臉龐,我伸出雙手想抓住你,你卻“嗖”的一聲,反而從我的指縫間逃走了,這便是我與你的初見(jiàn)。我看著空空的雙手哇哇大哭起來(lái),你一下子就慌了神,連忙把我擁入懷中,拭干我眼角的淚水,輕輕地親吻了我的額頭,頃刻間,我笑靨如花。

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我一開(kāi)始就愛(ài)上了這個(gè)世界,這個(gè)晴時(shí)滿樹(shù)花開(kāi),雨時(shí)一湖漣漪的美好世界。

  你是看著我長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)毋庸置疑。但我可絕對(duì)沒(méi)有說(shuō)你老的意思哦!反倒是你,不知見(jiàn)證了我多少糗事,但也是你,給予了我數(shù)不盡的溫暖。是你偷走了我換下的第一顆牙,是你牽著我第一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),是你讓我第一次嘗到了失敗的滋味,也是你成為了我第一個(gè)想要追趕的人。

  時(shí)光,謝謝你。是你送給我那么多的“第一次”,是你讓我學(xué)會(huì)牢記往昔,活在當(dāng)下,展望未來(lái)。

  還記得嗎?你總是喜歡給我介紹新朋友。隨著與你相處時(shí)間的增多,我身邊的新面孔也越來(lái)越多。剛開(kāi)始的'時(shí)候,我還挺不適應(yīng)的,但在你的幫助下,我很快就與樓下的張大媽,賣菜的王大爺打成了一片,鄰里之間親如一家,在學(xué)校更是與同學(xué)們像親生姊妹一樣。每天下樓時(shí),有張大媽的熱情招呼;超市購(gòu)物時(shí),有王大爺?shù)馁N心問(wèn)候;在校學(xué)習(xí)時(shí),也會(huì)有同學(xué)們的“傾囊相助”。漸漸的,我開(kāi)始明白了你的良苦用心。

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我在這個(gè)世界上不是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體,而是一個(gè)被溫暖緊緊包圍的幸運(yùn)兒。

  我喜歡看夕陽(yáng)徐徐落下時(shí)白云依依不舍的樣子,而你總喜歡推推攘攘的趕著我的影子,想要與我享受獨(dú)處時(shí)光。影子被趕得越來(lái)越長(zhǎng),我也從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩兒儼然長(zhǎng)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。你用微風(fēng)當(dāng)梳子,把我的齊耳短發(fā)梳成了及腰長(zhǎng)發(fā);你用明月作鏡子,把我的稚嫩童顏照成了少年模樣;你把陽(yáng)光當(dāng)作畫(huà)筆,將我滿腦子的天馬行空點(diǎn)綴上知識(shí)的繁星。

  時(shí)光,謝謝你。是你讓我看見(jiàn)干枯沙漠開(kāi)出花一朵,是你陪伴著我從年少無(wú)知蛻變得成熟冷靜。

  可是,有時(shí)我卻覺(jué)得你太過(guò)殘忍。你讓我體會(huì)到了看見(jiàn)父母眼角皺紋時(shí)的心痛,讓我體會(huì)到了轉(zhuǎn)眼間人走茶涼,物是人非的悲涼,讓我體會(huì)到了虛度光陰后的懊悔。所以,時(shí)光,我要奮力地追趕你,抓住即將逝去的一分一秒。光陰荏苒,歲月如歌,我會(huì)珍惜時(shí)光,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,不懈地追求心中那顆叫做夢(mèng)想的星。

  時(shí)光,我想對(duì)你說(shuō),謝謝你,我不但會(huì)一直追趕你,我也會(huì)爭(zhēng)取超過(guò)你。

  祝身體健康,友誼長(zhǎng)存!

  你的朋友

  12月4日

感謝的作文 篇4

  我們最該感謝的人是誰(shuí)?

  朋友?父母?不,都不是。

  朋友的愛(ài)帶來(lái)支持,父母的愛(ài)帶來(lái)溫暖,不過(guò)要說(shuō)最無(wú)私的愛(ài)還應(yīng)該是我們可親可敬老師,因?yàn)樗齻兏覀冇械年P(guān)系僅僅是緣分。

  朋友的支持來(lái)自友情,父母的愛(ài)來(lái)自親情,而老師的愛(ài)呢?老師的愛(ài)可以說(shuō)是一種職責(zé),因機(jī)緣的安排下我們和老師相遇,然而老師付出的愛(ài)卻不僅僅是一種職責(zé)的愛(ài),老師為了我們付出了一切,在三尺講臺(tái)上老師要教我們學(xué)習(xí)知識(shí);課余時(shí)間又要給予我們鼓勵(lì)與支持;還要像媽媽一樣帶給我們溫暖,老師的愛(ài)是無(wú)私的,是慈愛(ài)的,是他們讓我們懂得了做人的道理;是他們讓我們明白了“人之初,性本善”是他們讓我們實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。我們身上很多的東西不是天生的而是老師帶給我們的,正是老師,用他們慷慨激昂的熱情和無(wú)私的愛(ài)心來(lái)細(xì)心地教導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們,讓我們邁向人生的軌跡。

  母愛(ài)是偉大的,母親給了我們生命,可是生命是脆弱的,是蒼白的,是誰(shuí)給了我們生命的'力量,又是誰(shuí)讓我們的生命充滿色彩,是老師!

  友情讓我們我們彼此依賴,互相信任,互相關(guān)心友情固然重要,可老師讓我們明白了“退一步海闊天空,”讓朋友之間更加融洽。

  親情和友情跟師生情比起來(lái)略顯不同,“一日為師終身為父”老師是我們的第二父母,老師也更是我們的朋友,如果說(shuō)友情是常年的青松,那么老師的愛(ài)就是一米陽(yáng)光照進(jìn)我們的心田,引導(dǎo)我們走向光明。

  多少鄉(xiāng)村教師放棄了自己的光明前途,走進(jìn)了大山,可是他們放棄了自己的夢(mèng)想,又成就了多少孩子的夢(mèng)想,因?yàn)樗麄冏哌M(jìn)了大山才給了孩子們更多機(jī)會(huì)走向外面的世界,誰(shuí)又敢說(shuō)老師的愛(ài)又不是偉大的?

  感恩的心,感謝有您,花開(kāi)花落有您相隨,感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn),感謝最該感謝的人。

感謝的作文 篇5

  初三,又一個(gè)面臨畢業(yè)的時(shí)刻。時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。我好像又回到了三年前。班級(jí)里,還是那句口號(hào):抓緊時(shí)間考個(gè)好學(xué)校!這句無(wú)聲無(wú)形卻有行動(dòng)的口號(hào)深深地映在了我們的心里,

  曹尹老師,你是我最敬愛(ài)的老師之一。如果不是您,我不會(huì)擁有今天的成績(jī);如果不是您,我不會(huì)擁有自信;如果不是您,我可能直到現(xiàn)在還不明白“夢(mèng)想”二字的含義······

  三年前,你總是夸我;三年前,我并不算是好學(xué)生;三年前,那個(gè)最差的學(xué)校是我的最高目標(biāo)······

  好多好多都是從三年前開(kāi)始變的'。

  三年前,你開(kāi)始任我們的班主任。由于我的不受歡迎,引起了您關(guān)注。慢慢地,您變成了一個(gè)淘金者,而我變成了你所認(rèn)為的金子。您把我這個(gè)被人瞧不起的廢物變成了具有閃光點(diǎn)的金子。并且,是大部分同學(xué)對(duì)我產(chǎn)生了認(rèn)可。因?yàn)槟,不僅我的語(yǔ)文有了極大的提升。而且,我擁有了自信、毅力和夢(mèng)想。您一次次地把我微不足道的成績(jī)一次次的拿上講臺(tái),一次次的表?yè)P(yáng)一次次地幫我找回自信。

  還記得那次期中考試,我考了全班倒數(shù)第一。在那幾天里,您不斷的找我談話。也是那幾天,我開(kāi)始有了人生的追求,有了夢(mèng)想。也許,老師您的教導(dǎo)是我一生中最寶貴的財(cái)富。

  一晃,三年流水般從指尖滑過(guò)。手中的筆不曾拿下,分量已加重了許多。面臨又一個(gè)這樣的時(shí)刻,心似乎更加坦然、從容。腦海中一次又一次回放著這三年的努力,這三年因您而得出的碩果。

  我無(wú)以回報(bào)只得將這無(wú)法估量?jī)r(jià)值的“謝謝你”獻(xiàn)與您,愿您聽(tīng)見(jiàn)我心中的感謝。

感謝的作文 篇6

  是爸爸媽媽把我們“帶到”這個(gè)世界,他們也是我們成長(zhǎng)中的第一位老師。我們是爸爸媽媽的掌上明珠,他們照顧得無(wú)微不至,我們應(yīng)該用一生來(lái)感謝他們。

  每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)窗前,世界醒了,媽媽也隨之醒了。早上,媽媽出去買早飯,那時(shí)候,我還沉浸在美夢(mèng)中呢!睡眼朦朧的我用力睜開(kāi)雙眼,只見(jiàn)她汗流浹背,用手擦著額頭上的汗,我頓時(shí)清醒了許多,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始吃早飯了,每當(dāng)媽媽看到我吃的香噴噴的早飯,臉上就綻開(kāi)了微笑。

  爸爸對(duì)我們所做的事,可不能忽略不計(jì)。每天早上,爸爸都開(kāi)著車送我上學(xué),因?yàn)槲壹译x學(xué)校有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。每天爸爸都載著我和劉臣峻上學(xué),十年如一日,三年多了,只要爸爸不出差,都會(huì)送我,回到家后,也從來(lái)不喊累。這樣一個(gè)持之以恒的爸爸讓我佩服,同時(shí),也是我的榜樣。

  生活中處處都是父母濃濃的.愛(ài),哪怕是一個(gè)小的不能再小的事。父母的愛(ài)無(wú)處不在。“感謝你們,爸爸媽媽!”

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