感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文

2023-02-14 感謝

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文1

　　燈，是什么呢?我想大家都會覺得問這個問題的人肯定很幼稚。燈，無非就是給人們照亮，讓人們可以寫字、畫畫。而我的這盞"燈"是別人花金錢也買不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個為我照亮前方那黑漆漆的、漫無盡止的"路"。

　　她--有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的`小嘴--她就是我們的小學(xué)英語老師。

　　還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級。學(xué)校英語組突然傳下來在不久將舉行英語演講比賽。當(dāng)時，在英語上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機構(gòu)上有過演講比賽的經(jīng)驗，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進行一番長談，并給我一份演講稿，要求我在兩個星期內(nèi)就要把它全部背熟�；氐桨嗌�，我覺得我這次的任務(wù)艱巨，頓時感到壓力山大。一個星期后，老師很不放心我，怕我自己一個人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過一個星期，我已經(jīng)會背了，老師還算滿意。也就放著讓我自己練。隨著時間過去，比賽也快來了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時間，就犧牲自己休息時間，為我還有一些不足的地方進行提拔。這也點亮了我的"演講道路"使我越來越有自信……

　　比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績。這個成績，也是老師為我點亮的。

　　感謝老師，感謝那個為我提燈的人。

感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文2

　　從春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代，然而老師還是那個為我提燈的人。 ——題記

　　在我上小學(xué)時有一位語文老師，我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉，眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思，皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花，她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個階段的語文老師---劉老師。

　　劉老師字如其人，即使在黑板上寫的`字也工工整整，像她的人一樣清秀干練，與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時，老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語，我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文，是因為劉老師的教導(dǎo)，她為了讓我們能很好的理解，可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場游戲，所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時即使有一兩個同學(xué)走了神，她也會用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動中，劉老師更是和我們打成一片，我們一起在校園里快樂的玩耍，玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞，還一起說笑話講故事，她即是我們的老師又是我們的大姐姐。

　　劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次，我發(fā)高燒沒去上學(xué)，那天下午劉老師就來了我家，把當(dāng)天的知識仔細的講給我，直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假，她一連三天都來給我輔導(dǎo)，老師沒有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。

　　老師的教誨凈化了我的靈魂，老師的鼓勵給了我一片藍天，你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小樹為何挺拔，因為有你----老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲，嬌艷的鮮花，只有我們的祝福不會改變，謝謝你，勤勞智慧的老師！

感謝那個為我提燈的人優(yōu)秀作文3

　　迷霧重重，我徘徊在人生的交叉路口，不知何去何從……

　　不知何時，一縷明亮的燈光從遠處直射而來。撥開云霧，漫漫鋪滿了我的人生道路。我緊閉雙眼，想要用心去猜猜那位提燈的人是誰？

　　會使您嗎？那雙寬厚粗糙的大手總是穩(wěn)穩(wěn)地牽著我前行，那個背上總是會留下我熟睡后留下的口水印，爸爸，那個為我提人生之燈的人會是您嗎？小學(xué)時，每天放學(xué)，坐在自行車后面的我就成了“十萬個為什么”，您總是不厭其煩地一一解答我地幼稚問題。

　　您還經(jīng)常告訴我做人的品德，人生的哲理，我最親愛的爸爸，那越發(fā)彎曲的脊梁，那越發(fā)霜色的頭發(fā)，那越發(fā)越密的皺紋，越發(fā)遲緩的步伐，見證他為給我照亮人生之路所做的一切努力，一切付出，爸爸，女兒改用什么方式來表達我對您的無限感激之情呢？

　　會是您嗎？從您的眼神里射出慈愛的光芒，溫柔的嗓音里透露出對我們無限的關(guān)心老師，會是為我提人生之路的人嗎？每天批改作業(yè)到深夜的您，第二天，還要早早進入教室輔導(dǎo)我們早自習(xí)，試圖從每一位家長身上了解到我們的最新情況，文明進步了，您比誰都高興，我們退步了，您的`嘴上馬上起了幾個水泡。老師，我只想對您說：“您辛苦了”，“學(xué)生永遠愛您”。

　　會是您嗎？我最敬愛的媽媽！我最慈祥的奶奶？我最幽默的爺爺？或者是總是和我親切地打招呼的門衛(wèi)爺爺？又或者是門口那家總是喊我“大胖”地李阿姨？

　　我不想睜開眼睛，每一個從我生命中走過的人，都有可能成為那個為我提燈的人，我又何必執(zhí)著的追求答案呢？無論是誰，我只想對他說：“感謝您的付出，我永遠愛您”。