在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的感謝老師作文5篇,歡迎大家分享。
感謝老師作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué),我就要進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)了。在過(guò)去的三年里,我學(xué)了不少知識(shí)和道理。但我最開心的是我遇到了一個(gè)好的啟蒙老師——鐘小華老師。鐘老師是一位勤勞的園丁,將我們?nèi)?)班這個(gè)花園里的48顆種子,發(fā)展成一朵朵美麗的花兒,F(xiàn)在,我們要升上四年級(jí)了,鐘老師要離開我們這個(gè)大家庭,去栽培下一批人才了。我有些開心,有些悲傷。開心的是又可以有更多的小朋友有幸能遇上這一位良師,悲傷的是鐘老師要離開我們這個(gè)集體了,真舍不得。
在這三年里,鐘師教會(huì)了我們知識(shí),還教我們?cè)S多做人的道理。記得三年級(jí)上學(xué)期,期末考試的前兩天,鐘師找我談話,她對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的不錯(cuò),只要正常發(fā)揮,就有機(jī)會(huì)獲得前全級(jí)前50名,一定要爭(zhēng)取前3名哦!”偏偏這次我卻令老師失望了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都挺理想的,就鐘老師教的語(yǔ)文由于粗心大意,又沒(méi)有檢查,錯(cuò)了幾個(gè)最不應(yīng)該錯(cuò)的地方,語(yǔ)文只有97.5分,拖了總分的后腿,進(jìn)不了前五十名。鐘老師沒(méi)有批評(píng)我,但我看到老師失望的眼神,心中充滿了愧疚。我暗暗下決心,下個(gè)學(xué)期一定要克服這個(gè)粗心大意的壞習(xí)慣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取用好的成績(jī)報(bào)答老師。這個(gè)學(xué)期,在復(fù)習(xí)期間,老師又不斷地為我們打氣,通過(guò)自已的努力和老師的鼓勵(lì),我獲得了全班第一名,全級(jí)排名第八的好成績(jī)。我終于沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望,看到老師贊許的目光,我的心里甜滋滋的。
鐘老師,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的淳淳教誨,感謝您對(duì)我的包容,感謝您對(duì)我的不放棄。我有今天的好成績(jī),離不開您的辛勤勞動(dòng),您是一盞明燈,引領(lǐng)我們走上正確的方向。鐘老師,謝謝您!
感謝老師作文 篇2
老師,如園丁一般澆灌著我們這些花朵;老師,如蠟燭一般默默地為我們奉獻(xiàn)著……我們即將畢業(yè),我想對(duì)所有老師說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝!”
從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我的老師有許多,可當(dāng)中我喜歡的還是您。在五年級(jí)的一堂課上,您在指導(dǎo)生字時(shí),特地強(qiáng)調(diào)了“鐮刀”中的“鐮”字,特別強(qiáng)調(diào)右半部分的中間一定不可以少掉中間的一橫。可我正好有點(diǎn)走神,再加上前一天睡得有點(diǎn)兒晚,精神不太好,沒(méi)有聽(tīng)到老師您講的關(guān)鍵內(nèi)容。課后做作業(yè)時(shí),我把“鐮刀”的“鐮”字寫錯(cuò)了。我心里很害怕,本以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我,可您卻沒(méi)有,而是在我小練的空白處端端正正地寫了一個(gè)大大的“鐮”字,然后再悉心地講了幾遍,直到我記住為止。從那以后,當(dāng)我寫到這個(gè)字的時(shí)候,總會(huì)想到您那親切的話語(yǔ)。
五年級(jí)時(shí),我成為您語(yǔ)文的課代表。身為課代表的我當(dāng)然責(zé)任重大,不僅要以身作則,做好同學(xué)們的榜樣,更要為您分擔(dān)一些力所能及的小事。每到周三,我總會(huì)自覺(jué)地早早來(lái)到學(xué)校,等教室里有七、八個(gè)同學(xué)時(shí),便上去早讀。一次周三,我正全神貫注地帶領(lǐng)同學(xué)們整齊地背誦課文,準(zhǔn)備迎接考試!巴!”正在認(rèn)真批改家作的您忽然大叫一聲,我心里一驚:難道是我哪里做的不夠好嗎?原來(lái)我完全擔(dān)心錯(cuò)了!坝矜,你幫他們把這一單元的詞語(yǔ)默了!蹦鹉槪⑿χf(shuō)。我心里頓時(shí)又是一驚:“我?不會(huì)吧?我能行嗎?可為了不辜負(fù)您對(duì)我的信任,我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始默寫了。
“好了,”我長(zhǎng)呼一口氣,“同桌互批!”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),我看見(jiàn)您朝我滿意地笑了笑。當(dāng)時(shí),我無(wú)比幸福,比吃了蜜還要開心。從那以后,我越來(lái)越喜歡聽(tīng)您的課,也更加嚴(yán)格要求自己,做好您的小助手。
您上課時(shí)十分嚴(yán)肅,可一到課余時(shí)間,卻總是一臉微笑,有時(shí)還會(huì)給我們講一些小笑話或者小故事,好讓我們放松一下緊張的心情。這不,這學(xué)期開始,每當(dāng)您空下來(lái)的'時(shí)候,就給我們讀課外書中的一個(gè)個(gè)小故事,真可謂勞逸結(jié)合啊!我們都特別喜歡聽(tīng)您講故事,因?yàn)槟呐略俣蹋捕挤浅S腥ぁ?/p>
小學(xué)六年的美好時(shí)光很快就要過(guò)去了,我們即將告別充滿回憶的母校,告別朝夕相處的老師和同學(xué),內(nèi)心十分不舍。謝謝您,周老師,您的教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記于心,您的笑臉將永遠(yuǎn)留存在我記憶的長(zhǎng)河中。
教師點(diǎn)評(píng):例子雖小,但謝謝你還記得,給你留下美好的記憶。老師也會(huì)永遠(yuǎn)把你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步記在腦海中,不斷回味……
感謝老師作文 篇3
生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是他們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園。蝗绻覀兪怯赂业乃,他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)乳臭未干的黃毛小子,變成了胸懷天下的政治家?是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物變成了赫赫有名的科學(xué)家、企業(yè)家?是誰(shuí)化解了孩子們心中一個(gè)又一個(gè)的煩惱?是誰(shuí)將快樂(lè)帶進(jìn)了每一個(gè)孩子的心里?是誰(shuí)讓每一個(gè)孩子每天都更上一層樓?是他們知識(shí)的傳播者、靈魂的工程師。
早晨,你們將世界喚醒,那一聲聲操場(chǎng)上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲,仿佛是世間最華麗的樂(lè)章。夜晚,你們送走最后一縷光亮,那一盞盞明燈就像你們一個(gè)個(gè)老朋友似的,朝夕相處,日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲,昏花的眼睛,時(shí)光奪走了你們的健康,卻將希望的種子播在了我們的心中。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罰,而是用愛(ài)心循循善誘、耐心教導(dǎo);當(dāng)我們遇到疑難時(shí),你不厭其煩、釋疑解難;當(dāng)我們面對(duì)世界充滿困惑時(shí),你促膝長(zhǎng)談,掃盡我們心頭的陰翳。當(dāng)我們捧著大紅的獎(jiǎng)狀、滿意的答卷時(shí),你笑逐顏開、喜不勝收。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會(huì),你不覺(jué)得累嗎?你和我們一樣,過(guò)去曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”,你不感到委屈嗎?你把全部心血都投入到你的學(xué)生身上,未老先衰,沒(méi)有金錢、沒(méi)有地位,你不感到遺憾嗎?“不,孩子們,干自己喜歡的的事,干對(duì)社會(huì)有益的事,就是我最大的快樂(lè),還有什么比快樂(lè)更有意義的事呢?”,“哦,我明白了,你不圖名,不圖利,圖的是國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步呀!‘心底無(wú)私天地寬’,怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。
你把希望灑播在了我們心中,你把美德雕刻在了我們心中,你把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
感謝老師作文 篇4
鮮花感謝大地,因?yàn)榇蟮亟o了它生長(zhǎng)的環(huán)境;雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o了它翱翔的空間;魚兒感謝水域,因?yàn)樗蚪o了它生存的空間。你、我要感謝誰(shuí)呢?感謝父母,是他們把我們培養(yǎng)?感謝朋友,是他們?cè)谖覀兪r(shí)給我鼓勵(lì)和安慰?如果是我,我還得要感謝老師。
沒(méi)有昔日老師的諄諄教導(dǎo),怎能有今天祖國(guó)的棟梁;沒(méi)有老師昔日的操勞,哪里來(lái)我們現(xiàn)在的輝煌成就。在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次學(xué)校組織期中考試,我掉以輕心總以為語(yǔ)文是最好考的,特別是作文更是我的拿手好菜,隨便寫都會(huì)得高分的。等老師發(fā)下試卷來(lái)我隨便看了一下題目《森林里的小動(dòng)物》!肮!太簡(jiǎn)單了,這題目誰(shuí)不會(huì)寫,更何況我還是班里的作文高手呢,能難倒我嗎?”。于是我便信心十足的寫了我家的那只寵物貓,高高興興的把試卷交了上去,樂(lè)滋滋的走出了教室,心想發(fā)試卷的時(shí)候老師念的第一個(gè)名字肯定是我。好不容易盼到了發(fā)試卷那天,我早早的坐到位置上就等老師的表?yè)P(yáng)。上課鈴終于響起,語(yǔ)文老師拿著試卷來(lái)到教室開始發(fā)試卷?墒钦Z(yǔ)文老師念名字時(shí)九十分以上沒(méi)有我,八十分以上還是沒(méi)有我。只剩下七十分的了,我的心像十五只吊桶打水——七上八下的,是不是忘了寫名字了。不可能,我清楚記得寫了。正當(dāng)我還在想各種理由時(shí),老師突然念到我的名字是72分。我的心不禁一震,我正要想找是什么原因時(shí)老師說(shuō):“你的作文離題了,要求寫森林里的小動(dòng)物而你卻寫寵物貓,以后一定得多注意,否則會(huì)吃大虧喲!
我傷心的拿下試卷,下課后老師走到我的身邊來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“打江山容易,守江山難呀。你以前的作文都寫得很好,這一次突然失敗,一定要從中吸取教訓(xùn)守住自己的江山!弊詮哪且院笪疑羁痰挠涀×死蠋熣f(shuō)的話,每次作文我都認(rèn)真審題并仔細(xì)寫,我的作文再也沒(méi)有離題過(guò)。
這件事雖然過(guò)去了兩年多,但老師說(shuō)的那些話還時(shí)時(shí)在我耳邊回響。難怪古語(yǔ)說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,我要感謝您。是您的話讓我在求知的路上越走越遠(yuǎn),越飛越高。
感謝老師作文 篇5
親愛(ài)的趙老師:
您好!
您一定感到十分意外,我會(huì)突然寫信給您。在您即將離開學(xué)校之際,我想對(duì)我最敬愛(ài)的趙老師說(shuō):“我真感謝您,感謝您對(duì)我們的栽培!
自從三年級(jí),您來(lái)到我們班后,整個(gè)世界就好像改變了。
在您的倡議下,我們班成立了環(huán)保和清潔小組,同學(xué)們經(jīng)常拿著抹布和掃帚跑來(lái)跑去清潔課室,使課室變得一塵不染。
在您的指導(dǎo)下,我們用摺出來(lái)的紙書寫出一首首的詩(shī),一篇篇的作文,培養(yǎng)了同學(xué)們的寫作能力。
在您的組織下,我們班舉行了一些豐富、精彩的游戲,令我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,可以放鬆自己,忘卻自己的煩惱,保持樂(lè)觀。
每當(dāng)我看到您在埋頭苦干,為我們批改作業(yè),設(shè)計(jì)工作紙時(shí),我總想對(duì)您說(shuō):“您這么辛苦,應(yīng)該好好休息一下了!”每當(dāng)我看到您因?yàn)槲覀兊念B皮事而難過(guò)的時(shí)候,我想對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,我們令您這么傷心,我們下次會(huì)更乖的。”
趙老師,您就像天空中的火球,每天都照耀著我們這些小花小草,令我們茁壯成長(zhǎng),您在課室中把知識(shí)教給我們,令我們的知識(shí)豐富起來(lái)。
趙老師,雖然現(xiàn)在您要離開我們學(xué)校了,但我絕對(duì)不會(huì)忘記您,也對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)。
趙老師,今天我想借此信,再次向您說(shuō):“感謝您,感謝您對(duì)我們的栽培!
祝
萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生 方*
20xx年3月22日
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