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感謝師恩作文

2022-02-10 感謝

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的感謝師恩作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝師恩作文 篇1

  鳥(niǎo)兒感恩翅膀,是翅膀帶它飛上藍(lán)天;小草感恩陽(yáng)光雨露,是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng);人類感恩氧氣,是氧氣讓我們生存;我要感恩老師,是老師讓我走向知識(shí)的道路,開(kāi)啟智慧的大門(mén)。老師,我感激您!“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!

  千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在您的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!又有誰(shuí)知道,這其中包含著多少的汗水與淚水!也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當(dāng)我們第一次面對(duì)課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識(shí),而是無(wú)窮的疑惑。是您,是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。

  您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí),敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿了樂(lè)趣,帶給我們無(wú)限的想象。還有我們的班主任梁老師,把我從一個(gè)愛(ài)打架、愛(ài)逃課、愛(ài)說(shuō)話的一個(gè)男孩用心和語(yǔ)言來(lái)感化我和引導(dǎo)我,讓我變成一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講,不打架,不逃課,把那些壞習(xí)慣都改掉的男孩。

  而且,老師的課也講得非常精彩,和風(fēng)細(xì)雨,猶如一只動(dòng)聽(tīng)的曲子娓娓道,使人聽(tīng)得入迷。當(dāng)她講到可憐的賣(mài)火柴的小女孩時(shí),她眼神里露出對(duì)小女孩深切的同情;而當(dāng)她講到一個(gè)孩子面臨著死亡的危險(xiǎn)時(shí),她又是驚恐激動(dòng);當(dāng)她講到我國(guó)古代人民的勤勞與智慧時(shí),她的語(yǔ)氣中又流露出了自豪驕傲。她每天講課時(shí),講得是口干舌燥,她每天批改作業(yè)時(shí),又是那樣認(rèn)真。每天,我看見(jiàn)老師——您迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校陪伴著我們讀書(shū);每天也是您伴著夕陽(yáng)的腳步匆匆回家;每天晚上當(dāng)我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)中的時(shí)候,您卻在燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n。您所作的這一切都是為了我們。

  今后,不管我是長(zhǎng)成參天大樹(shù),還是矮墻的灌木。老師,我在這里要虔誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了,我們感激您!”

感謝師恩作文 篇2

  有云:“活到老,學(xué)到老。”從我呱呱墜地的那一刻起,我的生命,就與老師結(jié)下了不解之緣——

  一追一隨,探奧秘

  最初的學(xué)習(xí)是從認(rèn)字開(kāi)始的。我曾驚嘆于漢字的美好,一筆一畫(huà)便落成了一個(gè)個(gè)方塊字,繪成了這世間的萬(wàn)物。但無(wú)奈那時(shí)的我年幼無(wú)知,自然體會(huì)不到其間的精彩,便只得跟隨老師的步伐去探索那片未知的天地。我年輕的心里,有了一個(gè)能讓我一生追隨的人,那就是老師。

  一問(wèn)一答,暖人心

  曾有一段時(shí)間我和老師特別親密:有題不會(huì)做了,去找老師;和同學(xué)鬧矛盾了,去找老師;甚至身體微恙,也要去找老師幫忙。我與老師的親密關(guān)系甚至讓我的父母吃醋。那時(shí)的我覺(jué)得,老師是這世界上最博學(xué)的人,是比父母還通情達(dá)理的人。我的心里,便有了一個(gè)能讓我一生信任的人,那就是老師。

  一敬一仰,顯真情

  從跨進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我就被告知:“你一定要尊敬老師!蔽也欢處熓莻(gè)怎樣的職業(yè),但我知道,聽(tīng)老師的話,仿佛就是“尊重”二字的含義。伴隨著我的成長(zhǎng)與輾轉(zhuǎn),我的老師也換了一任又一任,我也慢慢地看到:深夜的孤燈下奮筆疾書(shū)的老師;辦公室里,放下架子與學(xué)生促膝長(zhǎng)談的老師;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,陪伴著我們揮灑汗水的老師……我漸漸明白為什么老師會(huì)被譽(yù)為紅燭,我也漸漸明白那“尊重”二字背后深厚的內(nèi)涵。我的心里,有了一個(gè)能讓我一生尊重的人,那就是老師。

  ……

  我曾師從多人,他們或慈祥,或嚴(yán)肅,或幽默,或溫柔。寂靜的夜里,回望自己短暫的青春,這才發(fā)現(xiàn),那一張張面龐,一句句叮嚀,一束束期許的目光早已刻進(jìn)了我的心扉,匯成了我青春里最絢麗的風(fēng)景,不禁感嘆:師情深深深幾許!

感謝師恩作文 篇3

  人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干澀的時(shí)候,生靈有絕滅的時(shí)候,可唯有施恩,超然于一切事物之上,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

  ————題記

  人生最大的悲劇不是面臨死亡,而是他們不在有感恩的心。這句話我以前一直似懂非懂,自從聽(tīng)了那個(gè)故事以后,我的確受到了非常大的震憾,那個(gè)故事讓我真正領(lǐng)悟到這句話的含義。那個(gè)讓我為之震憾的故事,再次涌上我的心頭....

  那是一個(gè)職高女生的自述,她講述了自己所經(jīng)歷的那些刻骨銘心的愛(ài),與被愛(ài)。講述了她感恩父母的另一種方式。

  我在讀于某職業(yè)高中,從小家庭條件就不是非常好。我的父親是一個(gè)下崗工人,為了維持生計(jì),他只好獨(dú)身在外做苦力。我的母親為了我照顧我,選擇在家照顧我的飲食起居,順便指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。其實(shí),我的母親從小也是出身名門(mén)望族,她從小就受到了非常好的教育。有一次,我母親外出游玩不慎落入深水中,無(wú)論她怎么呼救在場(chǎng)的人都不愿舍身相救。最后,還是我父親路過(guò),奮不顧身的及時(shí)將我母親救起。如不是我父親可能我母親已經(jīng)死了,我母親為了報(bào)恩便嫁給了我父親。她不顧家族的反對(duì),不惜拋棄榮華富貴與我的父親廝守。雖然日子過(guò)得清苦,可母親從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。母親從小就教育我,要懂得感恩,要時(shí)刻有一顆感恩的心。她將她與我父親的故事告訴我,希望我能懂得其中的恩與愛(ài)。小時(shí)候我非常是羨慕、佩服我的父母?晌覞u漸長(zhǎng)大,我看著同齡人家里生活條件都比我好。由于嫉妒心理和攀比心理作怪,我開(kāi)始向家里要

  錢(qián)來(lái)滿足自己的種種心理。而且錢(qián)越花越多,這對(duì)一個(gè)本就不富裕的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)非是一種巨大的浪費(fèi)?蛇@跟我又有什么關(guān)系呢?我本來(lái)也可以是有錢(qián)人家的孩子的,我本來(lái)也可以有非常多人羨慕的家庭的。而這一切都因?yàn)槲夷赣H所謂的感恩而破滅了...終于有一天,母親看不下去了。她把我叫到房間里,說(shuō)是要找我談心,我知道這無(wú)非是想找借口來(lái)罵我。母親開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)起來(lái),我卻根本不想聽(tīng)。母親還沒(méi)有說(shuō)到一半,我就吼出來(lái)了。我也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣,我第一次和母親這樣大吼。我開(kāi)始埋怨母親,不該與我的父親結(jié)婚。如果她沒(méi)有和我的父親結(jié)婚,我現(xiàn)在的生活不知道要比現(xiàn)在好過(guò)多少。我恨我的父親,更恨我的母親....

  自從那一次爭(zhēng)吵以后,我不在與我的父母說(shuō)話。漸漸的那個(gè)所謂的家我也非常少回了,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越恨那個(gè)什么也給不了我的家與家里的有著血緣關(guān)系的陌生人。

  我開(kāi)始放縱自己,與社會(huì)上所謂的朋友一起出去鬼混,我覺(jué)得只有那樣我才會(huì)拋開(kāi)所有的不愉快,漸漸平復(fù)自己想家的沖動(dòng)。只有沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候我才會(huì)回家去拿錢(qián),其他時(shí)間我都與所謂的朋友在一起,甚至連學(xué)校我也非常少去了。我的父母在我每次回家的時(shí)候,都會(huì)來(lái)勸我讓我要好好讀書(shū),讓我少與那些朋友在一起。我從不會(huì)理會(huì)他們說(shuō)的這些話,反正我回家就是來(lái)拿錢(qián)的,他們說(shuō)什么我只要當(dāng)耳旁風(fēng)就好了。我不知道為什么,我回家拿錢(qián)的時(shí)候,我的父母都有非常多錢(qián)給我。當(dāng)時(shí)就想,管他是從什么地方得來(lái)的的只要有錢(qián)用就好。我后來(lái)才知道,那些錢(qián)都是我父母省吃儉用,一分一分的存起來(lái)的,我的父親為了多找一點(diǎn)錢(qián),不顧我的母親的勸阻一天要打三份工?伤臓I(yíng)養(yǎng)卻一點(diǎn)也跟不上。

  我似乎早就把母親以前教我的要學(xué)會(huì)感恩之類的話拋到了九霄云外。我繼續(xù)的在外面揮霍,揮霍著我的青春,揮霍著父母的血汗錢(qián)...中考我理所當(dāng)然的名落孫山,可現(xiàn)在的我根本不在乎這些。只想著放暑假了,該怎么去揮霍。朋友說(shuō)我可以到發(fā)廊去打工,這樣就可以有錢(qián)玩了。我想反正放假也不用上學(xué),就答應(yīng)了。這樣一來(lái),我回家的之間就更少了。母親為了我的事,也是積勞成疾。

  在一個(gè)午后,我的父親在工地上做著他今天的第二份工。由于勞累過(guò)度,再加上營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有跟上。他眼前一花,不慎從10米高空墜下....

  醫(yī)院里,我父親還在不斷的念叨著我的名字。父親知道他快不行了,可他還是想見(jiàn)我最后一面。哪怕是我根本不懂什么是感恩。父親讓母親撥通了我的電話....

  而此時(shí),我正在KTV唱歌?匆(jiàn)電話響了,拿起來(lái)一看,是母親。本來(lái)不想接的,可是不知道為什么,就感覺(jué)不接這個(gè)電話我會(huì)后悔一輩子?赡苁怯H人之間特有的心靈感應(yīng)吧!我走到門(mén)外,按下了接通鍵,母親焦急且略帶悲傷的聲音映入我耳畔....

  掛了電話,我都不知到我是怎么走出KTV的。一路狂奔,心中只有一個(gè)念頭一定要見(jiàn)父親最后一面。到這個(gè)時(shí)候我才知道,自己是愛(ài)他們的,只是那份愛(ài)一直被自己掩埋在心的最深處。連自己都快要忽略了的地方一直有著對(duì)父母深深的愛(ài),可現(xiàn)在知道了是不是已經(jīng)晚了?我在心底這樣反復(fù)的問(wèn)著自己。

  站在病房門(mén)口,推開(kāi)那扇隔絕自己與雙親的那扇陳舊的木門(mén)。父親正奄奄一息的躺在雪白的病床上,而母親卻眼淚汪汪的坐在病床旁,我看到此時(shí)的他們的雙手還是緊緊的握住的。父親看見(jiàn)我來(lái)了,嘴角不經(jīng)意上揚(yáng),露出了淡淡的笑意。我緩緩地走向病床上的父親,此時(shí)的他看上去已經(jīng)老了好幾歲,眼中早已泛起了淚花...母親見(jiàn)我走向父親便自覺(jué)的將邊的位置讓給我。

  我上前,父親拉著我的手,我正準(zhǔn)備說(shuō)些什么。父親卻先開(kāi)口道:“文兒,爸爸沒(méi)什么其他的愿望,就希望你能好好的學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)你的養(yǎng)育之恩。爸爸知道自己時(shí)日不多了,你要代替爸爸好好的`照顧媽媽,她跟著爸爸也吃了不少苦。文兒,答應(yīng)爸爸好嗎?”父親吃力的說(shuō)著,一邊的母親早已淚流滿面。我握著父親的手,堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親見(jiàn)我答應(yīng)了,便笑了,笑得那樣真摯。父親的手緩緩的從我手中滑落,他安詳?shù)拈]上了眼睛。一滴熱淚從他眼角滑落,可他的嘴角依舊上揚(yáng)。我哭了,母親哭了。悲傷頓時(shí)在整個(gè)病房彌漫開(kāi)來(lái)....我和母親辦理好父親的后事以后,母親將我送進(jìn)了學(xué)校。由于我中考失利,再加上初中我也沒(méi)怎么好好讀書(shū),學(xué)習(xí)實(shí)在跟不上。母親就將我送進(jìn)了臨近的職業(yè)學(xué)校,她想讓我好好的學(xué)一門(mén)技能。就在母親將我送入學(xué)校以后,她由于勞累過(guò)度,加上父親去世的打擊,臥床不起。

  我發(fā)誓,一定要照顧好母親,將父母全部的恩抱在母親身上,讓母親過(guò)上好日子。從此一家的重?fù)?dān)落在了我的身上,我一邊學(xué)習(xí)一邊照顧母親。后來(lái),老師們知道了我的事以后,就告訴了學(xué)校。學(xué)校不僅減免了我的學(xué)雜費(fèi),還給我生活補(bǔ)助費(fèi)。老師們對(duì)我也是關(guān)愛(ài)有加。

  好景不長(zhǎng),就在我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)候。母親死了,這件事猶如晴天霹靂般,刺痛我的心靈。我絕望了,傷心了,難過(guò)了,心碎了.....可我依舊無(wú)法在挽回什么。

  人最大的悲傷不是面臨死亡,而是有恩不知道在什么地方報(bào)。我此時(shí)的心情就像這句話一樣,活在世上的信念破滅了。

  滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),父母這種賦予生命,賜予生存之恩我們難道不應(yīng)該用生命,用一輩子的時(shí)間去報(bào)嗎?為什么當(dāng)我領(lǐng)悟的時(shí)候卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了?

  我披著淚水,不知不覺(jué)來(lái)到了班主任的樓下。老師看見(jiàn)我狼狽的樣子,連忙把我扶進(jìn)屋...在屋里,老師擦干我的淚水,問(wèn)我發(fā)生什么事了?我只是一下子趴在老師的肩頭,止不住的大哭起來(lái)...老師連忙安慰我。

  老師知道我的事以后,把我接到她家,讓我和她一起住。她天天苦口婆心的勸我,讓我要振作起來(lái),只有好好學(xué)習(xí)才能讓天上的父母安心,才能正真的報(bào)答他們的恩情,才能更好的報(bào)答社會(huì)...

  我也漸漸想通了,慢慢的振作起來(lái)。我開(kāi)始拼命的讀書(shū),把所有的悲傷都化作學(xué)習(xí)動(dòng)力....功夫不負(fù)有心人,我順利的畢業(yè)了。由于成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校的重視,非常多好的企業(yè)都想找我去實(shí)習(xí)...沒(méi)過(guò)幾年,我憑借自己的實(shí)力當(dāng)上了某公司的總經(jīng)理。

  我知道是我感恩的時(shí)候了...我沒(méi)有忘記那個(gè)收留我,安慰我的老師,也沒(méi)有忘記那個(gè)支持我,重視我,關(guān)心我的學(xué)校,F(xiàn)在錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)數(shù)字而已,我撥了一筆錢(qián),把那個(gè)教育我的學(xué)校里里外外重新修整了一遍。把那個(gè)老師接來(lái)和我一起住,我要用后半輩子的時(shí)間來(lái)報(bào)答她,感謝她當(dāng)初的收留,與安慰。或許在某一時(shí)刻我已經(jīng)將她當(dāng)成了我的另一個(gè)父母,我想將以前沒(méi)有對(duì)父母報(bào)的恩情全報(bào)在他身上。

  雙親雖已逝去,感恩仍可進(jìn)行。將恩情報(bào)答給愛(ài)我的人,我愛(ài)的人,甚至全世界.....嗯,我懂了。這就是愛(ài),也是感恩。冰心說(shuō):愛(ài)在左,而情在右,走在生命樹(shù)的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

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